CORSO ASINCRONO
Summit
AUTISMO IN ETÀ ADULTA:
psicoterapia, modelli di concettualizzazione e di intervento per la neurodivergenza
Corso in FAD Asincrona – 5 crediti ECM
è possibile visionare i contenuti registrati
ed ottenere gli ECM entro il 30/12/2025
Dott.ssa Maria Marino
Dott. Ivan Murtas
Dott.ssa Romina Castaldo
Dott.ssa Giulia Giovagnoli
Dott.ssa Cristina Panisi
Il Summit è organizzato da SPC Scuola di Psicoterapia Cognitiva in collaborazione con Serendipitiy Eventi
Info: www.apc.it – corsi@apc.it – Tel e Whatsapp 3473566781
PRESENTAZIONE
Il summit ha l’obiettivo di approfondire il tema della psicoterapia cognitiva nel lavoro con le persone autistiche in età adulta, con un focus particolare sulle condizioni senza compromissione intellettiva e del linguaggio, e sui nuovi modelli di intervento fondati sul paradigma della neurodiversità.
All’interno di questa ampia prospettiva, il summit approfondirà diverse aree di interesse. Un gruppo di esperti si confronterà sul tema delle differenze neurologiche e della neurodiversità come paradigma di intervento, all’interno del quale l’autismo si colloca come un insieme complesso di processi che si esprime in molteplici traiettorie lungo tutto l’arco di vita, andando a connotare, con una forte coerenza interna, ma in modo diverso da persona a persona, le caratteristiche esecutive, metacognitive e di regolazione sensoriale, determinando quadri unici ed irripetibili.
I temi affrontati riguarderanno l’estrema eterogeneità delle caratteristiche e dei processi correlati all’autismo in relazione ai cambiamenti nel corso dell’adolescenza e dell’età adulta, alle caratteristiche di genere, alle comorbidità e agli aspetti di sovrapposizione con i disturbi di personalità, con una riflessione sulle implicazioni di tali elementi nello sviluppo di modelli di intervento efficaci e sartoriali. Verrà dato spazio al tema della relazione terapeutica e alle sue specificità, anche in relazione all’impostazione di un setting pensato e adattato ad hoc per le caratteristiche dell’autismo.
Infine, ci si focalizzerà su alcune delle caratteristiche biologiche più frequenti nelle persone nello spettro autistico rispetto alla popolazione generale, dando particolare attenzione anche al sistema nervoso autonomo, al suo importante ruolo nei collegamenti tra corpo e mente e nella percezione di sicurezza, con le conseguenti implicazioni per lo spazio terapeutico.
Analogamente alla parte emergente di un iceberg, le caratteristiche comportamentali che compongono lo spettro autistico sono manifestazione evidente di sottostanti variabili, relative a processi psiconeurobiologici complessi. La multidimensionalità di questa condizione rende ragione della necessaria interdisciplinarità dei modelli di comprensione e di intervento.
L’intento del summit è dialogare su questo profondo e complesso tema, cercando di stimolare una riflessione critica e di fornire strumenti e spunti utili al ragionamento clinico.
PROGRAMMA INTERVENTI
Chair: Dr. Paolo Sidoti – Serendipity Eventi
– Introduzione – Paolo Sidoti
– Traiettorie psicologiche e psicopatologiche dell’autismo in età adulta: verso lo sviluppo di modelli di intervento focalizzati sulla neurodivergenza. Implicazioni per la psicoterapia – Maria Marino
– Relazione terapeutica e alleanza: adattamenti, strategie e modalità per l’incremento del benessere psicologico in persone autistiche – Ivan Murtas
– Riconoscere e valorizzare l’autismo nelle persone di genere femminile: sfide diagnostiche e percorsi di consapevolezza – Romina Castaldo
– Disturbi di personalità e Autismo: riconoscerli insieme e differenziarli – Giulia Giovagnoli
– Spettro autistico e benessere in prospettiva biopsicosociale – Cristina Panisi
RELATORI
MARIA MARINO
Psicologa, psicoterapeuta specialista in psicoterapia cognitiva, dottore di ricerca in scienze del comportamento e dei processi di apprendimento.
Docente presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva SPC di Napoli e Didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC).
Docente a contratto presso l’Università degli studi Suor Orsola Benincasa di Napoli e per il Master di I livello sui Disturbi dello Spettro Autistico, presso l’università degli Studi di Napoli Federico II.
Autrice e co-autrice di numerose pubblicazioni sulla clinica e la ricerca nell’ambito del neurosviluppo.
Svolge attività clinica, didattica e di ricerca sui processi e le condizioni di neurodivergenza in adolescenza e in età adulta, occupandosi in particolare di autismo.
È autrice del libro “Autismo e Psicoterapia in età adulta. Modelli e strategie di intervento cooperativo e focalizzato sulla consapevolezza”, edito nel 2024 da Franco Angeli.
IVAN MURTAS
Psicologo, Psicoterapeuta.
Studio Caretto e Associati, Roma
Laboratorio Apprendimento, Roma
Specializzato in intervento nelle istituzioni socio-educative, e psicoterapeuta cognitivo comportamentale presso la Scuola in Psicoterapia dell’Istituto A.T. BECK di Roma
Master in intervento cognitivo-comportamentale nell’infanzia e nell’adolescenza
Terapista Metacognitivo Interpersonale dei Disturbi di Personalità con formazione EMDR per il trattamento degli eventi traumatici.
Esperto nel trattamento nel trattamento dei disturbi dell’età evolutiva, nellaprogettazione e supervisione di interventi psicoeducativi rivolti a bambini e adolescenti che vivono una condizione di neuro-diversità (adhd, autismo).
Svolge attività di consulenza (parent training e teacher training) e attività di formazione rivolta a professionisti.
Svolge attività di psicoterapia per adolescenti e adulti sul trattamento dei disturbi d’ansia e dell’umore ed il trattamento dei disturbi di personalità.
ROMINA CASTALDO
Psicologa e psicoterapeuta, specialista in psicoterapia cognitiva e comportamentale.
Lavora presso la SSD per i Disturbi dello Spettro Autistico in età adulta dell’ASL Città di Torino, riconosciuta come Centro Esperto per la Regione Piemonte, dove si occupa di diagnosi e interventi clinici. È conduttrice di interventi individuali e di gruppo focalizzati sullo sviluppo delle competenze sociali (Social Skills Training).
Didatta e docente formatrice presso le Scuole di Psicoterapia Cognitiva STPC e CTC di Torino. Rappresentante per il Piemonte e la Valle d’Aosta nel Direttivo regionale della SITCC (Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva).
È autrice e co-autrice di articoli scientifici, capitoli di libri e di un manuale sull’intervento con persone nello spettro autistico, con particolare attenzione alle competenze sociali nell’adolescenza e nell’età adulta.
Ha inoltre approfondito la pratica della mindfulness, utilizzandola come strumento integrativo nel lavoro clinico e nella formazione.
GIULIA GIOVAGNOLI
Psicologa, Psicoterapeuta.
Centro Aita srl, Roma
Distretto 1, TSMREE, Asl Roma 1, Roma
Laureata in “Neuroscienze cognitive e Riabilitazione Psicologica” presso l’Università La Sapienza di Roma. Ha conseguito il titolo di Dottorato di ricerca in “Psicopatologia Evolutiva e trasformazioni sociali” presso l’università L.U.M.S.A con una tesi dal titolo “Valutazione dell’efficacia di un training psicoeducativo su affettività e sessualità in adolescenti con disturbo dello spettro autistico ad alto funzionamento: uno studio pilota”. Ha svolto fino a dicembre 2016 attività clinica e di ricerca presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria Infantile dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di Roma volgendo il proprio interesse ai disturbi dell’età evolutiva, con particolare riferimento al disturbo dello spettro autistico. Autrice di pubblicazioni scientifiche sul disturbo dello spettro autistico e su altri disturbi del neurosviluppo. Cultore di materia in “Psichiatria Infantile” presso l’università L.U.M.S.A, effettua attività di docenza frontale e online tutoring in master e corsi professionalizzanti. Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale formata presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva di Roma. Socio fondatore del centro di Neuropsichiatria AITA dove esercita la sua attività clinica presso fornendo servizi di supporto al bambino con patologie del neurosviluppo e alla famiglia. Ha preso parte a progetti sociali promossi dall’Associazione Progetto Aita Onlus e dalla Fondazione Tender to Nave Italia.
CRISTINA PANISI
Medico Pediatra, Ph.D in psicologia, neuroscienze e statistica medica
IRCCS E. Medea – Associazione La Nostra Famiglia, Bosisio Parini (LC)
Medico Pediatra, Ph.D in Psicologia, Neuroscienze e Statistica Medica, presso Fondazione Sacra Famiglia di Cesano Boscone. L’attività clinica e di ricerca è rivolta principalmente alle persone nello spettro autistico, per gli aspetti biologici, psicopedagogici e sociali. È direttore scientifico di Casa del Campo (TV), di HOLOS Impresa Sociale, residenza alloggio per persone autistiche. Collabora con diversi enti, tra cui lo SPAEE (Servizio di Psicologia dell’Apprendimento e dell’Educazione in Età Evolutiva) e il CeDisMa (Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità) dell’Università Cattolica di Milano. È docente in numerosi corsi di formazione, tra cui il master per l’autismo dell’Università Cattolica ed è codirettore scientifico del corso executive “Spettro autistico: nessuno escluso” presso la medesima Università. È promotrice di numerose iniziative interdisciplinari, tra cui il GLIA – Gruppo di Lavoro Interdisciplinare per l’Autismo – e il progetto ARCA – Autismo, Ricerca, Cultura, Ambiente.
A CHI E’ RIVOLTO:
Psicologi iscritti all’Ordine, Psicologi Psicoterapeuti, Medici Psicoterapeuti, Medici Psichiatri, Medici Neuropsichiatri Infantili.
CREDITI ECM:
La Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l. è nell’elenco dei Provider standard (ID 3958),come Ente accreditato e abilitato dal Ministero della Salute a realizzare attività formative riconosciute idonee per l’ECM.
Il Summit è accreditato in modalità FAD ASINCRONA per il rilascio di 5 crediti ECM.
MODALITA’ DI PARTECIPAZIONE:
Il Summit è accreditato in modalità FAD ASINCRONA per il rilascio di 5 CREDITI ECM.
Le videoregistrazioni degli interventi dei relatori rimarranno disponibili fino al 30/12/2025.
Per ottenere i crediti ECM dovrai per prima cosa vedere i 5 video dei 5 relatori (durata totale 5 ore), e successivamente compilare il questionario sulla qualità percepita ed il test finale di apprendimento rispondendo esattamente ad almeno il 75% delle domande.
N.B. Per avere diritto ai crediti ECM è necessario terminare tutti i passaggi entro e non oltre il 30/12/2025.
QUOTA E MODALITÀ DI ISCRIZIONE
- € 95,00 +iva (totale € 115,90) Quota STANDARD
È possibile pagare la quota di iscrizione in un’unica soluzione con Bonifico Bancario, Carta di Credito o PayPal.
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N.B. Le iscrizioni vengono prese sulla nostra nuova piattaforma di erogazione corsi (https://eventi.apc.it/), se non sei ancora registrato alla nuova piattaforma dovrai registrarti con i tuoi dati e poi procedere all’iscrizione e al pagamento del corso.
PROMOZIONE
Per tutti gli iscritti al corso è previsto uno sconto del 15% per l’acquisto della versione digitale (Ebook) del testo:
“Autismo e psicoterapia in età adulta. Modelli e strategie di intervento cooperativo e focalizzato sulla consapevolezza”
Maria Marino
FrancoAngeli Editore
Le modalità per usufruire dello sconto saranno inviate ai singoli partecipanti in fase di conferma iscrizione al corso.
Per info: corsi@apc.it – 3473566781
Segreteria Organizzativa e Provider ECM:
SPC s.r.l. – Provider ECM Standard ID 3958 – Viale Castro Pretorio, 116 – Roma