# Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva

> Associazione di Psicologia Cognitiva, Scuola di Psicoterapia Cognitiva, Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva, Istituto Gabriele Buccola


## Posts

- [The Role of Personal Goals in Depressive Reaction to Adverse Life Events: A Cross-Sectional Study](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/the-role-of-personal-goals-in-depressive-reaction-to-adverse-life-events-a-cross-sectional-study/)
- [Terapia cognitivo comportamentale delle psicosi](https://apc.it/pubblicazioni/libri/terapia-cognitivo-comportamentale-delle-psicosi/): 2012 Autore: Edizione italiana a cura di G. Nicolò Casa Editrice: Eclipsi Abstract: Gli studi scientifici e le osservazioni cliniche sono sempre più a favore di un approccio dimensionale, per valutare e affrontare i disturbi psicotici, basato sull’analisi dei sintomi specifici e sulla presenza di un continuum tra salute e malattia mentale. Scheda del libro
- [Nuove procedure di intervento psicoterapeutico cognitivista](https://apc.it/pubblicazioni/libri/modalita-di-intervento-psicoterapeutico/): Negli ultimi anni abbiamo assistito alla nascita e alla crescita di nuove procedure di intervento psicoterapeutico cognitivista che arricchiscono un patrimonio tecnico di comprovata efficacia. La Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl e la Associazione di Psicologia Cognitiva hanno curato, per i tipi della Franco Angeli, la traduzione italiana di una serie di volumi che presentano le diverse modalità di intervento psicoterapeutico cognitivista.     Ultima uscita:   Emdr. Desensibilizzazione e rielaborazione attraverso i movimenti oculari. Caratteristiche distintive Daniela Petrilli                                             […]
- [Programmi didattici training di base](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/programmi-didattici-training-di-base/): Caro collega, in questa sezione tutti i programmi didattici dei training di base (100 ore annue) dei didatti delle scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva APC-SPC.   Dr.ssa Francesca Baggio Dr.ssa Barbara Barcaccia Dr.ssa Sara Bernardelli Dr. Carlo Buonanno Dr. Maurizio Brasini Dr. Antonino Carcione Dr.ssa Laura Conti Dr. Emanuele Del Castello Dr. Gian Luigi Dell’Erba Dr. Maurizio Dodet Dr. Rosario Esposito Dr.ssa Nerina Fabbro Dr. Maurizio Falcone Dr. Benedetto Farina Dr. Antonio Fenelli Dr.ssa Donatella Fiore Dr. Luigi Guerisoli Dr. Andrea Gragnani Dr.ssa Lorenza Isola Dr.ssa Lisa Lari Dr.ssa Olga Ines Luppino Dr. Gaetano Mangiola Prof. Francesco Mancini Dr.ssa Federica […]
- [Disturbi di personalità: cosa sono e perché rappresentano un problema?](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-personalita/disturbi-di-personalita/): I Disturbi di Personalità costituiscono delle modalità, relativamente inflessibili, di percepire, reagire e relazionarsi alle altre persone ed agli eventi. Tali modalità riducono pesantemente le possibilità del soggetto di avere rapporti sociali efficaci e soddisfacenti per sé e per gli altri. Ognuno di noi ha particolari e caratteristiche modalità di relazionarsi agli altri ed agli eventi (tratti di personalità). Per esempio, alcune persone reagiscono a situazioni problematiche cercando aiuto e supporto; altri preferiscono fronteggiare le situazioni difficoltose in totale autonomia. Alcuni individui minimizzano i problemi mentre altri li esagerano. Le persone in grado di adattarsi efficacemente alle diverse situazioni della vita […]
- [Decisioni ed emozioni](https://apc.it/pubblicazioni/libri/decisioni-ed-emozioni/): 2012 Autore: G. Bellelli, G. Di Schiena Casa Editrice: Il Mulino Abstract: Razionalità ed emotività, passione e calcolo, cuore e ragione sono aspetti nel senso comune contrapposti e al tempo stesso l’uno d’intralcio all’altro. Ma è proprio vero che le decisioni migliori sono quelle a mente fredda? O che le passioni fanno commettere errori? Negli ultimi anni, nel campo delle scienze delle decisioni, “l’homo oeconomicus” e perfettamente razionale è stato messo in discussione. Questo volume, per la prima volta, presenta una sistematizzazione della letteratura scientifica sulla relazione tra emozioni e decisioni. Nei diversi capitoli vengono affrontati temi quali la razionalità limitata, il legame tra […]
- [Behavior as information: “If I avoid, then there must be a danger”](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/behavior-as-information-if-i-avoid-then-there-must-be-a-danger-2/)
- [Acceptance of being guilty in the treatment of obsessive-compulsive disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/acceptance-of-being-guilty-in-the-treatment-of-obsessive-compulsive-disorder-2/)
- [A case report of obsessive- compulsive disorder: Reduce fear of guilt to reduce symptoms](https://apc.it/ricerche-scientifiche/a-case-report-of-obsessive-compulsive-disorder-reduce-fear-of-guilt-to-reduce-symptoms-2/)
- [Il paziente ossessivo: rappresentazioni relative all’intervento di aiuto e impasse terapeutiche](https://apc.it/ricerche-scientifiche/il-paziente-ossessivo-rappresentazioni-relative-allintervento-di-aiuto-e-impasse-terapeutiche-2/)
- [Perché si soffre? Il ruolo della non accettazione nella genesi e nel mantenimento della sofferenza emotiva](https://apc.it/ricerche-scientifiche/perche-si-soffre-il-ruolo-della-non-accettazione-nella-genesi-e-nel-mantenimento-della-sofferenza-emotiva-2/)
- [«Do I love her or not?!» Intervention on fear of being despised: An obsessive-compulsive disorder case presentation](https://apc.it/ricerche-scientifiche/do-i-love-her-or-not-intervention-on-fear-of-being-despised-an-obsessive-compulsive-disorder-case-presentation/)
- [I disturbi di personalità - le principali teorie](https://apc.it/pubblicazioni/libri/i-disturbi-di-personalita-le-principali-teorie/): 2006 Autore: Lenzenweger M. F., Clarkin J. F. Casa Editrice: Cortina Raffaello Abstract: In questo volume si presentano le più importanti teorie sul disturbo di personalità, esplorando somiglianze e diversità tra i differenti modelli e identificando possibili vie di integrazione. Questa seconda edizione, completamente rivista e ampliata di due nuovi capitoli, include i più recenti sviluppi nella ricerca e si avvale della capacità di teorici come Otto Kernberg e Aaron Beck di continuare ad aggiornare le proprie teorie alla luce di nuovi dati. Scheda del libro
- [Gli interventi basati sulla Mindfulness](https://apc.it/pubblicazioni/libri/gli-interventi-basati-sulla-mindfulness-2/): 2011 Autore: Chiesa A. Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Abstract: La mindfulness viene definita come una specifica modalità di attenzione alle esperienze del momento presente, caratterizzata dallo sviluppo di una crescente abilità di disidentificarsi dai propri contenuti mentali precedentemente scambiati per la realtà e da un concomitante incremento dell’abilità di stare con l’esperienza così com’è in ogni dato momento. Scheda del libro
- [Lo "Spettro" Bipolare](https://apc.it/pubblicazioni/libri/lo-qspettroq-bipolare-3/): 2011 Autore: S. Longo, A. Tronci, F. Saccomandi, D. Carrozzo Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Abstract: Questo manuale tratta del disturbo bipolare. Il disturbo bipolare colpisce tra il 2,5% e il 5% della popolazione e più frequentemente giovani. In Italia sono circa due milioni di persone a soffrirne. È un disturbo grave e ricorrente che può rovinare i rapporti interpersonali, causare la perdita del lavoro e, in casi estremi, portare a comportamenti suicidari. Il disturbo bipolare può essere curato. La maggior parte delle persone che ne soffrono anche in forme gravi può raggiungere un ottimo livello di stabilizzazione della malattia. È una malattia compatibile […]
- [Io mi taglio. Diario di una Borderline](https://apc.it/pubblicazioni/libri/io-mi-taglio-diario-di-una/): 2011 Autore: C. Bocchi, Cassandra Casa Editrice: Tabula Fati Abstract: Senza alcuna pretesa didattica, le pagine contenute in questo diario presentano l’esordio di scrittrice, voluta fortemente e intrapresa dalla psicoterapeuta Carlotta Bocchi, e appoggiata e condivisa da una sua paziente che per tutelare la propria privacy ha scelto di utilizzare lo pseudonimo di Cassandra. Io mi taglio è la storia di una paziente affetta da ciò che si definisce Disturbo Borderline di Personalità, che non è la stessa Cassandra, né alcuna delle pazienti passate o presenti della dottoressa Bocchi, ma una summa di tutte loro e della casistica esistente, che riversa in poche pagine […]
- [Centro di Psicoterapia Cognitiva di Roma](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-cognitiva-roma/): Il Centro di Psicoterapia Cognitiva di Roma è composto da un gruppo di specialisti nel trattamento dei disturbi psicologici e psichiatrici secondo l’approccio cognitivo-comportamentale.I componenti dell’equipe sono impegnati in attività di formazione, didattica e ricerca in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale nell’ambito della Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) di Roma e dell’Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) di Roma. DOVE SIAMOc/o Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva (APC-SPC-SICC)Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 Roma(metro B Castro Pretorio) PER APPUNTAMENTI  Per contattare i professionisti dello studio di psicoterapia cognitiva e il Prof. Francesco Mancini tel. al numero 06/44704193 Per prenotare una prima visita cliccare qui    L’attività clinica si […]
- [Communication in Cognitive Behavioral Therapy](https://apc.it/pubblicazioni/libri/communication-in-cognitive-behavioral-therapy/): 2010 Redattore: Michela Rimondini Casa Editrice: Springer Abstract:This overview of the research and theory underlying the importance of therapeutic communication focuses on cognitive behavioral psychotherapy and brings together a group of international experts to provide an integrated perspective of this crucial subject.   Scheda del libro
- [Psicopatologia Generale](https://apc.it/pubblicazioni/libri/psicopatologia-generale/): 2010 Autore: Lorenzini R. Casa Editrice: La Riflessione Abstract: Meschinità, debolezze, grandiosità, battaglie e disastri di uno psichiatra innamorato dei suoi matti, appassionato alle loro straordinarie vicende e sempre con il dubbio di chi sia effettivamente più folle tra i due schieramenti dei curati e dei curanti. Quello dei matti diagnosticati e quelli in incognito: lui, i suoi colleghi, i familiari. Una divertente e dolorosa esplorazione degli anfratti dove si nasconde la psicopatologia fuori e dentro di noi. Ci si affeziona al dr. Carlo Biagioli per la sua disarmante fragilità. Scheda del libro
- [Il lutto: dai miti agli interventi di facilitazione dell’accettazione](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/il-lutto-dai-miti-agli-interventi-di-facilitazione-dellaccettazione-2/)
- [Il ragionamento nel Disturbo Ossessivo-Compulsivo](https://apc.it/ricerche-scientifiche/il-ragionamento-nel-disturbo-ossessivo-compulsivo-2/)
- [Un modello cognitivo del disturbo di panico e dell'agorafobia : aspetti psicopatologici e trattamento](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/un-modello-cognitivo-del-disturbo-di-panico-e-dellagorafobia-aspetti-psicopatologici-e-trattamento/)
- [Trattamento breve con l’uso dell’esposizione enterocettiva in un caso di disturbo di panico con agorafobia](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/trattamento-breve-con-luso-dellesposizione-enterocettiva-in-un-caso-di-disturbo-di-panico-con-agorafobia/)
- [I paradossi della depressione](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/i-paradossi-della-depressione/)
- [Interpersonal Vicious Cycles in Anxiety Disorders](https://apc.it/ricerche-scientifiche/interpersonal-vicious-cycles-in-anxiety-disorders/)
- [Deontological and Altruistic Guilt: Evidence for Distinct Neurobiological Substrates](https://apc.it/ricerche-scientifiche/deontological-and-altruistic-guilt-evidence-for-distinct-neurobiological-substrates-2/)
- [Eliciting Guilty Feeling: A preliminary Study Differentiating Deontological and Altruistic Guilt](https://apc.it/ricerche-scientifiche/eliciting-guilty-feeling-a-preliminary-study-differentiating-deontological-and-altruistic-guilt-2/)
- [Fear of deontological guilt and fear of contamination in obsessive-compulsive disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/fear-of-deontological-guilt-and-fear-of-contamination-in-obsessive-compulsive-disorder-2/)
- [La funzione della terapia personale nella formazione in psicoterapia](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/la-funzione-della-terapia-personale-nella-formazione-in-psicoterapia/): L'articolo esamina la opportunità di inserire la terapia personale nei programmi di formazione delle scuole di psicoterapia. Non ci stiamo naturalmente chiedendo se "la terapia fa bene al terapeuta" o se può essere per alcuni "parte integrante della formazione personale" oltre che strumento di cura. La domanda a cui vogliamo provare a rispondere è: che tipo di funzioni specifiche ha la terapia personale nella formazione professionale?  
- [Centro di Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-cognitiva-grosseto/): Il Centro di Psicoterapia di Grosseto è composto da un gruppo di specialisti nel trattamento dei disturbi psicologici e psichiatrici secondo l’approccio cognitivo-comportamentale DOVE SIAMO c/o la Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) Via Giovanni Lanza 26, 58100 Grosseto,  PER APPUNTAMENTI contattare numero 380/5898739  dal lunedì al venerdì dalle 10 alle 18, oppure scrivere a  studiogrosseto@scuola-spc.it  pagina web: www.psicoterapia-cognitiva.it/     RESPONSABILE DEL CENTRO CLINICO Dr. Andrea Gragnani Psicologo, Psicoterapeuta Dr. Marco Saettoni Medico chirurgo, Specialista in Psichiatria, Dottore di ricerca in Neuropsicofarmacologia Clinica, Psicoterapeuta Dr.ssa Lisa Lari Psicologa, Psicoterapeuta  Dr.ssa Stefania Iazzetta Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa Francesca Solito Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa Debora Pratesi Psicologa, Psicoterapeuta […]
- [Attaccamento e costruzione evoluzionistica della mente. Normalità, patologia, terapia](https://apc.it/pubblicazioni/libri/attaccamento-e-costruzione-evoluzionistica-della-mente-normalita-patologia-terapia/): 2007Autore: Attili G.Casa Editrice: Raffaello Cortina  Abstract: La mente è caratterizzata da una intelligenza che la selezione naturale ha reso funzionale alla gestione delle relazioni affettive e sociali. Lo sviluppo normale delle facoltà mentali è però possibile solo se l’individuo è inserito, fin dalle prime fasi della vita, in relazioni di accudimento fondate sul soddisfacimento del bisogno di essere protetto.  
- [Avrò chiuso la porta di casa?](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/avro-chiuso-la-porta-di-casa/): 2007 Autore: Fricke S., Hand I. Casa Editrice: Edizioni Erickson Abstract:Soffrite del bisogno impellente di lavarvi le mani ogniqualvolta toccate qualcosa o qualcuno? Spendete una quantità di tempo irragionevole nel controllare che gli apparecchi elettrici siano staccati prima di uscire di casa? Il libro affronta questi e altri comportamenti che caratterizzano il disturbo ossessivo compulsivo. Attraverso una riuscita metafora del disturbo come inquilino importuno e molesto che, pur offrendo in cambio alcuni vantaggi, causa al suo ospite un profondo disagio, gli autori ci aiutano a differenziare quelle che sono semplici abitudini dalle ossessioni e dalle compulsioni, che invece possono duramente compromettere la qualità […]
- [Psicoterapia Cognitiva dell’Infanzia e dell’Adolescenza](https://apc.it/pubblicazioni/libri/psicoterapia-cognitiva-dellinfanzia-e-delladolescenza/):  2007Autore: Isola L., Mancini F. (Ed.)Casa Editrice: Franco Angeli  Abstract:Punto di riferimento fondamentale per studenti e terapeuti, questo nuova edizione - quasi integralmente rieditata - del manuale sulla psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza si fonda su alcuni punti salienti.  
- [Gli approcci cognitivi alla depressione](https://apc.it/pubblicazioni/libri/gli-approcci-cognitivi-alla-depressione/): 2007 Autore: Rainone A., Mancini F. Casa Editrice: Franco Angeli Abstract: Il disturbo depressivo è la malattia mentale più diffusa nel mondo. L’Organizzazione Mondiale di Sanità (WHO) ne denuncia la continua crescita. I suoi effetti possono essere molto gravi, comportando un notevole deterioramento nel funzionamento psicosociale, con la compromissione di aree importanti della vita. Questo quadro si aggrava se si considera il carattere ricorrente del disturbo depressivo, per cui chi ne ha sofferto una volta può rimanere molto vulnerabile ad ammalarsi di nuovo. Misurando le cause di morte, l’incapacità a lavorare, la disabilità e la cronicità, la WHO ipotizza che fra una decina di […]
- [Istituto "Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” - Verona](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-scuola-psicoterapia-cognitiva-verona/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email: Mappa
- [Istituto "Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” - Reggio Calabria](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-scuola-psicoterapia-cognitiva-reggio-calabria/)
- [Istituto "Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” - Napoli](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-scuola-psicoterapia-cognitiva-napoli/)
- [Istituto "Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” - Grosseto](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-scuola-psicoterapia-cognitiva-grosseto/): Indirizzo: Telefono: Orari: Cellulare: Email: Fax:
- [Istituto "Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” - Ancona](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-scuola-psicoterapia-cognitiva-ancona/)
- [Istituto "Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” - Roma](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-scuola-psicoterapia-cognitiva-roma/)
- [Istituto "Associazione di Psicologia Cognitiva” - Lecce](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/isituto-associazione-psicologia-cognitiva-lecce/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email:
- [Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/chi-siamo/presentazione/scuola-specializzazione-psicoterapia-cognitiva/): La formazione nella nostra scuola si fonda sui principi del Cognitivismo Clinico e della Terapia Cognitivo Comportamentale e si articola nel modo seguente. Un training di base per l’addestramento e la formazione personale. La presentazione dei moduli per le conoscenze piu’ attuali e solide dei meccanismi patologici e per i protocolli piu’ accreditati. I project di ricerca per l’introduzione alla letteratura scientifica mondiale in modo attivo. La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva ha la sede principale a Roma e sedi periferiche ad Ancona, Grosseto, Napoli, Reggio Calabria e Verona. Scegliendo la sede di vostra preferenza sarete reindirizzati ad una pagina […]
- [Ipocondria: significato, sintomi, cause e come guarire](https://apc.it/disturbi/adulto/ipocondria/ipocondria-significato-sintomi-cause-cura/): Cos’è l’ipocondria: significato e definizione Un paziente è definito ipocondriaco (affetto da ipocondria) quando continua a male interpretare alcune sensazioni corporee nonostante abbia ricevuto rassicurazioni mediche pertinenti, valide e ben fondate, e nonostante abbia le capacità intellettive per comprendere le informazioni ricevute. Nell’ipocondria la preoccupazione può riguardare le funzioni corporee (per es. il battito cardiaco, la respirazione); alterazioni fisiche di lieve entità (per es. piccole ferite o una saltuaria allergia); oppure sensazioni fisiche indistinte o confuse (per es. “cuore affaticato”, “vene doloranti”). La persona attribuisce questi sintomi o segni alla malattia sospettata ed è molto preoccupata per il loro significato e per […]
- [Fobia sociale](https://apc.it/disturbi/adulto/fobia-sociale/quali-sintomi/): La Fobia Sociale è un disturbo d’ansia caratterizzato da ansia significativa indotta dall’esposizione a determinate situazioni interpersonali o di prestazione in pubblico, nelle quali l’individuo è esposto al possibile esame degli altri. 1. Descrizione La caratteristica principale è la paura di essere criticati dagli altri durante azioni o compiti di vario genere, soggetti alla valutazione di altre persone. “Un giorno la professoressa di lettere mi ha chiesto di leggere in classe a voce alta un brano, come spesso accade. Ho iniziato a leggere ma all’improvviso è come se non riuscissi più a respirare e mi sono bloccato, sentivo il battito accelerato, […]
- [Fobia Scolare    ](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/fobia-scolare/fobia-scolare-descrizione-e-trattamento/): Fobia Scolare: descrizione del disturbo Quando si parla di fobia scolare (rifiuto scolare) si fa riferimento ad un disturbo in cui il livello di ansia e di paura ad andare e restare a scuola sono tali da compromettere in modo significativo una regolare frequenza scolastica e causare sequele a breve e lungo termine. Le conseguenze possono riguardare lo sviluppo emotivo, sociale, le acquisizioni scolastiche, difficoltà nei rapporti con la famiglia. In seguito si possono avere difficoltà lavorative e può aumentare il rischio di un’importante compromissione della salute mentale della persona. La fobia scolare non va confusa con l’assenza ingiustificata da scuola, quest’ultimo è […]
- [Disturbo Ossessivo Compulsivo: cause, sintomi e cura](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/disturbo-ossessivo-compulsivo/): Che cos’è il Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC) Secondo la classificazione del DSM 5, il disturbo ossessivo compulsivo  (conosciuto anche come DOC o OCD in inglese), è un disturbo caratterizzato dalla presenza di ossessioni e/o compulsioni. Le compulsioni possono presentarsi sia nei bambini e nell’infanzia che nell’età adulta, anche se l’incidenza massima la si ha tra i 15 e i 25 anni. Colpisce circa il 2-2,5% della popolazione generale: significa che su 100 neonati, 2 o 3 svilupperanno nell’arco della propria vita il disturbo. In Italia, sono circa 800.000 le persone colpite da disturbo ossessivo compulsivo (DOC) È un disturbo che si […]
- [Disturbo Oppositivo Provocatorio](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/oppositivo-provocatorio/disturbo-oppositivo-provocatorio-descrizione-e-terapia/): Descrizione del Disturbo Oppositivo Provocatorio La diagnosi di Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP) si applica a bambini che esibiscono livelli di rabbia persistente ed evolutivamente inappropriata, irritabilità, comportamenti provocatori ed oppositività, che causano menomazioni nell’adattamento e nella funzionalità sociale. Un bambino al quale viene posta questa diagnosi, deve mostrare tali sintomi in maniera persistente per almeno 6 mesi e i sintomi devono causare menomazione nel funzionamento personale e sociale. Una storia precoce di DOP è spesso presente in bambini che vengono successivamente diagnosticati come Disturbo della Condotta (DC). Il DOP emerge solitamente in maniera più precoce (di solito intorno ai 6 anni) rispetto al DC (età di esordio intorno […]
- [Disturbo di Panico e Agorafobia](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/definizione-sintomi/): Il panico consiste in uno stato di intensa paura che raggiunge il suo picco nel giro di dieci minuti. Viene detto anche attacco di panico poiché è caratterizzato da una comparsa improvvisa, spesso inaspettata. Nel corso di una crisi o attacco di panico, possono fare la loro comparsa sintomi fisici molto spiacevoli dovuti all’attivazione del sistema simpatico e pensieri catastrofici (paura di morire, di impazzire, svenire). Del resto la parola panico ha origini greche, nello specifico nel “dio Pan”, mezzo uomo e mezzo caprone. Egli appariva improvvisamente sul cammino altrui, seminando terrore per poi scomparire velocemente. Chi lo incontrava restava in […]
- [Disturbo Della Condotta   ](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/della-condotta/disturbo-della-condotta-descrizione-cause-trattamento/): Descrizione del disturbo della condotta La caratteristica clinica principale del Disturbo della Condotta è la sistematica e persistente violazione dei diritti dell’altro e delle norme sociali, con conseguenze molto gravi sul piano del funzionamento scolastico e sociale. La fenomenologia del disturbo si caratterizza principalmente per la presenza di aggressività a diversi livelli. I bambini e gli adolescenti con disturbo della condotta possono mostrare un comportamento prepotente, minaccioso o intimidatorio, innescare intenzionalmente colluttazioni, rubare affrontando la vittima, costringere l’altro a fare cose che non vuole, fino all’abuso sessuale.   Sintomi del disturbo della condotta I comportamenti sintomatici più importanti assumono la forma […]
- [Disturbo post traumatico da stress](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-post-traumatico-da-stress-disturbi-psicologici/disturbo-da-stress-post-traumatico-descrizione-e-trattamento/): Quali sono i sintomi del disturbo post traumatico da stress? Il disturbo post traumatico da stress o disturbo da stress post traumatico si manifesta in conseguenza di un fattore traumatico estremo, in cui la persona ha vissuto, ha assistito, o si è confrontata con un evento o con eventi che hanno implicato morte, o minaccia di morte, o gravi lesioni, o una minaccia all’integrità fisica propria o di altri. Eventi come ad esempio, aggressioni personali, disastri, guerre e combattimenti, rapimenti, torture, incidenti, malattie gravi. La risposta della persona comprende paura intensa e sentimenti di impotenza o di orrore. L’evento traumatico viene rivissuto […]
- [ADHD disturbo da deficit dell'attenzione ed iperattività](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/deficit-di-attenzione-iperattivita/adhd-disturbo-della-attenzione-ed-iperattivita/): Il disturbo da deficit dell’attenzione ed iperattività (definito anche DDAI in italiano o anche ADHD in inglese, da Attention Deficit Hyperactivity Disorder) è uno dei più comuni disturbi neurocomportamentali. Si manifesta, nella prima infanzia, principalmente con due classi di sintomi: un evidente livello di disattenzione ed una serie di comportamenti che denotano iperattività ed impulsività. Questo disturbo è considerato ora una condizione eterogenea potenzialmente cronica, che presenta sintomi rilevanti e problematiche associate che vanno a colpire diversi aspetti funzionali della vita di tutti i giorni. Sintomi del “ADHD” disturbo da deficit di attenzione ed Iperattività I sintomi relativi alla disattenzione si […]
- [Disturbo Bipolare (bipolarismo)](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-bipolare-disturbi-psicologici/disturbo-bipolare-cose-cause-sintomi/): Il disturbo bipolare rientra tra i disturbi dell’adulto. È un disordine che può interferire con il lavoro e le relazioni interpersonali in modo rilevante e spesso si traduce in uno stravolgimento della vita quotidiana. Spesso, risulta difficile riconoscere tale disturbo e tende a peggiorare se non trattato adeguatamente. Cos’è il Bipolarismo? Il disturbo bipolare rientra nei disturbi dell’umore e si caratterizza per gravi alterazioni delle emozioni, dei pensieri e dei comportamenti. Chi ne soffre può essere al settimo cielo in un momento e alla disperazione in un altro senza alcuna ragione apparente, passando dal paradiso della fase maniacale o ipomaniacale all’inferno […]
- [Disturbo dell'Attaccamento](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/dellattaccamento/disturbi-dellattaccamento-descrizione/): Il disturbo dell’attaccamento indica un modello disfunzionale dell’attaccamento e si manifesta in molti modi anche in funzione della tipologia: disturbi con distorsioni della base sicura, disturbi di assenza di attaccamento, disturbo reattivo dell’attaccamento (DSM IV) disturbo da attaccamento interrotto. Anche se il disturbo dell’attaccamento si presenta durante l’età dello sviluppo, ha ripercussioni nella vita adulta dell’individuo. Per questo motivo è importante identificarlo e correggere i comportamenti disfunzionali. Descrizione del disturbo dell’attaccamento La caratteristica principale dei modelli di attaccamento atipici è rappresentata da una marcata incoerenza dei diversi comportamenti rispetto a una strategia definita per garantirsi la vicinanza alla madre. Il disturbo dell’attaccamento […]
- [I Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA)](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/dellapprendimento/disturbi-dellapprendimento/): Nell’ultima versione del DSM-5 il disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) figura tra i disturbi del neurosviluppo. È un disturbo con esordio durante gli anni della formazione scolastica ed è caratterizzato da persistenti e progressive difficoltà nell’apprendere le abilità scolastiche di base Per poter parlare di disturbo dell’apprendimento tali difficoltà devono presentarsi per almeno sei mesi. Quest’ultime impediscono al bambino di poter apprendere la materia di studio stessa per questo il rendimento scolastico non è soddisfacente. Include le diagnosi di Disturbo della Lettura, Disturbo del Calcolo, Disturbo dell’Espressione Scritta I disturbi specifici dell’apprendimento: definizione secondo il DSM 5 I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) […]
- [Elementi di psicoterapia cognitiva](https://apc.it/pubblicazioni/libri/elementi-di-psicoterapia-cognitiva/): 2010 Autore: C. Perdighe e F. Mancini Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Abstract: In questo volume, in accordo con la tradizione cognitivista, la sfida lanciata dagli autori è proprio quella di utilizzare, nel modo più raffinato possibile e migliorandola, la psicologia intuitiva o ingenua della mente, nel tentativo di estenderla anche alla risoluzione di problemi che tradizionalmente la psicologia del senso comune ha avuto difficoltà ad affrontare, come ad esempio il fenomeno del paradosso nevrotico o della resistenza al cambiamento, ovvero: come è possibile che un individuo persista in una condotta per lui fonte di infelicità e nociva, nonostante le informazioni […]
- [La Terapia Cognitivo Comportamentale (CBT)](https://apc.it/chi-siamo/terapia-cognitivo-comportamentale/): La terapia cognitivo comportamentale (Cognitive-Behaviour Therapy, CBT) è attualmente considerata a livello internazionale uno dei più affidabili ed efficaci modelli per la comprensione ed il trattamento dei disturbi psicopatologici. Tale approccio postula una complessa relazione tra emozioni, pensieri e comportamenti evidenziando come i problemi emotivi siano in gran parte il prodotto di credenze disfunzionali che si mantengono nel tempo, a dispetto della sofferenza che il paziente sperimenta e delle possibilità ed opportunità di cambiarle, a causa dei meccanismi di mantenimento. Nell’interpretazione della condotta umana la terapia cognitiva ricorre, ove possibile, alla spiegazione più semplice che spesso coincide con il recupero del […]
- [Corso di Aggiornamento Professionale in Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-aggiornamento-professionale-in-psicoterapia-cognitiva/): Il Corso di Aggiornamento Professionale in Psicoterapia Cognitiva è un corso di formazione che prevede 400 ore di attività didattica, da realizzarsi in 4 anni, rivolto a Psicologi e Medici che abbiano già ricevuto, o abbiano diritto a ricevere, dall’Ordine Professionale di appartenenza, l’autorizzazione ad esercitare l’attività psicoterapeutica, ai sensi degli artt. 3 e 35 della legge 56/89. Contattando ciascuna sede si potranno avere informazioni su programma, orari e modalità di iscrizione e frequenza.
- [Disturbo post Traumatico da Stress in Elementi di Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/ricerche-scientifiche/disturbo-post-traumatico-da-stress-in-elementi-di-psicoterapia-cognitiva/)
- [La depressione maggiore](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/depressione-cause-sintomi-cura/): La depressione è un disturbo dell’umore molto diffuso. Ne soffrono circa 15 persone su 100. Si calcola che su 6 neonati, almeno uno soffrirà di depressione durante la sua vita.  I sintomi della depressione possono colpire chiunque a qualunque età, ma è più frequente tra i 25 e i 44 anni di età ed è due volte più comune nelle donne adolescenti e adulte, mentre le bambine e i bambini sembrano soffrirne in egual misura. Tutti abbiamo avuto l’esperienza di una giornata storta, in cui siamo giù di corda, tristi, più irritabili del solito e “ci sentiamo un po’ depressi”. Molto […]
- [Equipe per Età Evolutiva](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/equipe-per-eta-evolutiva/): L’Equipe per l’Età Evolutiva delle Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva, Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) e Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC), opera da oltre dieci anni in ambulatori, consultori, servizi e sportelli di consulenza psicologica distribuiti sul territorio nazionale. Gli esperti dell’Equipe sono psicologi specializzati in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale con esperienza in problemi di psicopatologia infantile e adolescenziale, didatti e docenti della Scuola di Psicoterapia Cognitiva, conducono project di ricerca nell’ambito della psicopatologia dello sviluppo e della prassi clinica. I membri del gruppo condividono alcuni aspetti salienti in riferimento all’approccio ai disturbi in età evolutiva e in considerazione dell’intervento clinico: […]
- [Disturbi dello Spettro Autistico](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/disturbi-dello-spettro-autistico/autismo/): Descrizione dei disturbi dello spettro autistico. I Disturbi dello Spettro Autistico sono caratterizzati da una compromissione grave e generalizzata in 2 aree dello sviluppo: quella delle capacità di comunicazione e interazione sociale (Deficit nella comunicazione della reciprocità sociale ed emotiva, nella comunicazione non verbale usata a scopo sociale, nella creazione e mantenimento di legami sociali adeguatamente al livello generale di sviluppo) e quella nell’area degli interessi e delle attività. Uso stereotipato dei movimenti, del linguaggio o degli oggetti Eccessiva aderenza a routine, rituali motori o verbali e/o resistenza al cambiamento Fissazione per interessi particolari o ristretti in modo anormale nella durata o […]
- [Disturbi dell'Alimentazione: anoressia e bulimia](https://apc.it/disturbi/adulto/anoressia-e-bulimia/disturbi-alimentazione/): Cosa sono i disturbi alimentari I disturbi alimentari consistono in disfunzioni del comportamento alimentare e/o in comportamenti finalizzati al controllo del peso corporeo, che danneggiano in modo significativo la salute fisica o il funzionamento psicologico. Negli ultimi anni i disturbi del comportamento alimentare sono nettamente aumentati in particolare nel mondo occidentale, dove l’ideale di magrezza e di linea perfetta è sempre più diffuso (in zone del mondo dove c’è malnutrizione essere grassi è considerata una prova di salute e benessere sociali). Colpiscono ogni strato sociale, con una forte prevalenza nel sesso femminile, circa il 90% delle persone affette da questi disturbi […]
- [Current Targets in Obsessive-Compulsive Patients](https://apc.it/in-press/current-targets-in-obsessive-compulsive-patients/)
- [Current Targets in Obsessive-Compulsive Patients](https://apc.it/in-press/current-targhets-in-obsessive-compulsive-patients/)
- [La moralità nel disturbo antisociale di personalità](https://apc.it/ricerche-scientifiche/la-moralita-nel-disturbo-antisociale-di-personalita-2/)
- [Confirming the Three-Factor Structure of the Disgust Scale—Revised in Eight Countries](https://apc.it/ricerche-scientifiche/confirming-the-three-factor-structure-of-the-disgust-scale-revised-in-eight-countries-2/)
- [Not just right experience: Is it influenced by feelings of guilt?](https://apc.it/ricerche-scientifiche/not-just-right-experience-is-it-influenced-by-feelings-of-guilt-2/)
- [I sensi di colpa altruistico e deontologico](https://apc.it/ricerche-scientifiche/i-sensi-di-colpa-altruistico-e-deontologico/)
- [Bloccati tra illusione e disperazione. Una nuova ipotesi cognitivista sul disturbo bipolare](https://apc.it/ricerche-scientifiche/bloccati-tra-illusione-e-disperazione-una-nuova-ipotesi-cognitivista-sul-disturbo-bipolare/)
- [Il ragionamento ed il suo ruolo nei disturbi d’ansia e dell’umore](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/il-ragionamento-ed-il-suo-ruolo-nei-disturbi-dansia-e-dellumore-2/)
- [Feeling guilty as a source of information about threat and performance](https://apc.it/ricerche-scientifiche/feeling-guilty-as-a-source-of-information-about-threat-and-performance-2/)
- [Guilt and focusing in decision-making](https://apc.it/ricerche-scientifiche/guilt-and-focusing-in-decision-making-2/)
- [Il ruolo del ragionamento nella psicopatologia secondo la Hyper Emotion Theory](https://apc.it/ricerche-scientifiche/il-ruolo-del-ragionamento-nella-psicopatologia-secondo-la-hyper-emotion-theory-2/)
- [Il disagio dei pazienti ossessivi di fronte ad espressioni facciali di rabbia e disgusto: risultati di una indagine preliminare](https://apc.it/ricerche-scientifiche/il-disagio-dei-pazienti-ossessivi-di-fronte-ad-espressioni-facciali-di-rabbia-e-disgusto-risultati-di-una-indagine-preliminare-2/)
- [Trattamento Cognitivo-Comportamentale nel Disturbo Ossessivo-Compulsivo: risultati di uno studio di esito naturalistico in aperto con follow-up a 6, 12 e 24 mesi](https://apc.it/ricerche-scientifiche/trattamento-cognitivo-comportamentale-nel-disturbo-ossessivo-compulsivo-risultati-di-uno-studio-di-esito-naturalistico-in-aperto-con-follow-up-a-6-12-e-24-mesi-2/)
- [The role of responsibility and fear of guilt in hypothesis-testing](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-role-of-responsibility-and-fear-of-guilt-in-hypothesis-testing/)
- [A hyper-emotion theory of psychological illness](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/a-hyper-emotion-theory-of-psychological-illnesse-2/)
- [L'esposizione con prevenzione della risposta come pratica della accettazione](https://apc.it/ricerche-scientifiche/lesposizione-con-prevenzione-della-risposta-come-pratica-della-accettazione-2/)
- [Manipulation of responsibility in non-clinical subjects: does expectation of failure exacerbate obsessive–compulsive behaviors?](https://apc.it/ricerche-scientifiche/manipulation-of-responsibility-in-non-clinical-subjects-does-expectation-of-failure-exacerbate-obsessive-compulsive-behaviors-2/)
- [Aversion to risk and guilt](https://apc.it/ricerche-scientifiche/aversion-to-risk-and-guilt-2/)
- [The influence of responsibility and guilt on naive hypothesis-testing](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-influence-of-responsibility-and-guilt-on-naive-hypothesis-testing-2/)
- [Fear of guilt from behaving irresponsibly in obsessive–compulsive disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/fear-of-guilt-from-behaving-irresponsibly-in-obsessive-compulsive-disorder/)
- [L'influenza del timore di colpa sui processi cognitivi: il caso del disturbo ossessivo compulsivo](https://apc.it/ricerche-scientifiche/linfluenza-del-timore-di-colpa-sui-processi-cognitivi-il-caso-del-disturbo-ossessivo-compulsivo-2/)
- [Timore di colpa e intolleranza all'incertezza](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/timore-di-colpa-e-intolleranza-allincertezza/)
- [Anxiety Sensitivity in età  evolutiva. Rilevanza nella genesi e nel trattamento di alcuni disturbi mentali](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/anxiety-sensitivity-in-eta-evolutiva-rilevanza-nella-genesi-e-nel-trattamento-di-alcuni-disturbi-mentali-3/)
- [Responsibility, guilt and decision under risk](https://apc.it/ricerche-scientifiche/responsibility-guilt-and-decision-under-risk-2/)
- [Disgusto, Contagio e Cognizione, Psichiatria e Psicoterapia](https://apc.it/ricerche-scientifiche/disgusto-contagio-e-cognizione-psichiatria-e-psicoterapia-2/)
- [L’efficacia delle tecniche cognitive nella riattribuzione della stima della probabilità](https://apc.it/ricerche-scientifiche/lefficacia-delle-tecniche-cognitive-nella-riattribuzione-della-stima-della-probabilita-2/)
- [Obsessions and compulsions and intolerance for uncertainty in a non-clinical sample](https://apc.it/ricerche-scientifiche/obsessions-and-compulsions-and-intolerance-for-uncertainty-in-a-non-clinical-sample/)
- [Role of Responsibility in Conditional Reasoning](https://apc.it/ricerche-scientifiche/role-of-responsibility-in-conditional-reasoning-2/)
- [Responsibility attitude, obsession and compulsion: further support in a non-clinical sample](https://apc.it/ricerche-scientifiche/responsibility-attitude-obsession-and-compulsion-further-support-in-a-non-clinical-sample/)
- [The connection between disgust and obsessions and compulsions in a non-clinical sample](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-connection-between-disgust-and-obsessions-and-compulsions-in-a-non-clinical-sample/)
- [Obsessions and compulsions: normative data on the Padua Inventory from an Italian non-clinical adolescent sample](https://apc.it/ricerche-scientifiche/obsessions-and-compulsions-normative-data-on-the-padua-inventory-from-an-italian-non-clinical-adolescent-sample/)
- [Quantitative magnetic resonance analysis in vascular dementia.](https://apc.it/ricerche-scientifiche/quantitative-magnetic-resonance-analysis-in-vascular-dementia/)
- [Gli psicologi](https://apc.it/chi-siamo/rassegna-stampa/gli-psicologi/)
- [State of Mind](https://apc.it/chi-siamo/rassegna-stampa/state-mind/): “Il dilemma del trolley, il conflitto tra colpa deontologica e colpa altruistico/umanitaria e il disturbo ossessivo compulsivo” leggi l’articolo  “Psychiatry’s identity crisis: commento all’articolo di Richard Frieman pubblicato sul New York Times” leggi l’articolo  “Disturbo ossessivo-compulsivo: dipende da scopi e rappresentazioni o da deficit cognitivi?” leggi l’articolo  “Considerazioni sulla relazione di Christian Keysers – Congresso SITCC 2014” leggi l’articolo  “Scopi e funzioni cognitive-metacognitive: il ruolo della ricerca scientifica” leggi l’articolo  “Togliersi la vita in periodo di crisi” leggi l’articolo  “Ultimatum game: contrastare gli effetti della colpa deontologica nel decision-making” leggi l’articolo       
- [Scena Medica](https://apc.it/chi-siamo/rassegna-stampa/scena-medica/):                          
- [La storia di Sara: un caso di Sclerosi Multipla](https://apc.it/servizi-clinici/pazienti-organici/disturbi-neuropsicologici/la-storia-di-sara-un-caso-di-sclerosi-multipla/): Sara, 36 anni, laureata in ingegneria, ha da poco ricevuto una diagnosi di Sclerosi Multipla. Oltre alla sintomatologia motoria e sensitiva che ha portato alla diagnosi, ultimamente si sta accorgendo che qualcos’altro sta cambiando, qualcosa di diverso dai formicolii, dal dolore muscolare o dalla perdita di equilibrio. Sara sta notando che i suoi pensieri  sembrano rallentati. Riferisce che è più lenta quando deve rispondere a domande oppure quando deve afferrare associazioni complesse piuttosto che quando deve prendere una decisione. Ha maggiori difficoltà nell’organizzazione della sua agenda e nella programmazione dei vari impegni settimanali. E, poi, riporta di avere difficoltà a tenere […]
- [La storia di Maria affetta da Alzheimer](https://apc.it/servizi-clinici/pazienti-organici/disturbi-neuropsicologici/la-storia-di-maria-affetta-da-alzheimer/): Maria, 70 anni, felicemente sposata, madre e nonna di due teneri nipotini. Alle spalle una pluridecennale attività di insegnamento nelle scuole elementari. Nel piccolo paese in cui vive è un’istituzione, conosciuta da tutti per la sua dedizione al lavoro e alla famiglia. Ultimamente, però, qualche suo “insolito” comportamento disorienta, non poco, familiari e amici, particolarmente preoccupati. Giorni addietro fu accompagnata a casa da un conoscente che l’aveva trovata in preda ad uno stato confusionale, allarmata di non riuscire a ritornare a casa perchè non ricordava il tragitto da compiere. Eppure, Maria aveva percorso quel tragitto centinaia di volte: ogni mattina, puntualmente, […]
- [Obsessive-compulsive disorder: the strength of psycological models of mental illness](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/obsessive-compulsive-disorder-the-strength-of-psycological-models-of-mental-illness/)
- [L’utilizzo della mindfulness con gli adolescenti](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/mindfulness/lutilizzo-della-mindfulness-con-gli-adolescenti/)
- [Association between Attention and Heart Rate Fluctuations in Pathological Worriers](https://apc.it/senza-categoria/association-between-attention-and-heart-rate-fluctuations-in-pathological-worriers/)
- [Differenze conciliabili](https://apc.it/pubblicazioni/libri/differenze-conciliabili/): Anno: 2015 Autore: Andrew Christensen – Brian D. Doss – Neil S. Jacobson L’edizione italiana è stata tradotta da: Monica Dalla Valle – Nerina Fabbro Casa Editrice: Ambrosiana   Abstract: Tutte le persone che desiderano migliorare la qualità della loro relazione, sia essa eterosessuale o omosessuale, imparando a conciliare le differenze con il proprio partner. Psicologi e psicoterapeuti che lavorano con le coppie e si scontrano quotidianamente con la necessità di integrare il cambiamento e l’accettazione nel percorso terapeutico. Il testo funge anche da strumento psico-educativo da consigliare ai clienti come supporto alla terapia. Studenti di psicologia e specializzandi in psicoterapia che desiderano approfondire un […]
- [VI Forum di Assisi 2015 - Libro degli Abstract](https://apc.it/formazione/convegni-congressi/vi-forum-di-assisi-2015-libro-degli-abstract/): Il libro degli abstract del VI Forum sulla Formazione in Psicoterapia è online. Cliccando su questo link potrete scaricarne una copia e conservarlo sui vostri dispositivi (pc, tablet e smartphone) per consultarlo ed averlo con voi durante le giornate del convegno. Qualche dato: 107 i lavori che saranno presentati, suddivisi in 47 relazioni e 60 poster, quasi tutti lavori di ricerca. Le tematiche affrontate spaziano dalla Mindfulness ai Disturbi Alimentari, dalla Terapia Sensomotoria al Disturbo Ossessivo Compulsivo e ancora la Depressione, le Dipendenze, gli Schemi e le Credenze, il Rimuginio, la Ruminazione, i Disturbi di Personalità, le Psicosi e molto altro ancora.
- [The relevance of maintaining and worsening processes in psychopathology.](https://apc.it/da-inserire/relevance-maintaining-worsening-processes-psychopathology-2/): Mancini, F. & Gangemi, A. (2015). The relevance of maintaining and worsening processes in psychopathology. Behavioral and Brain Sciences, Volume 38-January 2015, doi:10.1017/S0140525X14000375, e14, Published online: 08 June 2015 Abstract: The states called “psychopathology” are very diverse, but Lane et al.’s single-process explanation does little to account for this diversity. Moreover, some other crucial phenomena of psychopathology do not fit this theory: the role of negative evaluations of conscious emotions, and the role of emotions without physiological correlates. And it does not consider the processes maintaining disorders.
- [The two dimensions of the body representation in women suffering from Anorexia Nervosa](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-two-dimensions-of-the-body-representation-in-women-suffering-from-anorexia-nervosa/)
- [Being alexithymic: Necessity or convenience. Negative emotionality x avoidant coping interaction and alexithymic](https://apc.it/ricerche-scientifiche/being-alexithymic-necessity-or-convenience-negative-emotionality-x-avoidant-coping-interaction-and-alexithymic/)
- [Personal Values and Moral Disengagement Promote Aggressive and Rule-Breaking Behaviours in Adolescents With Disruptive Behaviour Disorders: A Pilot Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/personal-values-and-moral-disengagement-promote-aggressive-and-rule-breaking-behaviours-in-adolescents-with-disruptive-behaviour-disorders-a-pilot-study/)
- [Aggiornamento Professionale in Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/aggiornamento-professionale-psicoterapia-cognitiva-training-100-ore/): Training in Psicoterapia Cognitiva (100 ore) REQUISITI DI AMMISSIONE Possono essere ammessi al Training in Psicoterapia Cognitiva gli Psicologi ed i Medici che abbiano già ricevuto, o abbiano diritto a ricevere, dall’Ordine Professionale di appartenenza, l’autorizzazione ad esercitare l’attività psicoterapeutica, ai sensi degli artt. 3 e 35 della legge 56/89. COLLOQUIO DI AMMISSIONE Il colloquio accerterà: le conoscenze generali in campo psicologico; le motivazioni e le attitudini specifiche; la conoscenza delle basi teoriche ed epistemologiche della prospettiva cognitivista; la conoscenza della lingua inglese verificata mediante lettura e traduzione di un testo scientifico; la qualità e la rilevanza di eventuali pubblicazioni scientifiche. […]
- [La diagnosi psicologica guidata dal MMPI-2](https://apc.it/pubblicazioni/libri/la-diagnosi-psicologica-guidata-dal-mmpi-2/): Anno: 2015 Autore: Emanuele Del Castello Casa Editrice: Franco Angeli     Abstract: Il MMPI-2 è uno degli strumenti più validi per la descrizione della personalità e la valutazione della psicopatologia. Malgrado la fortuna che ha avuto nel nostro paese in ambito militare o medico-legale, sembra però non sufficientemente apprezzato in quello psicoterapeutico. Eppure è proprio in tale ambito che si dispiegano tutte le potenzialità dello strumento. Chi intende fare un uso clinico di questo test, quindi, può aspettarsi dal MMPI-2 un aiuto concreto ed efficiente. Questo manuale vuole guidare il lettore, psicologo o psicoterapeuta che già opera o si sta formando, a utilizzare i […]
- [Disturbo di dismorfismo corporeo. Assessment, diagnosi e trattamento](https://apc.it/pubblicazioni/libri/disturbo-di-dismorfismo-corporeo-assessment-diagnosi-e-trattamento/): Anno: 2015 Autore: Scarinci, A. & Lorenzini, R. Casa Editrice: Erickson   Abstract: Il volume offre al lettore italiano una prima importante sistematizzaziome del disturbo di dismorfismo corporeo (Body Dysmorphic Disorder, BDD), una persistente e dolorosa preoccupazione per supposte malformazioni, difetti e imperfezioni fisiche e corporee. Il BDD si manifesta in una sintomatologia clinica al crocevia nosografico tra disturbi somatoformi, alimentari, ossessioni e delirio, in un costante disagio psichico e in una importante compromissione sociale e lavorativa. Il modello cognitivo comportamentale standard, anche nei più recenti sviluppi di terza generazione, orienta l’assessment, il percorso diagnostico e l’intervento terapeutico, in cui sono cruciali l’elaborazione cognitiva delle […]
- [Family accommodation in obsessive-compulsive disorder: a study on associated variables](https://apc.it/ricerche-scientifiche/family-accommodation-in-obsessive-compulsive-disorder-a-study-on-associated-variables/)
- [Individual differences in guilt sensitivity scale (GSS)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/individual-differences-in-guilt-sensitivity-scale-gss/)
- [Manuale pratico per la tesi di laurea](https://apc.it/pubblicazioni/libri/manuale-pratico-per-la-tesi-di-laurea/): Anno: 2015 Autore: Federico Dazzi Casa Editrice: Alpes   Abstract: La tesi di laurea nelle discipline sanitarie va sviluppata secondo criteri e caratteristiche precise: ogni passaggio richiede conoscenze e competenze specifiche, proprie della letteratura scientifica, che di rado lo studente in procinto di laurearsi ha completamente maturato durante il suo corso di studi. Questo volume – rivolto agli studenti di medicina, psicologia, scienze infermieristiche e discipline sanitarie in genere – rappresenta una guida pratica e operativa al lavoro di tesi di laurea, con l’intento di fornire al laureando le competenze necessarie per completare al meglio questo percorso. Dalla scelta dell’argomento alla discussione conclusiva, dall’organizzazione del […]
- [Richiedi un parere gratuito](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/richiedi-un-parere-gratuito/): Lo sportello di Psicologia Giuridica si configura come un servizio gratuito all’interno del quale il privato cittadino, singolarmente o accompagnato dal suo legale, può ottenere un primo parere relativo a questioni inerenti l’ambito giuridico-forense che lo vedono coinvolto e che chiamano in causa le competenze del professionista psicologo. Si rivolge a chi si trova coinvolto in una Consulenza d’Ufficio per la valutazione delle competenze genitoriali relativamente a questioni inerenti l’affidamento dei figli, a chi vorrebbe muovere richiesta di modifica delle condizioni di affido, a chi ha bisogno di informazioni relativamente all’ambito del danno biologico di natura psichica e/o esistenziale, a chi […]
- [Effect of Parasympathetic Stimulation on Brain Activity During Appraisal of Fearful Expressions](https://apc.it/ricerche-scientifiche/effect-of-parasympathetic-stimulation-on-brain-activity-during-appraisal-of-fearful-expressions/)
- [Consulenze tecniche](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/consulenze-tecniche/): Servizio di Consulenza Tecnica di Parte (CTP)   La Consulenza Tecnica di Parte è un servizio che permette ad un soggetto coinvolto in una Consulenza Tecnica d’Ufficio (CTU) disposta dall’Autorità Giudiziaria, di incaricare, tramite il proprio legale che procede alla nomina, un professionista di propria fiducia che lo affianchi lungo tutto l’iter delle operazioni peritali. Dopo aver esaminato con attenzione gli Atti in causa, nel rispetto della propria deontologia professionale e dell’operato del collega nominato dal Giudice, il Consulente Tecnico di Parte (CTP) può: Prendere parte ai singoli incontri peritali (esclusi generalmente quelli con i minori), affiancando il proprio cliente; Monitorare […]
- [Formazione](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/formazione-2/): Corso di Psicologia Giuridica: la valutazione delle competenze genitoriali (corsi ECM)   I corsi sono tenuti dalla Dr.ssa Olga Ines Luppino, Psicologo, Psicoterapeuta, Psicologo Giuridico, svolge attività clinica, didattica e di ricerca ed attività consulenziale in ambito giuridico. In qualità di Psicologo Giuridico, si occupa di Consulenze Tecniche in ambito civile e penale (separazione, divorzio ed affido di minori, riconoscimento ed accertamento di paternità, risarcimento danno biologico psichico ed esistenziale, mobbing, stalking, rettificazione del sesso, capacità di disporre testamento, interdizione ed inabilitazione, capacità testimoniale, capacità processuale). E’attualmente Consulente Tecnico d’Ufficio per il Tribunale Ordinario di Napoli. Eventi in programma Consulta la pagina […]
- [Cognitive-behavioral therapy for externalizing disorders: A meta-analysis of treatment effectiveness](https://apc.it/ricerche-scientifiche/cognitive-behavioral-therapy-for-externalizing-disorders-a-meta-analysis-of-treatment-effectiveness/)
- [Deontological guilt and obsessive compulsive disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/deontological-guilt-and-obsessive-compulsive-disorder/)
- [Do not play God: contrasting effects of deontological guilt and pride on decision-making](https://apc.it/ricerche-scientifiche/do-not-play-god-contrasting-effects-of-deontological-guilt-and-pride-on-decision-making/)
- [An experimental re-examination of the inferential confusion hypothesis of obsessive–compulsive doubt](https://apc.it/ricerche-scientifiche/an-experimental-re-examination-of-the-inferential-confusion-hypothesis-of-obsessive-compulsive-doubt/)
- [Feelings of error in reasoning—in search of a phenomenon](https://apc.it/ricerche-scientifiche/feelings-of-error-in-reasoning-in-search-of-a-phenomenon/)
- [Neurobiological mechanisms underlying abnormal processing of guilt, disgust and intentionality in obsessive-compulsive disorder: A critical review](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/neurobiological-mechanisms-underlying-abnormal-processing-of-guilt-disgust-and-intentionality-in-obsessive-compulsive-disorder-a-critical-review/)
- [Exploration of the relationships between regional grey matter atrophy and cognition in multiple sclerosis](https://apc.it/ricerche-scientifiche/exploration-of-the-relationships-between-regional-grey-matter-atrophy-and-cognition-in-multiple-sclerosis/)
- [Mindfulness: corso per diventare istruttori](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/mindfulness/mindfulness-descrizione/): La mindfulness è la pratica di vivere nel presente, vivere consapevolmente ogni attimo della propria vita. Praticarla significa divenire consapevoli anche dei propri pensieri, automatismi e giudizi, per questo essa può essere utilizzata in terapia al fine di ottenere benefici con alcuni disturbi psicologici, come la depressione. Il nostro corso per diventare Mindfulness Professional Trainer, Istruttore di Mindfulness based Stress Reduction, Istruttore di Mindfulness based Cognitive Therapy, riconosciuto e certificato da Federmindfulness,  si rivolge ai professionisti del settore, come psicologi, psicoterapeuti e medici specialisti in psichiatria, neurologia, neuropsichiatria o neuropsichiatria infantile che sono interessati ad integrare le proprie conoscenze. CHE COS’È […]
- [Il delirio di Ivan](https://apc.it/pubblicazioni/libri/il-delirio-di-ivan/): Psicopatologia dei Karamazov Anno: 2014 Autore: A. Semerari Casa Editrice: Editori Laterza Abstract: Frammentati, incompiuti, contraddittori, confusi tra la realtà e il mondo delle loro fantasie. La moderna psicopatologia descrive la personalità dei fratelli Karamazov come affetta da disturbi della coscienza e dell’identità, quando il senso di unità si indebolisce fino a frantumarsi e la capacità di distinguere tra rappresentazioni interne e mondo esterno si attenua fino a perdersi. Analizzando i personaggi del romanzo come fossero persone reali, Antonio Semerari smaschera la coerenza psicopatologica alla base dell’apparente caos della loro condotta e mostra quale disgregazione produce sull’animo umano un contatto prolungato con […]
- [Meriti e demeriti della nuova categoria del DSM-5: “Disturbo ossessivo-compulsivo e disturbi correlati”](https://apc.it/ricerche-scientifiche/meriti-e-demeriti-della-nuova-categoria-del-dsm-5-disturbo-ossessivo-compulsivo-e-disturbi-correlati-4/)
- [Review of Obsessive Compulsive Disorders Theories](https://apc.it/ricerche-scientifiche/review-of-obsessive-compulsive-disorders-theories/)
- [The Anxiety Sensitivity Index-3: Factor structure and psychometric properties in Italian clinical and non- clinical samples](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/the-anxiety-sensitivity-index-3-factor-structure-and-psychometric-properties-in-italian-clinical-and-non-clinical-samples/)
- [Do we need a cognitive theory for obsessive-compulsive disorder? Yes, we do](https://apc.it/ricerche-scientifiche/do-we-need-a-cognitive-theory-for-obsessive-compulsive-disorder-yes-we-do/)
- [Towards a deeper understanding of Obsessive-Compulsive Disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/towards-a-deeper-understanding-of-obsessive-compulsive-disorder/)
- [Speech emotion recognition using amplitude modulation parameters and a combined feature selection procedure](https://apc.it/ricerche-scientifiche/speech-emotion-recognition-using-amplitude-modulation-parameters-and-a-combined-feature-selection-procedure/)
- [Sindrome di Tourette e tic nei bambini](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/disturbo-da-tic-e-sindrome-di-tourette-criteri-diagnostici/): Cos’è la sindrome di Tourette La sindrome di Tourette viene spesso diagnosticata durante l’infanzia, si tratta della manifestazione di tic motori multipli e di tic vocali. I tic nei bambini si presentano per almeno un anno, con non più di tre mesi di assenza del disturbo. I tic sono definiti come movimenti improvvisi, ripetitivi e stereotipati o vocalizzazioni che coinvolgono uno o più gruppi muscolari. All’interno di questa classificazione, possono essere ulteriormente distinti come tic semplici o  complessi e  tic motori o vocali. I Tic motori semplici coinvolgono di solito un gruppo muscolare isolato  e si manifestano in una singola posizione […]
- [Il test per gli accumulatori seriali: Hoarding Rating Scale Interview](https://apc.it/disturbi/adulto/accumulo-disturbi-psicologici/hoarding-rating-scale-interview-hrs/): Gli accumulatori seriali sono persone affette dal disturbo di accumulo (o diposofobia). Se ritieni di avere una forte difficoltà a gettare via gli oggetti, potresti fare il test Hoarding Rating Scale-Interview riportato qui sotto. Il questionario potrebbe fornire una prima indicazione dell’esistenza di un disturbo di accumulo significativo dal punto di vista clinico.   Prego, usi la seguente scala nel rispondere alle domande sotto: 0 = Non ho nessun problema 2 = Pochi problemi: occasionalmente (meno di una volta a settimana) acquisisco/accumulo cose che non mi servono, 4 = Regolarmente (1-2 volte a settimana) acquisisco cose non necessarie 6 = Frequentemente (diverse volte a settimana) […]
- [Disturbo da accumulo](https://apc.it/disturbi/adulto/accumulo-disturbi-psicologici/disturbo-da-accumulo-definizione/): IL DISTURBO DA ACCUMULO O DISPOSOFOBIA: CONSERVARE, NON BUTTARE, ACCAPARRARE OGGETTI, TANTI E INUTILI    Quando si pensa ad una persona con Disturbo da Accumulo (DA), facilmente viene in mente una persona anziana, abbastanza isolata e sola, non particolarmente brillante (o non più) e di condizione culturale ed economica bassa. Probabilmente questo accade perché siamo condizionati da stereotipi che ci vengono dalla TV o dai film. Eppure è sufficiente citare Andy Warhol, l’inventore della Pop Art, le cui opere sono esposte nei più importanti musei del mondo, come caso di accumulo piuttosto serio per avere tutt’altra immagine del disturbo. Si tratta […]
- [Perfezionismo e impulsività nella bulimia purgativa e nell’anoressia restrittiva](https://apc.it/ricerche-scientifiche/perfezionismo-e-impulsivita-nella-bulimia-purgativa-e-nellanoressia-restrittiva/)
- [Role of Deontological Guilt in Obsessive-Compulsive Disorder–Like Checking and Washing Behaviors](https://apc.it/in-press/role-of-deontological-guilt-in-obsessive-compulsive-disorder-like-checking-and-washing-behaviors-2/)
- [Counterfactual thinking in moral judgment: an experimental study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/counterfactual-thinking-in-moral-judgment-an-experimental-study/)
- [Counterfactual thinking in moral judgment: an experimental study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/counterfactual-thinking-in-moral-judgment-an-experimental-study-2/)
- [Role of Deontological Guilt in Obsessive-Compulsive Disorder–Like Checking and Washing Behaviors](https://apc.it/in-press/role-of-deontological-guilt-in-obsessive-compulsive-disorder-like-checking-and-washing-behaviors/)
- [Behavior as information about threat in anxiety disorders: A comparison of patients with anxiety disorders and non-anxious controls](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/behavior-as-information-about-threat-in-anxiety-disorders-a-comparison-of-patients-with-anxiety-disorders-and-non-anxious-controls/)
- [Tutela civilistica del sofferente psichico](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/tutela-civilistica-del-sofferente-psichico/): Gli articoli 1 e 2 del c.c. stabiliscono che la capacità giuridica, cioè la titolarità dei diritti e dei doveri previsti per legge, si acquisisca con la nascita, laddove invece la capacità di agire, cioè di esercitare autonomamente tale titolarità, con atti quali l’amministrazione dei propri beni, il matrimonio, l’adozione, il redigere testamento, si acquisisca con la maggiore età, fissata per legge al compimento del diciottesimo anno. In alcuni casi particolari e sempre in sede giudiziaria, la capacità di agire può essere considerata affievolita o esclusa, attraverso il ricorso ad un complesso di norme riguardanti l’incapacità di provvedere ai propri interessi […]
- [Riattribuzione chirurgica di sesso](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/riattribuzione-chirurgica-di-sesso/): Come previsto dalla legge 164/82, concernente Norme in materia di rettificazione di sesso , nel momento in cui un soggetto presenta al Tribunale di residenza domanda  di “rettificazione di attribuzione di sesso”, il giudice istruttore può decidere di disporre una consulenza tecnica che accerti le condizioni psicosessuali dell’interessato. Il Consulente psicologo è chiamato a compiere delle indagini i cui esiti lo possano mettere nelle condizione di fornire al giudice chiarimenti circa la situazione psicologica del soggetto, indicando se siano soddisfatti i criteri per la diagnosi di un disturbo dell’identità di genere e se gli interventi richiesti possano realmente essere indispensabili al […]
- [Mobbing](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/mobbing/): Si parla di mobbing per indicare una serie di atti e comportamenti discriminatori o vessatori protratti nel tempo, nei confronti di lavoratori dipendenti da parte del datore di lavoro o di soggetti in posizione sovraordinata o di colleghi, e che assumono le caratteristiche di una persecuzione psicologica o di una violenza morale, divenendo così lesivi della dignità umana e professionale dell’individuo mobizzato  al punto da comprometterne l’integrità psicofisica. In materia di danno da mobbing, sussistendone i presupposti, il giudice potrà liquidare il danno secondo una o più voci, riconoscendo un danno patrimoniale da “demansionamento” o “dequalificazione professionale”, un danno biologico psichico, […]
- [Risarcimento danno](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/risarcimento-danno/): Esistono tre categorie di danno non patrimoniale: il danno biologico, comprensivo del danno biologico di natura psichica, risarcibile nei casi di riscontrata presenza di psicopatologia in assenza di lesioni corticali; il danno morale, corrispondente ad uno stato di tristezza, prostrazione e dolore causato da un evento traumatico, che non arriva pur sempre ad alterare l’equilibrio psichico del soggetto e le sue dinamiche di relazione col mondo esterno; il danno esistenziale, che  si manifesta invece attraverso modificazioni profonde della personalità e della quotidianità del soggetto rispetto a quanto non avvenisse precedentemente all’evento in questione. Le valutazioni di natura psicologica mirano, in questi […]
- [Affido di minore](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/affido-di-minore/): Per quanto concerne i casi di affido, il giudice può chiedere al consulente psicologo una valutazione dell’idoneità genitoriale e/o un quadro globale delle dinamiche interne al sistema coppia ed al sistema famiglia; può necessitare inoltre di indicazioni circa eventuali percorsi terapeutici o di sostegno a cui indirizzare i soggetti coinvolti, nel tentativo di incrementare il loro benessere individuale o di far migliorare i loro rapporti o, ancora, può richiedere notizie circa il livello di benessere del minore, circa l’idoneità dell’ambiente in cui vive o circa la sua volontà in merito alla soluzione di affido. Questo tipo di consulenza è generalmente richiesta […]
- [Ruolo e funzioni dello Psicologo Giuridico](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/ruolo-e-funzioni-dello-psicologo-giuridico/): Sebbene sia il Diritto che la Psicologia si occupino, ognuna a suo modo, del comportamento umano, gli assunti di base su cui le due discipline si fondano sono profondamente diversi: la Psicologia, scienza eminentemente descrittiva, è interessata a spiegare il comportamento umano, laddove il Diritto, scienza prescrittiva, si  focalizza sulla sua regolamentazione attraverso norme (Quadrio, Castiglioni, 1995). La Psicologia Giuridica, i cui criteri scientifici e metodologici sono diversi da quelli del diritto, anche quando svolge rispetto ad esso funzioni probatorie ed ausiliarie, mantiene come disciplina una sua autonomia, facendo riferimento al proprio referente scientifico nell’attingere paradigmi, metodi di ricerca e strumenti […]
- [Psicologia Giuridica](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/psicologia-giuridica/): Negli ultimi anni la Psicologia Giuridica, area della psicologia ancora non del tutto nota a molti per ruolo e metodologie,  ha ampliato notevolmente il suo raggio d’azione all’interno del panorama giudiziario. Disciplina applicativa di taglio psico-sociale, che fa proprie competenze della psicologia clinica, della psicologia dell’età evolutiva e della famiglia, della psicologia dei gruppi e delle organizzazioni, nonché della psicologia cognitiva, la psicologia giuridica rivela una complessità intrinseca, risultato di una stretta interazione tra psicologia e diritto, e si caratterizza per il suo spirito in continua evoluzione, non solo dal punto di vista delle competenze ma soprattutto in relazione all’oggetto a […]
- [Psicologia Giuridica](https://apc.it/formazione/psicologia-giuridica/psicologia-giuridica-3/): Per saperne di più: La psicologia giuridica Lo Psicologo giuridico: ruoli e funzioni La Consulenza Tecnica di parte (CTP)   Servizi: separazione, divorzio ed affido dei figli; riconoscimento ed accertamento giudiziale di paternità o maternità; risarcimento danno psichico ed esistenziale; mobbing; stalking; riattribuzione di sesso; capacità di disporre testamento; interdizione ed inabilitazione; capacità testimoniale; capacità processuale   Sportello di Ps. Giuridica Richiedi un parere gratuito   Formazione Corsi ed eventi   Supervisioni supervisioni per Psicologi
- [Eventi in Programma](https://apc.it/eventi/eventi-in-programma-old/): CORSI ONLINE A PAGAMENTO CORSI ONLINE GRATUITI CORSI ECM CORSI SCHEMA THERAPY OPEN DAY ESAME DI STATO [ai1ec]
- [Abnormal processing of deontological guilt in obsessive--compulsive disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/abnormal-processing-of-deontological-guilt-in-obsessive-compulsive-disorder/)
- [Pubblicazioni sulla Schema Therapy](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/pubblicazioni-sulla-schema-therapy/): Ti proponiamo un elenco di letture sulla Schema Therapy (ST) Uno studio su Schemi Mode Coping Strategies nel Disturbo Ossessivo Compulsivo Katia Tenore, Francesco Mancini, Barbara Basile (2018): Schemas, Modes and coping strategies in obsessive-compulsive like symptoms. In: Clinical Neuropsychiatry, 15 (6), pp. 384-392, 2018. Un’integrazione del modello cognitivo del Disturbo Ossessivo Compulsivo e la ST – A theorical integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD tratment: goals and beliefs of the Obsessive Mind (part I) – A Theoretical Integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD Treatment: Conceptualization and Rationale (Part II) – A Theoretical Integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD Treatment: […]
- [Schema Therapy](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/schema-therapy-descrizione/):   La SCHEMA THERAPY (ST) è uno sviluppo innovativo della psicoterapia cognitivo comportamentale altamente efficace nel trattamento dei disturbi di personalità e dei disturbi psicologici cronici o difficili da trattare. La ST integra, oltre la CBT, diversi approcci psicoterapeutici quali la Gestalt, l’Analisi Transazionale, le tecniche immaginative e concetti della teoria dell’attaccamento e delle scuole psicodinamiche, offrendo un concetto esplicativo molto chiaro, e in sé consistente, e un approccio di trattamento facilmente applicabile. La ST mira a individuare insieme al Paziente i suoi schemi e le modalità disfunzionali e dove esse hanno avuto origini nell’infanzia, a riconoscerne gli effetti nella vita […]
- [Esami di specializzazione](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/modalita-esami-di-specializzazione/): In questa pagina troverai tutte le indicazioni che ti servono per sostenere l’esame di specializzazione. Se hai dubbi o non hai trovato quello che cerchi, contatta Federica Arcidiacono allo 06/44704193 dal lunedì al venerdì dalle ore 9.30 alle 13.30, oppure manda una mail a federica@apc.it         Si considerano prenotati all’esame di specializzazione, i candidati che avranno effettuato la prenotazione e consegnato tutta la documentazione richiesta (documenti e il materiale d’esame) nei tempi e nelle modalità stabilite. Dopo la prenotazione (70 giorni solari prima data esame), le segreterie verificheranno e comunicheranno agli interessati i documenti eventualmente mancanti (da consegnare […]
- [Obsessive-compulsive disorder and propensity to guilt feelings and to disgust](https://apc.it/ricerche-scientifiche/obsessive-compulsive-disorder-and-propensity-to-guilt-feelings-and-to-disgust/)
- [Specific Dysphoric Symptoms Are Predicted by Early Maladaptive Schemas](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/specific-dysphoric-symptoms-are-predicted-by-early-maladaptive-schemas/)
- [Schizofrenia](https://apc.it/pubblicazioni/libri/schizofrenia/): Anno: 2013 Autore: Gudrun Sartory Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Descrizione: Con questo libro vorrei riuscire a fare un po’ di chiarezza. I due pregiudizi più frequenti sono che la schizofrenia sia unicamente una malattia ereditaria e che debba essere trattata esclusivamente con farmaci. In realtà tanti pazienti affetti da schizofrenia non hanno una vulnerabilità biologica e tante persone sane hanno dei parenti stretti affetti da schizofrenia. Ormai da qualche anno sono stati sviluppati trattamenti psicoterapeutici e interventi psicosociali che insieme al trattamento farmacologico permettono di vivere una vita normale a un vasto numero di pazienti. Questi interventi richiedono un trattamento […]
- [Emotion, reasoning, and  psychopathology](https://apc.it/ricerche-scientifiche/emotion-reasoning-and-psychopathology/)
- [Phobias of Attachment-Related Inner States in the Psychotherapy of Adult Survivors of Childhood Complex Trauma](https://apc.it/ricerche-scientifiche/phobias-of-attachment-related-inner-states-in-the-psychotherapy-of-adult-survivors-of-childhood-complex-trauma/)
- [Moral choices: The influence of the “Do not play God” principle](https://apc.it/ricerche-scientifiche/moral-choices-the-influence-of-the-do-not-play-god-principle/)
- [Severity of insomnia, disordered eating symptoms, and depression in female university students](https://apc.it/ricerche-scientifiche/severity-of-insomnia-disordered-eating-symptoms-and-depression-in-female-university-students/)
- [Storie di Terapie](https://apc.it/pubblicazioni/libri/storie-di-terapia/): Anno:  2013 Autore: Roberto Lorenzini Casa Editrice: Alpes Abstract: Anche i cognitivisti hanno un cuore: in queste storie di terapie, utilizzabili nella formazione, si mostrano le importanti dinamiche emotive che concorrono a determinare l’esito della terapia. La grande tradizione dei proverbiali casi clinici descritti dagli psicoanalisti è qui ripresa in ambito cognitivista, spesso considerato disattendo alla relazione terapeutica e alle emozioni.
- [Teoria e clinica del perdono](https://apc.it/pubblicazioni/libri/teoria-e-clinica-del-perdono-3/): Anno: 2013 Autore: B. Barcaccia, F. Mancini Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore   Abstract: Se una vittima non prova più rabbia, significa che ha perdonato? È davvero sempre possibile perdonare? Quali sono i fattori che ostacolano il processo? E quelli che lo facilitano? Può avere la pratica del perdono delle applicazioni di natura clinica? In questo volume, studiosi di differenti discipline affrontano per la prima volta il tema del perdono, della rabbia, della vendetta in ambito psicologico e psicoterapeutico. Sono messe in evidenza le potenzialità curative del perdono, contribuendo alla comprensione di un processo che permea in modo così significativo molti aspetti dell’esistenza umana. […]
- [Cognitivismo Clinico - Numeri precedenti](https://apc.it/cognitivismo-clinico/numeri-precedenti/): In questa sezione sono pubblicati tutti i numeri dal Volume 1 del 2004 al Volume 7 del 2010 del semestrale a cura dell’Associazione di Psicologia Cognitiva e della Scuola di Psicoterapia Cognitiva. I numeri più recenti potete trovarli cliccando qui
- [Terapia cognitivo-comportamentale nel disturbo ossessivo-compulsivo](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/terapia-cognitivo-comportamentale-nel-disturbo-ossessivo-compulsivo/): Anno: 2005 Autore: Lakatos Angelika, Reinecker Hans Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore   Abstract: Le persone colpite dal disturbo ossessivo- compulsivo, percepiscono i loro comportamenti e i loro pensieri come assurdi, abnormi e inquietanti e tentano di nasconderli il più possibile. Soltanto una minima parte delle persone colpite si rivolge a uno psicoterapeuta; d’altra parte, non solo fra la gente comune, ma anche in ambito professionale vi è una terribile ignoranza su questo tipo di problemi. Molte volte, sia i medici di famiglia (ai quali i pazienti si rivolgono per primi), sia i medici specialisti in diverse discipline ignorano i disturbi ossessivo-compulsivi. […]
- [Istituto "Associazione di Psicologia Cognitiva”  - Verona](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-psicologia-cognitiva-verona/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email: Mappa
- [Scuola di Psicoterapia Cognitiva - Verona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/scuola-di-psicoterapia-cognitiva-verona/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Vicolo Ghiaia, 7 – 37122 VeronaTel. 045/8000850 –  045/595720 – 3271358781Orari lunedì 10.00-13.00, mercoledì 13.00-15.00, venerdì 11.00-14.00Cell. 3516208206 dalle 15.00 alle 20.00 e-mail: verona@scuola-spc.it     Prenota il colloquio di selezione Direttore della Scuola: Prof. Francesco ManciniCoordinatrice della Scuola: Dr.ssa Francesca Romana RighiResponsabile Sede: Dr.ssa Elena Prunetti per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica riconosciuto con D.D. del 26 Giugno 2002 (G.U. n°162 del 12-07-2002 Serie Generale) Anno 2025 DIDATTI del corso basico di formazione pratica Anno Accademico 2025 Dr.ssa Nerina […]
- [Istituto "Associazione di Psicologia Cognitiva”  – Roma](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-psicologia-cognitiva-roma/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email: Fax: Mappa
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-roma/): Indirizzo: Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 RomaTel. 06/44704193 e-mail apc@apc.it   Prenota il colloquio di selezioneoppure chiama 351/6208206  .Direttore della Scuola: Prof. Francesco ManciniCoordinatrice della Scuola: Dr.ssa Francesca Romana RighiResponsabile Sede: Dr.ssa Francesca Romana Righi per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeuticaDecreto Ministeriale del 31.12.1993ai sensi dell’art. 3 della Legge 56/89(G.U. del 25-01-94, N° 19 Serie Generale) APC RomaAbilitazione ad Attivare Corsi di Specializzazione in PsicoterapiaRiconosciuta dal MIUR ai sensi dell’art.3 della Legge 56/89con D.M. del 31-12-1993 G.U. n° 19 del 25-01-1994 Serie Generale.Adeguamento al nuovo regolamento adottato con decreto dell’11 dicembre 1998, n. 509.D.D. del 25-05-2001 G. U. n° 160 Anno  2025 DIDATTI del corso basico […]
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - Lecce](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-lecce/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Via Bonaventura Mazzarella, 25 – 73100 Lecce Tel. 0832/344052  dal mar. al sab. ore 10.00-13.00 e 15.00-18.00 Domenica ore 10.00-14.00 e-mail: lecce@apc.it   Prenota il colloquio di selezione oppure chiama 351/6208206 Direttore della Scuola: Prof. Francesco Mancini Coordinatrice della Scuola: Dr.ssa Francesca Romana Righi Responsabile Sede: Dr. Raffaele Maniglia per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica riconosciuto con Decreto Dirigenziale del 26-06-2002 ai Sensi dell’Art.3 della legge 56/89 (G.U. del 11-07-02, n° 161, Serie Generale) Anno 2025-2026 […]
- [Scuola di Psicoterapia Cognitiva - Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/scuola-di-psicoterapia-cognitiva-roma/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 Roma Tel. 06/44704193 e-mail: spc@scuola-spc.it   Prenota il colloquio di selezione        Direttore della Scuola: Prof. Francesco ManciniCoordinatrice della Scuola: Dr.ssa Francesca Romana RighiResponsabile Sede: Dr.ssa Francesca Romana Righi per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeuticaDecreto Dirigenziale del 12-02-2002 ai Sensi dell’Art. 3 della legge 56/89(G.U. del 12-03-02, n° 60, Serie Generale) Autorizzazione a Trasferire il Corso di Specializzazione in Psicoterapia della Sede Principale di Roma ai sensi del […]
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - Ancona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-ancona/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Via Piave, 14 – 60125 Ancona Tel. 071/2801345 – 335/8337668  e-mail: ancona@scuola-spc.it   Prenota il colloquio di selezione     Direttore della Scuola: Prof. Francesco ManciniCoordinatrice della Scuola: Dr.ssa Francesca Romana RighiReferente Segreteria Sede: Sig.ra Paola Marasca per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica riconosciutocon Decreto Dirigenziale del 26-06-2002 ai Sensi dell’Art.3 della legge 56/89(G.U. del 12-07-02, n°162 Serie Generale) Anno 2026 DIDATTI del corso basico di formazione praticaAnno accademico 2026 Dr.ssa Francesca Micaela Serrani – […]
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - Grosseto](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-grosseto/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Via G. Lanza, 26 – 58100 GrossetoTel. 351/6208206e-mail: grosseto@scuola-spc.it   Prenota il colloquio di selezione Direttore della Scuola: Prof. Francesco ManciniResponsabile Sede di Grosseto: Dr. Andrea Gragnani per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica riconosciutocon Decreto Dirigenziale del 26 Giugno 2002Ai sensi dell’Art. 3 della legge 56/89 (G.U. del 12-07-2002, n°162 Serie Generale) Anno 2026 DIDATTI del corso basico di formazione pratica Anno accademico 2026 Dr. Andrea Gragnani – Dr. Giuseppe Romano Corso di Specializzazione in Psicoterapia […]
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - Reggio Calabria](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-reggio-calabria/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Via Prato, 2 – 89127 Reggio Calabria Tel. 0965/899877 – 329/7289072MATTINA: lun-mar-gio-ven dalle 9 alle 12POMERIGGIO: tutti i giorni escluso il sab e la dom dalle 16 alle 19  e-mail: reggiocalabria@scuola-spc.it   Prenota il colloquio di selezione   Direttore della Scuola: Prof. Francesco ManciniResponsabile Sede: Dr. Giuseppe NicolòCoordinatore della Sede: Dr.ssa Adele Chisari Per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica. Riconosciuta dal MIUR ai Sensi dell’art.3 della Legge 56/89 con D.D. del 12-02-2002 (G.U. n° 60 del […]
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - Napoli](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-napoli/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Viale A. Gramsci, 13 – 80122 NapoliTel. dal lunedì al venerdì ore 10.00 – 13.00 339/6207535 – 333/8744475e-mail: napoli@scuola-spc.it  Prenota il colloquio di selezione   Direttore della Scuola: Prof. Francesco ManciniCoordinatrice della Scuola: Dr.ssa Francesca Romana RighiResponsabile Sede: Dr. Maurizio Sabia per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica riconosciuto con Decreto Dirigenziale del 12-02-2002 ai sensi dell’Art.3 della legge 56/89. (G.U. del 12-03-02, n°60 Serie Generale)   Anno 2025-2026 DIDATTI del corso basico di formazione pratica Anno Accademico […]
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - Verona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-verona/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Vicolo Ghiaia, 7 – 37122 VeronaTel. 045/8000850 –  045/595720 – 3271358781Orari lunedì 10.00-13.00, mercoledì 13.00-15.00, venerdì 11.00-14.00Cell. 3516208206 dalle 15.00 alle 20.00 e-mail verona@apc.it   Prenota il colloquio di selezione Direttore della Scuola: Prof. Francesco ManciniCoordinatrice della Scuola: Dr.ssa Francesca Romana RighiResponsabile Sede: Dr.ssa Elena Prunetti per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeuticariconosciuto con Decreto Dirigenziale del 26-06-2002ai Sensi dell’Art.3 della legge 56/89(G.U. del 11-07-02, n° 161, Serie Generale) Anno  2026 DIDATTI del corso basico di formazione praticaAnno Accademico 2026 […]
- [Organizzazione della didattica](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/organizzazione-della-didattica/): [sc name=”banner_dati” ][/sc] Il corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva è diviso in 4 sezioni didattiche. La prima è il training di base, condotto da due didatti, a volte affiancati da un co-didatta, l’obiettivo principale è l’insegnamento “del mestiere” dunque approfondita formulazione del caso, organizzazione e conduzione della seduta, implementazione della strategia terapeutica, tecniche di intervento, gestione della relazione terapeutica, valutazione degli esiti. La seconda sezione sono gli insegnamenti di base e caratterizzanti che prevedono quattro generi di materie: la prima materia include argomenti di psicologia generale e dello sviluppo ma di interesse per gli psicoterapeuti come, ad esempio, le emozioni, i processi […]
- [Anoressia](https://apc.it/disturbi/adulto/anoressia-e-bulimia/anoressia/): L’anoressia nervosa è caratterizzata dal rifiuto di mangiare e di  mantenere il peso corporeo nella norma, arrivando al di sotto dell’85% rispetto a quanto previsto per età, sesso e statura. Si ha un’intensa paura di diventare grassi anche se si è in realtà sottopeso, spesso negando la propria magrezza e lamentandosi di essere troppo grassi. La forma e il peso del corpo assumono un’influenza eccessiva sul proprio livello di autostima, condizionando tutta l’esistenza e il comportamento della persona. Nelle ragazze e nelle donne per parlare di anoressia ci deve essere l’assenza di almeno 3 cicli mestruali consecutivi, dovuta fisiologicamente al sottopeso.  […]
- [Formazione](https://apc.it/formazione/formazione/): L’Associazione di Psicologia Cognitiva e la Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l. da sempre si occupano di ricerca e formazione in Psicologia e Psicoterapia Cognitiviste e organizzano corsi, seminari avanzati e master a diversi livelli, indirizzati a varie figure professionali o in formazione. Nel corso degli anni l’APC è diventata un punto di riferimento nel panorama nazionale per la formazione degli specialisti in Psicoterapia Cognitiva, avviando alla pratica psicoterapeutica centinaia di psicologi e medici. All’inizio degli anni 2000 il MIUR ha riconosciuto anche la nascente Scuola di Psicoterapia Cognitiva, nota anche con l’acronimo SPC, costituita nel frattempo, per rispondere all’incremento di richieste […]
- [Cognitivismo Clinico](https://apc.it/cognitivismo-clinico/cognitivismo-clinico/): Cognitivismo Clinico La rivista di Cognitivismo Clinico vuole pubblicare articoli originali o di rassegna di teoria, ricerca e clinica a orientamento cognitivista o anche di altri ambiti teorici che siano di interesse per l’area del cognitivismo clinico. Uno spazio non solo per autori già noti, ma anche per i lavori meritevoli degli allievi della scuola di specializzazione. Anche contributi originali o traduzioni di autori stranieri. La rivista si propone dunque di essere uno strumento di formazione per gli allievi e di aggiornamento per tutti coloro che operano nell’area. La qualità degli articoli da pubblicare sarà comunque garantita da un sistema di […]
- [Le scuole di psicoterapia cognitivo comportamentale: APC – SPC – AIPC – IGB – SICC - CCMA](https://apc.it/chi-siamo/presentazione/associazione-psicologia-cognitiva-scuola-psicoterapia-cognitiva-s-r-l/): Presentazione delle nostre scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo comportamentale Questo sito è dedicato a 6 Scuole di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale per un totale di 14 sedi (vedi le nostre sedi), ai Centri Clinici e ai professionisti affiliati. Le sei scuole sono riconosciute dallo Stato Italiano al fine di istituire corsi abilitanti all’esercizio della Psicoterapia, e sono gestite da sei diverse società che condividono la stessa origine culturale: il Centro di Psicoterapia Cognitiva di Roma, fondato nel 1978. Le società sono: La Associazione di Psicologia Cognitiva-APC, costituita nel 1992, con sedi a Roma, Verona e Lecce. La Scuola di Psicoterapia Cognitiva-SPC costituita […]
- [Risposte emozionali e regolazione delle emozioni nei Disturbi dell’Alimentazione](https://apc.it/ricerche-scientifiche/risposte-emozionali-e-regolazione-delle-emozioni-nei-disturbi-dellalimentazione/)
- [Psychophysiological reactivity to symptom-related emotional stimuli in insomnia: A replication and extension to disordered eating](https://apc.it/ricerche-scientifiche/psychophysiological-reactivity-to-symptom-related-emotional-stimuli-in-insomnia-a-replication-and-extension-to-disordered-eating/)
- [Models and cognitive change in psychopathology](https://apc.it/ricerche-scientifiche/models-and-cognitive-change-in-psychopathology-3/)
- [Why is research so important and why should scholars, researchers and psychotherapists in the field of obsessive-compulsive disorder join forces in order to deepen their knowledge of this highly disabling disorder?](https://apc.it/ricerche-scientifiche/why-is-research-so-important-and-why-should-scholars-researchers-and-psychotherapists-in-the-field-of-obsessive-compulsive-disorder-join-forces-in-order-to-deepen-their-knowledge-of-this-highly-disab/)
- [Autonomic correlates of physical and moral disgust](https://apc.it/ricerche-scientifiche/autonomic-correlates-of-physical-and-moral-disgust/)
- [Intrapsychic and interpersonal guilt: a critical review of the recent literature](https://apc.it/ricerche-scientifiche/intrapsychic-and-interpersonal-guilt-a-critical-review-of-the-recent-literature-2/)
- [La noia nei disturbi dell’umore: esperienze cliniche e di ricerca](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/la-noia-nei-disturbi-dellumore-esperienze-cliniche-e-di-ricerca/)
- [Relazioni tra temperamento, carattere e predisposizione alla noia nei disturbi da uso di sostanze](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/relazioni-tra-temperamento-carattere-e-predisposizione-alla-noia-nei-disturbi-da-uso-di-sostanze-3/)
- [Parent inclusion in early intensive behavior interventions for young children with ASD: A synthesis of meta-analyses from 2009 to 2011](https://apc.it/ricerche-scientifiche/parent-inclusion-in-early-intensive-behavior-interventions-for-young-children-with-asd-a-synthesis-of-meta-analyses-from-2009-to-2011-3/)
- [The paradoxes of depression: a goal driven approach.](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/the-paradoxes-of-depression-a-goal-driven-approach-2/)
- [Il disturbo bipolare](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-bipolare-disturbi-psicologici/il-disturbo-bipolare/): Abstract: La terapia cognitiva può essere usata per aiutare i pazienti bipolari, fornendo loro un arsenale di abilità di auto aiuto mirate a ridurre le reazioni soggettive agli eventi stressanti e a costruire un migliore senso di auto efficacia di fronte alle varie difficoltà della vita.  
- [Manuale di terapia cognitiva delle psicosi](https://apc.it/pubblicazioni/libri/manuale-di-terapia-cognitiva-delle-psicosi/): 2012 Autore: (a cura di) A. Carcione, G. Nicolò, M. Procacci Casa Editrice: Franco Angeli Abstract: Un manuale sulle psicosi per gli studenti dei corsi di laurea magistrale in Psicologia e delle scuole post-universitarie, che presenta le più attuali elaborazioni teoriche, sostenendole con chiari esempi clinici; ma anche un importante testo di aggiornamento per i professionisti della salute mentale che si confrontano con casi di psicosi nella loro pratica clinica. Scheda del libro
- [Bias attentivo verso gli stimoli inerenti la colpa nel disturbo ossessivo-compulsivo: un'indagine preliminare](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/bias-attentivo-verso-gli-stimoli-inerenti-la-colpa-nel-disturbo-ossessivo-compulsivo-unindagine-preliminare/)
- [Workshop on Experimental Psychopathology 2017](https://apc.it/featured/workshop-experimental-psychopathology-2017/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA1ftmFNHw20xO3aLLePtg_m&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt]
- [Interpersonal forgiveness: a concept analysis. Effectiveness, risks and benefits for psychological wellbeing of forgiveness therapy](https://apc.it/ricerche-scientifiche/interpersonal-forgiveness-a-concept-analysis-effectiveness-risks-and-benefits-for-psychological-wellbeing-of-forgiveness-therapy/)
- [Schema Therapy mode model applied to OCD](https://apc.it/ricerche-scientifiche/schema-therapy-mode-model-applied-to-ocd/)
- [I giovedì della psicologia - rassegna di incontri](https://apc.it/senza-categoria/giovedi-della-psicologia-rassegna-incontri/): I professionisti del Centro Clinico Verona annesso all’Associazione di Psicologia Cognitiva si sono resi disponibili per coordinare e presentare una rassegna di incontri, con l’obiettivo di sensibilizzare e dialogare sugli aspetti scientifici, sociali e culturali della psicologia. Gli incontri sono gratuiti e rivolti ai cittadini e ai colleghi delle discipline sanitarie   I sei appuntamenti previsti affronteranno altrettante problematiche psicologiche diverse, ma che hanno in comune incidenze epidemiologiche rilevanti e gravi compromissioni della vita quotidiana; le difficoltà conseguenti a tali disturbi portano a ricadute negative non solo sul singolo individuo, ma spesso direttamente sul sistema famiglia e, in ultimo, sul tessuto […]
- [Centro di Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-cognitiva/): Il Centro di Psicoterapia Cognitiva di Bari è sede di un gruppo di lavoro formato da professionisti (psichiatri, psicoterapeuti e psicologi) con diverse competenze cliniche ed interessi scientifici diversificati, capaci di fornire supporto e intervento terapeutico per i disturbi psichiatrici e numerose problematiche psicologiche dell’età evolutiva e dell’età adulta. Tutti i professionisti del gruppo condividono l’inquadramento teorico e metodologico della Psicoterapia Cognitivo Comportamentale e hanno conseguito l’abilitazione all’esercizio della Psicoterapia. Il gruppo di lavoro svolge anche attività di formazione e di ricerca scientifica, in collaborazione con la Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitiva della AIPC di Bari, diretta dalla dott.ssa Maria […]
- [Fondamenti di RFT](https://apc.it/pubblicazioni/libri/fondamenti-di-rft/): Anno: 2017 Autore: Niklas Törneke – Prefazione all’edizione italiana di Emanuele Rossi Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Abstract: La Relational Frame Theory, è la poco compresa teoria comportamentale dietro un recente sviluppo nella psicologia moderna: lo spostamento dal paradigma cognitivo che sostiene la terapia cognitivo-comportamentale verso una nuova comprensione di linguaggio e cognizione. Learning RFT presenta un’introduzione basilare tuttavia esauriente a questa affascinante teoria, che costituisce la base dell’Acceptance and Commitment Therapy. Il libro offre inoltre indicazioni pratiche per applicare direttamente la RFT nel lavoro clinico.   Nel libro, l’autore Niklas Törneke presenta gli elementi costitutivi della RFT: il linguaggio come un particolare […]
- [Is expressive writing effective in decreasing depression and increasing forgiveness and emotional wellbeing if preadolescents?](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/is-expressive-writing-effective-in-decreasing-depression-and-increasing-forgiveness-and-emotional-wellbeing-if-preadolescents/)
- [Frequentare una scuola di formazione in psicoterapia è una buona scelta?](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/frequentare-scuola-formazione-psicoterapia-buona-scelta/): di Claudia Perdighe e Francesco Mancini       Dopo cinque anni di università, e raggiunta la laurea specialistica, uno psicologo italiano può decidere se investire quattro anni nella formazione in psicoterapia. La psicoterapia è una professione affascinante e per molti laureati in psicologia è un importante punto di arrivo. Infatti, soddisfa un desiderio di conoscenza, completa la formazione universitaria aggiungendo… …continua a leggere  
- [Comitato Scientifico dei corsi ECM - Educazione continua in Medicina](https://apc.it/formazione/corsi-ecm/comitato-scientifico-dei-corsi-ecm-educazione-continua-medicina/): Corsi ECM La Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l. è nell’elenco dei Provider standard (ID 3958), come  Ente accreditato e abilitato dal Ministero della Salute a realizzare attività formative riconosciute idonee per l’ECM Membri del Comitato Scientifico Prof. Francesco Mancini: Responsabile Comitato – visualizza curriculum vitae Dr.ssa Francesca R. Righi: Coordinatrice corsi ECM – visualizza il curriculum vitae Dr.ssa Lorenza Isola: Membro – visualizza il curriculum vitae Dr. Antonio Semerari: Membro – visualizza il curriculum vitae Dr. Roberto Mosticoni: Membro – visualizza il curriculum vitae    
- [La formulazione del caso clinico](https://apc.it/pubblicazioni/libri/la-formulazione-del-caso-clinico/): Anno: 2017 Autore: Rosario Esposito Casa Editrice: Franco Angeli Editore Abstract: La formulazione del caso clinico è uno dei punti cruciali per una psicoterapia efficace. Inquadrare il paziente e inserire i suoi disturbi in una relazione di causalità significa aver già svolto buona metà del lavoro. Questo libro è rivolto perciò a tutti gli psicoterapeuti, sia a quelli già esperti sia a quelli in formazione, alle prese con casi difficili o con casi da presentare a terzi. La chiarezza delle pagine porta gradualmente il lettore a definire le sue idee sul caso clinico e a migliorare l’efficacia del suo intervento. Questa guida diventa perciò un […]
- [Disturbo borderline di personalità o disturbo bipolare II? Una revisione della letteratura per andare oltre una lettura categoriale](https://apc.it/ricerche-scientifiche/disturbo-borderline-di-personalita-o-disturbo-bipolare-ii-una-revisione-della-letteratura-per-andare-oltre-una-lettura-categoriale/)
- [Il cervello in amore](https://apc.it/pubblicazioni/libri/il-cervello-in-amore/): Anno: in libreria dal 18/05/2017 Autore: Grazia Attili Casa Editrice: Il Mulino Abstract: Ricca di feniletilamina, la cioccolata amplifica il senso di gratificazione assicurato dalle zone del cervello che ha il potere di attivare… Certo, troppa cioccolata fa ingrassare, un nuovo amore no, ma il piacere è lo stesso (o quasi!). La nostra storia d’amore raccontata in altro modo. Quando all’inizio di una storia d’amore il nostro cuore batte all’impazzata, in realtà è il cervello, con le sue componenti chimiche, a scatenare quell’insieme di emozioni e di euforia. Ma anche quando l’amore finisce le aree cerebrali hanno un ruolo nella disperazione che subentra […]
- [Crediti ECM: a chi sono rivolti, i nuovi corsi, workshop ed eventi in programma](https://apc.it/formazione/corsi-ecm/convegni-congressi-corsi-ecm/): Secondo l’art. 5 del nostro Codice Deontologico la formazione e l’aggiornamento continuo sono un obbligo per tutti gli psicologi. In questo senso è stato avviato il Programma nazionale di ECM (in base al D.Lgs 502/1992 integrato dal D.Lgs 229/1999), che impone la formazione continua agli operatori della sanità. La sigla ECM indica proprio “Educazione Continua in Medicina” e l’acquisizione di crediti ECM permette allo specialista di tenersi aggiornato e di acquisire nuove conoscenze per meglio rispondere alle esigenze del paziente. Per noi che ogni giorno svolgiamo la nostra professione con passione, la formazione è da sempre un momento di crescita professionale […]
- [Iniziative per Neolaureati](https://apc.it/formazione/per-i-neolaureati/iniziative-per-neolaureati/): Prenota il colloquio di selezione  Per prenotare clicca qui Prenota il colloquio di selezione  I colloqui di ammissione si svolgeranno  in remoto. Open day Le giornate gratuite offerte dalle nostre scuole, consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale (lezioni teoriche e lezioni di training di base), offrendo la possibilità di interagire con i docenti.  Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia.     vai agli eventi Seminari clinici per neolaureati Le nostre scuole offrono a laureandi e neolaureati la possibilità di partecipare a seminari […]
- [Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva - sede di Verona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/scuole-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-sede-di-verona/): Le nostre Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva con sede a Verona (Associazione di Psicologia Cognitiva APC, Scuola di Psicoterapia Cognitiva SPC) sono riconosciute dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) per attivare il Corso di Specializzazione in Psicoterapia e offrire ai propri allievi una formazione scientifica, professionale e personale in psicoterapia cognitivo comportamentale.  L’APC è stata la prima ad essere riconosciuta dal MIUR nel 1993, seguita nel 2002 dalla SPC. Le due scuole condividono le attività formative, che si svolgono presso la sede Verona in Vicolo Ghiaia, 7 – 37122    Le lezioni teoriche sono  a gruppi congiunti  e […]
- [Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva - sede di Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/scuole-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-sede-di-roma/): Le nostre Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva con sede a Roma (Associazione di Psicologia Cognitiva APC, Scuola di Psicoterapia Cognitiva SPC, Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico SICC) sono riconosciute dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) per attivare il Corso di Specializzazione in Psicoterapia e offrire ai propri allievi una formazione scientifica, professionale e personale in psicoterapia cognitivo comportamentale. L’APC è stata la prima ad essere riconosciuta dal MIUR nel 1993, seguita nel 2002 dalla SPC e nel 2016 dalla SICC. Le tre scuole condividono l’organizzazione delle attività formative, che si svolgono presso la sede di Roma (Viale Castro […]
- [Rome Workshop on Experimental Psychopathology 2017](https://apc.it/featured/rwep-2017-2/): 3° Edizione del Rome Workshop on Experimental Psychopathology. Obiettivo del workshop è promuovere il dibattito scientifico sulla Psicopatologia Sperimentale 26-27 maggio 2017 c/o Auditorium Via Rieti Via Rieti, 13 – Roma Visita la pagina dell’evento 
- [Seminari clinici per neolaureati](https://apc.it/eventi/seminari-clinici-per-neolaureati/): Per prenotare clicca qui Prenota il colloquio di selezione oppure chiama il351/6208206 numero unico per tutte le sedi. I colloqui di ammissione si svolgeranno come da regolamento ma in remoto. [ai1ec view=”stream” tag_name=”CASI CLINICI” display_filters=”false”]
- [Obsessive patients and deontological guilt: a review](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/obsessive-patients-and-their-guilt/)
- [Preparazione esame di stato](https://apc.it/eventi/preparazione-esame-di-stato/): Prenota il colloquio di selezione a.a. 2021 Per prenotare clicca qui Prenota il colloquio di selezione  oppure chiama il3923579867 numero unico per tutte le sedi. I colloqui di ammissione si svolgeranno come da regolamento ma in remoto. [ai1ec view=”stream” tag_name=”esame di stato” display_filters=”false”]
- [Corsi ECM](https://apc.it/eventi/corsi-ecm/): Dal 2002 le nostre Scuole erogano Corsi, Master di alto livello e Workshop accreditati ECM, contribuendo  a formare negli anni diverse figure sanitarie, mediche e non mediche, operanti nella Settore della Salute Mentale sia privato che pubblico. La Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l. è nell’elenco dei Provider standard (ID 3958), come  Ente accreditato e abilitato dal Ministero della Salute a realizzare attività formative riconosciute idonee per l’ECM.   Le categorie professionali a cui sono rivolti i nostri corsi sono le seguenti: N.B. Per ogni corso/workshop/evento l’accreditamento ECM sarà rivolto a specifiche categorie professionali (presenti nell’elenco soprariportato) che verranno indicate di volta […]
- [Open Day](https://apc.it/eventi/eventi-open-day/): [redirect_vecchia_pagina_openday] Le nostre scuole di specializzazione offrono la possibilità di partecipare, senza impegno, ad una giornata OPEN DAY di formazione nell’ambito delle attività previste dal Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, e di interagire con i didatti che vantano una grande esperienza nel settore Prenota il colloquio di selezione a.a. 2021 Per prenotare  il colloquio lo stesso giorno dell’open day scelto clicca qui Prenota il colloquio di selezione  oppure chiama il 3923579867  numero unico per tutte le sedi. I colloqui di ammissione si svolgeranno come da regolamento ma in remoto. [restabs alignment=”osc-tabs-left” pills=”nav-pills” responsive=”false” icon=”true” text=”Altro” tabcolor=”#D0E6C0″ tabheadcolor=”#ffffff” seltabcolor=”#6dbb4f” tabhovercolor=”#6dbb4f” seltabheadcolor=”#FFFFFF”] [restab title=”Tutto” active=”active”][ai1ec […]
- [Ricerca sul Disturbo Ossessivo Compulsivo](https://apc.it/senza-categoria/ricerca-sul-disturbo-ossessivo-compulsivo/): Stiamo conducendo uno studio volto a valutare l’efficacia di un intervento sulle esperienze sensibilizzanti in pazienti con diagnosi di Disturbo Ossessivo Compulsivo. La partecipazione allo studio è completamente gratuita e volontaria. Come ampiamente descritto in letteratura (Tenore, 2016; Barcaccia, B., Tenore, K., & Mancini, F, 2015), le esperienze precoci giocano un ruolo fondamentale nel determinare le credenze disfunzionali che sono alla base della sintomatologia ossessiva, e che ne costituiscono la vulnerabilità. L’osservazione clinica e la raccolta della storia di vita dei pazienti ossessivi, rilevano ricorrenze e somiglianze nelle descrizioni del clima familiare e delle tipologie di interazioni riguardanti in particolare le […]
- [Sono aperte le iscrizioni alle nostre scuole di psicoterapia cognitiva](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/aperte-le-iscrizioni/): Sono aperte le iscrizioni  Puoi prenotare il colloquio di selezione esclusivamente compilando  il form qui sotto. Per prenotare clicca qui Prenota il colloquio di selezione  Il colloquio si svolgerà in remoto. Dopo l’invio della richiesta, verrai contattato al più presto, per concordare data e orario dell’appuntamento. Se riscontri difficoltà nella compilazione del modulo, clicca qui Per ulteriori informazioni, contatta il 3516208206   Dopo la laurea, scegliere di frequentare un corso di psicoterapia vuol dire per il professionista iniziare un percorso affascinante e ricco di soddisfazioni. Didattica delle scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva La nostra didattica ha un taglio molto pratico. Ogni corso è […]
- [Mastering the clinical conversation: il linguaggio come intervento clinico](https://apc.it/senza-categoria/mastering-the-clinical-conversation-linguaggio-intervento-clinico/): Cari amici e colleghi, sperando di fare cosa gradita desidero segnalarvi la prima edizione italiana del workshop internazionale:   MASTERING THE CLINICAL CONVERSATION: IL LINGUAGGIO COME INTERVENTO CLINICO Corso ECM – Ancona 16-17-18 MARZO 2017   un importante Workshop RFT / ACT clinico esperienziale presentato lo scorso anno a Seattle nel corso dell’ACBS World Conference ed ora finalmente in Italia ad Ancona con traduzione consecutiva in lingua italiana.   Il workshop sarà condotto direttamente da Matthieu Villatte, Seattle, WA, Stati Uniti. Villatte è psicologo, trainer e autore ed ha lavorato presso la University of Louisiana e l’Evidence-Based Practice Institute of Seattle. […]
- [Terapia cognitivo-comportamentale del trauma interpersonale](https://apc.it/pubblicazioni/libri/terapia-cognitivo-comportamentale-del-trauma-interpersonale/): Anno: 2017 Autore: M.G. Foschino Barbaro, F. Mancini (a cura di) Casa Editrice: Franco angeli Editore Abstract: L’approccio cognitivo-comportamentale, annoverato come uno degli approcci al trattamento più efficaci per la cura del trauma infantile, ha negli anni consolidato un ricco bagaglio di conoscenze atte alla comprensione e alla cura di questo complesso quadro clinico. Il trauma psicologico complesso, la cui drammatica peculiarità risiede nell’essere di natura interpersonale, sembra predire esiti più gravi nei casi in cui l’esposizione avvenga durante l’infanzia determinando un’alterazione della qualità del legame d’attaccamento. Questo volume è il risultato dei contributi di psicoterapeuti cognitivo-comportamentali impegnati da anni nella […]
- [Trauma ed esordi psicotici](https://apc.it/featured/trauma-ed-esordi-psicotici/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA3XLc2t9OaHWg_OheUk8gxs&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] In letteratura sono numerose e note le evidenze scientifiche a favore della relazione tra eventi di vita stressanti e/o traumatici e l’esordio psicotico franco. Diverse ricerche infatti sottolineano l’alta prevalenza di vissuti traumatici tra i pazienti che ricevono una diagnosi di psicosi. Diventa quindi interessante per il clinico valutare l’influenza di questo tipo di esperienze nel determinare non solo l’esordio della sintomatologia ma anche il decorso della stessa. In particolare, l’evento traumatico pregresso potrebbe esso stesso avere un ruolo nella modalità con cui la forma e il contenuto del pensiero risultano alterati nel paziente con psicosi (es. deliri che il […]
- [Comprendere e curare la mente ossessiva](https://apc.it/featured/comprendere-curare-la-mente-ossessiva/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA1nYPRNVY654dztkcH_6VL9&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] In occasione della pubblicazione del volume “La mente ossessiva” a cura di Francesco Mancini, edito da Raffaello Cortina, le Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva AIPC, APC e SPC presentano un Convegno dedicato ai più recenti contributi scientifici alla comprensione e al trattamento del DOC e rivolto a tutti coloro che si occupano di salute mentale. In accordo con le ricerche epidemiologiche…..
- [Il disturbo da accumulo](https://apc.it/disturbi/adulto/accumulo-disturbi-psicologici/il-disturbo-da-accumulo-2/): Anno: 2015 Autore: Perdighe, C., Mancini, F. (a cura di) Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore Abstract Gli oggetti che possediamo rappresentano parte di noi e della nostra storia. Tutti abbiamo cose da cui troviamo difficile separarci, anche se non hanno nessun valore intrinseco, per esempio il primo quaderno di scuola, la T-shirt autografata dal nostro cantante preferito, la prima edizione di un libro che amiamo. Per la maggior parte di noi questo speciale attaccamento riguarda solo pochi oggetti e non crea nessun problema. Per alcune persone, invece, l’attaccamento agli oggetti diventa un vero disturbo mentale: buttare è così difficile che continuano […]
- [CLINICAL NEUROPSYCHIATRY Journal of Treatment Evaluation Bimonthly journal](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/clinical-neuropsychiatry-journal-of-treatment-evaluation-bimonthly-journal/): ​Dear colleagues, I am pleased to announce the publication of the December issue of Clinical Neuropsychiatry dedicated to the Fifth EABCT Meeting on OCD. All the articles are available in full text, free of charge, on the Journal website: https://www.clinicalneuropsychiatry.org/ Promote our work on OCD by sending out the link to the Journal’s webpage with the special issue. I do hope to see many of you in Rome, for the Workshop on Experimental Psychopathology: https://rwep2017.org The next EABCT Meeting on OCD will be held in May 2018 in Assisi, IT. Best wishes, Barbara. December 2016                  […]
- [Istituto "Scuola italiana di cognitivismo clinico”  - Roma](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-scuola-italiana-di-cognitivismo-clinico-sicc/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email: Fax: Mappa
- [SICC - Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/sicc-corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-roma/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 RomaTel. 06/44707193 e-mail scuola.sicc@gmail.com   Prenota il colloquio di selezione Per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeuticaRiconosciuto con Decreto Dirigenziale del 6 dicembre 2016Ai sensi dell’Art. 3 della legge 56/89(G.U. del 22-12-2016, n° 298 Serie Generale) Anno  2026 DIDATTI del corso basico di formazione praticaAnno Accademico 2026 Dr. Giuseppe Nicolò – Dr. Antonino Carcione Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva Scarica la brochure 2026 Scarica la brochure 2027 Scarica il regolamento 2026 […]
- [Sviluppi traumatici](https://apc.it/pubblicazioni/sviluppi-traumatici/): Anno: 2011 Autori: Benedetto Farina, Giovanni Liotti Editrice: Raffaello Cortina Abstract Recenti indagini epidemiologiche segnalano la considerevole frequenza di traumi psicologici cumulativi subiti dai bambini durante lo sviluppo della personalità e la loro forte correlazione con differenti disturbi psicopatologici nell’età adulta. Una serie di studi suggerisce che un nucleo costante di sintomi e criteri diagnostici caratterizzi una precisa sindrome conseguente allo sviluppo della personalità in contesti traumatici. Il fondamento psicopatologico di tale sindrome è costituito da processi mentali dissociativi. Gli autori riassumono le ricerche e le riflessioni sui disturbi mentali che conseguono allo sviluppo della personalità in contesti familiari traumatizzanti e […]
- [L’avvio alla professione](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/lavvio-alla-professione/): Questo aspetto della politica della Scuola è realizzato in diversi modi. Innanzitutto la Scuola mette a disposizione dei suoi diplomati un sito Psicologi per voi in cui si presentano ai potenziali utenti i curricula dei diplomati. In secondo luogo la Psicoterapia Solidale facilita l’avvio perché i neo-diplomati possono continuare a seguire quei pazienti con cui hanno già iniziato a lavorare. In altri casi, poiché tutti i didatti, e larga parte dei docenti interni, sono clinici affermati, che spesso operano in Centri Clinici connessi con la Scuola, accade che gli allievi siano coinvolti nelle loro attività. La partecipazione a una classe che rimane la […]
- [La cultura della ricerca nelle nostre Scuole di Specializzazione](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/la-cultura-della-ricerca/): Si è già detto della importanza attribuita a costruire negli allievi, di una Scuola di Psicoterapia, una cultura della ricerca. Ciò non implica ovviamente che uno psicoterapeuta diventi anche un ricercatore ma che abbia dimestichezza con le ricerche in modo da garantirsi un aggiornamento sistematico e sviluppi una capacità critica, in un mondo professionale dove una bussola è più importante che altrove. Ma è importante che acquisisca pure la capacità di presentare relazioni a congressi e quindi che rispetti gli standard della comunità internazionale. Nelle nostre Scuole, questa politica è realizzata in diversi modi. Innanzitutto gli allievi che lo desiderano possono […]
- [Corpo docente](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corpo-docente-delle-scuole-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva/): 0 Scuole 0% Tasso di occupazione scuola 0 Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 5 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 5% Pratica la professsione La risorsa principale della Scuola di Psicoterapia è il corpo docente il cui valore è testimoniato dai suoi contributi allo sviluppo della psicoterapia cognitiva riconosciuti non solo in Italia ma anche dalla letteratura scientifica internazionale. Il corpo docente è diviso in tre gruppi: i didatti, i docenti, i ricercatori. Alcuni possono ricoprire più ruoli. I nostri docenti interni condividono i valori, le idee guida e lo stile dell’originario Centro di Psicoterapia Cognitiva ma anche il valore della ricerca […]
- [Quale psicoterapeuta intendiamo formare?](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/quale-psicoterapeuta-intendiamo-formare/): L’organizzazione di una scuola deve essere commisurata al suo obiettivo cioè allo psicoterapeuta che intende formare. E lo psicoterapeuta di oggi e, ancor più quello di domani, deve conoscere e saper utilizzare i continui progressi scientifici riguardanti l’efficacia dei trattamenti, i processi che generano e mantengono la sofferenza psicopatologica, le esperienze precoci che hanno reso i pazienti vulnerabili, le dinamiche della relazione terapeutica. Uno psicoterapeuta deve anche avere particolari capacità di comprensione e di ascolto del paziente e deve conoscere e saper disciplinare i propri stati interni. Infatti, è chiamato a gestire relazioni terapeutiche che possono rivelarsi assai coinvolgenti e difficili. […]
- [Psico-intervista alla crisi](https://apc.it/pubblicazioni/libri/psico-intervista-alla-crisi/): Anno: 2016 Autore: Cafiso, R., Miduri, C. Casa Editrice: Lombardi Editori Abstract: La crisi economica degli ultimi anni ha provocato ansie e disturbi psicologici. Il giornalista Carmelo Miduri intervista lo psicologo Roberto Cafiso chiedendosi entrambi quale opportunità può dare la crisi, proponendo anche un vademecum su come difendersi dalle crisi future  
- [Elenco didatti e docenti delle scuole di specializzazione](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/docenti-didatti-delle-scuole-specializzazione/): Didatti Francesca Baggio Barbara Barcaccia Barbara Basile Sara Bernardelli Maurizio Brasini Carlo Buonanno Antonino Carcione Livia Colle Laura Conti Emanuele Del Castello Diletta D’Arpa Gianluigi Dell’Erba Maurizio Dodet Elena Dordoni Giordana Ercolani Rosario Esposito Nerina Fabbro Stefania Fadda Maurizio Falcone Antonio Fenelli Donatella Fiore Maria Grazia Foschino Barbaro Amelia Gangemi Georgianna Gladys Gardner Andrea Gragnani Luigi Guerisoli Stefania Iazzetta Lorenza Isola Laura Lamonaca Rigobello Lisa Lari Olga Ines Luppino Francesco Mancini Gaetano Mangiola Federica Mansutti Giuseppina Mantione Michele Masotto Monica Mercuriu Fabio Monticelli Giuseppe Nicolò Antonio Nisi Letizia Patricolo Paola Pazzano Roberto Pedone Claudia Perdighe Maria Francesca Pilleri Antonio Pinto Michele Procacci Elena […]
- [Teoria e clinica dell'alleanza terapeutica](https://apc.it/pubblicazioni/teoria-clinica-dellalleanza-terapeutica/): Anno: 2014 Autore: Giovanni Liotti, Fabio Monticelli Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore Abstract: L’alleanza terapeutica non è solo un fattore che predice il buon esito di qualsiasi esperienza di psicoterapia. Secondo le linee guida per la psicoterapia dei disturbi dell’adulto che conseguono a esperienze traumatiche cumulative durante lo sviluppo della personalità, l’alleanza terapeutica può costituire una priorità assoluta per evitare lo stallo del trattamento o l’abbandono prematuro da parte del paziente. Questo libro ne propone una visione originale, basata sulla teoria cognitivo-evoluzionista dei sistemi motivazionali. Al centro dell’attenzione sono le pratiche cliniche concrete che permettono di costruire una valida alleanza terapeutica fin dalle […]
- [Curare i casi complessi](https://apc.it/pubblicazioni/curare-casi-complessi/): Anno: 2016 Autore: Antonino Carcione, Giuseppe Nicolò, Antonio Semerari Casa Editrice: Laterza Abstract: Nell’attività clinica è in pratica impossibile incontrare un paziente con un disturbo di personalità che non sia diagnosticabile almeno per un altro disturbo di personalità e altri disturbi psichiatrici. Già questo dato rende insostenibile l’attuale nosografia categoriale che sopravvive a se stessa per mancanza di alternative e per l’assenza di linee terapeutiche che prescindano dalle categorie. In questo libro gli autori del Terzo Centro propongono un modello integrato di terapia che va al di là delle diagnosi categoriali e punta al trattamento dei fattori generali della patologia della personalità. In […]
- [La preclusione al gioco e le motivazioni dell'azzardo. Commento al caso clinico di Giulio](https://apc.it/ricerche-scientifiche/la-preclusione-al-gioco-e-le-motivazioni-dellazzardo-commento-al-caso-clinico-di-giulio/)
- [Dysfunctional eating behaviors, anxiety, and depression in Italian boys and girls: the role of mass media](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/dysfunctional-eating-behaviors-anxiety-and-depression-in-italian-boys-and-girls-the-role-of-mass-media/)
- [Forgiveness and religious practice: a study on a sample of Italian preadolescents](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/forgiveness-and-religious-practice-a-study-on-a-sample-of-italian-preadolescents/)
- [Dal malessere al benessere](https://apc.it/pubblicazioni/libri/dal-malessere-al-benessere/): Anno: 2013 Autore: Lorenzini, R., Scarinci, A. Casa Editrice: Franco Angeli Editore   Abstract: Sempre più spesso viene rivolta a psicologi, psichiatri e psicoterapeuti una richiesta di aiuto da persone che, pur senza presentare disagi specifici, non sono soddisfatti del loro stare al mondo. Nel volume vengono affrontate quelle disfunzioni che, senza essere delle vere e proprie patologie, amareggiano l’esistenza. Ne sono descritti i meccanismi comuni e alcune strategie di risoluzione. vai alla scheda del libro
- [Trame di vita intecciate](https://apc.it/pubblicazioni/libri/trame-vita-intecciate/): Anno: 2016 Autore: Roberto Lorenzini Casa Editrice: Alpes   Abstract: Se con Storie di terapie il Dottor Lorenzini ha raccontato la pratica psicoterapeutica di uno studio privato, con “Trame di vita intrecciate” tratteggia un affresco della psichiatria pubblica territoriale, peculiarità e orgoglio italiano. Si intrecciano le storie di pazienti gravi riconosciuti come tali e di quelli celati sotto il ruolo di operatori. Al di là dei farmaci, delle psicoterapie e dei programmi riabilitativi che medici, psicologi, infermieri, assistenti sociali e volontari realizzano con creatività a dispetto della scarsità di risorse, si avverte che il fondamento è sempre una relazione profonda e […]
- [Comprendere e curare la mente ossessiva (corso ECM)](https://apc.it/formazione/corsi-ecm/comprendere-curare-la-mente-ossessiva-corso-ecm/): [redirect url=’https://apc.it/evento/comprendere-curare-la-mente-ossessiva-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Mastering the clinical conversation (corso ECM)](https://apc.it/formazione/corsi-ecm/eventi-5/): [redirect url=’https://apc.it/evento/mastering-the-clinical-conversation-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Comprendere la mente ossessiva](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/eventi-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/comprendere-la-mente-ossessiva/’ sec=’0′]
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva I.G.B. Istituto Gabriele Buccola - Palermo](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-specializzazione-psicoterapia-cognitiva-g-b-istituto-gabriele-buccola-palermo/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Via Siracusa, 7 – 90141 PalermoCell: 351/6208206e-mail: igbscuola@gmail.com Prenota il colloquio di selezione  Direttore Scientifico Prof. Amelia Gangemi Per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeuticaRiconosciuto con Decreto Dirigenziale del  23 Maggio  2016Ai sensi dell’Art. 3 della legge 56/89(G.U. del 21-06-2016, n°143 Serie Generale) Anno 2026 DIDATTI del corso basico di formazione praticaAnno accademico 2026 Dr.ssa Antonella Rainone e Dr.ssa Letizia Patricolo Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva Scarica la brochure 2026 Scarica la brochure 2027 Regolamento 2026 […]
- [Emotion Unchained: Facial Expression Modulates Gaze Cueing under Cognitive Load](https://apc.it/ricerche-scientifiche/emotion-unchained-facial-expression-modulates-gaze-cueing-under-cognitive-load/)
- [Istituto "IGB Scuola di Psicoterapia Cognitiva" - Palermo](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-igb-scuola-psicoterapia-cognitiva-palermo/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email: Fax: Mappa
- [Disturbi di personalità - Cluster B: Personalità Antisociale, Personalità Borderline, Personalità Istrionica, Personalità Narcisistica](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-personalita/disturbi-personalita-cluster-b-c/): Con il termine disturbi di personalità ci si riferisce a disturbi mentali che si distinguono per pensieri e comportamenti disadattivi che causano disagio a chi ne soffre. I disturbi di personalità si manifestano con diversi livelli di gravità, chi ne è affetto non è in grado di accorgersi che il suo pensare e i suoi comportamenti non siano appropriati e si discostino profondamente dalla norma. I Disturbi di Personalità vengono raggruppati in tre Cluster (insiemi): Cluster A che si caratterizzano per le condotte di comportamento strane, bizzarre o  eccentriche  Cluster B che si caratterizzano per le condotte di comportamento drammatiche, emotive […]
- [Dati societari completi](https://apc.it/chi-siamo/presentazione/dati-societari-completi/): Centro Clinico Marco Aurelio Srl Sede Legale e Sede Operativa: Viale Castro Pretorio 116 – 00185 Roma Forma Giuridica: Società a Responsabilità Limitata Capitale Sociale: € 10.000,00 i.v. Iscrizione all’Ufficio Registro Imprese della CCIAA di Roma Partita IVA: 16255551000 Codice Fiscale: 16255551000 REA: RM 1645115 PEC: centroclinicomarcoaurelio@legalmail.it Scuola di Psicoterapia Cognitiva SRL Sede Legale: Viale Libia 25 – 00199 Roma Sede Operativa: Viale Castro Pretorio 116 – 00185 Roma Forma giuridica: Società a Responsabilità Limitata Capitale Sociale: € 10.000,00 Iscrizione all’Ufficio Registro Imprese della Camera di Commercio di Roma Partita IVA: 06623061006 Codice Fiscale: 06623061006 REA: RM-1140184 PEC: scuola.spc@legalmail.it Associazione di […]
- [“Don’t Play God!”: Is inaction Preference linked to obsessive compulsive characteristics?](https://apc.it/in-press/dont-play-god-is-inaction-preference-linked-to-obsessive-compulsive-characteristics-2/)
- [Cos'è il disturbo ossessivo compulsivo](https://apc.it/featured/cose-disturbo-ossessivo-compulsivo/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA18P1pWsd2qQhL2Lb5OQULp&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Per saperne di più Il Prof. Francesco Mancini risponde alle domande più frequenti che si pongono sul disturbo ossessivo compulsivo
- [Specific Beliefs about Emotions Are Associated with Different Emotion-Regulation Strategies](https://apc.it/ricerche-scientifiche/specific-beliefs-about-emotions-are-associated-with-different-emotion-regulation-strategies/)
- [L’alleanza terapeutica come fattore di cura nei disturbi dell’adulto](https://apc.it/featured/lalleanza-terapeutica-fattore-cura-nei-disturbi-delladulto/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA0ChQ8zjZWGwVMcqwi6DJK3&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Costruire e mantenere l’alleanza terapeutica è particolarmente importante e insieme particolarmente difficile nella psicoterapia dei pazienti le cui storie traumatiche hanno avuto origine nell’infanzia. Le fasi di rottura dell’alleanza, praticamente inevitabili con questi pazienti, non sono però solo una minaccia per la prosecuzione e l’efficacia del trattamento: esse sono anche finestre…
- [Psicoterapia](https://apc.it/servizi-clinici/psicoterapia/psicoterapia/): La psicoterapia è un’attività terapeutica, di natura sanitaria, svolta da un professionista (psicologo o medico), iscritto al proprio ordine professionale, formatosi attraverso un percorso quadriennale in una Scuola di Specializzazione universitaria o privata, riconosciuta e autorizzata dal MIUR (Ministero dell’Università e della Ricerca). Lo psicoterapeuta si occupa della cura di diversi disturbi psicologici, dalle più semplici condizioni di disagio o disadattamento individuale alle forme più gravi e complesse di psicopatologia, in cui è presente una forma di sofferenza sintomatica più grave, a volte anche invalidante il benessere personale e gli scopi esistenziali. All’interno delle Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva della SPC, APC […]
- [Individuale](https://apc.it/servizi-clinici/psicoterapia/individuale/individuale/): La psicoterapia è un’attività terapeutica, di natura sanitaria, svolta da un professionista (psicologo o medico), iscritto al proprio ordine professionale, formatosi attraverso un percorso quadriennale in una Scuola di Specializzazione universitaria o privata, riconosciuta e autorizzata dal MIUR (Ministero dell’Università e della Ricerca). Lo psicoterapeuta si occupa della cura di diversi disturbi psicologici, dalle più semplici condizioni di disagio o disadattamento individuale alle forme più gravi e complesse di psicopatologia, in cui è presente una forma di sofferenza sintomatica più grave, a volte anche invalidante il benessere personale e gli scopi esistenziali. La psicoterapia individuale si svolge in un setting, composto dalla diade […]
- [Psicoterapia di coppia](https://apc.it/servizi-clinici/psicoterapia/di-coppia/psicoterapia-di-coppia/): Scegliere di intraprendere un percorso di psicoterapia individuale è, quasi sempre, difficile e complicato. Quando la sofferenza psicologica riguarda due individui che hanno una relazione sentimentale, la psicoterapia di coppia può essere una buona alternativa. Ma cosa può spingere una coppia a chiedere aiuto ad uno psicoterapeuta? Anche se le motivazioni possono essere differenti e molti gli eventi scatenanti (o precipitanti), spesso l’intento è quello di prevenire il fallimento di una relazione, segnalato da un aumento della sofferenza in relazione al proprio rapporto sentimentale che, fino a quel momento, era (o sembrava essere) soddisfacente e appagante i bisogni individuali e della […]
- [Supervisione (case famiglia)](https://apc.it/servizi-clinici/famiglia-e-infanzia/supervisione-casa-famiglia/supervisione-casa-famiglia/): Quando una equipe educativa prende in carico una situazione problematica nuova fa affidamento alle risorse emotive di cui dispone che diventano preziosi strumenti di intervento a supporto della competenza professionale. Il riconoscimento, l’osservazione sistematica e l’uso strategico di questi strumenti costituiscono le basi per la buona riuscita dei progetti realizzati. Diversamente, questi stessi aspetti, se non gestiti correttamente, possono trasformarsi in ostacoli difficili da superare e controproducenti per il lavoro in atto. Convinti di ciò e supportati dalla letteratura scientifica, i membri dell’Equipe per l’Età Evolutiva delle Scuole di Psicoterapia Cognitiva APC-SPC di Roma propongono un servizio di supporto professionale con […]
- [Interventi sulla genitorialità](https://apc.it/servizi-clinici/famiglia-e-infanzia/interventi-sulla-genitorialita/interventi-sulla-genitorialita/): Come svolgere il proprio ruolo di genitore in modo efficace La presa in carico di un soggetto in età evolutiva richiede sempre una qualche forma di coinvolgimento o trattamento anche dei genitori o, comunque, delle figure di accudimento. Oltre la dimensione biologica, il genitore esercita il parenting, ovvero quell’insieme di comportamenti che attiene alle capacità di proteggere il bambino e sostenerne lo sviluppo. La genitorialità, intesa come la capacità di espletare il ruolo di genitore, è un compito complesso che si realizza attraverso l’adozione di un assetto comportamentale che richiede diverse competenze e abilità finalizzate a nutrire, accudire, proteggere, dare affetto, […]
- [Fobia sociale](https://apc.it/disturbi/adulto/fobia-sociale/cura-e-trattamento/): I sintomi e il disagio legati alla Fobia Sociale tendono a cronicizzarsi e a persistere nel tempo se non si interviene, inducendo chi ne soffre ad evitare le attività a cui vorrebbero al contrario partecipare. La terapia cognitivo comportamentale si è dimostrata efficace per la cura di di questo disturbo. La terapia ha come obiettivo principale quello di aiutare il paziente ad accettare un livello maggiore di rischio della brutta figura. Questo lavoro passa attraverso varie fasi terapeutiche, alcune delle quali riguardano: la modificazione delle rappresentazioni dell’individuo la modificazione delle credenze patogene, gli interventi volti all’accettazione della brutta figura o del […]
- [Fobia sociale](https://apc.it/disturbi/adulto/fobia-sociale/consequenze-e-cause/): Come si manifesta Le persone con Fobia Sociale presentano allarme e disagio in situazioni le più disparate: parlare in pubblico effettuare delle attività sotto lo sguardo altrui (per es. leggere in chiesa o suonare uno strumento musicale; mangiare insieme ad altre persone; firmare un documento davanti a degli osservatori) utilizzare un bagno pubblico conoscere nuove persone esprimere la propria opinione in gruppo prendere la parola in una riunione In queste situazioni (vissute e/o immaginate) si attivano una serie di timori, sperimentano sintomi (VEDI NELLA SEZIONE SINTOMI) e si ha la tendenza a mettere in atto comportamenti allo scopo minimizzare o eliminare […]
- [The role of cognitive control mechanisms in selective attention towards emotional stimuli](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-role-of-cognitive-control-mechanisms-in-selective-attention-towards-emotional-stimuli/)
- [Altri disturbi depressivi](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/quali-sono/): Descrizione Oltre al disturbo depressivo maggiore (vedi sezione specifica) i disturbi depressivi diagnosticabili negli adulti includono anche: Il disturbo depressivo persistente (distimia) Il disturbo disforico premestruale Il disturbo depressivo indotto da sostanze/farmaci o dovuto ad altra condizione medica presente o con altra o senza specificazione. La caratteristica comune di tutti questi disturbi è la presenza di umore triste, vuoto o irritabile, accompagnato da modificazioni somatiche e cognitive che incidono in modo significativo sulla capacità di funzionamento dell’individuo. Le differenze tra essi consistono nella durata, nella distribuzione temporale o nella presunta eziologia. In particolare: Il disturbo depressivo persistente o distimia rappresenta una […]
- [Il disturbo depressivo maggiore](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/cause-cura/): Le cause della Depressione L’associazione della Terapia Cognitivo-Comportamentale e i farmaci aumentano l’efficacia della cura. Come per altri disturbi psichiatrici non c’è ancora una letteratura sufficientemente robusta e condivisa sulle cause del disturbo. Per spiegarle si fa di solito ricorso a modelli di tipo bio-psico-sociali. In generale, si può dire che cause della malattia sono molteplici e diverse da persona a persona (ereditarietà, ambiente sociale, relazioni affettive precoci, avere un caregiver depresso, lutti familiari, problemi di lavoro, relazionali, etc.). Le ricerche hanno scoperto due cause principali: il fattore biologico, per cui alcuni hanno una maggiore predisposizione genetica verso questa malattia; e […]
- [Disturbo di Panico e Agorafobia](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/cura-trattamento/): Come guarire dal disturbo di panico e l’agorafobia? Il disturbo di panico e l’agorafobia sono condizioni molto diffuse e ben note a clinici e ricercatori. Nel trattamento del disturbo di panico con (o senza) agorafobia, la psicoterapia cognitivo-comportamentale ha dimostrato ampiamente e scientificamente la propria efficacia. Si tratta di un tipo di psicoterapia in cui paziente e terapeuta sono attivamente impegnati nella comprensione del problema e nella condivisione di obiettivi terapeutici concreti e verificabili. Nel corso del trattamento la persona portatrice del disagio è aiutata a prendere consapevolezza dei circoli viziosi del panico e a liberarsene gradualmente attraverso l’acquisizione di modalità […]
- [Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC): le cause, la cura e il trattamento](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/cause-cura-trattamento/): Come per tanti disturbi psichiatrici, non c’è ancora una letteratura sufficientemente robusta e condivisa sulle cause del disturbo ossessivo compulsivo; per spiegare le cause si fa di solito ricorso a spiegazioni di tipo bio-psico-sociale. Dal punto di vista strettamente psicologico, esistono evidenze del fatto che alcune esperienze e alcune caratteristiche educative possono contribuire fortemente alla genesi del disturbo ossessivo compulsivo. Esiste un’ampia letteratura scientifica che individua nell’investimento sulla protezione dalla colpa o in un suo elemento, un esagerato senso di responsabilità, un fattore centrale nello sviluppo del disturbo ossessivo compulsivo. Esistono ampie evidenze empiriche e cliniche che il timore di colpa […]
- [I sintomi del Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC)](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/come-si-manifesta/): Come mai i sintomi rappresentano un problema? La presenza dei sintomi è vissuta con sofferenza e disagio per diverse ragioni: Le ossessioni sono presenti in modo costante e ripetuto e non lasciano tregua: gran parte della giornata è occupata da immagini, pensieri e/o idee che non lasciano spazio per dedicarsi ad altro e rendono il soggetto esausto. Il contenuto delle ossessioni è minaccioso e genera preoccupazione: le idee e i pensieri ossessivi sono ansiogeni perché riguardano il timore di essere esposti a un pericolo (“potrei infettarmi”, “potrei far danneggiare mia figlia”, “potrebbe esplodere la casa e tutto il palazzo”) e di […]
- [Interviste](https://apc.it/featured/video-interviste-ai-grandi-clinici/): [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA0f8Wu23mHPixC198v8mDkb&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Ti presentiamo un ciclo di video interviste ai grandi clinici italiani e di fama internazionale. Graham Davey, David Clark, Francesco Mancini, Antonio Semerari, Raffaella Calzoni
- [Giornata di celebrazione: ventennale Associazione di Psicologia Cognitiva](https://apc.it/featured/giornata-celebrazione-ventennale-associazione-psicologia-cognitiva/): [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA292oVNaV4-unKlp8YFl3yR&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] 1994 – 2014. Giornata di celebrazione del ventennale della scuola di specializzazione Associazione di Psicologia Cognitiva. In ricordo di Franco Baldini. Com’è cambiato il cognitivismo in questi vent’anni
- [Rome Workshop on Experimental Psychopathology 2015](https://apc.it/featured/rome-workshop-experimental-psychopathology-2015/): [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA3xs1G7r5pSlP-01Fy9VlzF&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] The Workshop is the unique international meeting completely focused on Experimental Psychopathology (EP), and it differs from larger congresses in so far as there is a relatively small number of speakers without concurrent talks. In addition to the individual talks, there will be poster sessions for students, post-docs and young researchers to present their work. The ultimate goal of the Workshop is to promote the scientific debate on EP, and the development of international networks among clinical and basic researchers.
- [DBT-PTSD  Dialectical Behavioral Therapy per il Disturbo Post-Traumatico da Stress](https://apc.it/featured/sitcc-lazio/): [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA08my0so9RaKBcul2WCACwX&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Il programma DBT-PTSD è stato pensato per essere applicabile ad un ampia gamma di pazienti con PTSD che hanno subito gravi abusi compresi individui con livelli elevati di psicopatologia come alti livelli di sintomi dissociativi, suicidarietà cronica e costanti comportamenti suicidarie e parasuicidari. Questo si riflette nell’architettura modulare del programma composta da diverse componenti che vengono utilizzate con flessibilità per rispondere sia alla complessità psicopatologica che alle crisi all’interno di una struttura organizzata.
- [Il trattamento dell'insonnia nel paziente psichiatrico](https://apc.it/featured/trattamento-dellinsonnia-nel-paziente-psichiatrico/): [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA3bGjhbIQs7BWdzr9XqdSpH&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Scopo del seminario è delineare lo stato dell’arte nella valutazione e nel trattamento psicologico e farmacologico del paziente insonne. Le relazioni tenute da esperti nel settore affronteranno seguendo un filo logico e cronologico il tema della complessità della diagnosi e dell’assessment del paziente insonne ……
- [Trauma, dissociazionie e psicosi](https://apc.it/featured/trauma-dissociazione-psicosi/): [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA1VQleoboG-94v-5jDyakmF&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] La diffusione dei fenomeni dissociativi nei più svariati quadri diagnostici, la loro associazione con storie traumatiche dello sviluppo, le difficoltà terapeutiche specifiche che essi implicano hanno indotto alcuni studiosi a ipotizzare che la dissociazione su base traumatica possa essere considerata anche una dimensione psicopatologica, la dimensione dissociativa oppure dissociativo-traumatica, che associandosi ad altri disturbi, ne peggiora la prognosi.
- [Moral disengagement and callous-unemotional traits: A longitudinal study of Italian adolescents with a disruptive behaviour disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/moral-disengagement-and-callous-unemotional-traits-a-longitudinal-study-of-italian-adolescents-with-a-disruptive-behaviour-disorder/)
- [Psicoterapia Solidale](https://apc.it/psicoterapeuti/terapia-solidale/psicoterapia-solidale/): Il progetto di Psicoterapia Solidale nasce dal desiderio di dare una risposta di qualità, a costi contenuti, a tutte quelle persone colpite da disturbi psicologici che, pur versando in condizioni economiche disagiate, si vedono costrette a rivolgere la loro richiesta d’aiuto ad un centro clinico privato, non riuscendo a trovare una risposta nel servizio pubblico. Uno psicoterapeuta cognitivo-comportamentale supervisore, dopo un primo colloquio finalizzato alla comprensione del disagio, invierà la persona ad uno specializzando (allievo frequentante il penultimo/ultimo anno di formazione, già iscritto all’ordine degli psicologi o dei medici), in terapia cognitivo-comportamentale, per il trattamento psicoterapico. La qualità dell’aiuto offerto è […]
- [Centri clinici](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centri-clinici-2/): È ormai ampiamente dimostrato dalla letteratura internazionale che molti disturbi psicopatologici traggono beneficio dal lavoro integrato di diverse figure professionali. I centri clinici specializzati qui proposti sono costituiti da diversi professionisti, specificatamente formati sui singoli disturbi e i loro trattamenti.       Il lavoro in team costituisce l’asse portante della cura di vari disagi psicologici e per questo motivo la psicoterapia, se necessario, potrà essere integrata con un trattamento farmacologico, con un lavoro di gruppo o con interventi familiari e di coppia. Il referente del centro valuterà, in prima visita, se la richiesta di intervento sul problema prevederà l’attivazione dell’intera […]
- [Reducing the meta-emotional problem decreases physiological fear response during exposure in phobics](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbi-di-panico-e-agorafobia/reducing-the-meta-emotional-problem-decreases-physiological-fear-response-during-exposure-in-phobics/)
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva - AIPC - Bari](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-psicoterapia-cognitiva-aipc/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Viale Borsellino e Falcone, 2 – 70125 BariTel: 351/6208206e-mail: aipc.scuola@gmail.com Prenota il colloquio di selezione Direttore della Scuola: Dr.ssa Maria Grazia Foschino Barbaro per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica riconosciuto con Decreto Dirigenziale del 23-05-2016 ai Sensi dell’Art.3 della legge 56/89(G.U. del 20-06-16, n° 142, Serie Generale) Anno  2026 DIDATTI del corso basico di formazione pratica Anno Accademico 2026 Dr. Antonio Semerari – Dr. Angelo Maria Saliani Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva Scarica la brochure 2026 Scarica la brochure […]
- [Istituto "Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva - AIPC”  - Bari](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-associazione-italiana-psicoterapia-cognitiva-aipc-bari/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email: Fax: Mappa
- [La mente ossessiva](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/la-mente-ossessiva/): Anno: 2016 Autore: Francesco Mancini (a cura di) Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore   Abstract: Il volume, scritto da professionisti che da vent’anni collaborano allo studio del disturbo ossessivo-compulsivo (DOC), presenta un modello di comprensione del disturbo e della sua cura di tipo cognitivista, basato sui concetti di rappresentazioni e scopi perseguiti dalla persona. Il DOC consiste nei tentativi di prevenire o neutralizzare una colpa che, per esperienze infantili, è rappresentata come catastrofica. Tali tentativi generano conseguenze intrapsichiche e interpersonali che mantengono e aggravano il disturbo stesso. La cura utilizza come strategia principale l’accettazione dei rischi percepiti dalla persona e la riduzione […]
- [COSMOPOLITAN](https://apc.it/chi-siamo/rassegna-stampa/cosmopolitan/)
- [VIDEO: Il trattamento dell'insonnia nel paziente psichiatrico](https://apc.it/senza-categoria/il-trattamento-dellinsonnia/): Il 20 maggio 2016, si è tenuto a Roma il simposio “Il trattamento dell’insonnia nel paziente psichiatrico: farmaci e psicoterapia cognitivo comportamentale”. Potete visionare i video degli interventi dei relatori sul nostro sito alla pagina COGNITIVVU . L’insonnia colpisce il 6-10% della popolazione con percentuali che raddoppiano negli anziani (over 65) ed è il più diffuso tra i disturbi del sonno. Nonostante la sintomatologia possa manifestarsi come un disturbo indipendente, nel 40-50% dei casi si presenta in comorbilità con un altra patologia mentale(DSM-V, APA, 2013). Le difficoltà di sonno comportano significative conseguenze diurne con elevati livelli di stanchezza, calo delle prestazioni lavorative […]
- [Sulla necessità degli scopi come determinanti prossimi della sofferenza psicopatologica](https://apc.it/senza-categoria/sulla-necessita-degli-scopi-come-determinanti-prossimi-della-sofferenza-psicopatologica/)
- [Cos'è il gruppo esperienziale](https://apc.it/servizi-clinici/gruppi-esperienziali/ruminazione-mentale/gruppo-esperienziale/): Il gruppo esperienziale È un’esperienza di gruppo focalizzata sul trattamento della ruminazione/rimuginio offerta dall’APC-SPC. Diversi studi dimostrano che il trattamento di gruppo è un metodo efficace per affrontare questo tipo di difficoltà (Watkins, 2008; 2011), inoltre consente di prevenire lo sviluppo di depressione o ansia in adolescenti e giovani adulti. La scuola si avvale di un metodo di intervento sviluppato dal dott. Watkins, dell’Università di Exeter (UK), esperto nel trattamento della ruminazione e dei disturbi dell’umore (Rumination-Focused CBT). Gli obiettivi del gruppo esperienziale Migliorare lo stile di vita e prevenire le ricadute in persone che già hanno intrapreso o deciso di […]
- [Ruminazione mentale](https://apc.it/servizi-clinici/gruppi-esperienziali/ruminazione-mentale/ruminazione-mentale/): GRM – Gruppi esperienziali sulla ruminazione mentale Pensi troppo?   Rimugini?   Ti preoccupi?   Pensi ripetutamente alla tua vita o al tuo passato?   Ti senti in ansia o giù di morale?   La ruminazione mentale (o rimuginio)  è un processo di pensiero comune a tutti, ognuno di noi sperimenta di continuo momenti di riflessione necessari per prendere una decisione, oppure per pianificare la soluzione di un problema, e altri momenti in cui la nostra mente è impegnata a preoccuparsi. Tuttavia, la ruminazione può portare allo sviluppo di diversi disturbi mentali (depressione, disturbi d’ansia, problemi alimentari, ecc). Non necessariamente si […]
- [La co-terapia nei disturbi dell’alimentazione: un modello cognitivo-evoluzionista](https://apc.it/disturbi/adulto/anoressia-e-bulimia/la-co-terapia-nei-disturbi-dellalimentazione-un-modello-cognitivo-evoluzionista/): Anno: 2015 Autore: Cristiano Ardovini, Cecilia La Rosa, Maria Giuseppina Mantione, Alessandra Muscetta, Maria Ricci Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore   Abstract: I disturbi dell’alimentazione rappresentano da sempre una sfida per il clinico, vista la loro complessità dal punto di vista terapeutico. La gravità del quadro psicopatologico e delle manifestazioni cliniche con l’inevitabile coinvolgimento del corpo richiedono interventi molteplici e diversificati. Imprescindibile, quindi, il ricorso a un lavoro di equipe, in cui diverse figure professionali dalle specifiche competenze collaborino nella gestione del percorso di cura. Non è un caso che gran parte della letteratura specialistica sui DA sottolinei da tempo la necessità di utilizzare […]
- [Disforia di genere in età evolutiva](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/disforia-di-genere-eta-evolutiva/): La disforia di genere o disturbo dell’identità di genere indica quella condizione per cui un individuo non si identifica con il proprio sesso biologico, ma con quell’opposto. Infatti, l’identità di genere è la percezione individuale di appartenere a un sesso piuttosto che a un altro. Bisogna fare attenzione a non confondere la disforia di genere con l’orientamento o identità sessuale che indicano da quale sesso è attratto il soggetto. Nel DSM-5 la disforia di genere non rientra più tra i disturbi sessuali perché non si tratta di un disturbo e occupa una categoria a sé stante. La disforia di genere nell’età […]
- [Psicoterapia cognitiva dell'infanzia e dell'adolescenza. Nuovi sviluppi.](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/psicoterapia-cognitiva-dellinfanzia-e-delladolescenza-nuovi-sviluppi/): Anno: 2016 Autore: Lorenza Isola, Giuseppe Romano, Francesco Mancini (a cura di) Casa Editrice: Franco Angeli   Abstract: L’approccio cognitivista descrive la mente come un sistema di scopi e conoscenze che regolano sia le reazioni emotive, sia l’attività mentale, sia la condotta individuale. Così, anche i sintomi psicopatologici, nella maggior parte dei casi, possono essere considerati espressione di attività finalizzate al raggiungimento di un obiettivo, insito nella mente del paziente, al pari di qualsiasi altra attività. Il manuale riunisce i contributi di psicoterapeuti che da anni si occupano di psicopatologia infantile e utilizzano l’approccio cognitivo comportamentale nella formulazione del caso e nella pianificazione dell’intervento. […]
- [Psicoterapia con i bambini e le famiglie](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/psicoterapia-con-bambini-e-le-famiglie/): Anno: 2016 Autore: Nerina Fabbro (a cura di) Casa Editrice: Libreria Cortina Milano   Abstract: Il volume illustra protocolli di intervento psicoterapeutico nel lavoro con bambini e adolescenti affetti da disturbi psicopatologici e con le loro famiglie. Il testo si basa sull’approccio cognitivo-comportamentale familiare, il quale, come riportato dai più recenti dati di ricerca, conferma che l’inclusione dei genitori nel trattamento ne accresce l’efficacia. Scopo del libro è offrire, con taglio operativo, proposte di interventi psicoterapeutici di comprovata efficacia, comprensivi di sedute di trattamento, congiunte o in parallelo, per genitori e bambini. Sono proposti percorsi trasversali di rafforzamento e di promozione dell’assertività per genitori, […]
- [ACT e focused ACT](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/act/act-e-focused-act/): L’ACT (Acceptance and Commitment Therapy) è una terapia contestualistico-funzionale, pratica ed esperienziale, che mira ad aumentare la flessibilità psicologica e aiutare i pazienti a costruirsi una vita piena e significativa. Secondo il “modello ACT” la sofferenza patologica è concettualizzata come un problema di iperfocalizzazione sull’evitamento degli stati interni (l’evitamento esperienziale) e sulla rinuncia all’investimento sui propri autentici scopi. La normalizzazione può essere favorita aiutando il paziente a: riconoscere la inevitabilità o normalità delle proprie reazioni; riconoscere la normalità della difficoltà ad accettare; accogliere gli stati interni, ovvero aiutare il paziente a riconoscere cittadinanza e legittimità a tutte le proprie reazioni, anche i pensieri e […]
- [Percorsi di eccellenza](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/percorsi-di-eccellenza/): [sc name=”banner_dati” ][/sc] Allo scopo di offrire una formazione di migliore qualità, la direzione delle scuole APC e SPC ha istituito per i propri allievi dei percorsi di eccellenza a partire dall’anno accademico 2016. La partecipazione ai percorsi di eccellenza è facoltativa e gratuita. Partecipando a tali percorsi l’allievo potrà richiedere alla Scuola il riconoscimento di CREDITI FORMATIVI distinti per argomento trattato. L’obiettivo è quello di costruire una BANCA DATI on-line (https://apc.it/doctors/terapeuti/), suddivisibile per Regione/Città, contenente l’elenco degli allievi specializzati, un breve cv e i crediti riconosciuti dalla Scuola. La banca dati sarà diffusa sia a potenziali pazienti sia a colleghi, in modo da fornire molteplici agevolazioni […]
- [Annamaria](https://apc.it/disturbi/anziano/annamaria/): Annamaria ha 64 anni,   fa l’insegnate alle scuole medie. Un anno fa la famiglia ha notato la presenza di dimenticanze molto strane ed improvvise, di cui la stessa Annamaria si era accorta. Dopo un iter diagnostico le è stata diagnosticata la demenza di Alzheimer, in fase di deterioramento cognitivo lieve. Tale notizia ha prodotto la presenza di molti timori. Annamaria ha cominciato ad avere molta ansia quando doveva espletare le normali attività quotidiane, aveva un costante stato di tensione e agitazione che produceva un peggioramento della sua prestazione cognitiva portandola poi ad errore. Con il tempo Annamaria per proteggersi da […]
- [Alfonso](https://apc.it/disturbi/anziano/alfonso/): Alfonso è un uomo di 67 anni. È sempre stato descritto come una persona molto disponibile e dinamica. Circa un anno fa, ha avuto un infarto. Tale evento è capitato mentre era a casa con la moglie. Alfonso riporta che da quel giorno ha costantemente paura di avere un altro attacco di cuore, anche se è stato rassicurato dal suo cardiologo rispetto alla positività della prognosi e all’efficacia della terapia che sta assumendo. Da li in poi Alfonso ha cominciato ad avere degli elevati livelli di ansia ogni volta che era solo o che era impegnato in un’attività in cui ha […]
- [La psicoterapia cognitivo-comportamentale nel paziente anziano](https://apc.it/disturbi/anziano/tcc-paziente-anziano/): DEFINIZIONE DI INVECCHIAMENTO Non è presente una definizione univoca di anziano o di invecchiamento. Tali definizioni variano a seconda delle diverse prospettive e finalità. Tuttavia, l’invecchiamento come esperienza personale può essere considerato un fenomeno multidimensionale. In particolare, possono essere individuate tre dimensioni: la prima si riferisce al declino psico-fisico che consegue l’avanzare dell’età. Il secondo aspetto riguarda le perdite sociali, dovute a diversi fattori che vanno dai lutti di persone significative (es: coniuge), fino alla perdita del ruolo lavorativo con il pensionamento. Un terzo aspetto riguarda la percezione che la persona ha di se stesso e della nuova fase di vita. Nell’accezione […]
- [neuroscienze](https://apc.it/chi-siamo/rassegna-stampa/neuroscienze/):  
- [VIII Forum sulla Formazione in Psicoterapia – Assisi 11-12-13 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/viii-forum-sulla-formazione-in-psicoterapia-assisi-11-12-13-ottobre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/assisi-viii-forum-sulla-formazione-in-psicoterapia/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Verona 13 aprile 2019](https://apc.it/eventi/open-day-grosseto-5-aprile-2019-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-13-aprile-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Grosseto 5 aprile 2019](https://apc.it/eventi/open-day-grosseto-5-aprile-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-open-day-5-aprile-2019/’ sec=’0′]
- [When positive emotions lead to feeling bad. The role of secondary evaluation and affect as information in hypomania and mania](https://apc.it/ricerche-scientifiche/positive-emotions-lead-to-feeling-bad-the-role-of-secondary-evaluation-and-affect-as-information-in-hypomania-and-mania/)
- [OPEN DAY – Ancona 5 aprile 2019 - lezione di training](https://apc.it/eventi/open-day-ancona-5-aprile-2019-lezione-di-training-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ancona-open-day-5-aprile-2019-lezione-di-training/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Ancona 5 aprile 2019](https://apc.it/eventi/open-day-ancona-5-aprile-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ancona-open-day-5-aprile-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Lecce 17 maggio 2019](https://apc.it/eventi/open-day-lecce-17-maggio-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-open-day-17-maggio-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Lecce 4 maggio 2019](https://apc.it/eventi/open-day-lecce-4-maggio-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-open-day-4-maggio-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Napoli 14 aprile 2019](https://apc.it/eventi/open-day-napoli-14-aprile-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/napoli-open-day-14-aprile-2019/’ sec=’0′]
- [Reggio Calabria, OPEN DAY 21 giugno 2019](https://apc.it/eventi/reggio-calabria-open-day-21-giugno-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/reggio-calabria-open-day-21-giugno-2019/’ sec=’0′]
- [Reggio Calabria, OPEN DAY 14 giugno 2019](https://apc.it/eventi/reggio-calabria-open-day-14-giugno-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/reggio-calabria-open-day-14-giugno-2019/’ sec=’0′]
- [Reggio Calabria, OPEN DAY 17 maggio 2019](https://apc.it/eventi/reggio-calabria-open-day-17-maggio-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/reggio-calabria-open-day-17-maggio-2019/’ sec=’0′]
- [Reggio Calabria, OPEN DAY 12 aprile 2019](https://apc.it/eventi/reggio-calabria-open-day-12-aprile-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/reggio-calabria-open-day-12-aprile-2019/’ sec=’0′]
- [Palermo, OPEN DAY 13 aprile 2019](https://apc.it/eventi/open-day-palermo-13-aprile-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-open-day-13-aprile-2019/’ sec=’0′]
- [Psicodiagnostica Lecce 10-11-12 maggio 2019](https://apc.it/eventi/psicodiagnostica-lecce-10-11-12-maggio-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-corso-di-psicodiagnostica-clinica-mod-1-assessment-e-primo-colloquio-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Mindfulness and metacognition in facing with fear of recurrence: A proof‐of‐concept study with breast‐cancer women](https://apc.it/ricerche-scientifiche/mindfulness-and-metacognition-in-facing-with-fear-of-recurrence-a-proof%e2%80%90of%e2%80%90concept-study-with-breast%e2%80%90cancer-women/)
- [I disturbi dell’età evolutiva – Palermo 25-26-27 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/palermo-eta-evolutiva-25-26-27-ottobre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-i-disturbi-delleta-evolutiva-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Palermo Mindfulness 24-25-26 maggio 2019](https://apc.it/eventi/palermo-mindfulness-24-25-26-maggio-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-mindfulness-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Corso di Preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi – Bari 13-14 aprile 2019](https://apc.it/eventi/esame-di-stato-bari-13-14-aprile-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-2/’ sec=’0′]
- [Corso di Preparazione pratica alla seconda prova dell’Esame di Stato per Psicologi – Verona 12 aprile 2019](https://apc.it/eventi/esame-di-stato-verona-12-aprile-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato/’ sec=’0′]
- [Corso di Preparazione pratica alla seconda prova dell’Esame di Stato per Psicologi – Verona 6 aprile 2019](https://apc.it/eventi/esame-di-stato-verona-6-aprile-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi/’ sec=’0′]
- [Doubts about me, doubts about you: a case of comorbid obsessivecompulsive and paranoid personality disorders](https://apc.it/ricerche-scientifiche/doubts-about-me-doubts-about-you-a-case-of-comorbid-obsessivecompulsive-and-paranoid-personality-disorders/)
- [Two reasoning strategies in patients with psychological illnesses](https://apc.it/ricerche-scientifiche/two-reasoning-strategies-in-patients-with-psychological-illnesses/)
- [Fattori di rischio e fattori di protezione nella genitorialità adottiva](https://apc.it/ricerche-scientifiche/fattori-di-rischio-e-fattori-di-protezione-nella-genitorialita-adottiva/)
- [I disturbi internalizzanti ed esternalizzanti, similitudini e differenze dei trattamenti cognitivi in età evolutiva – Lucca 25 maggio 2019](https://apc.it/eventi/lucca-eta-evolutiva/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lucca-i-disturbi-internalizzanti-ed-esternalizzanti-similitudini-e-differenze-dei-trattamenti-cognitivi-in-eta-evolutiva-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Incontri di supervisione clinica Romano](https://apc.it/eventi/incontri-di-supervisione-clinica-romano/): [redirect url=’https://apc.it/evento/incontri-di-supervisione-clinica/’ sec=’0′]
- [Disturbo ossessivo compulsivo – Roma 15-16-17 giugno 2019](https://apc.it/eventi/disturbo-ossessivo-compulsivo-roma-15-16-17-giugno-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-disturbo-ossessivo-compulsivo-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Roma, OPEN DAY 20 maggio 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-20-maggio-2019-2-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-20-maggio-2019/’ sec=’0′]
- [Roma, OPEN DAY 30 maggio 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-30-maggio-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-30-maggio-2019/’ sec=’0′]
- [Roma, OPEN DAY 20 maggio 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-20-maggio-2019-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-20-maggio-2019/’ sec=’0′]
- [Roma, OPEN DAY 16 aprile 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-16-aprile-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-16-aprile-2019/’ sec=’0′]
- [Verona, OPEN DAY 23 marzo 2019](https://apc.it/eventi/verona-open-day-23-marzo-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-23-marzo-2019/’ sec=’0′]
- [Verona, OPEN DAY 16 marzo 2019](https://apc.it/eventi/verona-open-day-16-marzo-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-16-marzo-2019/’ sec=’0′]
- [Compassion focused therapy – corso base 2019](https://apc.it/eventi/compassion-focused-therapy-corso-base-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-compassion-focused-therapy-corso-base-2/’ sec=’0′]
- [Supervisione – Roma marzo-dicembre 2019](https://apc.it/eventi/supervisione-roma-marzo-dicembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/gruppo-di-supervisione-roma-2019/’ sec=’0′]
- [Lecce, OPEN DAY 29 marzo 2019](https://apc.it/eventi/lecce-open-day-29-marzo-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-open-day-29-marzo-2019/’ sec=’0′]
- [Palermo, OPEN DAY 22 marzo 2019](https://apc.it/eventi/palermo-open-day-22-marzo-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-open-day-22-marzo-2019/’0′]
- [Grosseto, OPEN DAY 15 marzo 2019](https://apc.it/eventi/grosseto-open-day-15-marzo-2019/): [redirect url=’Grosseto, OPEN DAY 15 marzo 2019′ sec=’0′]
- [Iperattività sintomi e criteri diagnostici](https://apc.it/disturbi-2/iperattivita-sintomi/): Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, o ADHD, è un disturbo evolutivo dell’autocontrollo, caratterizzato da livelli invalidanti di disattenzione, disorganizzazione e/o iperattività-impulsività. Diffusione del disturbo Tra la popolazione generale il ADHD è più frequente nei maschi che nelle femmine, con un rapporto approssimativamente di 2:1 nei bambini e di 1,6:1 negli adulti. Le femmine tendono più dei maschi a manifestare primariamente sintomi connessi alla disattenzione. Sintomi iperattività: a che età? Le prime manifestazioni del disturbo è possibile rintracciarle prima dei 12 anni di età. Tuttavia, non viene specificata un’età di esordio precoce a causa delle difficoltà nello stabilire retrospettivamente un preciso […]
- [Utilità degli homework nel processo di psicoterapia](https://apc.it/psicoterapia-2/utilita-degli-homework/): A cura di Giordana Ercolani. Nella tradizione teorica e clinica della psicoterapia cognitivo-comportamentale l’utilizzo degli homework ha sempre rivestito, per diverse ragioni, un ruolo fondamentale nella prassi terapeutica. L’utilità degli homework sul piano strategico Il primo motivo risiede nel carattere innovativo, sul piano strategico, che può avere prescrivere al paziente “compiti a casa” con il chiaro scopo di favorire un cambiamento. È soprattutto con la REBT (Rational-Emotive Behaviour Therapy) di Albert Ellis che gli homework hanno ricevuto una particolare enfasi metodologica. Infatti, prima di allora, sebbene anche altri approcci psicoterapeutici fossero soliti dare indicazioni riguardanti riflessioni, appunti, comportamenti su cui operare […]
- [Crisi di panico: perché accadono e come superarle](https://apc.it/disturbi-2/crisi-di-panico-perche-accadono/): L’attacco di panico rappresenta forse, la forma più acuta ed intensa dell’ansia e ha la caratteristica di una crisi che raggiunge il suo picco in pochi minuti (circa dieci). Chi la sperimenta prova un’intensa paura al pensiero che tale crisi possa ricapitare è vissuta come un’esperienza strana, inattesa e intensa. Quando si verificano le crisi di panico? Tali crisi posso avvenire in momenti particolarmente stressanti o con un’intensa attivazione emotiva. Nel corso della vita può succedere a chiunque di sperimentare una o più crisi di panico. Questo non implica che chi la sperimenti soffra di un disturbo di panico. Infatti, la […]
- [Verona, Clinica della Mente Ossessiva (corso ECM) - gennaio novembre 2019](https://apc.it/eventi/verona-clinica-della-mente-ossessiva/): [redirect url=’https://apc.it/evento/clinica-della-mente-ossessiva/’ sec=’0′]
- [Verona, Il conflitto familiare tra psicologia e diritto – la figura dello Psicologo giuridico verso nuove prospettive 15 dicembre 2018](https://apc.it/eventi/il-conflitto-familiare-tra-psicologia-e-diritto/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-il-conflitto-familiare-tra-psicologia-e-diritto-la-figura-dello-psicologo-giuridico-verso-nuove-prospettive/’ sec=’0′]
- [La terapia cognitivo comportamentale focalizzata sulla ruminazione per la depressione](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/la-terapia-cognitivo-comportamentale-focalizzata-sulla-ruminazione-per-la-depressione/): Anno: 2018 Autore: Edward R. Watkins Presentazione dell’edizione italiana: Roberta Trincas Casa Editrice: Erikson Abstract: Negli ultimi anni è divenuto sempre più evidente che la ruminazione e il rimuginio sono meccanismi che svolgono un ruolo chiave nell’esordio e nel mantenimento dei disturbi depressivi e dei disturbi d’ansia, costituendo un fattore di vulnerabilità transdiagnostico. Ne deriva che indirizzare il trattamento verso questi processi disfunzionali possa migliorarne l’esito e ridurre i sintomi residui e il rischio di ricadute. Edward R. Watkins, clinico e ricercatore tra i più noti a livello internazionale, presenta in questo volume la terapia cognitivo-comportamentale focalizzata sulla ruminazione (RFCBT) per la depressione, […]
- [Liotti Day – Roma 18 gennaio 2019](https://apc.it/eventi/liotti-day-roma-18-gennaio-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/vfb/liotti-day-roma-18-gennaio-2019/’ sec=’0′]
- [The Obsessive Mind  Understanding and Treating Obsessive-Compulsive Disorder, 1st Edition](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/the-obsessive-mind-understanding-and-treating-obsessive-compulsive-disorder-1st-edition/): “The Obsessive Mind provides a comprehensive guide to understanding important perspectives on the nature and treatment of obsessions and compulsions. Grounded in the latest clinical psychological science, the chapters in this book serve as highly instructive for clinicians, scientists, and students. It occupies a prominent place on my bookshelf!” Jonathan S. Abramowitz, professor of psychology, University of North Carolina at Chapel Hill;editor, Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders     “In this impressive volume, Mancini and his colleagues integrate rich clinical observations and ingenious empirical research to support the idea that the major driving force of obsessive-compulsive symptoms is fear of […]
- [TAVOLA ROTONDA - La terapia cognitiva italiana compie 40anni](https://apc.it/cognitivvu/interviste/tavola-rotonda-la-terapia-cognitiva-italiana-compie-40anni/):  
- [Centro di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale DBT Padova](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-padova/): Nel Centro di Psicoterapia Cognitivo Comportamentale DBT Padova l’équipe impegnata nell’intervento psicoterapeutico è composta da terapeuti ad orientamento Cognitivo Comportamentale che si sono formati nel tempo sul modello di trattamento DBT (Dialectical Behavior Therapy) dai migliori maestri a livello internazionale. Le figure professionali coinvolte sono specializzate nel trattamento psicologico nel campo di disturbi d’ansia e umore, disturbi di personalità, disturbi ossessivo – compulsivi, disturbi del comportamento alimentare e nuove dipendenze. DOVE SIAMO Via Tiziano Aspetti, 197 35132 – Padova PER APPUNTAMENTI contattare tel. 348/6446 602 o inviare una mail a e.prunetti@cbtdbtpadova.it pagina web: www.cbtdbtpadova.it    Dr.ssa Elena Prunetti Psicologa, Psicoterapeuta  Dr.ssa Lucia […]
- [VII Forum di Assisi 2017 - Intervista agli allievi](https://apc.it/cognitivvu/interviste/vii-forum-di-assisi-2017-intervista-agli-allievi/): L’esperienza del Forum in un breve video che racconta il clima, la partecipazione e la qualità degli interventi
- [La terapia cognitiva italiana compie 40 anni - relazioni presentate al convegno](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/la-terapia-cognitiva-italiana-compie-40-anni-relazioni-presentate-al-convegno/): Relazioni presentate al convegno “La terapia cognitiva italiana compie 40 anni” Il 19 gennaio del 2018 si è svolto presso il Teatro Italia a Roma il Convegno “La terapia cognitiva italiana compie 40 anni” organizzato dalla Associazione di Psicologia Cognitiva-APC e dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva-SPC. Il Convegno ha celebrato l’anniversario della fondazione del Centro di Psicoterapia Cognitiva di via degli Scipioni 245 in Roma e dunque della nascita della cosiddetta Scuola Romana di Psicoterapia Cognitiva, che ha contribuito in modo cruciale allo sviluppo della psicoterapia cognitiva in Italia e anche in altri paesi. Il Centro fu fondato da Vittorio Guidano, […]
- [La mente depressa - Comprendere e curare la depressione con la Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/la-mente-depressa/): Anno: 2018 Autore: Antonella Rainone, Francesco Mancini (a cura di) Casa Editrice: Franco Angeli Presentazione: La depressione è il disturbo mentale più diffuso al mondo e i suoi esiti possono essere molto gravi, comportando disabilità e suicidio. Solo in Italia colpisce quasi 3 milioni di persone ed è un’importante causa di morte tra i giovani. L’approccio cognitivista lavora da sempre per sviluppare trattamenti psicoterapeutici efficaci sia per l’acuzie sia per le ricadute depressive, e per ampliare l’accessibilità della cura a un numero sempre maggiore di persone sofferenti. Negli ultimi anni la terapia cognitivo comportamentale si è arricchita di nuovi sviluppi e protocolli […]
- [Il diario di Viola - storia della psicoterapia di una adolescente](https://apc.it/pubblicazioni/libri/il-diario-di-viola/): Anno: 2018 Autore: Francesca Baggio, Silvia Facci Casa Editrice: Franco Angeli Presentazione: Un Natale Viola decide di raccogliere i suoi diari di adolescente e di regalarli alla sua ex terapeuta. Sono pagine che raccontano del suo disturbo alimentare, della sua adolescenza, di “lei”, ma anche della terapia, della relazione terapeutica, di “loro”. È un’occasione preziosa per entrambe per ripercorrere un viaggio lungo, fatto di saliscendi, di esperienze e vissuti comuni a tanti adolescenti e di aspetti specifici e talvolta patologici di Viola. E diventa un’opportunità per la sua terapeuta per confrontarsi con una collega sul fare psicoterapia e su ciò che ha […]
- [Congresso SITCC - Verona 2018](https://apc.it/featured/congresso-sitcc-verona-2018/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA2KdWKAX63Jag058hE0vKuD&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Per saperne di più Il XIX Congresso SITCC di Verona, che si è concluso da poco più di una settimana, è stato un evento che ha visto coinvolti circa 670 iscritti, con una rappresentanza di tutte le regioni d’Italia, in larga maggioranza soci SITCC corrispondenti, ordinari e didatti ma anche studenti universitari (16), specializzandi di scuole di psicoterapia esterne alla SITCC (16), non soci (19) o soci di altre società scientifiche come AIAMC, SPR ed EABCT (11). La quantità di lavori presentati (510) e la qualità degli interventi hanno costretto i partecipanti ad effettuare difficili scelte su cosa seguire, il […]
- [Trattamento mediante terapia cognitivo-comportamentale di un paziente con disturbo bipolare di tipo II: il caso di Leonida dai piedi di argilla](https://apc.it/ricerche-scientifiche/trattamento-mediante-terapia-cognitivo-comportamentale-di-un-paziente-con-disturbo-bipolare-di-tipo-ii-il-caso-di-leonida-dai-piedi-di-argilla/)
- [Schemas, Modes and coping strategies in obsessive-compulsive like symptoms](https://apc.it/ricerche-scientifiche/schemas-modes-and-coping-strategies-in-obsessive-compulsive-like-symptoms/)
- [Prevalence and Clinical Significance of Symptoms at Ultra High Risk for Psychosis in Children and Adolescents with Obsessive–Compulsive Disorder: Is There an Association with Global, Role, and Social Functioning?](https://apc.it/ricerche-scientifiche/prevalence-and-clinical-significance-of-symptoms-at-ultra-high-risk-for-psychosis-in-children-and-adolescents-with-obsessive-compulsive-disorder-is-there-an-association-with-global-role-and/)
- [LecceSette - Più di 8,5 milioni di persone con disturbi mentali: a Lecce la "terapia solidale"](https://apc.it/psicoterapeuti/terapia-solidale/leccesette-la-terapia-solidale/): La Dottoressa Annalisa Bello, Responsabile del servizio di Psicoterapia Solidale della sede di Lecce, viene intervistata da “LecceSette” quotidiano on line. In questa intervista, la Dottoressa Bello spiega l’importanza della Psicoterapia e ci parla del progetto di Psicoterapia Solidale che nasce dal desiderio di dare una risposta di qualità, a costi contenuti, a tutte quelle persone colpite da disturbi psicologici. Leggi l’intervista      
- [2019 – Interventi basati sulla Mindfulness (corso ECM)](https://apc.it/eventi/2019-interventi-basati-sulla-mindfulness-corso-ecm/): [redirect url=’https://apc.it/evento/2019-interventi-basati-sulla-mindfulness-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [ACT in pratica – Verona 16-17 marzo 2019](https://apc.it/eventi/act-in-pratica-verona-16-17-marzo-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-act-in-pratica-applicare-le-procedure-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [A Theoretical Integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD Treatment: Experiential Techniques and Cognitive-Based Interventions in Action (Part III)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/a-theoretical-integration-of-schema-therapy-and-cognitive-therapy-in-ocd-treatment-experiential-techniques-and-cognitive-based-interventions-in-action-part-iii/)
- [A Theoretical Integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD Treatment: Conceptualization and Rationale (Part II)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/a-theoretical-integration-of-schema-therapy-and-cognitive-therapy-in-ocd-treatment-conceptualization-and-rationale-part-ii/)
- [A theoretical integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD tratment: goals and beliefs of the Obsessive Mind (part 1)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/a-theorical-integration-of-schema-therapy-and-cognitive-therapy-in-ocd-tratment-goals-and-beliefs-of-the-obsessive-mind-part-1/)
- [The more you judge the worse you feel. A judgemental attitude towards one's inner experience predicts depression and anxiety](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/the-more-you-judge-the-worse-you-feel-a-judgemental-attitude-towards-ones-inner-experience-predicts-depression-and-anxiety/)
- [Efficacia in termini di esiti professionali della formazione in Psicoterapia. Una ricerca sul destino professionale degli specializzati nelle Scuole dell'Associazione di Psicologia Cognitiva-APC e della Scuola di Psicoterapia Cognitiva-SPC negli anni 2009-2016](https://apc.it/psicoterapia-2/efficacia-in-termini-di-esiti-professionali-della-formazione-in-psicoterapia-una-ricerca-sul-destino-professionale-degli-specializzati-nelle-scuole-dellassociazione-di-psicologia-cognitiva-apc-e-de/)
- [Senso di colpa deontologico e senso di colpa altruistico: una tesi dualista](https://apc.it/ricerche-scientifiche/senso-di-colpa-deontologico-e-senso-di-colpa-altruistico-una-tesi-dualista/)
- [Moral Judgment and empathic/Deontological Guilt](https://apc.it/ricerche-scientifiche/moral-judgment-and-empathic-deontological-guilt/)
- [Centro di Psicoterapia Cognitiva di Napoli](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-cognitiva-di-napoli/): ​Il Centro di Psicoterapia Cognitiva di Napoli è sede di un gruppo di lavoro formato da Psicoterapeuti e Psichiatri con interessi scientifici e competenze cliniche diversificate, in grado di fornire supporto ed intervento per disturbi psichiatrici e problematiche psicologiche degli adulti, anziani e dell’età evolutiva. ​I professionisti del gruppo condividono l’inquadramento teorico e metodologico della Psicoterapia Cognitivo Comportamentale ed hanno conseguito l’abilitazione all’esercizio della Psicoterapia formandosi presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva SPC, diretta dal Prof. Francesco Mancini. Il responsabile del Centro e della Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitiva sede di Napoli è il Dott. Maurizio Sabia.​ ​Contattando il Centro di Psicoterapia Cognitiva di Napoli sarà […]
- [Centro di Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-cognitiva-2/): Il Centro di Psicoterapia Cognitiva di Palermo è sede di un gruppo di lavoro formato da professionisti (psicoterapeuti e psicologi) con diverse competenze cliniche ed interessi scientifici diversificati, capaci di fornire supporto e intervento terapeutico per problematiche psicologiche dell’età evolutiva e dell’età adulta. Tutti i professionisti del gruppo condividono l’inquadramento teorico e metodologico della Psicoterapia Cognitivo Comportamentale. Il gruppo di lavoro svolge anche attività di formazione e di ricerca scientifica, in collaborazione con la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva IGB di Palermo, diretta dalla Prof.ssa Amelia Gangemi, all’interno di un network nazionale diretto dal Prof. Francesco Mancini. Contattando il Centro sarà possibile […]
- [Studi di Psicologia Cognitiva SPC Lucca](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/studi-di-psicologia-cognitiva-spc-lucca/): Presso gli Studi di Psicologia Cognitiva SPC Lucca, opera un gruppo di psicoterapeuti specialisti nel trattamento integrato, farmacologico e cognitivo-comportamentale. DOVE SIAMO  Via Alcide de Gasperi 95z 55100 Lucca PER APPUNTAMENTI contattare il numero 3926843783 oppure invia una mail a spclucca@gmail.com Facebook:        Dott. Marco Saettoni Medico Psichiatra Psicoterapeuta Dottore di Ricerca in Neuropsicofarmacologia Clinica      Dott. Giovanni Marcacci Medico Chirurgo specialista in Psichiatria Dottore di ricerca in Neurobiologia e Clinica dei Disturbi Affettivi     Dott. Filippo Nicola Frassi Psicologo, Specialista in Psicologia Clinica Perfezionato in Neuropsicologia e Psicodiagnostica Forense     Dott.ssa Sara Di Biase Psicologa, Psicoterapeuta cognitivo comportamentale Perfezionata […]
- [Therapy: il racconto di una psicoterapia cognitivo-comportamentale](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/doc3-therapy-rai-3/): Therapy è il racconto di una psicoterapia cognitivo-comportamentale. Le sedute tra paziente e psicoterapeuta sono riprese dal vivo e proposte nella loro dinamica. “Fabio aveva un lavoro, una fidanzata, una vita. Un’esistenza che, con la fine dell’amore, inizia a sgretolarsi. Le sicurezze, i sogni, la stessa voglia di uscire di casa vengono sostituite da un malessere che, in breve, diventa stato patologico. Fabio decide di seguire una terapia. Di affidarsi ad un percorso che possa curare le sue ferite e ridare senso ai suoi giorni.” Un film documentario per entrare, mai così vicino, nella vita di un ragazzo nel momento esatto […]
- [Centro di Psicoterapia Cognitiva Reggio Calabria- Associazione Ecopoiesis](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-cognitiva-reggio-calabria-associazione-ecopoiesis/): L’Associazione Ecopoiesis è stata fondata nel 2004 da un gruppo di professionisti della salute mentale che hanno sentito l’esigenza di associarsi per promuovere attività di pensiero scientifico e di ricerca nel settore. Il gruppo si è formato nel 2002 durante il primo Training in Psicoterapia Cognitiva tenutosi a Reggio Calabria. Ecopoiesis è stata costituita quindi con lo scopo di creare un‘opportunità di aggregazione, scambio e confronto fra gli operatori della salute mentale. L’Associazione, arricchitasi nel tempo di nuovi soci e collaboratori, è attualmente un polo clinico apprezzato, grazie al continuo sviluppo di servizi di qualità. Ecopoiesis è anche il punto di riferimento sul nostro […]
- [Centro Clinico Verona](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-clinico-verona/): Il Centro Clinico Verona utilizza diversi metodi psicologici tra i più efficaci e idonei per ogni specifica esigenza. L’equipe ha una formazione in ambito sanitario, medico e psicologico, con competenze maturate attraverso percorsi di studio e approfondimento specifici. I professionisti del Centro Clinico Verona collaborano con lo scopo di individuare e proporre soluzioni efficaci in risposta alle richieste dell’utenza e trattano disturbi d’ansia, disturbi dell’umore, disturbi di personalità e disturbi dell’età evolutiva. DOVE SIAMO c/o Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva (APC-SPC) Sede Centrale Vicolo Ghiaia, 7 – 37122 Verona PER APPUNTAMENTI contattare  045-8000850 o il 389/0646668 pagina web: centroclinicoverona.com   Dr.ssa Biondani Irene Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa […]
- [The Obsessive Mind](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/the-obsessive-mind/): By Francesco Mancini, Associazione di Psicologia Cognitiva (APC)-Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl (SPC) The Obsessive Mind offers a well-defined and comprehensive understanding of Obsessive-Compulsive Disorder and its treatment model. Based on the results of current research, the book offers a psychological perspective on the disorder, a complete presentation of useful strategies and techniques that can be implemented in therapy, and work that can be done with family members of OCD patients, all proposed coherently with the theoretical model of the disorder. It also illustrates the pivotal role of moral goals as proximal psychological determinants of the obsessive symptomatology. The Obsessive Mind can […]
- [Preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’esame di stato – Palermo 24-25 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-palermo-24-25-ottobre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-24-25-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [I obsessively clean because deontological guilt makes me feel physiologically disgusted!](https://apc.it/ricerche-scientifiche/i-obsessively-clean-because-deontological-guilt-makes-me-feel-physiologically-disgusted/)
- [Fairness is a more effective interpersonal motive than care for sustaining prosocial behaviour](https://apc.it/in-press/fairness-is-a-more-effective-interpersonal-motive-than-care-for-sustaining-prosocial-behaviour-2/)
- [Fairness is a more effective interpersonal motive than care for sustaining prosocial behaviour](https://apc.it/ricerche-scientifiche/fairness-is-a-more-effective-interpersonal-motive-than-care-for-sustaining-prosocial-behaviour/)
- [Investigating schema therapy constructs in individuals with depression](https://apc.it/disturbi/adulto/depressione/investigating-schema-therapy-constructs-in-individuals-with-depression/)
- [Rescripting Memory, Redefining the Self: A Meta-Emotional Perspective on the Hypothesized Mechanism(s) of Imagery Rescripting](https://apc.it/ricerche-scientifiche/rescripting-memory-redefining-the-self-a-meta-emotional-perspective-on-the-hypothesized-mechanisms-of-imagery-rescripting-2/)
- [“Don’t Play God!”: Is inaction Preference linked to obsessive compulsive characteristics?](https://apc.it/disturbi/adulto/disturbo-ossessivo-compulsivo/dont-play-god-is-inaction-preference-linked-to-obsessive-compulsive-characteristics/)
- [Interviste "Radio Radio" by Night](https://apc.it/featured/interviste-radio-radio-by-night/): Il nostro network di scuole di specializzazione è un progetto innovativo, nato da diversi professionisti di settore. Ti proponiamo una serie di interviste fatte ad alcuni dei docenti delle nostre scuole di specializzazione, che spiegano alcuni dei disturbi psicologici. Sul nostro sito puoi trovare la scuola  di psicoterapia o il corso di psicologia più adatti a te oppure, se vuoi risolvere un problema o una situazione che ti genera sofferenza, affidarti a uno dei terapeuti specializzati in terapia cognitivo-comportamentale. [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA2DDy5ZgPP0DzMMMqN5cW1b&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt]
- [Baldini day](https://apc.it/senza-categoria/baldini-day/): Vi mostriamo le immagini del workshop tenutosi a Verona il 10 marzo. Nella stessa giornata è stata effettuata la consegna dei diplomi agli allievi che si sono specializzati nella nostra sede di Verona [metaslider id=21971]        
- [Rome Workshop on Experimental Psychopathology 2017](https://apc.it/featured/rwep-2017/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?v=9JQZFBrRbxY[/embedyt] In letteratura sono numerose e note le evidenze scientifiche a favore della relazione tra eventi di vita stressanti e/o traumatici e l’esordio psicotico franco. Diverse ricerche infatti sottolineano l’alta prevalenza di vissuti traumatici tra i pazienti che ricevono una diagnosi di psicosi. Diventa quindi interessante per il clinico valutare l’influenza di questo tipo di esperienze nel determinare non solo l’esordio della sintomatologia ma anche il decorso della stessa. In particolare, l’evento traumatico pregresso potrebbe esso stesso avere un ruolo nella modalità con cui la forma e il contenuto del pensiero risultano alterati nel paziente con psicosi (es. deliri che il […]
- [Forum Assisi 2017 - Ricerca sul destino professionale degli specializzati](https://apc.it/featured/forum-assisi-2017-claudia-perdinche/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA0V23-GKlvxPmBwmh2GYgNw&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Per saperne di più Forum Assisi 2017 – Frequentare le nostre scuole di formazione in psicoterapia è una buona scelta per il futuro? La dott.ssa Claudia Perdinche presenta i risultati di una seconda ricerca condotta su diversi anni sulla soddisfazione professionale e sul destino degli specializzati della scuola APC e SPC; ricerca di una rilevanza importante. Apriremo, quindi, una finestra spazio temporale sul futuro raccontando, partendo dai dati degli ultimi anni, che cosa succederà tra qualche anno.
- [Il ruolo delle credenze sulle emozioni nei processi di regolazione emotiva. Una rassegna della letteratura su teorie, ricerche e trattamento](https://apc.it/pubblicazioni/il-ruolo-delle-credenze-sulle-emozioni-nei-processi-di-regolazione-emotiva-una-rassegna-della-letteratura-su-teorie-ricerche-e-trattamento/)
- [RELIABILITY, VALIDITY AND FACTOR STRUCTURE OF THE COMPULSIVE ACQUISITION SCALE (CAS)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/reliability-validity-and-factor-structure-of-the-compulsive-acquisition-scale-cas/)
- [Early life experiences in ocd and other disorders: a retrospective observational study using imagery with re-scripting](https://apc.it/ricerche-scientifiche/early-life-experiences-in-ocd-and-other-disorders-a-retrospective-observational-study-using-imagery-with-re-scripting-2/)
- [La terapia cognitiva compie 40 anni](https://apc.it/chi-siamo/la-psicoterapia-cognitiva/la-terapia-cognitiva-compie-40-anni/): Il 19 gennaio 2018 si è tenuto presso il Teatro Italia a Roma un evento in cui sono stati celebrati i 40 anni della Psicoterapia Cognitiva in Italia. Il convegno ha visto la partecipazione dei principali protagonisti che hanno contribuito alla realizzazione e alla diffusione del Cognitivismo nel nostro paese. Ha aperto e diretto i lavori Tony Fenelli il quale, dopo una breve panoramica sulla storia del cognitivismo romano e la citazione dei primi libri di Vittorio Guidano e Gianni Liotti (tra cui Elementi di Psicoterapia Comportamentale), ha introdotto quest’ultimo. Il grande clinico ha subito rotto il ghiaccio ricordandoci il ruolo della […]
- [Psychogame](https://apc.it/pubblicazioni/libri/psychogame/): Anno: 2018 Autore: Roberto Lorenzini Casa Editrice: Alpes Italia Presentazione: Cari amici e colleghi,  voglio presentarvi questo breve libretto  sperando possa esservi utile. Si tratta di una guida per la formulazione del caso che al di là delle diagnosi categoriali e dei protocolli standardizzati sia fatta su misura per il singolo paziente. Si propone anche un gioco  da utilizzare in contesti formativi  dal vivo e on line in cui ci si divide in due squadre una che assume il ruolo di paziente e l’altra di terapeuta e  si procede con  continui scambi in cui alle proposte di intervento del terapeuta seguono le […]
- [Risultati preliminari sull’associazione tra stili di attaccamento e livelli di ormone della crescita in un campione di bambini affetti da deficit di crescita non organico](https://apc.it/ricerche-scientifiche/risultati-preliminari-sullassociazione-tra-stili-di-attaccamento-e-livelli-di-ormone-della-crescita-in-un-campione-di-bambini-affetti-da-deficit-di-crescita-non-organico/)
- [Deontological morality can be experimentally enhanced by increasing disgust: A transcranial direct current stimulation study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/deontological-morality-can-be-experimentally-enhanced-by-increasing-disgust-a-transcranial-direct-current-stimulation-study/)
- [Anxiety Sensitivity in età  evolutiva. Rilevanza nella genesi e nel trattamento di alcuni disturbi mentali](https://apc.it/in-press/anxiety-sensitivity-in-eta-evolutiva-rilevanza-nella-genesi-e-nel-trattamento-di-alcuni-disturbi-mentali/)
- [Sparing and impairing: Emotion modulation of the attentional blink and the spread of sparing in a 3-target RSVP task](https://apc.it/ricerche-scientifiche/sparing-and-impairing-emotion-modulation-of-the-attentional-blink-and-the-spread-of-sparing-in-a-3-target-rsvp-task/)
- [Romanian immigrants in Italy: mental healt and potential protective and vulnerability factors](https://apc.it/ricerche-scientifiche/romanian-immigrants-in-italy-mental-healt-and-potential-protective-and-vulnerability-factors/)
- [Un caso clinico, due approcci  terapeutici](https://apc.it/featured/caso-clinico/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA3EVSWCque9exKO81rwU0U9&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Ancona, 16 Giugno 2017 Intervengono: GIUSEPPE ROMANO Psicologo Psicoterapeuta, Docente SPC, Didatta SPC sede di Ancona MAURIZIO BRASINI Psicologo Psicoterapeuta, Docente SPC, Didatta SPC Sede di Ancona
- [Rottura e riparazione dell'alleanza terapeutica nella psicoterapia di pazienti con trauma complesso](https://apc.it/featured/rottura-e-riparazione-dellalleanza-terapeutica/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA2jZyC875x_MVU2BuigCSMT&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Napoli, 7 aprile 2017 Relatori: Giorgio Caviglia – Presentazione della giornata Fabio Monticelli – Il monitoraggio motivazionale per riparare rotture Antonio Semerari – Cicli interpersonali acuti e cronici nei pazienti con disturbi di personalità Giuseppe Nicolò – Alleanza terapeutica con pazienti ai limiti della trattabilità Tavola rotonda
- [Due casi clinici, due approcci  terapeutici](https://apc.it/featured/caso-clinico-2/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA1smPKYPuda9SFig13299nl&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Roma, 17 maggio 2017 Intervengono: ANTONINO CARCIONE Psichiatra Psicoterapeuta, Didatta-Docente SPC/APC/SICC BENEDETTO FARINA Psichiatra Psicoterapeuta, Didatta-Docente SPC/SICC
- [L’impulsività nel disturbo da deficit di attenzione e iperattività (DDAI) e nel disturbo da uso di sostanze (DUS)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/limpulsivita-nel-disturbo-da-deficit-di-attenzione-e-iperattivita-ddai-e-nel-disturbo-da-uso-di-sostanze-dus/)
- [Forum Assisi 2017 - Un allievo intervista Mancini](https://apc.it/featured/forum-assisi-2017-un-allievo-intervista-mancini/): [embedyt]https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA3sdpZIVtJVJCaryvnoul_9&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Per saperne di più L’appuntamento, a cadenza biennale, nelle precedenti edizioni ha coinvolto più di 1500 colleghi, in formazione o formatisi presso le nostre Scuole, e contribuisce a creare un’opportunità di scambio scientifico e di discussione tra prospettive cognitive diverse. Occasione importante, poco frequente nella formazione post universitaria, che contribuisce a costruire sapere e conoscenza scientifica, enfatizzando differenti aspetti della teoria clinica, con un’attenzione condivisa per la ricerca scientifica sui meccanismi psicopatologici e sulla psicoterapia
- [Centro clinico e di ricerca - Lecce](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-clinico-ricerca-lecce/): Il Centro Clinico e di Ricerca di Lecce, il cui responsabile è il Dott. Sergio Longo, è formato da un gruppo di professionisti che condividono l’inquadramento teorico e metodologico della Psicoterapia Cognitivo Comportamentale. Tutti i membri del centro hanno conseguito il diploma di specializzazione presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva APC-SPC, diretta dal Prof. Francesco Mancini e, al contempo, hanno sviluppato competenze cliniche ed interessi scientifici diversificati, potendo così rispondere a richieste di supporto ed intervento terapeutico per una vasta gamma di problematiche psichiatriche e psicologiche, dell’età evolutiva e dell’età adulta. Congiuntamente all’attività clinica, il centro si occupa di […]
- [Emotion frst: children prioritize emotional faces in gaze‑cued attentional orienting](https://apc.it/ricerche-scientifiche/emotion-frst-children-prioritize-emotional-faces-in-gaze%e2%80%91cued-attentional-orienting/)
- [Teoria e clinica del perdono – Verona 28 marzo 2020](https://apc.it/eventi/teoria-e-clinica-del-perdono-verona-28-marzo-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-teoria-e-clinica-del-perdono-interpersonale-ricollocare-il-passato-nel-passato-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Am I guilty or not? Deontological guilt, uncertainty, and checking behavior](https://apc.it/ricerche-scientifiche/am-i-guilty-or-not-deontological-guilt-uncertainty-and-checking-behavior/)
- [Teoria e clinica del perdono – Roma 1 febbraio 2020](https://apc.it/eventi/teoria-e-clinica-del-perdono-roma-1-febbraio-2020/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-teoria-e-clinica-del-perdono-interpersonale-ricollocare-il-passato-nel-passato-corso-ecm-2/’ sec=’0′]
- [Compassion Focused Therapy – Napoli 27-28-29 marzo 2020](https://apc.it/eventi/compassion-focused-therapy-napoli-27-28-29-marzo-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/napoli-compassion-focused-therapy-training-base-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Compassion Focused Therapy – Lecce 3-4-5 aprile 2020](https://apc.it/eventi/compassion-focused-therapy-lecce-3-4-5-aprile-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-compassion-focused-therapy-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Compassion Focused Therapy – Grosseto 22-23-24 novembre 2019](https://apc.it/eventi/compassion-focused-therapy-grosseto-22-23-24-novembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-compassion-focused-therapy-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Schema Therapy interpersonale – Roma 7-8-9 maggio 2020 e 11-12-13 giugno 2020](https://apc.it/eventi/schema-therapy-roma-2020/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-schema-therapy-interpersonale-lavorare/’ sec=’0′]
- [ACT in pratica Napoli 22-23 febbraio 2020](https://apc.it/eventi/act-in-pratica-napoli-22-23-febbraio-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/napoli-act-in-pratica-applicare-le-procedure-dellacceptance-and-commitment-therapy-alla-clinica-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Teoria e clinica del Perdono - Lecce 23-24 novembre 2019](https://apc.it/eventi/teoria-e-clinica-del-perdono-lecce-23-24-novembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-teoria-e-clinica-del-perdono-interpersonale-ricollocare-il-passato-nel-passato-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Psicodiagnostica clinica – Roma gennaio-febbraio 2020](https://apc.it/eventi/psicodiagnostica-clinica-roma-gennaio-febbraio-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-corso-di-psicodiagnostica-clinica-2/’ sec=’0′]
- [Il Coping Power Program – Palermo 14-15-16 maggio 2020](https://apc.it/eventi/il-coping-power-program-palermo-14-15-16-maggio-2020/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-il-coping-power-program-un-protocollo-di-intervento-sui-disturbi-da-comportamento-dirompente-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Forgiving Adolescents: far from depression, close to well-being](https://apc.it/ricerche-scientifiche/forgiving-adolescents-far-from-depression-close-to-well-being/)
- [Cognitive and Behavioural Therapies at the crossroads - WCBCT 2019 Berlin](https://apc.it/articoli-divulgativi/cognitive-and-behavioural-therapies-at-the-crossroads-wcbct-2019-berlin/): Intervento della dottoressa Barbara Basile al IX Congresso Mondiale di Terapia Cognitivo-comportamentale (WCCBT). Presentazione della ricerca dal titolo: “Efficacia dell’imagery with Rescripting nel Disturbo Ossessivo-compulsivo: un disegno sperimentale a soggetto singolo” (Efficacy of Imagery with Rescripting in Treating OCD: A Single Case Experimental Design). Nello studio, condotto presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva, si è mostrata l’efficacia dell’uso della tecnica dell’ Imagery with Rescripting focalizzato sui ricordi di colpa nel trattamento del DOC.”   Vorrei ringraziare pubblicamente Barbara per la presentazione perfetta e tutti i colleghi della Scuola di Psicoterapia Cognitiva di Roma, che hanno realizzato la ricerca: Katia Tenore, Teresa […]
- [psicodiagnostica-clinica-verona-2019](https://apc.it/eventi/psicodiagnostica-clinica-verona-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-corso-di-psicodiagnostica-clinica/?instance_id=3176′ sec=’0′]
- [Mindful Compassion](https://apc.it/pubblicazioni/libri/mindful-compassion/): Anno: 2019 Autore: Michele Procacci e Antonio Semerari (a cura di) Casa Editrice: Erickson Presentazione: Come la scienza della compassione può aiutarti a comprendere le emozioni, vivere nel presente e sentirti connesso agli altri Se hai mai pensato a quanto sarebbe bello poter curare il cancro, impedire ai bambini di morire di fame, costruire un mondo più giusto e aiutare le persone a trovare modi pacifici per risolvere i conflitti, sei già sul percorso della compassione. Concentrarsi sul desiderio che gli altri siano liberi dalla sofferenza e da ciò che la causa, ed essere felici quando questo avviene, potrebbe essere considerato […]
- [L’utilizzo di differenti approcci cognitivo-comportamentali – Ancona 4 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/lutilizzo-di-differenti-approcci-cognitivo-comportamentali-ancona-4-ottobre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ancona-differenti-approcci/’ sec=’0′]
- [Lecce, 7-8 novembre 2019 Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi](https://apc.it/eventi/lecce-7-8-novembre-2019-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-7-8-novembre-2019-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi/’ sec=’0′]
- [Grosseto 19-20 ottobre 2019 Corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi](https://apc.it/eventi/reggio-calabria-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-21-22-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-19-20-ottobre-2019-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi/’ sec=’0′]
- [Verona IMAGERY 30 novembre 2019](https://apc.it/eventi/verona-imagery-30-novembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-le-tecniche-di-immaginazione-in-psicoterapia-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Bari, Comprendere e curare la mente ossessiva 15 novembre 2019](https://apc.it/eventi/bari-comprendere-e-curare-la-mente-ossessiva-15-novembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-comprendere-e-curare-la-mente-ossessiva-corso-ecm/?instance_id=3167′ sec=’0′]
- [Rieti, Compassion Focused Therapy - ritiro esperienziale (residenziale) 19-20-21-22 settembre 20194](https://apc.it/eventi/rieti-compassion-focused-therapy-ritiro-esperienziale-residenziale-19-20-21-22-settembre-20194/): [redirect url=’https://apc.it/evento/rieti-compassion-focused-therapy-ritiro-esperienziale-residenziale/’ sec=’0′]
- [Reggio Calabria, Preparazione pratica alla seconda e terza prova dell'esame di stato per psicologi 21-22 settembre 2019](https://apc.it/eventi/reggio-calabria-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-21-22-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/reggio-calabria-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-21-22-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Corso di Preparazione pratica alla terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi – Verona 27 settembre 2019](https://apc.it/eventi/corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-verona-27-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-verona-27-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Corso di Preparazione pratica alla seconda prova dell’Esame di Stato per Psicologi – Verona 13 settembre 2019](https://apc.it/eventi/esame-di-stato-verona-13-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-2/’ sec=’0′]
- [o intensivo Schema Therapy - marzo-settembre 2020](https://apc.it/eventi/o-intensivo-schema-therapy-marzo-settembre-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-corso-intensivo-2020-sulla-schema-therapy-st-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Roma IMAGERY 23 novembre 2019](https://apc.it/eventi/roma-imagery-23-novembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-le-tecniche-di-immaginazione-in-psicoterapia-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Bari, Il Coping power Program 13-14 marzo 2020](https://apc.it/eventi/bari-il-coping-power-program-13-14-marzo-2020/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-il-coping-power-program-un-protocollo-di-intervento-sui-disturbi-da-comportamento-dirompente-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Guida alla ristrutturazione cognitiva](https://apc.it/pubblicazioni/libri/guida-alla-ristrutturazione-cognitiva/): Anno: 2019 Autore: Antonio Nisi Casa Editrice: Positive Press Presentazione: All’interno della terapia cognitivo comportamentale, la ristrutturazione cognitiva costituisce una delle modalità più classiche e maggiormente corroborate dalla ricerca clinica, ma anche di più difficile applicazione. Il terapeuta che decide di utilizzarla deva possedere una notevole lucidità e capacità logica al fine di guidare il paziente verso la propria zona di sicurezza psicologica. Scarica la presentazione   vai alla scheda del libro
- [MIND Mente e Cervello - La mente ossessiva](https://apc.it/psicoterapia-2/mind-mente-e-cervello-la-mente-ossessiva/): Chi soffre di un disturbo ossessivo-compulsivo è “costretto” a compiere complicati rituali per placare la sua ansia. Leggi l’articolo di Francesco Cro pubblicato nel mensile di psicologia e neuroscienze https://www.lescienze.it/mind/articoli/2019/06/03/news/la_mente_ossessiva-4420688/
- [Caffeina Festival 2019 - presentazione del libro  "la mente depressa"](https://apc.it/articoli-divulgativi/caffeina-festival-2019/): 25 giugno 2019 ore 17.30 presso la galleria del Teatro CAFFEINA a Viterbo PRESENTAZIONE DEL LIBRO “La mente depressa” a cura di Antonella Rainone e Francesco Mancini La depressione è il disturbo mentale più diffuso al mondo e i suoi esiti possono essere molto gravi, comportando disabilità e suicidio. Solo in Italia colpisce quasi 3 milioni di persone ed è un’importante causa di morte tra i giovani. reed more…   Per vedere il programma visita il sito http://caffeinacultura.it/caffeina/
- [OPEN DAY – Lecce 16 novembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-lecce-16-novembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-open-day-16-novembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Grosseto 10 novembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-grosseto-10-novembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-open-day-10-novembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Grosseto 4 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-grosseto-4-ottobre-2019-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-open-day-4-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Grosseto 4 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-grosseto-4-ottobre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-open-day-4-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Palermo 8 novembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-palermo-8-novembre-2019-3/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-open-day-8-novembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Ancona 23 novembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-ancona-23-novembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ancona-open-day-23-novembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Bari 25 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-bari-25-ottobre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-open-day-25-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Bari 27 settembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-bari-27-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-open-day-27-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Reggio Calabria 19 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-reggio-calabria-19-ottobre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/reggio-calabria-open-day-19-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [Roma, OPEN DAY 16 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-16-ottobre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-16-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [Roma, OPEN DAY 3 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-3-ottobre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-3-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [Verona, OPEN DAY 27 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/verona-open-day-27-ottobre-2019-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-27-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [Verona, OPEN DAY 19 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/verona-open-day-19-ottobre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-19-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [Verona, OPEN DAY 5 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/verona-open-day-5-ottobre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-5-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [Roma, OPEN DAY 24 settembre 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-24-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-24-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Reducing probability overestimation of threatening events: An Italian study on the efficacy of cognitive techniques in non-clinical subjects](https://apc.it/ricerche-scientifiche/reducing-probability-overestimation-of-threatening-events-an-italian-study-on-the-efficacy-of-cognitive-techniques-in-non-clinical-subjects/)
- [TRAINER E SUPERVISORE Accreditamento come Schema Therapist - Associazione di Psicologia Cognitiva](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/accreditamento-come-schema-therapist/): COME OTTENERE LA CERTIFICAZIONE INTERNAZIONALE IN SCHEMA THERAPY Requisiti necessari per iniziare UN PERCORSO DI FORMAZIONE per la Certificazione in Schema Therapy (ST-I) Individuale e per richiedere la CERTIFICAZIONE ST-I da parte di coloro che iniziano la formazione a partire dal 1° settembre 2021.   Requisiti necessari per iniziare UN PERCORSO DI FORMAZIONE per la Certificazione in Schema Therapy (ST-I) Individuale e per richiedere la CERTIFICAZIONE ST-I da parte di coloro che iniziano la formazione a partire dal 1° settembre 2021.   Per soddisfare i criteri di idoneità per iniziare la formazione per la certificazione di ST è necessario soddisfare i […]
- [TRAINING ED EVENTI](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/training-ed-eventi/): COME OTTENERE LA CERTIFICAZIONE INTERNAZIONALE IN SCHEMA THERAPY archivio eventi passati Schema Therapy: i 7 libri che devi assolutamente leggere  Schema Therapy: le opinioni degli esperti      
- [Roma, OPEN DAY 23 settembre 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-23-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-23-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Roma, OPEN DAY 19 settembre 2019](https://apc.it/eventi/roma-open-day-19-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-open-day-19-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Reggio Calabria, OPEN DAY 28 settembre 2019](https://apc.it/eventi/reggio-calabria-open-day-28-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/reggio-calabria-open-day-28-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Napoli, OPEN DAY 7 settembre 2019](https://apc.it/eventi/napoli-open-day-7-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/napoli-open-day-7-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Napoli, OPEN DAY 6 settembre 2019](https://apc.it/eventi/napoli-open-day-6-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/napoli-open-day-6-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Grosseto, OPEN DAY 21 settembre 2019](https://apc.it/eventi/grosseto-open-day-21-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-open-day-21-settembre-2019-2/’ sec=’0′]
- [Grosseto, OPEN DAY 14 settembre 2019](https://apc.it/eventi/grosseto-open-day-14-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-open-day-14-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Lecce, OPEN DAY 13 settembre 2019](https://apc.it/eventi/lecce-open-day-13-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-open-day-13-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Lecce 15 giugno 2019](https://apc.it/eventi/open-day-lecce-15-giugno-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-open-day-15-giugno-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Ancona 27 settembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-ancona-27-settembre-2019-2-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ancona-open-day-27-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Ancona 20 settembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-ancona-20-settembre-2019-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ancona-open-day-20-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Ancona 6 settembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-ancona-6-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ancona-open-day-6-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Reggio Calabria, Il DSM-5 in età evolutiva: inquadramento diagnostico tramite la K-SADS](https://apc.it/eventi/reggio-calabria-dsm-5/): [redirect url=’https://apc.it/evento/reggio-calabria-il-dsm-5-in-eta-evolutiva-inquadramento-diagnostico-tramite-la-k-sads/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Palermo 27 settembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-palermo-27-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-open-day-27-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Bari 6 settembre 2019 Dr. Saliani](https://apc.it/eventi/open-day-bari-6-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-open-day-6-settembre-2019-2/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Bari 6 settembre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-bari-6-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-open-day-6-settembre-2019/’ sec=’0′]
- [Considering Sleep, Mood, and Stress in a Family Context: A Preliminary Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/considering-sleep-mood-and-stress-in-a-family-context-a-preliminary-study/)
- [Roma, Clinica dei Disturbi della Condotta - 14 settembre 2019](https://apc.it/eventi/roma-clinica-dei-disturbi-della-condotta-14-settembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-clinica-dei-disturbi-della-condotta-dalla-psicopatologia-allintervento-corso-ecm/?instance_id=3119′ sec=’0′]
- [Roma, Il Disturbo Ossessivo-Compulsivo (DOC): comprendere come funziona per scegliere come curarsi 25 giugno 2019](https://apc.it/eventi/roma-conferenza-sul-doc/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-il-disturbo-ossessivo-compulsivo-doc-comprendere-come-funziona-per-scegliere-come-curarsi/’ sec=’0′]
- [Caserta, Il Disturbo Borderline di Personalità 11 maggio 2019](https://apc.it/eventi/caserta-il-disturbo-borderline-di-personalita/): [redirect url=’https://apc.it/evento/caserta-il-disturbo-borderline-di-personalita/’ sec=’0′]
- [Lecce, Emergenza salute mentale: trattarla di può! Presentazione del Servizio di Terapia Solidale](https://apc.it/eventi/lecce-emergenza-salute-mentale-trattarla-di-puo-presentazione-del-servizio-di-terapia-solidale/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-emergenza-salute-mentale-trattarla-di-puo-presentazione-del-servizio-di-terapia-solidale/’ sec=’0′]
- [Verona, RO DBT Introductory Training to Radically Open Dialectical Behavior Therapy 14 marzo 2019](https://apc.it/eventi/ro-dbt/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-ro-dbt-introductory-training-to-radically-open-dialectical-behavior-therapy/’ sec=’0′]
- [Gruppo di supervisione – Bari settembre-dicembre 2019](https://apc.it/eventi/gruppo-di-supervisione-bari-settembre-dicembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-gruppo-di-supervisione/’ sec=’0′]
- [RO DBT - Verona 14 marzo 2020](https://apc.it/eventi/ro-dbt-verona-14-marzo-2020/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ro-dbt-workshop-introduttivo-il-trattamento-dei-disturbi-da-ipercontrollo-con-la-radically-open-dialectical-behavior-therapy-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [La relazione terapeutica con il paziente narcisista – Vicenza 10 maggio 2019](https://apc.it/eventi/la-relazione-terapeutica-con-il-paziente-narcisista-vicenza-10-maggio-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/vicenza-la-relazione-terapeutica-con-il-paziente-narcisista-dallamore-allodio/’ sec=’0′]
- [Comprendere e curare la mente depressa – Ancona 27 settembre 2019](https://apc.it/eventi/comprendere-e-curare-la-mente-depressa-ancona-27-settembre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/ancona-comprendere-e-curare-la-mente-depressa/’ sec=’0′]
- [Roma, Corso MBSR Riduzione dello stress basato sulla mindfulness 3 maggio 2019](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/mindfulness/corso-mbsr-riduzione-dello-stress-basato-sulla-mindfulness/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-corso-mbsr-riduzione-dello-stress-basato-sulla-mindfulness-2/’ sec=’0′]
- [Roma, La Psicoterapia Cognitiva: processo formativo e psicoterapia 23 maggio 2019](https://apc.it/eventi/roma-la-psicoterapia-cognitiva-processo-formativo-e-psicoterapia/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-la-psicoterapia-cognitiva-processo-formativo-e-psicoterapia/’ sec=’0′]
- [Bulli, cyberbulli e vittime. Dinamiche relazionali e azioni di prevenzione, responsabilità civili e risarcimento del danno](https://apc.it/pubblicazioni/libri/bulli-cyberbulli-e-vittime-dinamiche-relazionali-e-azioni-di-prevenzione-responsabilita-civili-e-risarcimento-del-danno/): Anno: 2019 Autore: Maria Grazia Foschino Barbaro e Paolo Russo (a cura di) Casa Editrice: Presentazione: Il bullismo è indice di un malessere sociale in crescente aumento, che si traduce in una serie di comportamenti aggressivi di tipo abusivo in ambito giovanile. È un fenomeno antico che, tuttavia, sta assumendo nuove sfumature e specificità alla luce dei continui cambiamenti della società. La veloce evoluzione tecnologica ha infatti portato al rapido sviluppo, tra gli adolescenti, di una nuova forma di prevaricazione, il cyberbullismo, che si realizza attraverso l’impiego dei sistemi telematici. Il volume offre sul tema una prospettiva innovativa e multidisciplinare presentando una […]
- [Roma, Compassion Focused Therapy](https://apc.it/eventi/roma-compassion-focused-therapy/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-compassion-focused-therapy-corso-avanzato/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Palermo 14 giugno 2019](https://apc.it/eventi/open-day-palermo-14-giugno-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-open-day-14-giugno-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Verona 30 giugno 2019](https://apc.it/eventi/open-day-verona-30-giugno-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-30-giugno-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Verona 22 giugno 2019](https://apc.it/eventi/open-day-verona-22-giugno-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-22-giugno-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Verona 9 giugno 2019](https://apc.it/eventi/open-day-verona-26-maggio-2019-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-9-giugno-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Verona 18 maggio 2019](https://apc.it/eventi/open-day-verona-18-maggio-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-18-maggio-2019/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Verona 5 maggio 2019](https://apc.it/eventi/open-day-bari-5-aprile-2019-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-open-day-5-maggio-2019/’ sec=’0′]
- [Il processo di accettazione nella terapia dell'Accettazione e dell'Impegno (Acceptance and Commitment Therapy, ACT)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/il-processo-di-accettazione-nella-terapia-dellaccettazione-e-dellimpegno-acceptance-and-commitment-therapy-act/)
- [2019-2020 – Interventi basati sulla Mindfulness](https://apc.it/eventi/2019-2020-interventi-basati-sulla-mindfulness-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/2019-2020-interventi-basati-sulla-mindfulness-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [DBT-PTSD Prof. Bohus – Roma 3-4-5 maggio 2019](https://apc.it/eventi/dbt-ptsd-prof-bohus-roma-3-4-5-maggio-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-dbt-ptsd-dialectical-behavioral-therapy-per-il-disturbo-post-traumatico-da-stress-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Un modello cognitivo delle dipendenze affettive patologiche](https://apc.it/ricerche-scientifiche/un-modello-cognitivo-delle-dipendenze-affettive-patologiche/)
- [OPEN DAY – Bari 5 aprile 2019](https://apc.it/eventi/open-day-bari-5-aprile-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-open-day-5-aprile-2019/’ sec=’0′]
- [Laboratorio di Psicoterapia 2020-2021](https://apc.it/eventi/laboratorio-di-psicoterapia-2020-20021-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-laboratorio-di-psicoterapia-ad-orientamento-cognitivo-evoluzionista-dallimpostazione-del-caso-alla-supervisione-clinica-corso-ecm-2/’ sec=’0′]
- [Curare i casi complessi – Napoli 3-4 maggio 2019](https://apc.it/eventi/curare-i-casi-complessi-napoli-3-4-maggio-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/napoli-curare-i-casi-complessi-la-terapia-metacognitiva-interpersonale-workshop-livello-avanzato-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Il suicidio come patologia sociale – Vicenza 12 aprile 2019](https://apc.it/eventi/il-suicidio-come-patologia-sociale-vicenza-12-aprile-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/vicenza-il-suicidio-come-patologia-sociale-fattori-di-rischio-e-possibili-interventi-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [L’origine del narcisismo – Lecce 21 giugno 2019](https://apc.it/eventi/lorigine-del-narcisismo-lecce-21-giugno-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-lorigine-del-narcisismo/’ sec=’0′]
- [Il Coping Power Program – Lecce 21-22-23 giugno 2019](https://apc.it/eventi/il-coping-power-program-lecce-21-22-23-giugno-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/lecce-il-coping-power-program-un-protocollo-di-intervento-sui-disturbi-da-comportamento-dirompente-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [ACT in pratica – Bari 5-6 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/act-in-pratica-bari-5-6-ottobre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bari-corso-esperinziale-act-in-pratica-applicare-le-procedure-dellacceptance-and-commitment-therapy-alla-clinica-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [ACT in pratica – Roma 15-16 giugno 2019](https://apc.it/eventi/act-in-pratica-roma-15-16-giugno-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-act-in-pratica-applicare-le-procedure-dellacceptance-and-commitment-therapy-alla-clinica-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Roma, Gruppo terapeutico sulla RUMINAZIONE MENTALE 2019](https://apc.it/eventi/roma-gruppo-terapeutico-sulla-ruminazione-mentale-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-gruppo-terapeutico-sulla-ruminazione-mentale/’ sec=’0′]
- [Disforia di genere in età evolutiva](https://apc.it/pubblicazioni/libri/disforia-di-genere-in-eta-evolutiva/): Anno: 2016 Autore: Laura Rigobello, Francesca Gamba Casa Editrice: Franco Angeli Abstract La Disforia di Genere è una nuova classe diagnostica del DSM-5. Riflette un cambiamento nella concettualizzazione delle caratteristiche di definizione del disturbo: non si parla più di identificazione cross-genere come avveniva nel Disturbo dell’Identità di Genere DSM-IV, ma di “incongruenza di genere”. È importante distinguere i criteri e le caratteristiche della Disforia di Genere in età Evolutiva da quelle degli adulti per due motivi: primo perché bambini ed adolescenti sono coinvolti in processi di sviluppo fisico, psicologico e sessuale, secondo perché hanno la possibilità di una maggiore variabilità nelle loro traiettorie […]
- [Verona, Baldini day - "Casi clinici: dalla formulazione del caso al trattamento" seconda edizione](https://apc.it/eventi/verona-baldini-day-casi-clinici-dalla-formulazione-del-caso-al-trattamento-seconda-edizione/): [redirect url=’https://apc.it/evento/verona-baldini-day-casi-clinici-dalla-formulazione-del-caso-al-trattamento-seconda-edizione/’ sec=’0′]
- [Emotional Reasoning and Psychopathology](https://apc.it/ricerche-scientifiche/emotional-reasoning-and-psychopathology/)
- [La Mente Obsesiva. Tratamiento Del Trastorno obsesivo-Compulsivo](https://apc.it/pubblicazioni/libri/la-mente-obsesiva-tratamiento-del-trastorno-obsesivo-compulsivo/): Anno:2021 Autore: Francesco Mancini Casa Editrice: Desclée de Brouwer         Presentazione El Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC) comporta profundos sufrimientos y graves dificultades existenciales y relacionales. Comienza a una edad temprana y tiende a volverse crónico, poniendo en riesgo toda la existencia. En España lo padecen más de un millón de personas, de modo que constituye un importante problema sanitario: la psicoterapia, en particular la terapia cognitivo conductual, cuenta con una eficacia probada y, en general, resulta más resolutiva que los psicofármacos. Este libro, escrito por profesionales que colaboran en el estudio y en la terapia del Trastorno Obsesivo-Compulsivo desde […]
- [Differential diagnosis of borderline personality disorder and bipolar disorder: Self‐concept, identity and self‐esteem](https://apc.it/ricerche-scientifiche/differential-diagnosis-of-borderline-personality-disorder-and-bipolar-disorder-self%e2%80%90concept-identity-and-self%e2%80%90esteem-2/)
- [Differential diagnosis of borderline personality disorder and bipolar disorder: Self‐concept, identity and self‐esteem](https://apc.it/ricerche-scientifiche/differential-diagnosis-of-borderline-personality-disorder-and-bipolar-disorder-self%e2%80%90concept-identity-and-self%e2%80%90esteem/)
- [Comparison of Cerebellar Grey Matter Alterations in Bipolar and Cerebellar Patients: Evidence from Voxel-Based Analysis](https://apc.it/ricerche-scientifiche/comparison-of-cerebellar-grey-matter-alterations-in-bipolar-and-cerebellar-patients-evidence-from-voxel-based-analysis/)
- [RESEARCH GATE - profilo del Prof. Francesco Mancini](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/research-gate/):   consulta il sito…
- [La Schema Therapy per l’individuazione delle life traps](https://apc.it/articoli-divulgativi/schema-therapy-life-traps/): Schema Therapy: cosa sono le life traps? Gli schemi, così come vengono definiti dalla Schema Therapy, si possono paragonare a trappole della vita, o life traps. Queste trappole sono costituite da pensieri, emozioni e comportamenti che sono in qualche modo dolorosi e disfunzionali e ci tengono bloccati in specifiche situazioni problematiche. Tutti abbiamo delle trappole di vita perché in qualche modo nessuno “esce indenne dall’infanzia”. Abbiamo tutti sperimentato un evento traumatico nelle nostre vite, che ci crediate o no! Che si tratti di “trauma” con una “t” minuscola o di un “Trauma” con una “T” maiuscola o di un “TRAUMA” tutto […]
- [Schema Therapy: i 7 libri che devi assolutamente leggere](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/schema-therapy-libri/): Schema Therapy di Jeffrey Young, Janet  Klosko e Marjorie Weishaar La Schema Therapy, ideata dallo psicoterapeuta newyorkese Jeffrey Young, è un innovativo approccio per il trattamento dei disturbi della personalità e di tutti quei casi resistenti alle tradizionali terapie cognitivo-comportamentali. Senza contrapporsi in alcun modo alla loro validità, infatti, la Schema Therapy si presenta come un modello strutturato, che integra insieme, in una cornice cognitivista, contributi psicodinamici, della Gestalt, della teoria dell’attaccamento e del comportamentismo, al fine di affiancarsi agli strumenti tradizionali di terapia cognitivo-comportamentale, per affrontare più efficacemente i pazienti difficili. Il volume, arricchito di numerosi casi clinici ed estratti […]
- [SLIDE E PRESENTAZIONI CONVEGNI](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/presentazioni-slide/): – Validazione italiana dello young schema questionnaire short form 3 (YSQ-S3) “Questo lavoro di ricerca svolto su un campione di 18 pazienti ossessivi mostra come tre singole sessione di Imagery Rescripting su episodi di colpevolizzazione infantile comportino una riduzione della sintomatologia ossessiva nel 77.7% dei partecipanti.  Al follow-up a tre mesi, dieci  soggetti riportano un cambiamento clinicamente significativo (reliable change index = 9.94) e quattro soggetti diventano addirittura asintomatici.” – Autore : — scarica presentazione completa – Guilt-related early life experiences characterize OCD: an observational study using ImRs “Questo lavoro di ricerca svolto su un campione di 18 pazienti ossessivi mostra […]
- [Pubblicazioni Scientifiche Schema Therapy](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/pubblicazioni-scientifiche/): Van der Wijngaart R. (2022). L’imagery rescripting. (Eds.). Italia: Giovanni Fioriti Editore Imagery Rescripting on Guilt-Inducing Memories in OCD: A Single Case Series Study A Theoretical Integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD Treatment: Goals and Beliefs of the Obsessive Mind (Part I) A Theoretical Integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD Treatment: Conceptualization and Rationale (Part II) A Theoretical Integration of Schema Therapy and Cognitive Therapy in OCD Treatment: Experiential Techniques and Cognitive-Based Interventions in Action (Part III) Parental schemas in youngsters referred for antisocial behaviour problems demonstrating depressive symptoms Schema Therapy: modello teorico e trattamento […]
- [Schema Therapy Video](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/schema-therapy-video/):   Barbara Basile, docente del Master in Diagnosi e Trattamento dei Disturbi di Personalità organizzato da Tages Onlus e APC, ci parla della Schema Therapy per i disturbi di personalità.    Questa serie di video intitolata “Step by Step” è stata creata dall’Istituto Olandese di Schema Therapy e sottotitolata in lingua italiana dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva.  In 91 vignette cliniche vengono descritte specifiche tecniche e modalità di intervento nel trattamento di una paziente con un disturbo di Personalità Borderline, seguita dall’inizio alla conclusione della terapia. Vengono forniti esempi pratici sull’applicazione di tecniche esperienziali come l’Imagery, in particolare l’Imagery diagnostico […]
- [SLEEP CHARACTERISTICS IN ITALIAN CHILDREN DURING HOME CONFINEMENT DUE TO COVID-19 OUTBREAK](https://apc.it/ricerche-scientifiche/sleep-characteristics-in-italian-children-during-home-confinement-due-to-covid-19-outbreak/)
- [Efficacy of interventions for improving health in patients with multiple sclerosis on insomnia symptoms and sleep quality: A systematic review of randomized controlled trials, Journal of Behavioral and Cognitive Therapy](https://apc.it/ricerche-scientifiche/efficacy-of-interventions-for-improving-health-in-patients-with-multiple-sclerosis-on-insomnia-symptoms-and-sleep-quality-a-systematic-review-of-randomized-controlled-trials-journal-of-behavioral-an-3/)
- [Imagery Rescripting on Guilt-Inducing Memories in OCD: A Single Case Series Study](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/imagery-rescripting-on-guilt-inducing-memories-in-ocd-a-single-case-series-study-2/): Katia Tenore, Barbara Basile, Teresa Cosentino, Brunetto De Sanctis, Stefania Fadda, Giuseppe Femia, Andrea Gragnani, Olga I. Luppino, Valerio,Pellegrini, Claudia Perdighe, Giuseppe Romano, Angelo M. Saliani, Francesco Mancini (2020): Imagery Rescripting on Guilt-Inducing Memories in OCD: A Single Case Series Study. In: Frontiers in Psychiatry, 11 , pp. 1018, 2020, ISSN: 1664-0640 . Abstract Background and objectives: Criticism is thought to play an important role in obsessive-compulsive disorder (OCD), and obsessive behaviors have been considered as childhood strategies to avoid criticism. Often, patients with OCD report memories characterized by guilt-inducing reproaches. Starting from these assumptions, the aim of this study is to test whether intervening in memories of guilt-inducing reproaches can […]
- [Compassion-Focused Group Therapy for Treatment-Resistant OCD: Initial Evaluation Using a Multiple Baseline Design](https://apc.it/ricerche-scientifiche/compassion-focused-group-therapy-for-treatment-resistant-ocd-initial-evaluation-using-a-multiple-baseline-design/)
- [EXPERIENCES AND TOOLS](https://apc.it/ricerche-scientifiche/experiences-and-tools/)
- [A prototypical MMPI-2 configuration of Obsessive-Compulsive Disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/a-prototypical-mmpi-2-configuration-of-obsessive-compulsive-disorder/)
- [Insomnia in the Italian Population During Covid-19 Outbreak: A Snapshot on One Major Risk Factor for Depression and Anxiety](https://apc.it/ricerche-scientifiche/insomnia-in-the-italian-population-during-covid-19-outbreak-a-snapshot-on-one-major-risk-factor-for-depression-and-anxiety/)
- [ACT Avanzata. La guida del professionista esperto all’Acceptance and Commitment Therapy](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/act/act-avanzata-la-guida-del-professionista-esperto-allacceptance-and-commitment-therapy/): Anno: 2020 Autore: Darrah Westrup Edizione italiana a cura di Emanuele Rossi Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore           PRESENTAZIONE Questo libro è stato concepito per essere utile a livello clinico e offrire un’assistenza sostanziale nelle sfide comuni incontra-te quando i terapeuti conducono la terapia con pazienti reali, quindi aiutare coloro che lavorano con l’ACT a ottimizzare ciò che la terapia offre. Al fine di fare ACT bene, i terapeuti devono approcciarsi alla terapia a partire dai principi comportamentali che formano l’ACT. Farlo, ovviamente, richiede familiarità con tali prin-cipi, e questo è il motivo per cui nella parte […]
- [A systematic review of instruments to assess guilt in children and adolescent](https://apc.it/ricerche-scientifiche/a-systematic-review-of-instruments-to-assess-guilt-in-children-and-adolescent/)
- [Internet addiction disorder: nuova emergenza nel mondo dell’infanzia e dell’adolescenza](https://apc.it/ricerche-scientifiche/internet-addiction-disorder-nuova-emergenza-nel-mondo-dellinfanzia-e-delladolescenza/)
- [Asymmetric Contributions of the Fronto-Parietal Network to Emotional Conflict in the Word–Face Interference Task](https://apc.it/ricerche-scientifiche/asymmetric-contributions-of-the-fronto-parietal-network-to-emotional-conflict-in-the-word-face-interference-task/)
- [Imagery Rescripting on Guilt-Inducing Memories in OCD: A Single Case Series Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/imagery-rescripting-on-guilt-inducing-memories-in-ocd-a-single-case-series-study/)
- [Psicoterapeuti in Formazione - Giugno 2020 (25) – Numero Monografico Età Evolutiva](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/giugno-2020-25-numero-monografico-eta-evolutiva/): Segnaliamo un bel numero della nostra rivista on-line, ad accesso libero, Psicoterapeuti in-formazione dedicato a diversi lavori teorici e clinici in età evolutiva e appena pubblicato. di Giuseppe Romano e Priscilla Rosini L’età evolutiva è un periodo che, per convenzione, viene identificato in una fascia di età compresa fra i 3 anni e i 18 anni. In questo lungo arco di tempo, probabilmente, avvengono la maggior parte dei cambiamenti importanti e delle prove che l’individuo affronta nel corso della propria esistenza, dalle prime separazioni con le figure genitoriali, all’acquisizione di nozioni, regole e insegnamenti, all’ingresso nel mondo sociale, allo sviluppo di una propria […]
- [AFFRONTARE LA DIPENDENZA Strategie cognitivo-comportamentali per fronteggiare il disturbo da uso di sostanze](https://apc.it/pubblicazioni/libri/affrontare-la-dipendenza-strategie-cognitivo-comportamentali-per-fronteggiare-il-disturbo-da-uso-di-sostanze/): Anno: 2020 Autore: Michele Lovato David Maddalon Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore               Presentazione Quali sono i principali meccanismi su cui può costruirsi una dipendenza? Come è possibile smettere di consumare droghe o alcol? Questo libro propone spiegazioni, tecniche e attività utili per affrontare il disturbo da uso di sostanze. La ricerca scientifica suggerisce infatti che, forse più della buona volontà, sono importanti le strategie impiegate per far fronte alla tentazione di assumere ancora una volta la sostanza, per gestire i problemi e rispondere ai bisogni di chi ha deciso di intraprendere un percorso di […]
- [Distimia: cause, sintomi e cura](https://apc.it/disturbi/adulto/distimia/distimia-cause-sintomi-cura/): Cosa è la distimia: significato e definizione La Distimia, o disturbo distimico, è un disturbo dell’umore. Possiamo definire la distimia una depressione cronica più lieve nei sintomi rispetto alla depressione maggiore, ma prolungata nel tempo. Può comparire sin dall’adolescenza, ma si riscontra più frequentemente nella fascia di età che va dai 18 ai 45 anni e spesso sopraggiunge dopo uno o più episodi di depressione maggiore. Distimia: quali sono le cause Come per altri disturbi dell’umore non c’è ancora una letteratura sufficientemente robusta e condivisa sulle cause della distimia. Per spiegarle si fa di solito ricorso a modelli di tipo bio-psico-sociali, […]
- [Blood pressure-related hypoalgesia: a systematic review andmeta-analysis](https://apc.it/ricerche-scientifiche/blood-pressure-related-hypoalgesia-a-systematic-review-andmeta-analysis/)
- [The Apple of Daddy’s Eye: Parental Overvaluation Links the Narcissistic Traits of Father and Child](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-apple-of-daddys-eye-parental-overvaluation-links-the-narcissistic-traits-of-father-and-child/)
- [Video integrale simposio webinar 20 Giugno 2020](https://apc.it/cognitivvu/simposio-webinar-il-disturbo-bipolare-29-maggio-2020/simposio-webinar-il-disturbo-bipolare-29-maggio-2020-2/): I disturbi dello spettro bipolare rappresentano un’importante realtà clinica spesso sottovalutata. Nonostante siano molto diffusi nella popolazione generale (con una prevalenza lifetime stimata al 2,4%), l’elevato impatto sulla qualità della vita e i considerevoli costi economici e sociali, spesso si riscontrano difficoltà e ritardi nella diagnosi, con importanti conseguenze sulla tempestività ed efficacia del trattamento. Relatori Prof. Francesco Mancini | Presidente Psichiatra e Psicoterapeuta. Direttore delle scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva. Antonella Rainone | Chairman | Psicologa e Psicoterapeuta. Socio Didatta SITCC (Società Italiana Comportamentale e Cognitiva). Socio fondatore della Società Italiana Psicoterapeuti Cognitivisti (SIPC) di cui è segretario e […]
- [Video integrale simposio webinar 20 Giugno 2020](https://apc.it/cognitivvu/video-integrale-simposio-webinar-20-giugno-2020/): Si è svolto online, sulla piattaforma Zoom, in data 20 Giugno 2020, il convegno ”ACT IN ETÀ EVOLUTIVA: aspetti teorici e applicazioni pratiche dell’Acceptance and Commitment Therapy nel lavoro con gli adolescenti”  Il convegno incentrato sulla Acceptance and Commitment Therapy (ACT) ha visto la partecipazione di moltissimi iscritti da tutta Italia e ha coinvolto in qualità di Relatori e partecipanti: Presidente Prof. FRANCESCO MANCINI, Medico chirurgo Specialista in Neuropsichiatria Infantile e Psicoterapeuta Cognitivista Direttore delle Scuole di Psicoterapia Cognitiva della Associazione di Psicologia Cognitiva APC, Direttore e AU della Scuola di Psicoterapia Cognitiva Srl, Professore associato di Psicologia Clinica presso l’Università […]
- [The Social Mentalities Scale: A new measure for assessing the interpersonal motivations underlying social relationships](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-social-mentalities-scale-a-new-measure-for-assessing-the-interpersonal-motivations-underlying-social-relationships/)
- [Simposio Webinar Il disturbo bipolare | 29 Maggio 2020](https://apc.it/cognitivvu/simposio-webinar-il-disturbo-bipolare-29-maggio-2020/simposio-webinar-il-disturbo-bipolare-29-maggio-2020/): I disturbi dello spettro bipolare rappresentano un’importante realtà clinica spesso sottovalutata. Nonostante siano molto diffusi nella popolazione generale (con una prevalenza lifetime stimata al 2,4%), l’elevato impatto sulla qualità della vita e i considerevoli costi economici e sociali, spesso si riscontrano difficoltà e ritardi nella diagnosi, con importanti conseguenze sulla tempestività ed efficacia del trattamento. Relatori Prof. Francesco Mancini | Presidente Psichiatra e Psicoterapeuta. Direttore delle scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva. Antonella Rainone | Chairman | Psicologa e Psicoterapeuta. Socio Didatta SITCC (Società Italiana Comportamentale e Cognitiva). Socio fondatore della Società Italiana Psicoterapeuti Cognitivisti (SIPC) di cui è segretario e […]
- [[Simposio Webinar] Gli esordi psicotici e la TCC 12 Giugno 2020 – Video integrale](https://apc.it/cognitivvu/gli-esordi-psicotici-e-le-tcc-diagnosi-clinica-e-le-strategie-di-intervento-12-giugno-2020/simposio-webinar-gli-esordi-psicotici-e-la-tcc-12-giugno-2020-video-integrale/): Si è svolto online, sulla piattaforma Zoom, in data 12 Giugno 2020, il convegno ” Gli esordi psicotici e la TCC”  Il convegno ha riportato più di 1200 iscritti da tutta Italia e ha coinvolto in qualità di Relatori e partecipanti Prof. Francesco Mancini | Presidente Psichiatra e Psicoterapeuta. Direttore delle scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva Elena Prunetti | Chairman | Psicologa Psicoterapeuta, iscritta all’Albo e all’Ordine degli Psicologi della Regione Veneto. Terapeuta Cognitivo-Comportamentale, Didatta SITCC (Societa’ Italiana Terapia Cognitivo-Comortamentale) e Docente APC (Associazione Psicologia Cognitiva) SPC (Scuola di Psicoterapia Cognitiva). Responsabile sede di Verona Scuola APC-SPC. Membro del direttivo della […]
- [[Simposio Webinar] Il disturbo bipolare 29 Maggio 2020 - Video e materiali](https://apc.it/articoli-divulgativi/simposio-webinar-il-disturbo-bipolare-29-maggio-2020-video-e-materiali-2/): Si è svolto online, sulla piattaforma Zoom, in data 29  Maggio 2020, il convegno ” Il disturbo bipolare”  Il disturbo bipolare è una realtà clinica molto diffusa ma ancora troppo spesso sottovalutata. Il convegno ha visto la partecipazione di oltre 1200 iscritti da tutta Italia e ha coinvolto in qualità di Relatori e partecipanti: Presidente Prof. Francesco Mancini, Medico chirurgo Specialista in Neuropsichiatria Infantile e Psicoterapeuta Cognitivista Direttore delle Scuole di Psicoterapia Cognitiva della Associazione di Psicologia Cognitiva APC, Direttore e AU della Scuola di Psicoterapia Cognitiva Srl, Professore associato di Psicologia Clinica presso l’Università degli Studi Guglielmo Marconi; Chairman  Dr.ssa […]
- [Simposio Online 8 Maggio 2020 | I disturbi del comportamento alimentare](https://apc.it/featured/simposio-online-8-maggio-2020-i-disturbi-del-comportamento-alimentare/): [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA0m86xk4MIDqEA5zV1vkcUc&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Nell’incontro online organizzato dalla scuola di specializzazione in psicoterapia cognitiva APC, i relatori discutono e ci parlano dei disturbi del comportamento alimentare e del suo inquadramento a livello diagnostico e fanno un excursus sulle nuove frontiere e prospettive terapeutiche. 12:52 | Massimo Cuzzolaro “Le insidie della diagnosi tra comorbilità e nosologomania” 55:55 | Armando Cotugno “Cognitivismo clinico e approcci terapeutici ai disturbi dell’alimentazione” 1:36:41 | Riccardo Dalle Grave “Terapia cognitivo comportamentale dell’anoressia nervosa nell’adolescenza: strategia, evidenza di efficacia e applicazione in un caso clinico” 2:21:33 | Valeria Ugazio “Le giovani anoressiche e le loro famiglie: come affrontare la loro […]
- [[Simposio Webinar] Video e Materiali - I Disturbi del Comportamento Alimentare: inquadramento diagnostico e nuove prospettive terapeutiche dell'8 Maggio 2020](https://apc.it/senza-categoria/simposio-webina-i-disturbi-del-comportamento-alimentare-inquadramento-diagnostico-e-nuove-prospettive-terapeutiche-dell8-maggio-2020-video-e-materiali/): I materiali di supporto ed il video del webinar " I Disturbi del Comportamento Alimentare: inquadramento diagnostico e nuove prospettive terapeutiche" tenuto in data 8 maggio 2020. 
- [Psicoterapia telematica: limiti e vantaggi. Il punto di vista del paziente](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/psicoterapia-telematica-limiti-e-vantaggi-il-punto-di-vista-del-paziente/): Giuseppe Femia, Claudia Perdighe, Andrea Gragnani, Marzia Albanese, Barbara Basile, Angelo M. Saliani, Martina Giacobbi, Maurizio Brasini, Erica Pugliese, Giuseppe Gagliardo, Francesco Mancini. Introduzione Nell’ultimo periodo, a causa dell’epidemia da Covid-19, il setting della psicoterapia ha subito un cambiamento repentino. La figura dello psicoterapeuta si è trovata ad affrontare necessariamente la modalità telematica di lavoro, confrontandosi con i suoi limiti e i suoi vantaggi. A riguardo appare interessante, e forse doveroso, riflettere circa le implicazioni cliniche della psicoterapia in modalità telematica nel breve e lungo termine, sia rispetto alla relazione diretta con il paziente sia verso gli obiettivi del trattamento psicoterapeutico, […]
- [Corsi online gratuiti](https://apc.it/senza-categoria/corsi-online-gratuiti/): [ai1ec view=”stream” tag_name=”corsi-online-gratuiti” display_filters=”false”]
- [Corsi online a pagamento](https://apc.it/eventi/corsi-online-a-pagamento/): [ai1ec view=”stream” tag_name=”corsi-online-a-pagamento” display_filters=”false”]
- [L'attore alla ricerca del personaggio](https://apc.it/pubblicazioni/libri/lattore-alla-ricerca-del-personaggio/): Anno: 2020 Autore: Giancarlo Picci Casa Editrice: Kimerik             Presentazione Come avviene il processo di identificazione dell’attore col personaggio? Quali sono i processi consci e inconsci che la rendono possibile? Quali sono i rischi per l’equilibrio psichico che l’attore corre nel corso di questo processo? Sono queste le questioni che si pone la ricerca esplorativa, condotta in questo volume da Giancarlo Picci. Per affrontarle, l’autore, dopo una chiara esposizione dei diversi metodi volti all’identificazione a partire da Stanislavskij, passa in rassegna la letteratura psicoanalitica sulle dinamiche identificative e la letteratura più recente sulle eventuali complicazioni cliniche legate […]
- [La psicoterapia come processo creativo basato sul gioco sociale](https://apc.it/ricerche-scientifiche/la-psicoterapia-come-processo-creativo-basato-sul-gioco-sociale/)
- [Luca: il timore di essere contaminato dalla madre e il ruolo dei genitori nel mantenimento della sintomatologia](https://apc.it/ricerche-scientifiche/luca-il-timore-di-essere-contaminato-dalla-madre-e-il-ruolo-dei-genitori-nel-mantenimento-della-sintomatologia/)
- ["Psicoterapia Telematica: limiti e vantaggi" - primi risultati preliminari](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/psicoterapia-telematica-limiti-e-vantaggi-primi-risultati-preliminari/): La ricerca è stata condotta allo scopo di esplorare, dal punto di vista dello psicoterapeuta, la qualità, l´efficacia e le difficoltà legate a questa modalità di intervento, con cui stiamo necessariamente confrontandoci a causa della attuale emergenza. I risultati sino ad ora ottenuti si riferiscono a un campione di 339 terapeuti di cui 247 di orientamento CBT. I dati riportati sono coerenti con quanto presente in letteratura e segnalano come i pazienti, una volta che aderiscono al trattamento online, non sembrano mostrare difficoltà nella relazione terapeutica. Non si rilevano, inoltre, particolari limiti nell’applicazione delle procedure CBT normalmente usate. Le considerazioni offerte […]
- [Pandemia Quarantena Psicologia: Quali effetti?](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/pandemia-quarantena-psicologia-quali-effetti/): Le reazioni psicologiche della pandemia non sono da sottovalutare; meritano attenzione e approfondimento. A riguardo le Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva (APC- SPC-SICC) avviano oggi un progetto di ricerca che possa valutare lo stato psicologico rispetto al coronavirus (COVID-19) nella popolazione generale con lo scopo di studiarne i fenomeni e le implicazioni in termini di risonanza psicologica e salute mentale. Progetto a cura di: Dott. Giuseppe Femia; Dott. Andrea Gragnani; Dott.ssa Claudia Perdighe; Prof Francesco Mancini Contatti: femia@apc.it Partecipa allo studio  
- [Emozioni on line](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/emozioni-on-line/): Nella nostra quotidianità siamo costantemente impegnati a valutare ciò che ci succede intorno e dall’esito di tale valutazione (in termini di minaccia, perdita o ingiustizia) derivano tre emozioni fondamentali dell’esperienza umana: paura, tristezza o rabbia. Ogni emozione, inoltre, è strettamente legata ad un comportamento (o alla tendenza ad agire in un determinato modo). E’ così, ad esempio, che se siamo in ansia vogliamo sottrarci (evitando) da una determinata situazione che valutiamo in termini di minaccia, se siamo tristi vogliamo recuperare la perdita subita e se siamo arrabbiati vogliamo ristabilire il torto che abbiamo subito. Le emozioni, quindi, non nascono dal nulla […]
- [10th International Congress of Cognitive Psychotherapy](https://apc.it/senza-categoria/10th-international-congress-of-cognitive-psychotherapy-2/)
- [COVID-19 Servizio psicologico di consulenza e supporto per operatori sanitari](https://apc.it/senza-categoria/covid-19-servizio-psicologico-di-consulenza-e-supporto-per-operatori-sanitari/)
- [Doc, si gira! Il disturbo ossessivo compulsivo nella cinematografia](https://apc.it/articoli-divulgativi/disturbo-ossessivo-compulsivo-nei-film/)
- [L’attività clinica dello studio di psicoterapia si svolge sia di presenza che on line](https://apc.it/servizi-clinici/psicoterapia/psicoterapia-on-line/): In questo periodo per garantire la continuità delle psicoterapie già in corso e la possibilità di accogliere nuove richieste, l’attività clinica si svolge sia di presenza che on line.         Per contattare i professionisti dello studio di psicoterapia cognitiva e il Prof. Francesco Mancini tel. al numero 06/44704193 Per prenotare una prima visita cliccare qui  o chiama lo 06/44704193Alcuni articoli sull’emergenza coronavirus in corso La noia ai tempi del “restiamo a casa” Coronavirus: la pandemia della paura Le relazioni ai tempi del Coronavirus Covid-19: il crollo della ragione
- [Validation and psychometric properties of the Italian version of the Fear of Guilt Scale](https://apc.it/ricerche-scientifiche/validation-and-psychometric-properties-of-the-italian-version-of-the-fear-of-guilt-scale/)
- [Caro diario, ho affrontato il DOC](https://apc.it/articoli-divulgativi/caro-diario-ho-affrontato-il-doc/)
- [I 10 tipi di ossessioni più comuni](https://apc.it/articoli-divulgativi/i-10-tipi-di-ossessioni-piu-comuni/)
- [Anoressia nervosa](https://apc.it/articoli-divulgativi/anoressia-nervosa-infografica/): I dati di un disturbo in crescita
- [La terapia cognitiva compie 40 anni](https://apc.it/featured/la-terapia-cognitiva-compie-40-anni-6/): [embedyt] https://www.youtube.com/watch?&width=350&height=197&modestbranding=1&listType=playlist&list=PL0DvaoMMCTA2xKw9PaCmWLY1UkNBctW_7&plindex=0&layout=gallery&gallery_style=grid&gallery_disptype=default[/embedyt] Il 19 gennaio del 2018 si è svolto presso il Teatro Italia a Roma il Convegno “La terapia cognitiva italiana compie 40 anni” organizzato dalla Associazione di Psicologia Cognitiva-APC e dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva-SPC. Il Convegno ha celebrato l’anniversario della fondazione del Centro di Psicoterapia Cognitiva di via degli Scipioni 245 in Roma e dunque della nascita della cosiddetta Scuola Romana di Psicoterapia Cognitiva, che ha contribuito in modo cruciale allo sviluppo della psicoterapia cognitiva in Italia e anche in altri paesi. Il Centro fu fondato da Vittorio Guidano, Gianni Liotti, Mario Reda, Georgianna Gardner, Gabriele Chiari e Francesco Mancini. A questo primo […]
- [Rassegne Eziopatogenesi e valutazione dei tratti narcisistici in età evolutiva Origins and evaluation of youth narcissism](https://apc.it/ricerche-scientifiche/rassegne-eziopatogenesi-e-valutazione-dei-tratti-narcisistici-in-eta-evolutiva-origins-and-evaluation-of-youth-narcissism/)
- [Ansia da prestazione: cosa è e come superarla](https://apc.it/articoli-divulgativi/ansia-da-prestazione-cosa-e/)
- [Genitorialità: definizione del termine e funzioni](https://apc.it/articoli-divulgativi/genitorialita-che-cose/)
- [Imparare come gestire la rabbia: una necessità per sopravvivere](https://apc.it/articoli-divulgativi/come-gestire-la-rabbia-2/)
- [Disturbo evitante di personalità: sintomi, cause e cura](https://apc.it/articoli-divulgativi/disturbo-evitante-di-personalita/)
- [Gli scrupoli di un uomo devoto](https://apc.it/articoli-divulgativi/gli-scrupoli-di-un-uomo-devoto-il-doc/): Il Disturbo Ossessivo Compulsivo le testimonianze letterarie nel corso della storia
- [L’imprevedibile caso del bambino alla finestra](https://apc.it/articoli-divulgativi/imprevendibile-caso-del-bambino-alla-finestra/): L’incredibile romanzo di esordio di Lisa Thomposon
- [Pensieri ossessivi e ossessioni: come liberarsene](https://apc.it/articoli-divulgativi/pensieri-ossessivi/): Pensare è l’attività che distingue l’uomo dagli animali ma spesso, anche se i pensieri sono un elemento importante della vita, si trasformano in pensieri ossessivi o vere e proprie ossessioni che impediscono di dare un senso razionale alle esperienze quotidiane, limitando le azioni. Ecco quindi che, in questo caso, pensare provoca sensazioni negative, ansia e sfinimento: è il caso, ad esempio, dei pensieri ripetitivi o pensieri ossessivi. Vediamo quindi in questo articolo cosa sono, le cause, le tipologie, ma soprattutto come liberarsene affidandosi a un terapeuta esperto. Cosa sono i pensieri ossessivi o ossessioni Quando si parla di pensieri ossessivi si […]
- [Infografica: dipendenza affettiva - quando l'amore è una trappola](https://apc.it/articoli-divulgativi/dipendenza-affettiva-infografica/): La dipendenza affettiva: quando l’amore è una trappola La dipendenza reciproca in una relazione non è patologica, anzi, durante la fase dell’innamoramento è normale. Si parla, invece, di dipendenza affettiva patologica quando la relazione di coppia è considerata l’unica e indispensabile condizione della propria esistenza nonostante stia, di fatto, compromettendo la salute psicologica, lavorativa e/o sociale della persona. Vediamo nella nostra infografica tutte le caratteristiche della dipendenza affettiva. Vuoi saperne di più sul tema dipendenze affettive? Non perdere l’articolo “Un modello cognitivo delle dipendenze affettive patologiche“ di Erica Pugliese, Angelo Maria Saliani e Francesco Mancini pubblicato su “Psicobiettivo” Franco Angeli e […]
- [Infografica: Psicologia e dieta - il rapporto con il cibo](https://apc.it/articoli-divulgativi/psicologia-e-dieta/): Dimagrire? Quasi sempre è una questione di testa! Il cibo come il sesso sono accomunati da un’emozione, il piacere, e anche la dieta può essere piacevole se c’è il piacere in tavola. Segui la dieta per un certo numero di giorni e poi smetti o finisci per abbuffarti? Il consiglio è concedersi qualche tentazione ogni tanto, per renderla meno forte e invadente nella vita di tutti i giorni. Per una dieta di successo è fondamentale cambiare il modo in cui pensi al cibo, ma anche a te stesso creando grazie all’aiuto del terapeuta nuove immagini mentali e un nuovo dialogo interiore. […]
- [Infografica: l'ansia - che cos'è, quali sono i sintomi e consigli pratici per eliminarla](https://apc.it/articoli-divulgativi/infografica-ansia-quali-sintomi-come-eliminarla/): L’ansia è uno stato emotivo positivo o negativo, che si associa a uno stato di allerta nei confronti del mondo esterno e si manifesta con reazioni esagerate rispetto alla reale situazione. Questo stato emotivo coinvolge non solo la persona che lo sperimenta, ma anche chi lo circonda. 
- [La relazione terapeutica in terapia cognitivo-comportamentale. Manuale per il professionista](https://apc.it/pubblicazioni/libri/la-relazione-terapeutica-in-terapia-cognitivo-comportamentale-manuale-per-il-professionista/): Anno: 2019 Autore: Nikolaos Kazantzis, Frank M. Dattilio, Keith S. Dobson Prefazione di Judith S. Beck Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore             Presentazione La buona riuscita di una terapia cognitivo-comportamentale (CBT) dipende sostanzialmente da una sana relazione terapeutica; tuttavia la letteratura professionale sembra aver sottovalutato questo aspetto. Scritto da autori di spicco nel panorama della CBT, questo manuale pratico e fondato su basi scientifiche mostra come massimizzare la potenza della terapia utilizzando la relazione come agente di cambiamento. I professionisti vengono guidati nell’adattamento “su misura” dei fattori relazionali supportati empiricamente al fine di arricchire il proprio lavoro clinico, potenziare […]
- [The link between mother and child's obsessive-compulsive symptoms: A test of simple and serial mediation models in a healthy community sample](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-link-between-mother-and-childs-obsessive-compulsive-symptoms-a-test-of-simple-and-serial-mediation-models-in-a-healthy-community-sample/)
- [Trattamento intensivo del Disturbo Ossessivo Compulsivo](https://apc.it/servizi-clinici/psicoterapia/individuale/trattamento-intensivo/): È attivo, presso il Centro Clinico nella sede della Scuola di Psicoterapia Cognitiva di Roma, il servizio per il trattamento intensivo del Disturbo Ossessivo Compulsivo. Il Disturbo Ossessivo Compulsivo affligge, in Italia, circa un milione di persone. Gli effetti sulla qualità della vita dei pazienti e dei loro familiari possono essere davvero molto negativi. In molti casi, l’intera attività quotidiana del paziente è condizionata dal disturbo, con gravi conseguenze per la vita di relazione e per il lavoro o lo studio. Esistono trattamenti di provata efficacia che consistono in cure farmacologiche e psicoterapeutiche. In accordo con diversi studi di esito, la […]
- [La mente ossessiva](https://apc.it/pubblicazioni/libri/la-mente-ossessiva-2/): Anno: 2016 Autore: Francesco Mancini (a cura di) Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore Presentazione: Il disturbo ossessivo-compulsivo (DOC) comporta profonde sofferenze e gravi difficoltà esistenziali e relazionali, inizia in età precoce e tende a cronicizzare, compromettendo l’intera esistenza. In Italia ne soffre circa un milione di persone, e costituisce quindi un importante problema sanitario: la psicoterapia, in particolare la terapia cognitivo-comportamentale, è di efficacia dimostrata e complessivamente più risolutiva degli psicofarmaci. Questo volume, scritto da professionisti che da vent’anni collaborano allo studio e alla terapia del disturbo ossessivo-compulsivo, presenta un modello di comprensione del disturbo e della sua cura ben definito […]
- [SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA’: STRUMENTI ED INTERVENTI COGNITIVI](https://apc.it/in-press/sostegno-alla-genitorialita-strumenti-ed-interventi-cognitivi-2/)
- [Sostegno alla genitorialità: strumenti e dinterventi cognitivi](https://apc.it/ricerche-scientifiche/sostegno-alla-genitorialita-strumenti-ed-interventi-cognitivi/): Sostegno alla genitorialità: strumenti ed interventi cognitivi.  Lorenza Isola, Monica Mercuriu” in Giovagnoli, G., & Mazzone, L. PARENT TRAINING NEL DISTURBO DELLO SPETTRO DELL’AUTISMO. ed. Erickson, 2020
- [INCONTRI CON GLI AUTORI - 5° edizione](https://apc.it/senza-categoria/incontri-con-gli-autori-5-edizione/): La Tages Onlus organizza la 5° edizione de “Gli incontri con gli autori” che rappresentano un’iniziativa volta a creare uno spazio di aggiornamento e discussione sui nuovi sviluppi della Psicoterapia, della Psicologia e delle Neuroscienze. Ad ogni incontro un autore di rilievo nel panorama scientifico attuale, presenterà la sua opera di recente uscita. Il 28 febbraio 2020, dalle ore 17 alle ore 20, Francesco Mancini presenterà il libro “La mente depressa. Comprendere e curare la depressione con la psicoterapia cognitiva” Gli incontri si svolgono presso la sede di Tages Onlus a Firenze. Sono GRATUITI ed aperti a tutti, ma il numero di […]
- [When Kindness Falls Apart: The Disrupting Effect of Dependency, Perfectionism and Narcissism in Adjusting to Cancer](https://apc.it/ricerche-scientifiche/when-kindness-falls-apart-the-disrupting-effect-of-dependency-perfectionism-and-narcissism-in-adjusting-to-cancer/)
- [Il manuale del terapeuta ACT](https://apc.it/pubblicazioni/libri/il-manuale-del-terapeuta-act/): Anno: 2019 Autore: Jason B. Luoma Steven C. Hayes Robyn D. Walser Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore   Presentazione: Questo manuale pratico si rivolge a studiosi e professionisti che stanno compiendo il proprio percorso di acquisizione e consolidamento delle competenze in ambito ACT e offre loro la possibilità di entrare nell’azione terapeutica vera e propria attraverso l’utilizzo di dialoghi esemplificativi, vignette cliniche ed esercizi, che permettono di apprendere in maniera efficace ed esperienziale a “fare” ACT. Dall’introduzione del modello e dei suoi processi all’esemplificazione di questi ultimi attraverso le competenze centrali, dall’applicazione clinica agli esercizi esperienziali e alle metafore, dalla formulazione […]
- [ACT per adolescenti](https://apc.it/pubblicazioni/libri/act-per-adolescenti/): Anno: 2019 Autore: Sheri L. Turrell Mary Bell Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Presentazione: Questa guida pratica si rivolge a studiosi e professionisti, accompagnandoli passo dopo passo nell’utilizzo dell’ACT in età evolutiva in contesti sia individuali che di gruppo. Attraverso l’utilizzo di esemplificazioni cliniche, esercizi esperienziali, pratiche mindfulness, spiegazioni chiare e precise, questo volume introduce in maniera efficace alla pratica ACT con gli adolescenti   vai alla scheda del libro…  
- [Roma 2020, Il trauma infantile - simposio in memoria di Giovanni Liotti](https://apc.it/eventi/roma-2020-il-trauma-infantile-simposio-in-memoria-di-giovanni-liotti/): [redirect url=’https://apc.it/evento/roma-il-trauma-infantile-simposio-in-memoria-di-giovanni-liotti/’ sec=’0′]
- [Ritiro sociale](https://apc.it/pubblicazioni/libri/ritiro-sociale/): Anno: 2019 Autore: Michele Procacci e Antonio Semerari (a cura di) Casa Editrice: Erickson Presentazione: I pazienti che soffrono di ritiro sociale sono allo stesso tempo poco capiti e mal curati. Questa psicopatologia è la risultante nale di un complesso di componenti che si combinano fra loro in misura differente e possono includere: ansia, depressione, anedonia, rejection sensitivity, problemi neurocognitivi, problemi nella mentalizzazione e nella social cognition, tendenza all’ideazione paranoide, disturbi del pensiero, sentimenti cronici di non appartenenza e non condivisione, carenze di abilità sociali. I primi cinque saggi di questo volume si propongono di fornire un quadro d’insieme di questa […]
- [Trattamento dei disturbi emotivi comuni. Guida pratica per la conduzione di gruppi](https://apc.it/pubblicazioni/libri/trattamento-dei-disturbi-emotivi-comuni-guida-pratica-per-la-conduzione-di-gruppi/): Anno: 2019 Autore: Ilaria Martelli Venturi Contributi: Giuseppe Ducci, Alessandro Grispini, Francesco Mancini Casa Editrice: Franco Angeli   Pensato come un vero e proprio manuale, Trattamento dei disturbi emotivi comuni è rivolto ai professionisti della salute mentale che vogliono attivare gruppi, sia in ambito pubblico che privato, con pazienti che presentano disturbi ascrivibili ai cosiddetti “disturbi emotivi comuni”. Con questa definizione ci si riferisce ad una popolazione adulta che presenta quadri clinici eterogenei quali disturbi d’ansia, stati depressivi, attacchi di panico, disturbi del sonno, ossessioni, fobie, disturbi somatoformi, condizioni di disagio esistenziale.     I punti di forza di questo trattamento sono i […]
- [BOLOGNA, TRAINING DBT ADOLESCENTI aprile 2020](https://apc.it/eventi/bologna-training-dbt-adolescenti/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bologna-training-dbt-adolescenti-corso-ecm-2/’ sec=’0′]
- [SEVENTH EABCT SIG MEETING ON OCD](https://apc.it/eventi/coping-power-scuola-milano-6-7-giugno-2020-2-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/seventh-eabct-sig-meeting-on-ocd/’ sec=’0′]
- [OPEN DAY – Palermo 26 ottobre 2019](https://apc.it/eventi/open-day-palermo-26-ottobre-2019-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-open-day-26-ottobre-2019/’ sec=’0′]
- [Coping Power Scuola – Milano 6-7 giugno 2020](https://apc.it/eventi/coping-power-scuola-milano-6-7-giugno-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/milano-coping-power-scuola-lintervento-sulle-problematiche-di-aggressivita-e-condotta-a-scuola-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Teoria e clinica del perdono interpersonale – Milano 18 aprile 2020](https://apc.it/eventi/teoria-e-clinica-del-perdono-interpersonale-2020/): [redirect url=’https://apc.it/evento/milano-teoria-e-clinica-del-perdono-interpersonale-2020/’ sec=’0′]
- [ACT in pratica – Milano 8-9 febbraio 2020](https://apc.it/eventi/act-in-pratica-milano-8-9-febbraio-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/milano-act-in-pratica-applicare-le-procedure-dellacceptance-and-commitment-therapy-alla-clinica-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Palermo, OPEN DAY 29 novembre 2019](https://apc.it/eventi/palermo-open-day-29-novembre-2019/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-open-day-29-novembre-2019/’ sec=’0′]
- [2020 – Interventi basati sulla Mindfulness](https://apc.it/eventi/2020-interventi-basati-sulla-mindfulness-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/fano-interventi-basati-sulla-mindfulness-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Ansia sociale](https://apc.it/pubblicazioni/libri/ansia-sociale/): Anno: 2019 Autore: Pietro Grimaldi (a cura di) Casa Editrice: Franco Angeli In uscita il 22/10/2019 Presentazione: In una prospettiva clinica cognitivista, una descrizione approfondita dei principali disturbi appartenenti allo spettro dell’ansia sociale: il disturbo d’ansia sociale e il disturbo evitante di personalità. L’aspetto originale del lavoro è rappresentato dalla proposta di un modello psicopatologico integrato che tenta di descrivere i potenziali percorsi di sviluppo dei disturbi di ansia sociale e dei loro meccanismi di funzionamento e mantenimento. Tale modello è integrativo in quanto include i presupposti teorici della terapia cognitivo-comportamentale con quelli della teoria evoluzionistica delle motivazioni, della terapia metacognitiva […]
- [NAPOLI, LE EMOZIONI CHE MINACCIANO L’AMORE ROMANTICO](https://apc.it/eventi/napoli-le-emozioni-che-minacciano-lamore-romantico/): [redirect url=’https://apc.it/evento/napoli-le-emozioni-che-minacciano-lamore-romantico/’ sec=’0′]
- [10th International Congress of Cognitive Psychotherapy](https://apc.it/psicoterapia-2/10th-international-congress-of-cognitive-psychotherapy/): Rome (Italy), 18th-21st June 2020 “Auditorium della Tecnica” Conference Centre Welcome Cognitive-behavioural therapy (CBT) is an umbrella term for a large number of evidence-based psychological treatments and it is the gold standard in the field of psychotherapy. This Congress aims to: (1) report about CBT state of the art applications in a large variety of clinical and non-clinical contexts; (2) introduce the latest research with powerful clinical implications in this field; (3) increase CBT internal cohesion by moving the various “schools” of this field towards an integrated and multimodal approach; (4) promote CBT as the best platform to integrate psychotherapy in […]
- [ACT per adolescenti – Palermo 20-21 marzo 2020](https://apc.it/eventi/act-per-adolescenti-palermo-20-21-marzo-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/palermo-act-per-adolescenti-utilizzare-lacceptance-and-commitment-therapy-con-teenager-e-adolescenti-in-terapia-individuale-e-di-gruppo-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [ACT per adolescenti – Milano 27-28 marzo 2020](https://apc.it/eventi/act-per-adolescenti-milano-27-28-marzo-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/milano-act-per-adolescenti-utilizzare-lacceptance-and-commitment-therapy-con-teenager-e-adolescenti-in-terapia-individuale-e-di-gruppo-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Interpersonal Forgiveness and Adolescent Depression. The Mediational Role of Self-reassurance and Self-criticism](https://apc.it/ricerche-scientifiche/interpersonal-forgiveness-and-adolescent-depression-the-mediational-role-of-self-reassurance-and-self-criticism/)
- [Gruppo di supervisione – Grosseto febbraio-dicembre 2020](https://apc.it/eventi/gruppo-di-supervisione-grosseto-febbraio-dicembre-2020-2/): [redirect url=’https://apc.it/evento/grosseto-gruppo-di-supervisione-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Infografica: 10 momenti della giornata da vivere con Mindfulness](https://apc.it/articoli-divulgativi/10-momenti-da-vivere-mindfulness/): La Mindfulness è una pratica strettamente correlata alla meditazione e si basa su un allenamento del corpo e della mente per raggiungere un equilibrio psicologico e fisico. Vediamo 10 situazioni della giornata in cui praticare le tecniche di Mindfulness. Comincia oggi stesso a vivere con maggiore consapevolezza, prova queste 10 tecniche di Mindfulness. Scopri di più su questa tecnica fondamentale per il tuo benessere!
- [Infografica: 6 Motivi per cui non si va dallo psicologo](https://apc.it/articoli-divulgativi/perche-non-si-va-dallo-psicologo/): Cosa si nasconde dietro la paura di chiedere aiuto a uno psicologo e di cominciare un percorso capace di migliorare la nostra vita nel lungo e medio periodo? Quali sono i motivi per cui non ci si rivolge a uno psicologo? Noi ne abbiamo individuati 6, tra credenze e falsi miti. Molto spesso, anche chi ha una profonda conoscenza di sé, rischia di perdere di vista chi è davvero e non avere una adeguata conoscenza emotiva dei suoi desideri e delle sue scelte. Fare un percorso di psicoterapia permette di comprendere le vere ragioni anche delle scelte a volte irrazionali che […]
- [Imparare come gestire la rabbia: una necessità per sopravvivere](https://apc.it/emozioni/come-gestire-la-rabbia/): Imparare come gestire la rabbia, che è una delle emozioni base dell’uomo, è fondamentale anche se dobbiamo ricordarci che, entro un certo livello, la rabbia ha una funzione fisiologica e segnala un ostacolo verso un obiettivo importante. Anche le tipologie di reazione alla rabbia sono tante e diverse, alcuni la interiorizzano, tenendosi dentro ogni rancore, altri cercano di non pensare all’oggetto della rabbia e altri ancora la sfogano con parole o comportamenti molto spesso inadatti alla situazione in cui si trovano. Infine ci sono gruppi di soggetti che stanno male per il fatto di pensare costantemente alla situazione o alla persona […]
- [Dialectical Behavioral Therapy per il disturbo post- traumatico da stress 2019-2020](https://apc.it/eventi/dialectical-behavioral-therapy-per-il-disturbo-post-traumatico-da-stress-2019-2020/): [redirect url=’https://apc.it/evento/bologna-dialectical-behavioral-therapy-per-il-disturbo-post-traumatico-da-stress-corso-ecm/’ sec=’0′]
- [Gelosia: un mostro da sconfiggere o una necessità?](https://apc.it/emozioni/gelosia-patologica-ossessiva/): Se il sano sentimento della gelosia aiuta la coppia a rafforzare l’amore reciproco, la gelosia ossessiva o quella patologica vanno ben oltre il suo significato tradizionale. In particolare da una situazione di gelosia patologica si generano comportamenti irreali e azioni infondate e un sentimento pericoloso che si crea nella mente senza un riscontro oggettivo. Da questa situazione di angoscia, che una psicoterapia di coppia mirata può risolvere, si creano rappresentazioni mentali che generano angoscia, ma soprattutto confermano il falso scenario dell’infedeltà del partner o della partner. Star male per gelosia: una situazione comune Diceva Roland Barthes nel 1977 che come geloso si soffre […]
- [Sentimenti: la vera guida delle nostre azioni](https://apc.it/emozioni/sentimenti/): Da sempre gli psicologi sottolineano l’importanza di farsi guidare dai sentimenti e non dalle emozioni, soprattutto quando si parla di relazioni. È emersa, negli ultimi anni, una certa paura nei confronti della quotidianità e del “per sempre” che porta le persone ad allontanarsi dal lavoro, dalla vita di coppia e dalle relazioni per impegnarsi a cercare solo il proprio benessere. Una situazione che deriva dalla perdita di valore del sentimento, a vantaggio delle emozioni che però, come sappiamo tutti, sono effimere. Vediamo quindi qual è il significato di sentimento e perché dobbiamo imparare a farci guidare dai sentimenti, allontanando il più […]
- [Early maladaptive schemas in overweight and obesity: A schema mode model](https://apc.it/ricerche-scientifiche/early-maladaptive-schemas-in-overweight-and-obesity-a-schema-mode-model/)
- [Bidirectional interplay of disgust and morality: Meta-analytic investigations](https://apc.it/ricerche-scientifiche/idirectional-interplay-of-disgust-and-morality-meta-analytic-investigations/)
- [Cognitive-Behavioral Therapists’ Experience on Relevance of Sleep and Sleep Disorders in Training and Clinical Practice: A Survey Study from Italy](https://apc.it/ricerche-scientifiche/cognitive-behavioral-therapists-experience-on-relevance-of-sleep-and-sleep-disorders-in-training-and-clinical-practice-a-survey-study-from-italy/)
- [Centro di Psicoterapia Cognitiva Ancona](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-cognitiva-ancona/): Il nostro team è composto da un gruppo di psicoterapeuti altamente qualificati e specializzati in diversi approcci terapeutici. Ogni membro del nostro staff possiede una solida formazione accademica e anni di esperienza pratica nell’aiutare le persone a raggiungere il benessere mentale e psicologico. Attraverso un approccio multidisciplinare, il nostro team di professionisti collabora costantemente per fornire un servizio personalizzato e su misura per le esigenze di ogni singolo paziente. Siamo costantemente aggiornati sulle ultime ricerche e tendenze nel campo della psicoterapia, garantendo così un trattamento all’avanguardia. DOVE SIAMO c/o la Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) via Piave n 14, 60125 Ancona […]
- [“I am longing and afraid to depend on you”: A case report on breakdowns of therapeutic alliance and interpersonal cycles in complex trauma](https://apc.it/ricerche-scientifiche/i-am-longing-and-afraid-to-depend-on-you-a-case-report-on-breakdowns-of-therapeutic-alliance-and-interpersonal-cycles-in-complex-trauma/)
- [DBT Skills - Training per il disturbo borderline di personalità e il PTSD complesso](https://apc.it/pubblicazioni/libri/dbt-skills-training-per-il-disturbo-borderline-di-personalita-e-il-ptsd-complesso/): Anno: 2024 Autore: Martin Bohus Edizione italiana a cura di: Elena Prunetti, Laura Rigobello, Manuel Petrucci Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore               Questa guida è pensata per tutti i pazienti che stanno seguendo un percorso di terapia dialettico-comportamentale (DBT), una delle tecniche più utilizzate in psicoterapia per il trattamento del disturbo borderline di personalità e che si è dimostrata efficace anche per curare i sintomi dei disturbi mentali correlati alla regolazione delle emozioni come il PTSD complesso, l’ADHD, le dipendenze, la dissociazione, i disturbi affettivi e quelli alimentari. Il manuale presenta in modo chiaro le […]
- [“You’re Ugly and Bad!“: a path analysis of the interplay between self-criticism, alexithymia, and specific symptoms](https://apc.it/ricerche-scientifiche/youre-ugly-and-bad/)
- [Understanding Trauma in IPV: Distinguishing Complex PTSD, PTSD, and BPD in Victims and Offenders](https://apc.it/ricerche-scientifiche/understanding-trauma-in-ipv-distinguishing-complex-ptsd-ptsd-and-bpd-in-victims-and-offenders/)
- [Esami di specializzazione - Consegna della documentazione](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/esami-di-specializzazione-consegna-della-documentazione/): 40 giorni solari dalla data d’esame è indispensabile essere in regola con la seguente documentazione: certificato di laurea magistrale con voti certificato esame di stato Per gli allievi iscritti con riserva, che hanno sostenuto l’Esame di Stato entro la prima sessione utile dall’inizio della scuola, è richiesta la documentazione necessaria a dimostrare il rispetto del termine di 30 giorni tra il superamento dell’Esame di Stato e la richiesta di iscrizione all’Ordine -Ordinanza Ministeriale del 10 dicembre 2024 (pubblicata in Gazzetta Ufficiale n.304 del 29 dicembre 2024 certificato di iscrizione all’Albo libretto di tirocinio Una volta prenotati alla sessione d’esame scelta, la Scuola procederà con […]
- [Trauma quotidiano](https://apc.it/pubblicazioni/libri/trauma-quotidiano/):   Anno: 2023 Autore: Tracey Shors Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore                 Una neuroscienziata esplora il modo in cui il trauma ha un impatto sul cervello, soprattutto per le donne, e come possiamo imparare a guarire da soli. Tutti sperimentano un trauma. Che si tratti di un evento specifico e straziante o di una serie di momenti stressanti che si accumulano nel tempo, il trauma può riecheggiare nel nostro cervello più volte nel corso della nostra vita. In Trauma quotidiano, Tracey Shors esamina il trauma concentrandosi sulla sua natura pervasiva: può verificarsi in qualsiasi momento, attraverso […]
- [I paradossi della psicopatologia](https://apc.it/pubblicazioni/libri/i-paradossi-della-psicopatologia/): Anno: 2024 Autori: Francesco Mancini, Amelia Gangemi Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore Errare humanum est, perseverare autem insanum. L’aforisma coglie un problema di molti disturbi mentali: il cosiddetto paradosso nevrotico. Vale a dire la persistenza di linee di condotta e modi di pensare disfunzionali che per il paziente sarebbe possibile modificare e che, a volte, lui stesso vorrebbe cambiare. Perché, per esempio, un paziente con un disturbo evitante di personalità continua a pensare che sarà umiliato ed escluso, nonostante ciò implichi per lui sofferenze e privazioni e anche se le informazioni di cui dispone consentirebbero un cambiamento? La risposta si fonda sul principio […]
- [I valori in terapia. Una guida clinica per aiutare i pazienti a esplorare i valori, incrementare la flessibilità psicologica e vivere una vita più significativa](https://apc.it/pubblicazioni/libri/i-valori-in-terapia/): Anno 2024 Autore Emanuele Rossi (a cura di) Casa Editrice Giovanni Fioriti Editore I valori sono un vero e proprio motore di cambiamento personale che dona profondità, autenticità, intensità e significato alla terapia stessa. Il manuale che hai tra le mani ti aiuterà a cogliere nel profondo tutte le sfumature di questo importante processo in termini professionali e personali. Ma non temere, questa non sarà un’operazione intellettuale o cervellotica, ma qualcosa di molto esperienziale, pratico e diretto. Pagina dopo pagina gli autori ti guideranno attraverso un’esperienza naturale e personale. Basato sulla teoria al cuore dell’Acceptance and Commitment Therapy (ACT), questo manuale […]
- [Psicologia e Istituzioni - 30 anni di Formazione in Psicoterapia, Cura e Promozione della Salute Mentale](https://apc.it/featured/psicologia-e-istituzioni/): In occasione di questo importante anniversario, il 4 Aprile 2024 si è svolto presso il Senato della Repubblica il convegno dal titolo “Psicologia e Istituzioni: 30 anni di formazione in psicoterapia, cura e promozione della salute mentale“, organizzato dal Senatore Gianni Berrino in collaborazione con la Consulta delle scuole CBT. A seguito all’art. 3 della legge 56/89 istitutiva dell’Ordine degli Psicologi, trenta anni fa il Ministero dell’Università, coadiuvato da una Commissione di esperti, emise i primi decreti ministeriali con cui Istituti non universitari furono autorizzati a organizzare corsi di specializzazione abilitanti all’esercizio della psicoterapia. Da allora lo Stato Italiano controlla la […]
- [CONTAMINARSI  Un’antica minaccia che può diventare un’ossessione](https://apc.it/cognitivvu/il-disturbo-ossessivo-compulsivo-doc/contaminarsi-unantica-minaccia-che-puo-diventare-unossessione/): di Manuel Petrucci Uno dei problemi di maggiore rilevanza per la sopravvivenza in ogni ambiente naturale è la possibilità di imbattersi in organismi che provocano malattie infettive (agenti patogeni) o che si installano in altri corpi, sfruttandone le risorse e influenzandone il funzionamento (parassiti). I rischi che si corrono sono notevoli: danno e indebolimento fisico, vulnerabilità a ulteriori malattie, possibilità di infettare altre persone significative, isolamento sociale dovuto ai segni visibili di infezione, e, nei casi peggiori, la morte. A complicare la situazione vi è un altro fattore non di scarso rilievo: il nemico in molti casi è di dimensioni minuscole, […]
- [Group imagery imagery rescripting via telehealth decreases dysfunctional personality beliefs and the meta‑emotional problem but does not increase positive self‑compassion](https://apc.it/ricerche-scientifiche/group-imagery-imagery-rescripting-via-telehealth-decreases-dysfunctional-personality-beliefs-and-the-meta%e2%80%91emotional-problem-but-does-not-increase-positive-self%e2%80%91compassion/)
- [Esami di specializzazione - Frontespizi](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/esami-di-specializzazione-frontespizi/): Il materiale d’esame deve essere presentato in formato elettronico e cartaceo   In formato Word o PDF, tramite posta elettronica alla segreteria della sede in cui si sosterrà l’esame – quattro file separati denominati come segue e tutti comprensivi di frontespizio (nel caso dell’invio dei file non è necessario allegare il frontespizio generale che invece è necessario per la preparazione del materiale cartaceo):   vostro cognome_caso1_diagnosi; vostro cognome_caso2_diagnosi; vostro cognome_colloquio; vostro cognome_tesina Esempio: rossi_caso 1_disturbo ossessivo compulsivo; rossi_caso2_fobia sociale; rossi_colloquio; rossi_tesina) FRONTESPIZI APC scarica il frontespizio APC SPC scarica il frontespizio SPC SICC scarica il frontespizio SICC AIPC scarica il frontespizio AIPC […]
- [Esami di specializzazione - Invio del materiale d'esame](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/esami-di-specializzazione-invio-del-materiale-desame/):   Dopo essersi prenotati, compilando il modulo presente alla pagina delle prenotazioni, gli specializzandi possono inviare, 40 giorni solari prima la data della sessione, il materiale d’esame che consiste in: stesura di due casi clinici trascrizione di un primo colloquio una tesina teorica INOLTRE DOVRANNO ESSERE FIRMATE E INOLTRATE insieme agli elaborati d’esame ma in file separati: Dichiarazione di autenticità Linee guida plagio La firma di questi due documenti deve avvenire tramite firma autografa, apposta di proprio pugno dal dichiarante. Non sono considerate valide firme apposte mediante digitazione del nome e cognome o mediante font grafici. In caso di invio del documento […]
- [Esami di specializzazione - La formulazione del caso clinico](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/esami-di-specializzazione-la-formulazione-del-caso-clinico/): SCHEMA PER LA PRESENTAZIONE DEI CASI CLINICI La presentazione ha lo scopo di consentire a chi la legge di farsi un’idea chiara: 1) del caso 2) di come è stato trattato 3) del perché è stato trattato in quel modo 4) di come è andato a finire e perché. LA FORMULAZIONE DEL CASO DESCRIZIONE DEL PROBLEMA, O DEI PROBLEMI, DEL PAZIENTE NEGLI ASPETTI QUANTITATIVI (intensità e frequenza, ad esempio quante volte al mese il paziente ha un attacco di panico, quanti evitamenti mette in atto) E QUALITATIVI ED EVENTUALI INTERAZIONI TRA DI LORO (che siano o meno inquadrabili come disturbo). In […]
- [Esami di specializzazione - modalità di consegna dei libretti di tirocinio](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/esami-di-specializzazione-modalita-di-consegna-dei-libretti-di-tirocinio/): Entro 40 giorni solari prima della data d’esame, gli Specializzandi devono trasmettere tramite e-mail i libretti di tirocinio in formato PDF (no immagine) alla c.a. del Dr. Matteo Evangelisti attestatotirocinio@apc.it. Si prega di nominare i file indicando il proprio cognome e il relativo contenuto (es. Rossi – libretto tirocinio 1° anno 2021) Chi non presenterà la documentazione entro tale termine non verrà ammesso alla sessione di esame di riferimento. In particolare chi intenderà sostenere l’esame di specializzazione subito dopo la conclusione del IV anno di corso, nella prima sessione utile, dovrà necessariamente e obbligatoriamente rispettare i termini indicati per la consegna […]
- [Esami di specializzazione - come prenotarsi](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/esami-di-specializzazione-come-prenotarsi/):   Entro 70 giorni (solari) prima dell’esame, gli allievi devono prenotarsi compilando il modulo online di seguito Consulta il calendario delle sessioni d’esame qui di seguito Si fa presente che le date potrebbero subire delle variazioni, che verranno aggiornate in questa pagina e comunicate tempestivamente dalla segreteria, a chi si è prenotato per sostenere l’esame finale di specializzazione APC Sede di Lecce26 giugno 2026 le prenotazioni per questa sessione sono scadute il 17/04/2026   Se desideri prenotarti all’esame di specializzazione, compila la scheda di prenotazione La compilazione di questo modulo consente la prenotazione alla sessione d’esame prescelta e i dati verranno […]
- [TF-CBT LE FASI](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/tf-cbt-cbt-terza-ondata/tf-cbt-le-fasi/): FASI TF-CBT prevede un modello terapeutico valido per bambini di età compresa tra i 3 e i 18 anni. Gli autori hanno elaborato l’acronimo PRACTICE per sintetizzare e spiegare nel dettaglio le aree di intervento su cui si focalizza e che vanno implementate in un preciso ordine di applicazione. Le aree sono: psicoeducazione e capacità genitoriali; rilassamento; espressione e modulazione delle emozioni; capacità di coping cognitivo; narrazione ed elaborazione del trauma; esposizione graduale in vivo; sessioni congiunte genitori-figli e miglioramento della sicurezza e della traiettoria di sviluppo futuro. Ognuno di questi componenti sarà descritto di seguito in modo più dettagliato. I […]
- [TF-CBT - LA FORMAZIONE](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/tf-cbt-cbt-terza-ondata/tf-cbt-la-formazione/): LA FORMAZIONE DESCRIZIONE DELLA FORMAZIONE La durata totale del corso di formazione è di 30 ore, così suddivise: 12 ore di formazione in modalità online suddivise in tre mezze giornate 12 incontri online di consultazione, della durata di 90 minuti l’uno, a cadenza bimensile Verranno rilasciati crediti formativi e certificato di frequenza CRITERI DI PARTECIPAZIONE Corso rivolto a Specializzandi in Psicoterapia al III e IV anno, Psicologi abilitati alla Psicoterapia, Medici Psicoterapeuti, Medici Psichiatri e Medici Neuropsichiatri Infantili. È preferibile che i partecipanti presentino almeno un caso clinico trattato con la TF-CBT nel corso delle consultazioni e valutato attraverso batterie di […]
- [State of the art of the literature on definitions of self-criticism: a meta-review](https://apc.it/ricerche-scientifiche/state-of-the-art-of-the-literature-on-definitions-of-self-criticism-a-meta-review/)
- [Treating guilt-inducing self-talk in OCD with dramatized Socratic dialogue: A step by step intervention](https://apc.it/ricerche-scientifiche/treating-guilt-inducing-self-talk-in-ocd-with-dramatized-socratic-dialogue-a-step-by-step-intervention/)
- [Centro di Psicoterapia di Ostia](https://apc.it/psicoterapeuti/centri-clinici/centro-di-psicoterapia-di-ostia/): Il Centro di Psicoterapia di Ostia è composto da un gruppo di specialisti nel trattamento dei disturbi psicologici e psichiatrici secondo l’approccio Cognitivo-Comportamentale e EMDR.   DOVE SIAMO Via Diego Simonetti, 100 – 00122 Ostia Lido (RM) (Fermata Lido Nord) PER APPUNTAMENTI contattare numero 06/69261937 (lasciare un messaggio in segreteria) oppure e-mail: psicoterapiacognitivaostia@gmail.com  L’attività clinica si svolge sia in presenza che online RESPONSABILE DEL CENTRO CLINICO Dr.ssa Antonella Rainone Psicologa, Psicoterapeuta Dott. Jacopo Jarach Psicologo, Psicoterapeuta Dr.ssa Anna Maria Petta Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa Valentina Mazzeo Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa Eva Pozzolo Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa Mirella Trotti Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa Monica Mercuriu Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa Giorgia Schiano […]
- [In/stability of moral sense of self and OCD](https://apc.it/ricerche-scientifiche/in-stability-of-moral-sense-of-self-and-ocd/)
- [Elementi di introduzione alla Psicologia Clinica](https://apc.it/ricerche-scientifiche/elementi-di-introduzione-alla-psicologia-clinica/): Ripensare la formazione pratica e teorica alla luce della riforma universitaria sui tirocini Il decreto n. 654 del 5 luglio 2022 del Ministero dell’Università e della Ricerca disciplina la nuova laurea abilitante alla professione di psicologo e stabilisce un Tirocinio pratico-valutativo durante i percorsi di studio. Dunque, nell’ambito delle attività formative professionalizzanti previste per la classe di laurea magistrale in Psicologia, 20 crediti formativi universitari sono acquisiti con lo svolgimento di un tirocinio pratico-valutativo (TPV) interno ai corsi di studio. Il TPV si sostanzia in attività pratiche contestualizzate e supervisionate, che prevedono l’osservazione diretta e l’esecuzione di attività finalizzate a un apprendimento specifico […]
- [Guilt, shame, and embarrassment: similar or different emotions? A comparison between Italians and Americans](https://apc.it/ricerche-scientifiche/guilt-shame-and-embarrassment-similar-or-different-emotions-a-comparison-between-italians-and-americans/)
- [Intervento cognitivo comportamentale integrato per persone adulte autistiche](https://apc.it/pubblicazioni/libri/intervento-cognitivo-comportamentale-integrato-per-persone-adulte-autistiche/): Anno 2023 Autore Roberta G. Di Pasquale Casa Editrice Giovanni Fioriti Editore Il presente manuale è un’opera innovativa che pone le basi per lo sviluppo di una nuova visione dell’autismo adulto in psicoterapia. Le tecniche proposte in questo testo si basano sulla terapia cognitivo- comportamentale standard integrata da spunti teorici e pratici di altri modelli come, ad esempio, la terapia metacognitiva interpersonale proposta da Carcione e colleghi e la Schema Therapy proposta da Young …vai alla scheda del libro
- [TFCBT materiale psicoeducativo](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/tf-cbt-cbt-terza-ondata/tfcbt-materiale-psicoeducativo/): MATERIALI OPUSCOLI DIVULGATIVI  Questa sezione raccoglie materiale psicoeducativo strutturato secondo i principi della Terapia Cognitivo-Comportamentale Focalizzata sul Trauma (TF-CBT), con l’obiettivo di fornire strumenti di supporto informativo e divulgativo a operatori, caregiver e altre figure coinvolte nell’intervento con minorenni esposti a esperienze traumatiche. Le risorse sono organizzate per aree tematiche, al fine di garantire una consultazione mirata e contestualizzata in base al tipo di trauma trattato: Lutto traumatico: include schede informative rivolte a insegnanti, operatori sanitari e caregiver, finalizzate a facilitare la comprensione delle manifestazioni del lutto traumatico nei bambini e a orientare interventi di supporto adeguati. leggi gli articoli Trauma […]
- [Il disturbo bipolare: in precario equilibro tra "up" e "down"](https://apc.it/cognitivvu/prendersi-cura-delle-emozioni-interviste/il-disturbo-bipolare-in-precario-equilibro-tra-up-e-down/): Il dott. Maurizio Brasini, intervista il dott. Andrea Gragnani COS’È IL DISTURBO BIPOLARE Il disturbo bipolare è una condizione mentale che influisce sul modo in cui una persona si sente ed agisce. È chiamato “bipolare” perché coinvolge alti e bassi emotivi estremi, chiamati “fasi maniacali” e “fasi depressive”. Le persone con disturbo bipolare possono passare da una fase all’altra. Alcuni possono avere fasi più lunghe di mania o depressione rispetto ad altre. Queste fasi possono influenzare la vita quotidiana e le relazioni, ma la terapia e i farmaci possono aiutare a gestire il disturbo bipolare e a condurre una vita stabile […]
- [Dipendenze affettive e violenza di genere](https://apc.it/cognitivvu/prendersi-cura-delle-emozioni-interviste/dipendenze-affettive-e-violenza-di-genere/): La dott.ssa Claudia Perdighe, intervista la dott.ssa Erica Pugliese COS’È LA DIPENDENZA AFFETTIVA E LA VIOLENZA DI GENERE La Dipendenza Affettiva patologica è una condizione relazionale in cui uno o entrambi i partner subisce/subiscono una serie di comportamenti dannosi, inclusi abusi controllanti, violenza, o manipolazione, e trova/trovano estremamente difficile liberarsi da questa situazione. Questo accade anche quando la relazione presenta segni evidenti di violenza fisica
- [La manipolazione subdola: il gasligthning](https://apc.it/cognitivvu/prendersi-cura-delle-emozioni-interviste/la-manipolazione-subdola-il-gasligthning/): La dott.sa Erica Pugliese intervista la dott.sa Claudia Perdighe COS’È IL GASLIGTHNING  Il gasligthning è un comportamento che mira alla manipolazione della percezione della realtà di un’altra persona fino a portare chi la subisce (la vittima), a dubitare di se sesso, dei suoi pensieri e soprattutto della propria percezione di dati di realtà di quello che vede e sente. La vittima arriva a pensare di essere matto perché pensa che ciò che vede e sente non corrisponde alla realtà Guarda l’intervista per saperne di più
- [Plus dotazione: vantaggi e rischi](https://apc.it/cognitivvu/prendersi-cura-delle-emozioni-interviste/plus-dotazione-vantaggi-e-rischi/): Il dott. Giuseppe Femia, intervista la dott.ssa Diletta D’Arpa
- [Disturbo borderline e disregolazione emotiva nei giovani adulti](https://apc.it/cognitivvu/prendersi-cura-delle-emozioni-interviste/disturbo-borderline-e-disregolazione-emotiva-nei-giovani-adulti/): Il dott. Giuseppe Romano intervista la dott.ssa Elena Prunetti
- [Ansia di separazione](https://apc.it/cognitivvu/prendersi-cura-delle-emozioni-interviste/ansia-di-separazione/): La dott.ssa Sara Rustici, intervista la dott.ssa Giordana Ercolani su “Ansia di separazione”
- [Salute mentale e giovani](https://apc.it/cognitivvu/prendersi-cura-delle-emozioni-interviste/salute-mentale-e-giovani/): La dott.ssa Vittoria Zaccari, intervista la dott.ssa Maria Grazia Foschino Barbaro, su “Salute mentale e giovani
- [A colloquio con il prof. Cafiso - Prendersi cura delle emozioni](https://apc.it/cognitivvu/prendersi-cura-delle-emozioni-interviste/a-colloquio-con-il-prof-cafiso-prendersi-cura-delle-emozioni/): La nostra intervista al prof. Cafiso, direttore D.S.M ASL di Siracusa, supervisore clinico comunità terapeutica di nascita, docente di psicopatologia delle dipendenze presso le nostre scuole, componente del tavolo tecnico delle dipendenze della regione Sicilia, componente del tavolo tecnico della salute mentale nominato dal Ministro Schillaci.
- [Psicoterapia cognitivo-comportamentale dei disturbi da tic e della sindrome di Tourette in età evolutiva](https://apc.it/pubblicazioni/libri/psicoterapia-cognitivo-comportamentale-dei-disturbi-da-tic-e-della-sindrome-di-tourette-in-eta-evolutiva/):     Anno: 2022 Autore: Monica Mercuriu, Carlo Buonanno Casa Editrice: Franco Angeli                     PRESENTAZIONE Analogamente ai disturbi da tic, la sindrome di Tourette è un disturbo a eziopatogenesi neurologica, caratterizzato da tic, movimenti e vocalizzazioni involontari, ricorrenti e incontrollabili. L’Habit Reversal Training (HRT) e l’esposizione e prevenzione della risposta (EPR) sono le tecniche elettive suggerite dalle linee guida internazionali per il trattamento dei tic. Gli autori propongono un modello di intervento che le integra con tecniche di ultima generazione, descrivendo nel dettaglio le procedure per affrontare e ridurre sia i tic, […]
- [La pratica del benessere psicologico](https://apc.it/pubblicazioni/libri/la-pratica-del-benessere-psicologico/):   Anno: 2023 Autore: Nerina Fabbro Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore           PRESENTAZIONE Il volume propone un approccio innovativo nell’ambito della salute mentale positiva, il cui focus riguarda l’implementazione del benessere psicologico del soggetto, dei suoi punti di forza e dei talenti, e non solo la cura della psicopatologia. Il testo si suddivide in più parti e dedica una ricca e corposa sezione applicativa con indicazioni pratiche, declinate per epoche del ciclo di vita e per condizioni diverse. Come sollecitato dall’OMS relativamente alla definizione di salute, il testo dà centralità all’intervento basato sulla promozione del benessere psicologico […]
- [Psychopathic Traits, Externalizing Problems, and Prosocial Behavior: The Role of Social Dominance Orientation](https://apc.it/ricerche-scientifiche/psychopathic-traits-externalizing-problems-and-prosocial-behavior-the-role-of-social-dominance-orientation/)
- [The Role of Childhood Experiences in the development of Disgust Sensitivity: a preliminary study on early moral memories](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-role-of-childhood-experiences-in-the-development-of-disgust-sensitivity-a-preliminary-study-on-early-moral-memories/)
- [Efficacia in psicoterapia: Intervista a Pim Cuijpers](https://apc.it/cognitivvu/efficacia-in-psicoterapia-intervista-a-pim-cuijpers/): Simone Cheli intervista Pim Cuijpers della Vrije Universiteit Amsterdam sul tema dell’efficacia in psicoterapia. I contenuti anticipano quella che sarà la lettura magistrale di Cuijpers al XXI Congresso della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva SITCC, Bari, Sept. 21-24, 2023;https://www.fullday.com/sitcc2023/
- [Effectiveness in Psychotherapy: Interview with Pim Cuijpers](https://apc.it/cognitivvu/effectiveness-in-psychotherapy-interview-with-pim-cuijpers/): Simone Cheli (University of Florence) interviews Pim Cuijpers about effectiveness in psychotherapy. The interview anticipates the keynote that Prof. Cuijpers is going to offer at the 21st Congress of the Italian Society of Cognitive-Behavioral Therapy SITCC, Bari, Sept. 21-24, 2023;https://www.fullday.com/sitcc2023/ VERSIONE ITALIANA
- [La formulazione del caso secondo una prospettiva evoluzionista - Un linguaggio comune in psicoterapia](https://apc.it/pubblicazioni/la-formulazione-del-caso-secondo-una-prospettiva-evoluzionista-un-linguaggio-comune-in-psicoterapia/): Anno: 2023 Autore: Álvaro Quiñones Bergeret edizione italiana a cura di Cristiano Ardovini Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore           Il testo sviluppa il tentativo di fornire ipotesi di risposta alle seguenti domande: Cosa fanno gli psicoterapeuti, in qualità di osservatori partecipanti, per facilitare il cambiamento in un processo psicoterapeutico? Cosa debbono osservare nelle diverse sedute? Com’è possibile descrivere e valutare un processo terapeutico che includa il paziente? Cosa si intende con il termine “cambiamento” in psicoterapia? Le ipotesi di risposta che si articolano nella proposta di un modello di formulazione di casi psicologici, basato sulla ricerca e sull’esperienza clinica […]
- [Pathological Affective Dependence (PAD) as an Antecedent of Intimate Partner Violence (IPV): A Pilot Study of PAD’s Cognitive Model on a Sample of IPV Victims](https://apc.it/ricerche-scientifiche/pathological-affective-dependence-pad-as-an-antecedent-of-intimate-partner-violence-ipv-a-pilot-study-of-pads-cognitive-model-on-a-sample-of-ipv-victims/)
- [A pilot randomized controlled trial comparing a novel compassion and metacognition approach for schizotypal personality disorder with a combination of cognitive therapy and psychopharmacological treatment](https://apc.it/ricerche-scientifiche/a-pilot-randomized-controlled-trial-comparing-a-novel-compassion-and-metacognition-approach-for-schizotypal-personality-disorder-with-a-combination-of-cognitive-therapy-and-psychopharmacological-treat/)
- [The role of the cerebellum in sequencing and predicting social and non-social events in patients with bipolar disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-role-of-the-cerebellum-in-sequencing-and-predicting-social-and-non-social-events-in-patients-with-bipolar-disorder/)
- [Convegno d’inverno per il Cognitivismo Clinico](https://apc.it/cognitivvu/convegno-dinverno-per-il-cognitivismo-clinico/): Convegno d’inverno per il Cognitivismo Clinico in memoria di Giovanni Fassone, Gianni Liotti e Roberto Lorenzini “La vergogna e il suo ruolo nella psicopatologia”. Il 27 gennaio 2023 si è svolto il Convegno d’inverno per il Cognitivismo Clinico dedicato a Giovanni Fassone, Roberto Lorenzini e Gianni Liotti, protagonisti cruciali della psicoterapia in Italia. Sono noti a tutti l’intensa attività clinica, di ricerca, didattica e i numerosi libri che hanno influenzato la attività professionale di migliaia di psicoterapeuti. Il titolo di questa edizione del Convegno è “La vergogna e il suo ruolo nella psicopatologia”. La vergogna è il segnale di una ferita […]
- [The Cerebellum Gets Social: Evidence from an Exploratory Study of Cerebellar, Neurodevelopmental, and Psychiatric Disorders](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-cerebellum-gets-social-evidence-from-an-exploratory-study-of-cerebellar-neurodevelopmental-and-psychiatric-disorders/)
- [When the War Is in Your Room: A Cognitive Model of Pathological Affective Dependence (PAD) and Intimate Partner Violence (IPV)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/when-the-war-is-in-your-room-a-cognitive-model-of-pathological-affective-dependence-pad-and-intimate-partner-violence-ipv/)
- [Altered processing of conflicting body representations in women with restrictive anorexia nervosa](https://apc.it/ricerche-scientifiche/altered-processing-of-conflicting-body-representations-in-women-with-restrictive-anorexia-nervosa/)
- [Congresso intermedio SITCC - Ancona 9-10-11 dicembre 2022](https://apc.it/cognitivvu/congresso-intermedio-sitcc/congresso-intermedio-sitcc/)
- [L’utilizzo dell’Esposizione con Prevenzione della Risposta in un campione di psicoterapeuti italiani](https://apc.it/ricerche-scientifiche/lutilizzo-dellesposizione-con-prevenzione-della-risposta-in-un-campione-di-psicoterapeuti-italiani/)
- [Unhealthy mind in a healthy body: A criticism to eliminativism in psychopathology](https://apc.it/ricerche-scientifiche/unhealthy-mind-in-a-healthy-body-a-criticism-to-eliminativism-in-psychopathology/)
- [Guilt Feelings in Obsessive Compulsive Disorder: An Investigation between Diagnostic Groups](https://apc.it/ricerche-scientifiche/guilt-feelings-in-obsessive-compulsive-disorder-an-investigation-between-diagnostic-groups/)
- [Expectations about the “Natural Order of Things” and Conspiracy Beliefs about COVID-19](https://apc.it/in-press/expectations-about-the-natural-order-of-things-and-conspiracy-beliefs-about-covid-19-2/)
- [Expectations about the “Natural Order of Things” and Conspiracy Beliefs about COVID-19](https://apc.it/in-press/expectations-about-the-natural-order-of-things-and-conspiracy-beliefs-about-covid-19/)
- [Families in quarantine for COVID‑19 in Italy. Resilience as a bufer of parental distress and problematic children’s emotions and behaviors](https://apc.it/ricerche-scientifiche/families-in-quarantine-for-covid%e2%80%9119-in-italy-resilience-as-a-bufer-of-parental-distress-and-problematic-childrens-emotions-and-behaviors/)
- [The impact of COVID-19 on Italian adolescents’ sleep and its association with psychological factors](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-impact-of-covid-19-on-italian-adolescents-sleep-and-its-association-with-psychological-factors/)
- [Group Imagery Rescripting on Childhood Memories Delivered via Telehealth: A Preliminary Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/group-imagery-rescripting-on-childhood-memories-delivered-via-telehealth-a-preliminary-study/)
- [“Col muso non si scherza... oppure sì? Un’attitudine giocosa riduce l’impatto negativo del silent treatment come forma di ostracismo interpersonale”](https://apc.it/ricerche-scientifiche/col-muso-non-si-scherza-oppure-si-unattitudine-giocosa-riduce-limpatto-negativo-del-silent-treatment-come-forma-di-ostracismo-interpersonale/)
- [La guida essenziale all’ACT. Teoria e pratica dell’Acceptance and Commitment Therapy](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/act/la-guida-essenziale-allact-teoria-e-pratica-dellacceptance-and-commitment-therapy/): Anno: 2022 Autore: Emanuele Rossi Prefazione di Steven C. Hayes, PhD. Postfazione di Francesco Mancini, MD. Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Prima guida clinica scritta direttamente in italiano       Che cos’è l’ACT L’ACT, pronunciato come parola unica, è l’acronimo di Acceptance and Commitment Therapy, un moderno approccio cognitivo-comportamentale contestuale evidence-based fondato su principi comportamentali ed evoluzionistici e sulla Relational Frame Theory come estensione di questi principi al linguaggio e alla cognizione umani. È una terapia fortemente orientata all’azione che mira a favorire una maggiore flessibilità psicologica e presenta un modello esagonale uni­ficato caratterizzato da sei processi chiave ben radicati alla scienza […]
- [Anti-Disgust Cognitive Behavioral Therapy for Contamination-Based Obsessive Compulsive Disorder: A Randomized Controlled Clinical Trial](https://apc.it/ricerche-scientifiche/anti-disgust-cognitive-behavioral-therapy-for-contamination-based-obsessive-compulsive-disorder-a-randomized-controlled-clinical-trial-2/)
- [L’imagery rescripting - teoria e pratica](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/limagery-rescripting-teoria-e-pratica/):   Anno: 2022 Autore: Remco van der Wijngaart Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Edizione italiana a cura di Barbara Basile I libri dedicati alla Schema Therapy sono curati dall’Italian Academy of Schema Therapy, diretta da Barbara Basile e Olga Ines Luppino, coordinata da Katia Tenore e Alessandra Mancini       PRESENTAZIONE Tutti possediamo la capacità di immaginare.Grazie a essa possiamo visualizzare, sotto forma di immagini, ricordi autobiografici, eventi che potrebbero accadere nel futuro, nonché possiamo produrre nuove scene con un contenuto irreale.Le immagini possono presentarsi in modo intrusivo o possono essere evocate intenzionalmente e sembrano giocare un ruolo importante nell’elaborazione […]
- [Cognitive–Behavioral Treatment of Obsessive–Compulsive Disorder: The Results of a Naturalistic Outcomes Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/cognitive-behavioral-treatment-of-obsessive-compulsive-disorder-the-results-of-a-naturalistic-outcomes-study/)
- [Nightmare Rescripting: Using Imagery Techniques to Treat Sleep Disturbances in Post-traumatic Stress Disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/nightmare-rescripting-using-imagery-techniques-to-treat-sleep-disturbances-in-post-traumatic-stress-disorder/)
- [SCHEMA THERAPY IAST – OUR TEAM](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/schema-therapy-iast-our-team/): OUR TEAM ST experts’ team. Meet the researchers and clinicians specialized in this approach: B. Basile, O.I. Luppino, A. Mancini, K. Tenore “Teamwork can be summed up in five short words…We believe in each other.”- Author Unknown We met a long time ago, “at school “, when we timidly took our first steps as aspiring psychotherapists. Even then our individual differences were evident, each of us was brushed with his colors … those small details that make each one the piece that is needed for the puzzle to be harmonious. Ancient philosophies believe that every existing substance is made up of […]
- [Think Good, Feel Good. Allenati a pensare diversamente per sentirti meglio](https://apc.it/pubblicazioni/libri/think-good-feel-good-allenati-a-pensare-diversamente-per-sentirti-meglio/): Anno: 2021 Autore: Stallard Paul Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore           Descrizione Sviluppato dall’autore e usato ampiamente nella pratica clinica, il libro inizia introducendo i lettori all’origine, alla teoria di base e razionale dietro la CBT e spiega come dovrebbe essere usato. I capitoli coprono gli elementi di base della CBT, incluso, identificare le trappole del pensiero; le convinzioni fondamentali; controllare i sentimenti; cambiare il comportamento; e altro ancora. Oltre a coprire gli elementi fondamentali utilizzati nei programmi CBT, incorpora idee dalla terza ondata di terapie CBT della Mindfulness, della Compassion Focused Therapy e della Acceptance and […]
- [Moral Orientation Guilt Scale (MOGS): Development and validation of a novel guilt measurement](https://apc.it/ricerche-scientifiche/moral-orientation-guilt-scale-mogs-development-and-validation-of-a-novel-guilt-measurement/)
- [EXPLAINING INTERACTION OF GUILT AND OBSESSIVE-COMPULSIVE SYMPTOMS IN NOT JUST RIGHT EXPERIENCES](https://apc.it/ricerche-scientifiche/explaining-interaction-of-guilt-and-obsessive-compulsive-symptoms-in-not-just-right-experiences-2/)
- [EXPLAINING INTERACTION OF GUILT AND OBSESSIVE-COMPULSIVE SYMPTOMS IN NOT JUST RIGHT EXPERIENCES](https://apc.it/ricerche-scientifiche/explaining-interaction-of-guilt-and-obsessive-compulsive-symptoms-in-not-just-right-experiences/)
- [Giada: “la trappola dell’indegnità”, un caso di Tricotillomania in comorbilità con Disturbo ossessivo-compulsivo e Disturbo di personalità borderline](https://apc.it/ricerche-scientifiche/giada-la-trappola-dellindegnita/)
- [Psychoeducation focused on family accommodation: a practical intervention for parents of children and adolescents with obsessive-compulsive disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/psychoeducation-focused-on-family-accommodation-a-practical-intervention-for-parents-of-children-and-adolescents-with-obsessive-compulsive-disorder-2/)
- [What if metacognition is not enough? Its association with delusion  may be moderated by self-criticism](https://apc.it/ricerche-scientifiche/what-if-metacognition-is-not-enough-its-association-with-delusion-may-be-moderated-by-self-criticism/)
- [An Observational Study of OCD Patients Treated With Cognitive Behavioral Therapy During the COVID-19 Pandemic](https://apc.it/in-press/an-observational-study-of-ocd-patients-treated-with-cognitive-behavioral-therapy-during-the-covid-19-pandemic/)
- [An Observational Study of OCD Patients Treated With Cognitive Behavioral Therapy During the COVID-19 Pandemic](https://apc.it/ricerche-scientifiche/an-observational-study-of-ocd-patients-treated-with-cognitive-behavioral-therapy-during-the-covid-19-pandemic-2/)
- [IAST - SCHEMA THERAPY English version](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/iast-schema-therapy-english-version/): SCHEMA THERAPY (ST) is an innovative development of cognitive behavioral therapy, highly effective in chronic disorders or psychological conditions considered “difficult to treat”. At the end of the 90s Jeffrey Young conceived this approach, starting from the observation that patients with pathological personality traits often do not respond to standard cognitive therapy. ST integrates elements of classical CBT with different psychotherapeutic approaches such as Gestalt, Transactional Analysis, imaginative techniques, attachment theory and psychodynamic schools, offering a coherent conceptualization, and a treatment easy to apply. Initially developed to treat personality disorders, in recent years a flourishing body of research has shown its […]
- [Forgiveness in the Modulation of Responsibility in a Sample   of Italian Adolescents with a Tendency towards Conduct or   Obsessive–Compulsive Problems](https://apc.it/ricerche-scientifiche/forgiveness-in-the-modulation-of-responsibility-in-a-sample-of-italian-adolescents-with-a-tendency-towards-conduct-or-obsessive-compulsive-problems/)
- [Forum sulla Formazione in Psicoterapia - 2021](https://apc.it/formazione/convegni-congressi/forum2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [NFORMAZIONI DA FORNIRE ALL'INTERESSATO DATI RACCOLTI PRESSO L'INTERESSATO (ex art. 13 GDPR 2016/679) TRATTAMENTO: Gestione iscritti corsi di aggiornamento](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/nformazioni-da-fornire-allinteressato-dati-raccolti-presso-linteressato-ex-art-13-gdpr-2016-679-trattamento-gestione-iscritti-corsi-di-aggiornamento/): SCARICA IL PDF
- [Aberrant Cerebello‑Cerebral Connectivity in Remitted Bipolar Patients 1 and 2: New Insight into Understanding the Cerebellar Role in Mania and Hypomania](https://apc.it/ricerche-scientifiche/aberrant-cerebello%e2%80%91cerebral-connectivity-in-remitted-bipolar-patients-1-and-2-new-insight-into-understanding-the-cerebellar-role-in-mania-and-hypomania/)
- [Depression in the Mirror: Depression Severity and Its Link to Negative Judgments of Symptoms](https://apc.it/ricerche-scientifiche/depression-in-the-mirror-depression-severity-and-its-link-to-negative-judgments-of-symptoms/)
- [Childhood Memories in Eating Disorders: An Explorative Study Using Diagnostic Imagery](https://apc.it/ricerche-scientifiche/childhood-memories-in-eating-disorders-an-explorative-study-using-diagnostic-imagery/)
- [Contributions of the Right Prefrontal and Parietal Cortices to the Attentional Blink: A tDCS Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/contributions-of-the-right-prefrontal-and-parietal-cortices-to-the-attentional-blink-a-tdcs-study/)
- [La Schema Therapy e l‘utilizzo delle Flashcards](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/la-schema-therapy-e-lutilizzo-delle-flashcards/): COME FUNZIONANO LE FLASHCARS Una volta individuati i principali schemi e le risposte di coping che contribuiscono a mantenere attiva la sofferenza del paziente durante la fase di assessment, il terapeuta utilizza una serie di strategie cognitive volte a togliere potere agli schemi, ad esempio chiedendo al paziente di riesaminare le prove a favore dello schema nella sua vita e di cercare delle spiegazioni alternative per gli episodi a cui esse si riferiscono. L’obbiettivo di questa tecnica è chiaramente quello di togliere valore a ciò che sembra confermare lo schema. Un’altra strategia cognitiva consiste nell’esaminare i vantaggi e gli svantaggi delle […]
- [Deontological and Altruistic Guilt Feelings: A Dualistic Thesis](https://apc.it/ricerche-scientifiche/deontological-and-altruistic-guilt-feelings-a-dualistic-thesis/)
- [Equipe del Servizio di Psicoterapia per l’anziano](https://apc.it/disturbi/anziano/equipe-del-servizio-di-psicoterapia-per-lanziano/): Equipe del Servizio di Psicoterapia per l’anziano Alessandra Lupo – Responsabile del Servizio di Psicoterapia per l’anziano Psicologa e Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale Svolge attività clinica e di formazione per i tirocinanti post laurea presso lo studio di Psicoterapia cognitiva SPC Roma. Ha svolto la sua attività formativa presso il Centro di Salute Mentale dell’ASL Roma1, e presso il Servizio Psichiatrico Diagnosi e Cura dell’Ospedale Santo Spirito di Roma. Ha lavorato per diversi anni, presso la clinica Neurologica Nuova Clinica Latina di Roma dove si è occupata di valutazioni psicodiagnostiche (Demenze, Alzheimer, Parkinson), stimolazione cognitiva per persone degenti in RSA e riabilitazione […]
- [DISTURBI D'ANSIA: I disturbi d’ansia negli anziani](https://apc.it/disturbi/anziano/disturbi-dansia-anziani/): I disturbi d’ansia negli anziani I disturbi d’ansia sono comuni nelle persone anziane e sono fonte di disagio significativo, compromissione funzionale e scarsa qualità della vita. Si stima che i disturbi di ansia nelle persone con età maggiore di 60 anni raggiungano un picco del 15% e tra questi, il disturbo d’ansia generalizzato sembra essere il più frequente. Tuttavia, la prevalenza dei disturbi d’ansia nella tarda età è considerata sottostimata a causa delle difficoltà di valutare e diagnosticare l’ansia negli anziani. Infatti, individuare i disturbi d’ansia nella tarda età può essere complicato a causa di una serie di fattori come la […]
- [DEPRESSIONE - La depressione negli anziani](https://apc.it/disturbi/anziano/depressione-anziani/): COS’E’ LA DEPRESSIONE NELLA PERSONA ANZIANA La depressione senile è un disturbo dell’umore molto frequente nella popolazione anziana. Tale disturbo può manifestarsi con i sintomi più tipici della depressione, come la tristezza, la perdita di interesse o l’isolamento sociale ma può anche, in un numero elevato di casi, presentarsi con un vissuto e una sintomatologia diversa da quella comunemente descritta in età adulta: per questo, la depressione è spesso sottostimata nella popolazione anziana, non diagnosticata e quindi non trattata. È stato stimato che circa il 12% delle persone in terza età soffre di un disturbo depressivo, ma alcuni studi contano una […]
- [Schema Therapy: le opinioni degli esperti](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/schema-therapy-le-opinioni-degli-esperti/): Schema Therapy: le opinioni degli esperti  “Perché iniziare un percorso di Schema Therapy?”, “Quali problemi nella mia vita posso risolvere con la ST?” “È possibile integrare la Schema Therapy (ST) con il cognitivismo classico?”, “Quali tecniche sono più efficaci e utili? Quali piacciono di più a terapeuti e quali ai pazienti e perché?”, … Queste ed altre domande possono emergere nella mente di chi si avvicina alla Schema Therapy, sia in veste di paziente, che di terapeuta. Le abbiamo rivolte ad un gruppo di clinici esperti che integrano la ST, in parte o del tutto, nella loro pratica clinica e ad […]
- [MODULO DI CONTATTO - DISTURBI ANZIANO](https://apc.it/disturbi/anziano/modulo-di-contatto-disturbi-anziano/): Puoi prenotare una visita compilando il modulo qui di seguito  
- [IAST SCHEMA THERAPY - RICERCA E PUBBLICAZIONI](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/iast-ricerca-e-pubblicazioni/):   UNA SELEZIONE DI LIBRI SULLA SCHEMA THERAPY I 7 libri che devi assolutamente leggere! clicca qui…     SCARICA L’eBook In questa breve guida vogliamo presentare la Schema Therapy (ST; Young, Klosko, & Weishaar, 2007), un approccio di terapia integrato che negli ultimi anni ha ricevuto molta attenzione e consenso non solo negli USA, dove è nata, ma anche in diverse nazioni europee (soprattutto Olanda e Germania), e non solo (per esempio, Israele, Turchia e Australia). La ST é stata creata da Jeffrey E. Young, mentre lo psicoterapeuta, di formazione cognitivo-comportamentale (TCC), si trovava all´Istituto di Beck, dove si confrontava con […]
- [TRATTAMENTO CON LA SCHEMA THERAPY](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/trattamento-con-la-schema-therapy/): Schema Therapy: campi d’applicazione La Schema Therapy si presenta quale approccio integrato capace di unire in sé in una cornice organica e coerente, elementi che fanno riferimento alla terapia cognitivo-comportamentale, alle teorie dell’attaccamento e delle relazioni oggettuali, alla terapia della Gestalt e alle terapie esperienziali. Nel corso dell’ultimo decennio i suoi ambiti di applicazione sono esponenzialmente cresciuti: inizialmente nata per il trattamento dei disturbi di personalità ha trovato negli anni buoni riscontri, in termini di efficacia, su numerosi altri quadri diagnostici. I presupposti teorici e le diverse tecniche poi sono state adattate di modo tale da poter essere utilizzate non solo […]
- [Filthiness of Immorality: Manipulating Disgust and Moral Rigidity Through Noninvasive Brain Stimulation as a Promising Therapeutic Tool for Obsessive Compulsive Disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/filthiness-of-immorality-manipulating-disgust-and-moral-rigidity-through-noninvasive-brain-stimulation-as-a-promising-therapeutic-tool-for-obsessive-compulsive-disorder/)
- [Is Covid-19 a natural event? Covid-19 pandemic and conspiracy beliefs](https://apc.it/ricerche-scientifiche/is-covid-19-a-natural-event-covid-19-pandemic-and-conspiracy-beliefs/)
- [Psicoterapia cognitiva. Comprendere e curare i disturbi mentali](https://apc.it/pubblicazioni/libri/psicoterapia-cognitiva-comprendere-e-curare-i-disturbi-mentali-2/): Anno: 2021 A cura di: Claudia Perdighe e Andrea Gragnani Casa Editrice: Raffaello Cortina         Presentazione Questo libro offre un contributo sistematico al trattamento dei disturbi mentali in una prospettiva cognitiva: la sofferenza viene indagata partendo dalle credenze e dagli scopi che regolano l’individuo. È suddiviso in tre parti, che rispondono a tre domande guida: che cos’è la sofferenza patologica? Come si cura? Come funzionano i diversi disturbi mentali? La descrizione delle modalità di intervento e delle principali tecniche della terapia cognitiva lo rende un testo di riferimento per gli studenti ma anche per i clinici che potranno […]
- [Psicoterapia cognitiva. Comprendere e curare i disturbi mentali](https://apc.it/senza-categoria/psicoterapia-cognitiva-comprendere-e-curare-i-disturbi-mentali/): Anno:2021 Autore: Claudia Perdighe e Andrea Gragnani (a cura di) Casa Editrice: Raffaello Cortina Editore Prossima pubblicazione, disponibile dal 27-05-2021   …vai alla scheda del libro
- [Narrative Review of COVID-19 Impact on Obsessive-Compulsive Disorder in Child, Adolescent and Adult Clinical Populations](https://apc.it/ricerche-scientifiche/narrative-review-of-covid-19-impact-on-obsessive-compulsive-disorder-in-child-adolescent-and-adult-clinical-populations/)
- [Centro di Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/psicoterapeuti/centro-di-psicoterapia-cognitiva-3/): Il Centro di Psicoterapia Cognitiva è sede di un gruppo di lavoro formato da professionisti (psichiatri, psicoterapeuti e psicologi) con diverse competenze cliniche ed interessi scientifici diversificati, capaci di fornire supporto e intervento terapeutico per i disturbi psichiatrici e numerose problematiche psicologiche dell’età evolutiva e dell’età adulta. Contattando il centro sarà possibile richiedere visite psicologiche, valutazioni psichiatriche, consulenze specialistiche di vario genere (formazione del personale, insegnamento di abilità specifiche, interventi in ambito sportivo e aziendale e altro), psicoterapia individuale e di gruppo, parent training (percorso di formazione/informazione su tematiche specifiche rivolto ai genitori), interventi di psicoeducazione a pazienti e loro familiari […]
- [SCHEMA THERAPY IAST- IL NOSTRO TEAM](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/schema-therapy/iast-il-nostro-team/): IL NOSTRO TEAM ENGLISH VERSION   “Indipendentemente dalle differenze, il lavoro di squadra può essere riassunto in cinque brevi parole: Noi crediamo in un altro.” – Anonimo Ci siamo conosciute tanto tempo fa, sui “banchi di scuola”, quando timidamente muovevamo i nostri primi passi da aspiranti psicoterapeute. Già da allora erano evidenti le nostre differenze individuali, ciascuna di noi era pennellata dei suoi colori…quei piccoli dettagli che rendono ciascuna proprio la tessera che serve perché il puzzle sia armonico. Le antiche filosofie reputano che ogni sostanza esistente sia costituita da una composizione di quattro elementi naturali: fuoco, aria, acqua, terra. Olga […]
- [La Schema Therapy per il disturbo ossessivo compulsivo. Curare le emozioni e i bisogni emotivi insoddisfatti nel DOC](https://apc.it/pubblicazioni/libri/la-schema-therapy-per-il-disturbo-ossessivo-compulsivo-curare-le-emozioni-e-i-bisogni-emotivi-insoddisfatti-nel-doc/): Anno 2026 Autore Katia Tenore, Olga Ines Luppino e Alessandra Mancini Casa Editrice Giovanni Fioriti Editore             Questo volume propone una prospettiva teorico-clinica innovativa che inquadra il disturbo ossessivo-compulsivo all’interno della Schema Therapy, offrendo una chiave di lettura inedita rispetto ai modelli tradizionali. Il libro esplora in modo approfondito il ruolo delle esperienze precoci e della frustrazione dei bisogni emotivi di base nella genesi del DOC, mettendo in luce come tali processi contribuiscano alla formazione e al mantenimento dei sistemi di credenze disfunzionali. Integrando il modello cognitivo-comportamentale con la teoria degli schemi maladattivi precoci, il volume […]
- [TRAUMA SYMPTOMS AS A BRIDGE: LINKING EARLY ADVERSITIES TO INTERPERSONALRISK PROFILES FOR VICTIMIZATION AND PERPETRATION IN WOMEN](https://apc.it/ricerche-scientifiche/trauma-symptoms-as-a-bridge-linking-early-adversities-to-interpersonalrisk-profiles-for-victimization-and-perpetration-in-women/)
- [The Hidden Roots of Interpersonal Aggressiveness: Dependency, Jealousy, and Revenge](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-hidden-roots-of-interpersonal-aggressiveness-dependency-jealousy-and-revenge/)
- [Cross-sectional and prospective relations between dysfunctional cognitive beliefs and obsessive-compulsive symptoms during late childhood and early adolescence: a test of two aetiological models](https://apc.it/ricerche-scientifiche/cross-sectional-and-prospective-relations-between-dysfunctional-cognitive-beliefs-and-obsessive-compulsive-symptoms-during-late-childhood-and-early-adolescence-a-test-of-two-aetiological-models/)
- [Sadness-as-information: What is its role in the maintenance of depressive beliefs?](https://apc.it/ricerche-scientifiche/sadness-as-information-what-is-its-role-in-the-maintenance-of-depressive-beliefs/)
- [Webinar "STORIA DELLE PSICOTERAPIE"](https://apc.it/cognitivvu/webinar-storia-delle-psicoterapie/): Prof. Francesco Gazzillo Prof. Alberto Siracusano Prof.ssa Cinzia Niolu Prof. Antonio Semerari Prof. Francesco Mancini Durante il Webinar viene presentato il libro “Storia delle psicoterapie. Gli autori, le scuole” Carocci Editore, scritto dal prof. Francesco Gazzillo con il prof. Nino Dazzi. Un gruppo di esponenti illustri della Psicoterapia in Italia si confronta sull’evoluzione dei principali approcci psicoterapeutici – psicoanalisi, cognitivismo clinico e psicoterapie sistemico-relazionali, umanistiche e corporee – ricostruendone la storia dalla fine del XIX secolo ai giorni nostri. Un percorso tra origini, evoluzioni e modelli contemporanei Attraverso una lettura storica e critica, il video mette in luce come i diversi […]
- [How Guilt Shapes Public Health Compliance: Distinct Moral–Emotional Pathways During the COVID-19 Pandemic](https://apc.it/ricerche-scientifiche/how-guilt-shapes-public-health-compliance-distinct-moral-emotional-pathways-during-the-covid-19-pandemic/)
- [Deontological Guilt Differentially Affects Moral Behaviourin Participants With and Without Obsessive–CompulsiveDisorder (OCD)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/deontological-guilt-differentially-affects-moral-behaviourin-participants-with-and-without-obsessive-compulsivedisorder-ocd/)
- [Exploring the Role of Guilt in Eating Disorders: A Pilot Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/exploring-the-role-of-guilt-in-eating-disorders-a-pilot-study/)
- [Imaginative Techniques in Psychopathology: A Narrative Review](https://apc.it/ricerche-scientifiche/imaginative-techniques-in-psychopathology-a-narrative-review/)
- [NELLA MENTE DEI DIPENDENTI AFFETTIVI. Assessment e trattamento](https://apc.it/pubblicazioni/libri/nella-mente-dei-dipendenti-affettivi-assessment-e-trattamento/):   Anno 2024 Autore Erica Pugliese Casa Editrice Franco Angeli Editore                   PRESENTAZIONE: La dipendenza affettiva patologica intrappola le persone in relazioni distruttive con partner abusanti, problematici o emotivamente distanti, legati a doppio filo alle loro vittime. Queste relazioni sono spesso difficili da abbandonare, come se qualcosa di invisibile e impossibile da recidere tenesse le vittime legate al proprio carnefice. Nella mente dei dipendenti affettivi offre una chiara prospettiva su come questa condizione si intrecci con la violenza di genere, esaminando le dinamiche psicologiche sottostanti. Attraverso un’analisi scientifica della letteratura e numerosi casi clinici, […]
- [Pathological Affective Dependence, Intimate Partner Violence, and Metacognition: The Moderating Role of Different Forms of Violence in Italian Women Survivors](https://apc.it/ricerche-scientifiche/pathological-affective-dependence-intimate-partner-violence-and-metacognition-the-moderating-role-of-different-forms-of-violence-in-italian-women-survivors/)
- [Measuring jealousy in intimate relationships: A systematic review ofinstruments and their psychometric qualities](https://apc.it/ricerche-scientifiche/measuring-jealousy-in-intimate-relationships-a-systematic-review-ofinstruments-and-their-psychometric-qualities/)
- [Kaleidõs Centro di Psicologia ePsicoterapia](https://apc.it/psicoterapeuti/kaleidos-centro-di-psicologia-epsicoterapia/): Il Centro Clinico Kaleidõs nasce dall’idea di offrire dei servizi che si prendano cura della persona a 360°, attraverso una collaborazione costante tra diversi professionisti, formati e in formazione, su specifici disturbi psicologici e sui loro trattamenti. DOVE SIAMO Via Giuseppe Garibaldi, 38, 66020 Sambuceto (CH) PER APPUNTAMENTI Per appuntamento e prima valutazione risponderà, al numero sottostante, la segreteria che indirizzerà sul percorso clinico adatto sulla base della richiesta numero 3517095970 anche su whatsapp mail: postmaster@kaleidos-centro-clinico.it pagina web: Kaleidõs   SUPERVISORE SCIENTIFICO Dr. Romano Giuseppe Psicologo, Psicoterapeuta Psicologo, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale. Docente e didatta presso le scuole di specializzazione di Psicoterapia Cognitiva APC e SPC. Responsabile […]
- [Autismo e psicotraumatologia](https://apc.it/pubblicazioni/libri/autismo-e-psicotraumatologia/): Anno 2026Autore Maria MarinoCasa Editrice Franco Angeli Questo libro è un manuale teorico-clinico per il lavoro sul trauma con persone autistiche adulte.Viene presentato un modello di integrazione tra psicoterapia cognitiva ed EMDR – Eye Movement Desensitization and Reprocessing, protocollo di intervento di provata efficacia sulle condizioni trauma-correlate.Questo manuale si inserisce nel filone di lavoro dell’autrice sull’elaborazione di modelli di psicoterapia fondati sulla neurodivergenza, e sull’importanza di elaborare il caso clinico e il progetto di intervento sulle specifiche caratteristiche del soggetto, considerando la neurodiversità come matrice di riferimento per il ragionamento clinico.All’interno di questa prospettiva, in questo testo il protocollo di lavoro con […]
- [Goal Pursuit-Focused CBT for Bipolar Disorder: A Four-Case Series](https://apc.it/ricerche-scientifiche/goal-pursuit-focused-cbt-for-bipolar-disorder-a-four-case-series/)
- [Italian Adaptation and evaluation of psychometric properties of the Relaxation Sensitivity Index](https://apc.it/ricerche-scientifiche/italian-adaptation-and-evaluation-of-psychometric-properties-of-the-relaxation-sensitivity-index/)
- [ROLES OF ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCES AND EARLY MALADAPTIVE SCHEMAS IN ANTISOCIAL PERSONALITY DISORDER: A SYSTEMATIC REVIEW](https://apc.it/ricerche-scientifiche/roles-of-adverse-childhood-experiences-and-early-maladaptive-schemas-in-antisocial-personality-disorder-a-systematic-review/)
- [Untitled_2](https://apc.it/senza-categoria/untitled_2/): Test test test
- [Istituto “CCMA Scuola di Psicoterapia Cognitiva dell’Età Evolutiva e di Neuropsicologia dello Sviluppo”](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-ccma-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-delleta-evolutiva-e-di-neuropsicologia-dello-sviluppo-3/)
- [Io mi taglio. Diario di una Borderline](https://apc.it/senza-categoria/io-mi-taglio-diario-di-una-2/): 2011 Autore: C. Bocchi, Cassandra Casa Editrice: Tabula Fati Abstract: Senza alcuna pretesa didattica, le pagine contenute in questo diario presentano l’esordio di scrittrice, voluta fortemente e intrapresa dalla psicoterapeuta Carlotta Bocchi, e appoggiata e condivisa da una sua paziente che per tutelare la propria privacy ha scelto di utilizzare lo pseudonimo di Cassandra. Io mi taglio è la storia di una paziente affetta da ciò che si definisce Disturbo Borderline di Personalità, che non è la stessa Cassandra, né alcuna delle pazienti passate o presenti della dottoressa Bocchi, ma una summa di tutte loro e della casistica esistente, che riversa in poche pagine […]
- [Communication in Cognitive Behavioral Therapy](https://apc.it/senza-categoria/communication-in-cognitive-behavioral-therapy-2/): 2010 Redattore: Michela Rimondini Casa Editrice: Springer Abstract:This overview of the research and theory underlying the importance of therapeutic communication focuses on cognitive behavioral psychotherapy and brings together a group of international experts to provide an integrated perspective of this crucial subject.   Scheda del libro
- [Psicopatologia Generale](https://apc.it/senza-categoria/psicopatologia-generale-2/): 2010 Autore: Lorenzini R. Casa Editrice: La Riflessione Abstract: Meschinità, debolezze, grandiosità, battaglie e disastri di uno psichiatra innamorato dei suoi matti, appassionato alle loro straordinarie vicende e sempre con il dubbio di chi sia effettivamente più folle tra i due schieramenti dei curati e dei curanti. Quello dei matti diagnosticati e quelli in incognito: lui, i suoi colleghi, i familiari. Una divertente e dolorosa esplorazione degli anfratti dove si nasconde la psicopatologia fuori e dentro di noi. Ci si affeziona al dr. Carlo Biagioli per la sua disarmante fragilità. Scheda del libro
- [La funzione della terapia personale nella formazione in psicoterapia](https://apc.it/senza-categoria/la-funzione-della-terapia-personale-nella-formazione-in-psicoterapia-2/): L'articolo esamina la opportunità di inserire la terapia personale nei programmi di formazione delle scuole di psicoterapia. Non ci stiamo naturalmente chiedendo se "la terapia fa bene al terapeuta" o se può essere per alcuni "parte integrante della formazione personale" oltre che strumento di cura. La domanda a cui vogliamo provare a rispondere è: che tipo di funzioni specifiche ha la terapia personale nella formazione professionale? 
- [Attaccamento e costruzione evoluzionistica della mente. Normalità, patologia, terapia](https://apc.it/senza-categoria/attaccamento-e-costruzione-evoluzionistica-della-mente-normalita-patologia-terapia-2/): 2007Autore: Attili G.Casa Editrice: Raffaello Cortina Abstract: La mente è caratterizzata da una intelligenza che la selezione naturale ha reso funzionale alla gestione delle relazioni affettive e sociali. Lo sviluppo normale delle facoltà mentali è però possibile solo se l’individuo è inserito, fin dalle prime fasi della vita, in relazioni di accudimento fondate sul soddisfacimento del bisogno di essere protetto. 
- [Avrò chiuso la porta di casa?](https://apc.it/senza-categoria/avro-chiuso-la-porta-di-casa-2/): 2007 Autore: Fricke S., Hand I. Casa Editrice: Edizioni Erickson Abstract:Soffrite del bisogno impellente di lavarvi le mani ogniqualvolta toccate qualcosa o qualcuno? Spendete una quantità di tempo irragionevole nel controllare che gli apparecchi elettrici siano staccati prima di uscire di casa? Il libro affronta questi e altri comportamenti che caratterizzano il disturbo ossessivo compulsivo. Attraverso una riuscita metafora del disturbo come inquilino importuno e molesto che, pur offrendo in cambio alcuni vantaggi, causa al suo ospite un profondo disagio, gli autori ci aiutano a differenziare quelle che sono semplici abitudini dalle ossessioni e dalle compulsioni, che invece possono duramente compromettere la qualità […]
- [Gli approcci cognitivi alla depressione](https://apc.it/senza-categoria/gli-approcci-cognitivi-alla-depressione-2/): 2007 Autore: Rainone A., Mancini F. Casa Editrice: Franco Angeli Abstract: Il disturbo depressivo è la malattia mentale più diffusa nel mondo. L’Organizzazione Mondiale di Sanità (WHO) ne denuncia la continua crescita. I suoi effetti possono essere molto gravi, comportando un notevole deterioramento nel funzionamento psicosociale, con la compromissione di aree importanti della vita. Questo quadro si aggrava se si considera il carattere ricorrente del disturbo depressivo, per cui chi ne ha sofferto una volta può rimanere molto vulnerabile ad ammalarsi di nuovo. Misurando le cause di morte, l’incapacità a lavorare, la disabilità e la cronicità, la WHO ipotizza che fra una decina di […]
- [Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/senza-categoria/scuola-specializzazione-psicoterapia-cognitiva-2/): La formazione nella nostra scuola si fonda sui principi del Cognitivismo Clinico e della Terapia Cognitivo Comportamentale e si articola nel modo seguente. Un training di base per l’addestramento e la formazione personale. La presentazione dei moduli per le conoscenze piu’ attuali e solide dei meccanismi patologici e per i protocolli piu’ accreditati. I project di ricerca per l’introduzione alla letteratura scientifica mondiale in modo attivo. La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva ha la sede principale a Roma e sedi periferiche ad Ancona, Grosseto, Napoli, Reggio Calabria e Verona. Scegliendo la sede di vostra preferenza sarete reindirizzati ad una pagina […]
- [Fobia sociale](https://apc.it/senza-categoria/quali-sintomi-2/): La Fobia Sociale è un disturbo d’ansia caratterizzato da ansia significativa indotta dall’esposizione a determinate situazioni interpersonali o di prestazione in pubblico, nelle quali l’individuo è esposto al possibile esame degli altri. 1. Descrizione La caratteristica principale è la paura di essere criticati dagli altri durante azioni o compiti di vario genere, soggetti alla valutazione di altre persone. “Un giorno la professoressa di lettere mi ha chiesto di leggere in classe a voce alta un brano, come spesso accade. Ho iniziato a leggere ma all’improvviso è come se non riuscissi più a respirare e mi sono bloccato, sentivo il battito accelerato, […]
- [Fobia Scolare    ](https://apc.it/senza-categoria/fobia-scolare-descrizione-e-trattamento-2/): Fobia Scolare: descrizione del disturbo Quando si parla di fobia scolare (rifiuto scolare) si fa riferimento ad un disturbo in cui il livello di ansia e di paura ad andare e restare a scuola sono tali da compromettere in modo significativo una regolare frequenza scolastica e causare sequele a breve e lungo termine. Le conseguenze possono riguardare lo sviluppo emotivo, sociale, le acquisizioni scolastiche, difficoltà nei rapporti con la famiglia. In seguito si possono avere difficoltà lavorative e può aumentare il rischio di un’importante compromissione della salute mentale della persona. La fobia scolare non va confusa con l’assenza ingiustificata da scuola, quest’ultimo è […]
- [Disturbo Oppositivo Provocatorio](https://apc.it/senza-categoria/disturbo-oppositivo-provocatorio-descrizione-e-terapia-2/): Descrizione del Disturbo Oppositivo Provocatorio La diagnosi di Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP) si applica a bambini che esibiscono livelli di rabbia persistente ed evolutivamente inappropriata, irritabilità, comportamenti provocatori ed oppositività, che causano menomazioni nell’adattamento e nella funzionalità sociale. Un bambino al quale viene posta questa diagnosi, deve mostrare tali sintomi in maniera persistente per almeno 6 mesi e i sintomi devono causare menomazione nel funzionamento personale e sociale. Una storia precoce di DOP è spesso presente in bambini che vengono successivamente diagnosticati come Disturbo della Condotta (DC). Il DOP emerge solitamente in maniera più precoce (di solito intorno ai 6 anni) rispetto al DC (età di esordio intorno […]
- [Disturbo di Panico e Agorafobia](https://apc.it/senza-categoria/definizione-sintomi-2/): Il panico consiste in uno stato di intensa paura che raggiunge il suo picco nel giro di dieci minuti. Viene detto anche attacco di panico poiché è caratterizzato da una comparsa improvvisa, spesso inaspettata. Nel corso di una crisi o attacco di panico, possono fare la loro comparsa sintomi fisici molto spiacevoli dovuti all’attivazione del sistema simpatico e pensieri catastrofici (paura di morire, di impazzire, svenire). Del resto la parola panico ha origini greche, nello specifico nel “dio Pan”, mezzo uomo e mezzo caprone. Egli appariva improvvisamente sul cammino altrui, seminando terrore per poi scomparire velocemente. Chi lo incontrava restava in […]
- [Disturbo Della Condotta   ](https://apc.it/senza-categoria/disturbo-della-condotta-descrizione-cause-trattamento-2/): Descrizione del disturbo della condotta La caratteristica clinica principale del Disturbo della Condotta è la sistematica e persistente violazione dei diritti dell’altro e delle norme sociali, con conseguenze molto gravi sul piano del funzionamento scolastico e sociale. La fenomenologia del disturbo si caratterizza principalmente per la presenza di aggressività a diversi livelli. I bambini e gli adolescenti con disturbo della condotta possono mostrare un comportamento prepotente, minaccioso o intimidatorio, innescare intenzionalmente colluttazioni, rubare affrontando la vittima, costringere l’altro a fare cose che non vuole, fino all’abuso sessuale.   Sintomi del disturbo della condotta I comportamenti sintomatici più importanti assumono la forma […]
- [Disturbo post traumatico da stress](https://apc.it/senza-categoria/disturbo-da-stress-post-traumatico-descrizione-e-trattamento-2/): Quali sono i sintomi del disturbo post traumatico da stress? Il disturbo post traumatico da stress o disturbo da stress post traumatico si manifesta in conseguenza di un fattore traumatico estremo, in cui la persona ha vissuto, ha assistito, o si è confrontata con un evento o con eventi che hanno implicato morte, o minaccia di morte, o gravi lesioni, o una minaccia all’integrità fisica propria o di altri. Eventi come ad esempio, aggressioni personali, disastri, guerre e combattimenti, rapimenti, torture, incidenti, malattie gravi. La risposta della persona comprende paura intensa e sentimenti di impotenza o di orrore. L’evento traumatico viene rivissuto […]
- [ADHD disturbo da deficit dell'attenzione ed iperattività](https://apc.it/senza-categoria/adhd-disturbo-della-attenzione-ed-iperattivita-2/): Il disturbo da deficit dell’attenzione ed iperattività (definito anche DDAI in italiano o anche ADHD in inglese, da Attention Deficit Hyperactivity Disorder) è uno dei più comuni disturbi neurocomportamentali. Si manifesta, nella prima infanzia, principalmente con due classi di sintomi: un evidente livello di disattenzione ed una serie di comportamenti che denotano iperattività ed impulsività. Questo disturbo è considerato ora una condizione eterogenea potenzialmente cronica, che presenta sintomi rilevanti e problematiche associate che vanno a colpire diversi aspetti funzionali della vita di tutti i giorni. Sintomi del “ADHD” disturbo da deficit di attenzione ed Iperattività I sintomi relativi alla disattenzione si […]
- [Disturbo dell'Attaccamento](https://apc.it/senza-categoria/disturbi-dellattaccamento-descrizione-2/): Il disturbo dell’attaccamento indica un modello disfunzionale dell’attaccamento e si manifesta in molti modi anche in funzione della tipologia: disturbi con distorsioni della base sicura, disturbi di assenza di attaccamento, disturbo reattivo dell’attaccamento (DSM IV) disturbo da attaccamento interrotto. Anche se il disturbo dell’attaccamento si presenta durante l’età dello sviluppo, ha ripercussioni nella vita adulta dell’individuo. Per questo motivo è importante identificarlo e correggere i comportamenti disfunzionali. Descrizione del disturbo dell’attaccamento La caratteristica principale dei modelli di attaccamento atipici è rappresentata da una marcata incoerenza dei diversi comportamenti rispetto a una strategia definita per garantirsi la vicinanza alla madre. Il disturbo dell’attaccamento […]
- [Elementi di psicoterapia cognitiva](https://apc.it/senza-categoria/elementi-di-psicoterapia-cognitiva-2/): 2010 Autore: C. Perdighe e F. Mancini Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore Abstract: In questo volume, in accordo con la tradizione cognitivista, la sfida lanciata dagli autori è proprio quella di utilizzare, nel modo più raffinato possibile e migliorandola, la psicologia intuitiva o ingenua della mente, nel tentativo di estenderla anche alla risoluzione di problemi che tradizionalmente la psicologia del senso comune ha avuto difficoltà ad affrontare, come ad esempio il fenomeno del paradosso nevrotico o della resistenza al cambiamento, ovvero: come è possibile che un individuo persista in una condotta per lui fonte di infelicità e nociva, nonostante le informazioni […]
- [Corso di Aggiornamento Professionale in Psicoterapia Cognitiva](https://apc.it/senza-categoria/corso-di-aggiornamento-professionale-in-psicoterapia-cognitiva-2/): Il Corso di Aggiornamento Professionale in Psicoterapia Cognitiva è un corso di formazione che prevede 400 ore di attività didattica, da realizzarsi in 4 anni, rivolto a Psicologi e Medici che abbiano già ricevuto, o abbiano diritto a ricevere, dall’Ordine Professionale di appartenenza, l’autorizzazione ad esercitare l’attività psicoterapeutica, ai sensi degli artt. 3 e 35 della legge 56/89. Contattando ciascuna sede si potranno avere informazioni su programma, orari e modalità di iscrizione e frequenza.
- [Disturbi dello Spettro Autistico](https://apc.it/senza-categoria/autismo-2/): Descrizione dei disturbi dello spettro autistico. I Disturbi dello Spettro Autistico sono caratterizzati da una compromissione grave e generalizzata in 2 aree dello sviluppo: quella delle capacità di comunicazione e interazione sociale (Deficit nella comunicazione della reciprocità sociale ed emotiva, nella comunicazione non verbale usata a scopo sociale, nella creazione e mantenimento di legami sociali adeguatamente al livello generale di sviluppo) e quella nell’area degli interessi e delle attività. Uso stereotipato dei movimenti, del linguaggio o degli oggetti Eccessiva aderenza a routine, rituali motori o verbali e/o resistenza al cambiamento Fissazione per interessi particolari o ristretti in modo anormale nella durata o […]
- [La Terapia Cognitivo Comportamentale (CBT)](https://apc.it/senza-categoria/la-terapia-cognitivo-comportamentale-cbt/): La terapia cognitivo comportamentale (Cognitive-Behaviour Therapy, CBT) è attualmente considerata a livello internazionale uno dei più affidabili ed efficaci modelli per la comprensione ed il trattamento dei disturbi psicopatologici. Tale approccio postula una complessa relazione tra emozioni, pensieri e comportamenti evidenziando come i problemi emotivi siano in gran parte il prodotto di credenze disfunzionali che si mantengono nel tempo, a dispetto della sofferenza che il paziente sperimenta e delle possibilità ed opportunità di cambiarle, a causa dei meccanismi di mantenimento. Nell’interpretazione della condotta umana la terapia cognitiva ricorre, ove possibile, alla spiegazione più semplice che spesso coincide con il recupero del […]
- [Disturbo Ossessivo Compulsivo: cause, sintomi e cura](https://apc.it/senza-categoria/disturbo-ossessivo-compulsivo-cause-sintomi-e-cura/): Che cos’è il Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC) Secondo la classificazione del DSM 5, il disturbo ossessivo compulsivo  (conosciuto anche come DOC o OCD in inglese), è un disturbo caratterizzato dalla presenza di ossessioni e/o compulsioni. Le compulsioni possono presentarsi sia nei bambini e nell’infanzia che nell’età adulta, anche se l’incidenza massima la si ha tra i 15 e i 25 anni. Colpisce circa il 2-2,5% della popolazione generale: significa che su 100 neonati, 2 o 3 svilupperanno nell’arco della propria vita il disturbo. In Italia, sono circa 800.000 le persone colpite da disturbo ossessivo compulsivo (DOC) È un disturbo che si […]
- [Gli psicologi](https://apc.it/senza-categoria/gli-psicologi-2/)
- [Convegno d’Inverno per il Cognitivismo Clinico - "I PARADOSSI DELLA PSICOPATOLOGIA"](https://apc.it/senza-categoria/convegno-dinverno-per-il-cognitivismo-clinico-i-paradossi-della-psicopatologia-2/)
- [Regolamento Istituto “CCMA Scuola di Psicoterapia Cognitiva dell’Età Evolutiva e di Neuropsicologia dello Sviluppo” - Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-ccma-roma/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto “CCMA Scuola di Psicoterapia Cognitiva dell’Età Evolutiva e di Neuropsicologia dello Sviluppo” sede di Roma. 1.1. Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitiva dell’Età Evolutiva e di Neuropsicologia dello Sviluppo 1.2. La sede operativa è situata in Viale Castro Pretorio, 116 00185 Roma 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai soli Psicologi e Medici, laureati nelle rispettive discipline, in possesso di abilitazione professionale ed iscritti nei rispettivi albi. 3. Iscrizione con Riserva 3.1. È altresì consentita l’iscrizione con riserva a chi, laureato in Psicologia o in Medicina e Chirurgia, rientrante nel vecchio ordinamento relativo alla […]
- [Istituto “CCMA Scuola di Psicoterapia Cognitiva dell’Età Evolutiva e di Neuropsicologia dello Sviluppo”](https://apc.it/senza-categoria/istituto-ccma-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-delleta-evolutiva-e-di-neuropsicologia-dello-sviluppo-2/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email: Fax: Mappa
- [Istituto  “CCMA Scuola di Psicoterapia Cognitiva dell’Età Evolutiva e di Neuropsicologia dello Sviluppo”](https://apc.it/sedi/istituto-ccma-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-delleta-evolutiva-e-di-neuropsicologia-dello-sviluppo/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 RomaTel. 06/44707193 3516208206e-mail segreteria@centroclinicomarcoaurelio.it   Prenota il colloquio di selezione Direttore della Scuola: Prof. Giuseppe RomanoPer l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeuticaRiconosciuto con Decreto Dirigenziale num. 138 del 4 Febbraio 2026Ai sensi dell’Art. 3 della legge 56/89 Anno  2026 DIDATTI del corso basico di formazione praticaAnno Accademico 2026 Dr.ssa Monica Mercuriu e Dr. Carlo Buonanno Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva Scarica la brochure 2026 Scarica il regolamento 2026 ordinamento didattico […]
- [Gruppo di Terapia Cognitivo-Comportamentale per l’Insonnia (CBT-I)](https://apc.it/senza-categoria/gruppo-di-terapia-cognitivo-comportamentale-per-linsonnia-cbt-i/): La CBT-I è un percorso strutturato e di durata limitata (generalmente 8-10 incontri) che combina strategie comportamentali, interventi cognitivi e educazione sul sonno per affrontare l’insonnia in modo completo e personalizzato. L’obiettivo non è semplicemente “dormire di più”, ma ristabilire un rapporto sano e naturale con il sonno, eliminando i fattori che lo disturbano e insegnando nuove modalità di pensiero e comportamento più funzionali. Durante il percorso, i partecipanti imparano a conoscere come funziona il sonno, a comprendere i meccanismi psicologici e fisiologici che lo regolano e a riconoscere gli errori più comuni che possono aggravare l’insonnia, come il passare troppo […]
- [CCMA Roma – PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ccma-roma-presentazione-della-scuola/): Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva Sede di Roma Per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica ai sensi dell’art. 3 della Legge 56/89   CHI SIAMO Le nostre scuole, e gli studi professionali a essi collegati, sono la diretta evoluzione del Centro di Psicoterapia Cognitiva, fondato a Roma nel 1978 da Giovanni Liotti, Vittorio Guidano, Mario Antonio Reda, Francesco Mancini, Georgianna Gardner e Gabriele Chiari. Il Centro nacque per svolgere tre funzioni principali: clinica, formativa e di ricerca. Grazie alla attività formativa iniziata nel 1978 da Giovanni Liotti e Vittorio Guidano, e con la collaborazione di Cesare De Silvestri che operava anche per […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO – “Scuola di Psicoterapia Cognitiva dell'Età Evolutiva e di Neuropsicologia dello Sviluppo” CCMA Roma](https://apc.it/senza-categoria/ordinamento-didattico-ccma-roma/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 120 Buonanno e Mercuriu Psicologia Cognitiva 30 Mancini e Petrucci Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Romano Psicologia dei processi cognitivi 20 Petrucci Psicodiagnostica Clinica dell’età evolutiva 30 Zaccari e Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 40 Romano, Isola e Ercolani Psicologia dello sviluppo 20 Russo e Zaccari Neuropsicologia dello Sviluppo 20 Totino Interventi preventivo promozionali 10 Foschino Interventi sulla Genitorialità 10 Ercolani DSA 20 Totino Seminari 20 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 150 Totale 500 SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso […]
- [Rewriting trauma: A systematic review of treatment effects of imagery rescripting for PTSD and complex PTSD](https://apc.it/ricerche-scientifiche/rewriting-trauma-a-systematic-review-of-treatment-effects-of-imagery-rescripting-for-ptsd-and-complex-ptsd/)
- [Mediational Roles of Not Just Right Experiences and Disgust Proneness Between Deontological Guilt and Obsessive-Compulsive Symptoms](https://apc.it/senza-categoria/mediational-roles-of-not-just-right-experiences-and-disgust-proneness-between-deontological-guilt-and-obsessive-compulsive-symptoms/): <!–more–>
- [Beyond the Scars: An Analysis of Adverse Childhood Experiences and the Interconnections Between Emotion Dysregulation, Dissociation, and Trauma in Patients with Borderline Personality Disorder](https://apc.it/ricerche-scientifiche/beyond-the-scars-an-analysis-of-adverse-childhood-experiences-and-the-interconnections-between-emotion-dysregulation-dissociation-and-trauma-in-patients-with-borderline-personality-disorder/)
- [CENTRO DI PSICOTERAPIA COGNITIVA L'AQUILA](https://apc.it/psicoterapeuti/centro-di-psicoterapia-cognitiva-laquila/): Il Centro di Psicoterapia dell’Aquila è composto da psicologi psicoterapeuti e psichiatri esperti nel trattamento Cognitivo Comportamentale e Metacognitivo Interpersonale secondo il modello del Terzo Centro di Psicoterapia Cognitiva. Del gruppo fanno parte specialisti esperti anche nel trattamento Dialettico Comportamentale (DBT) e nell’ EMDR e psicoterapeuti in formazione.   DOVE SIAMO c/o “Scuola italiana di cognitivismo clinico – SICC” – L’Aquila Via Salaria Antica ovest (Campo di Pile), 8 67100 L’Aquila Telefono: 346/1827227     Dr.ssa Ilaria Riccardi Psicologa, Psicoterapeuta Dr. Antonino Carcione Medico, Psichiatra, Psicoterapeuta Dr.ssa Alessandra Guerra Psicologa, Psicoterapeuta Dr.ssa Cristina Zacheo Psicologa Dr.ssa Michela Teresa Adipietro Psicologa Dr. Sasha […]
- [SICC L'AQUILA - PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/sicc-laquila-presentazione-della-scuola/):   Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva Sede dell’Aquila Per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeutica ai sensi dell’art. 3 della Legge 56/89 Riconosciuto con Decreto Direttoriale del 4/09/2025 G.U. n° 236 del 10-10-2025, Serie Generale   CHI SIAMO Le nostre scuole, e gli studi professionali a essi collegati, sono la diretta evoluzione del Centro di Psicoterapia Cognitiva, fondato a Roma nel 1978 da Giovanni Liotti, Vittorio Guidano, Mario Antonio Reda, Francesco Mancini, Georgianna Gardner e Gabriele Chiari. Il Centro nacque per svolgere tre funzioni principali: clinica, formativa e di ricerca. Grazie alla attività formativa iniziata nel 1978 da Giovanni Liotti e Vittorio […]
- [Istituto "Scuola italiana di cognitivismo clinico”  - L'Aquila](https://apc.it/chi-siamo/le-sedi-apc-spc/istituto-scuola-italiana-di-cognitivismo-clinico-laquila/): Indirizzo: Telefono: Orari: Email: Fax: Mappa
- [Regolamento Istituto “Scuola italiana di cognitivismo clinico” – L'Aquila](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-sicc-laquila/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026   1. Istituto “Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico”, sede dell’Aquila. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 4-09-2025 G.U. n° 236 del 10-10-2025 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale 1.2 La sede operativa è situata in  Via Salaria Antica ovest (Campo di Pile), 8 67100 L’Aquila 1.3 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai soli Psicologi e Medici, laureati nelle rispettive discipline, in possesso di abilitazione professionale ed iscritti nei rispettivi albi. 3. Iscrizione con Riserva […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO – “Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico” SICC L'Aquila](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-sicc-laquila/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Riccardi e Saliani Psicologia Cognitiva 24 Mancini e Giacomantonio Psicologia dei processi cognitivi 20 Petrucci Psicopatologia Generale 20 Pacitti e Rossi R. Psichiatria e Epidemiologia 8 Valenti Psicologia dello sviluppo 8 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Ercolani, Mercuriu e Zaccari Psicodiagnostica 1 16 Silvestre Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Semerari Mindfulness 16 Gagliardo Training dell’assertività 16 Cosentino Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500 SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti […]
- [Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva – L'Aquila](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/corso-di-specializzazione-in-psicoterapia-cognitiva-laquila/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Indirizzo: Via Salaria Antica ovest (Campo di Pile), 867100 L’AquilaTel. 351/6208206e-mail scuola.sicc@gmail.com   Prenota il colloquio di selezioneoppure chiama 351/6208206 Per l’abilitazione all’esercizio dell’attività psicoterapeuticaRiconosciuto con Decreto Direttoriale del 4/09/2025Ai sensi dell’Art. 3 della legge 56/89 Anno  2026 DIDATTI del corso basico di formazione praticaAnno Accademico 2026 Dr.ssa Ilaria Riccardi – Dr. Angelo Maria Saliani Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva Scarica la brochure 2026 Scarica il regolamento 2026 Ordinamento didattico 2026 Suggerimenti bibliografici Presentazione […]
- [Manuale dei disturbi di personalità. Storia, diagnosi, modelli clinici](https://apc.it/pubblicazioni/libri/manuale-dei-disturbi-di-personalita-storia-diagnosi-modelli-clinici/):   Anno 2025 Autore Antonino Carcione, Giuseppe Nicolò Casa Editrice Raffaello Cortina Editore                 Dalla diagnosi al trattamento: un manuale completo e aggiornato per il clinico. I disturbi di personalità sono un tema centrale nella ricerca clinica, oggetto di continuo dibattito e revisione. Sebbene si siano succeduti diversi volumi sull’argomento, le questioni diagnostiche rimangono controverse: prima fra tutte, il confronto tra approcci categoriali e dimensionali. Gli autori decidono in questo testo di focalizzarsi in principio sulla descrizione delle categorie diagnostiche comuni, integrandole successivamente con un approccio dimensionale che ne favorisca la comprensione. Il lettore viene […]
- [The Influence of Guilt Emotion on Time Evaluation: A Preliminary Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-influence-of-guilt-emotion-on-time-evaluation-a-preliminary-study/)
- [TFCBT materiale psicoeducativo – Violenza assistita](https://apc.it/tf-cbt/tfcbt-materiale-psicoeducativo-violenza-assistita/): Children and domestic violence: how does domestic violence affect I bambini e la violenza domestica. Quale impatto ha la violenza domestica sui bambini e sulle bambine? Per violenza domestica si intende un insieme di comportamenti violenti che una persona mette in atto all’interno di una relazione per esercitare un controllo sulla partner. Questi comportamenti prevaricanti possono essere di natura verbale,fisica, emotiva, economica e sessuale. Tu, come genitore, potresti aver da poco interrotto una relazione violenta o piuttosto esserne ancora coinvolta. Questa scheda può esserti di aiuto per comprendere come i bambini reagiscono alla violenza domestica e come è possibile aiutarli a […]
- [TFCBT materiale psicoeducativo – Trauma complesso](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/tf-cbt-cbt-terza-ondata/tfcbt-materiale-psicoeducativo-trauma-complesso/): Children and domestic violence managing challenging behavior of children living with domestic violence I bambini e la violenza domestica. Che cosa è il Trauma Complesso? Una guida per i ragazzi, le ragazze e per chi si prende cura di loro Per violenza domestica si intende un insieme di comportamenti violenti che una persona mette in atto all’interno di una relazione per esercitare un controllo sulla partner. Questi comportamenti prevaricanti possono essere di natura verbale, fisica, emotiva, economica e sessuale. Tu, come genitore, potresti aver da poco interrotto una relazione violenta o piuttosto esserne ancora coinvolta. Questa scheda può esserti di aiuto […]
- [TFCBT materiale psicoeducativo - Lutto traumatico](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/tf-cbt-cbt-terza-ondata/tfcbt-materiale-psicoeducativo-lutto-traumatico/): Childhood traumatic grief: information for school personnel Lutto traumatico infantile: informazioni per il Personale scolastico Perché il personale scolastico è importante per i bambini in lutto? Svolgi un ruolo importante nell’osservare gli studenti, nel capire come creare un ambiente scolastico favorevole, nell’informare e collaborare con il resto del personale quando sei a conoscenza di uno studente in lutto e nel sapere quando è meglio suggerire l’invio a un professionista Helping young children with traumatic grief: Caregivers Aiutare i bambini piccoli con lutto traumatico: suggerimenti per gli operatori sanitari Ogni bambino soffre in un modo unico. Dopo una morte avvenuta in circostanze […]
- [TF-CBT PSICOTERAPEUTI FORMATI](https://apc.it/servizi-clinici/cbt-terza-ondata/tf-cbt-cbt-terza-ondata/tf-cbt-psicoterapeuti-formati/): In questa pagina trovate l’elenco degli Psicoterapeuti formati in TF-CBT Andriuolo Giorgia giorgia.andriuolo@gmail.com Brescia Lombardia Artiglio Ambra ambraartiglio@gmail.com Napoli Campania Bartolini Riccardo ricbartopsicologo@gmail.com Iglesias Sardegna Bertaccini Riccardo r.bertaccini@ctc.fc.it Forlì Emilia Romagna Calvanese Antonio a.calvanese@yahoo.com Verona Veneto Cuccu Claudia claudia.cuccu@gmail.com Cagliari Sardegna Dileo Rachele radil@libero.it Barletta Puglia Foschino Barbaro Maria Grazia foschino@scuolaaipc.it Bari Puglia Frattola Paola p.frattola@ausl.pc.it Piacenza Emilia Romagna Imperato Gloria gloria.imperato@gmail.com Verona Veneto Laforgia Alessia ale.laforgia@libero.it Bari Puglia Lopez Mariangela mariangela.lopez75@gmail.com Bari e sud barese Puglia Lyseyko Tetyana tetyana.lyseyko@gmail.com Ucraina/Roma Ucraina/Lazio Micheli Sara sara_micheli@yahoo.it Brescia Lombardia Palummieri Paola Ilaria paolailariap@gmail.com Manduria Puglia Pisu Francesca effe.pisu@tiscali.it Cagliari Sardegna Porcelli Rocsana rocsana.porcelli@libero.it […]
- [regolamento Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Reggio Calabria](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-spc-reggio-calabria/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” sede periferica Reggio Calabria. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 12-02-02 G.U. n° 60 del 12-03-2002 Serie Generale ed integrato con D.D. del 20-06-05 G.U. n°157 del 08-07-2005 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale 1.2 La sede Principale di Roma è stata riconosciuta con D.D. del 12.02.2002. Ai sensi dell’art.3 della legge 56/89 G.U. del 12-03-02, n° 60 Serie Generale, con sede legale in Viale Libia, 25 – 00192 Roma. 1.3. La sede periferica è situata in Via […]
- [regolamento Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Napoli](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-spc-napoli/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva”, sede periferica Napoli. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 12-02-02 G.U. n° 60 del 12-03- 2002 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale 1.2 La sede Principale di Roma è stata riconosciuta con D.D. del 12.02.2002. Ai sensi dell’art.3 della legge 56/89 G.U. del 12-03-02, n° 60 Serie Generale, con sede legale in Viale XXI Aprile, 15 00162 Roma. 1.3 La Scuola è affiliata alla SITCC. Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai soli Psicologi […]
- [regolamento Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Ancona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-spc-ancona/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” sede periferica Ancona. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 26-06-02 G.U. n° 162 del 12-07- 2002 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale 1.2 La sede Principale di Roma è stata riconosciuta con D.D. del 12.02.2002. Ai sensi dell’art.3 della legge 56/89 G.U. del 12-03-02, n° 60 Serie Generale 1.3 La sede periferica è situata in Via Piave, 14 – 60125 Ancona 1.4 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione […]
- [regolamento Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Grosseto](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-spc-grosseto/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva, S.r.l sede periferica Grosseto. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 26-02-02 G.U. n° 162 del 12-07-2002 Serie Generale ed integrato con D.D del 06-02-06 G. U. n° 39 del 16-02-2006 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale 1.2 La sede Principale di Roma è stata riconosciuta con D.D. del 12.02.2002. Ai sensi dell’art.3 della legge 56/89 G.U. del 12-03-02, n° 60 Serie Generale 1.3 La sede periferica è situata in Via G. Lanza, 26 – 58100 Grosseto 1.4 La […]
- [When Adverse Experiences Influence the Interpretation of Ourselves, Others and the World: A Systematic Review and Meta-Analysis of Maladaptive Schemas in Victims of Violence](https://apc.it/ricerche-scientifiche/when-adverse-experiences-influence-the-interpretation-of-ourselves-others-and-the-world-a-systematic-review-and-meta-analysis-of-maladaptive-schemas-in-victims-of-violence/)
- [The Perception of Trustworthiness and Emotional Identification in Women Experiencing Intimate Partner Violence: A Behavioral Pilot Study](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-perception-of-trustworthiness-and-emotional-identification-in-women-experiencing-intimate-partner-violence-a-behavioral-pilot-study/)
- [regolamento Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Verona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-spc-verona/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” sede periferica Verona. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 26-06-02 G.U. n° 162 del 12-07-2002 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale 1.2 La sede Principale di Roma è stata riconosciuta con D.D. del 12.02.2002. Ai sensi dell’art.3 della legge 56/89 G.U. del 12-03-02, n° 60 Serie Generale 1.3 La sede periferica è situata in Vicolo Ghiaia, 7 – 37122 Verona 1.4 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai […]
- [Sessualità: corpo, relazione e trauma](https://apc.it/pubblicazioni/libri/sessualita-corpo-relazione-e-trauma/): Strumenti clinici di psicoeducazione, assessment e psicoterapia cognitiva integrata con EMDR per il trattamento delle problematiche sessuali   Anno 2025 Autore Carla Iuliano Casa Editrice Giovanni Fioriti Editore               PRESENTAZIONE Questo libro si pone l’obiettivo di fornire: degli strumenti operativi immediatamente applicabili nella pratica clinica allo psicoterapeuta che incontra la richiesta di aiuto di pazienti con problematiche sessuali; un modello per la formulazione del caso clinico e l’intervento terapeutico; schede per l’assessment individuale e di coppia; materiali di psicoeducazione utilizzabili in seduta; un questionario per l’esplorazione delle credenze legate agli stereotipi di genere; le basi […]
- [regolamento Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-spc-roma/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto” Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” sede principale di Roma Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 12-02-02 G.U. n° 60 del 12-03-2002 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale 1.2 La sede operativa è situata in Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 Roma 1.3 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai soli Psicologi e Medici, laureati nelle rispettive discipline, in possesso di abilitazione professionale ed iscritti nei rispettivi albi. 3. Iscrizione con Riserva 3.1 È […]
- [regolamento Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” – Lecce](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-apc-lecce/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2025 1. Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva”, sede periferica Lecce. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 26-06-02 G.U. n° 161 del 11-07-2002 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale 1.2 La sede Principale di Roma è stata riconosciuta con DM del 31.12.1993. Ai sensi dell’art.3 della legge 56/89 G.U. del 25-01-94, n° 19 Serie Generale 1.3 La sede operativa è situata in Via Bonaventura Mazzarella, 25 – 73100 Lecce 1.4 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai […]
- [Autismo e psicoterapia in età evolutiva](https://apc.it/pubblicazioni/libri/autismo-e-psicoterapia-in-eta-evolutiva/): Anno 2024 Autore Maria Marino Casa Editrice Franco Angeli               PRESENTAZIONE Questo libro è un manuale teorico-pratico per il lavoro in psicoterapia con persone adulte nello spettro autistico. L’autismo è una condizione neurodivergente che si manifesta nel corso dell’infanzia, evolvendo in caratteristiche e processi che permangono per tutto l’arco di vita. Ancora oggi è poco consolidata la concezione di neurosviluppo come traiettoria, come un insieme di processi che restano influenti, andando a connotare, in età adulta, tanto l’espressività delle caratteristiche psicologiche quanto i quadri clinici, quando presenti. L’intento del presente lavoro è proprio quello di […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Reggio Calabria](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-spc-reggio-calabria/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Mangiola e Nicolò Psicologia Cognitiva 24 Gangemi Psicologia dei processi cognitivi 20 Gangemi Psicopatologia Generale 20 Procacci Psichiatria e Epidemiologia 8 Procacci Psicologia dello sviluppo 8 Romano Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Patrizi e Russo Psicodiagnostica 1 16 Del Castello Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Mangiola Mindfulness 16 Chisari Training dell’assertività 16 Morena Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Napoli](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-spc-napoli/): AGGIORNATO AL 2026 ANNO ACCADEMICO 2025-2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Falcone e Saliani Psicologia Cognitiva 24 Castelfranchi Psicologia dei processi cognitivi 20 Gangemi Psicopatologia Generale 20 Saettoni Psichiatria e Epidemiologia 8 Saettoni Psicologia dello sviluppo 8 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Mercuriu Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Mercuriu, Patrizi Psicodiagnostica 1 16 Del Castello Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Semerari Mindfulness 16 Esposito R. Training dell’assertività 16 Cosentino Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Ancona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-spc-ancona/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Buonanno e Serrani Psicologia Cognitiva 24 Castelfranchi Psicologia dei processi cognitivi 20 Petrucci Psicopatologia Generale 20 Dazzi F. Psichiatria e Epidemiologia 8 Dazzi F. Psicologia dello sviluppo 8 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Mercuriu Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Patrizi Psicodiagnostica 1 16 Femia Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Mancini Mindfulness 16 Serrani Training dell’assertività 16 Baggio Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Grosseto](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-spc-grosseto/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Gragnani e Romano Psicologia Cognitiva 24 Castelfranchi e Giacomantonio Psicologia dei processi cognitivi 20 Petrucci Psicopatologia Generale 20 Saettoni Psichiatria e Epidemiologia 8 Saettoni Psicologia dello sviluppo 8 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Mercuriu e Baccetti Psicodiagnostica 1 16 Femia Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Mancini Mindfulness 16 D’Innocenzo Training dell’assertività 16 Cosentino Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Verona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-spc-verona/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Lamonaca Rigobello e Prunetti Psicologia Cognitiva 24 Castelfranchi e Mancini Psicologia dei processi cognitivi 20 Gangemi Psicopatologia Generale 20 Rovetto Psichiatria e Epidemiologia 8 La Salvia Psicologia dello sviluppo 8 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Masotto e Patrizi Psicodiagnostica 1 16 Femia Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Nisi Mindfulness 16 Chiesa Training dell’assertività 16 Baggio Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-spc-roma/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Conti e Fadda Psicologia Cognitiva 24 Castelfranchi Psicologia dei processi cognitivi 20 Gangemi Psicopatologia Generale 20 Dazzi F. Psichiatria e Epidemiologia 8 Pompili Psicologia dello sviluppo 8 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Mercuriu e Patrizi Psicodiagnostica 1 16 Femia Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Semerari Mindfulness 16 D’innocenzo Training dell’assertività 16 Cosentino Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” – Lecce](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-apc-lecce/): AGGIORNATO AL 2026 ANNO ACCADEMICO 2025-2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 120 Colle e Semerari Psicologia Cognitiva 30 Castelfranchi Psicologia dei processi cognitivi 20 Petrucci Psicopatologia Generale 20 Longo Psichiatria e Epidemiologia 10 Longo Psicologia dello sviluppo 10 Cassibba Psicopatologia Generale dello sviluppo 10 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 30 Lombardi, Patrizi e  Mercuriu Psicodiagnostica 1 20 Del Castello Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Semerari Mindfulness 20 Chiesa Training dell’assertività 20 Cosentino Seminari 30 Brasini, Gangemi, Mancini, Semerari Tirocinio 150 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso […]
- [regolamento Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” – Verona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-apc-verona/):   REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto” Associazione di Psicologia Cognitiva”, sede periferica Verona. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 26-06-02 G.U. n° 161 del 11-07-2002 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale 1.2 La sede Principale di Roma è stata riconosciuta con DM del 31.12.1993. Ai sensi dell’art.3 della legge 56/89 G.U. del 25-01-94, n° 19 Serie Generale 1.3 La sede periferica è situata in Vicolo Ghiaia, 7 – 37122 Verona 1.4 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” – Verona](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-apc-verona/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 120 Baggio e Mansutti Psicologia Cognitiva 30 Castelfranchi e Mancini Psicologia dei processi cognitivi 20 Gangemi Psicopatologia Generale 20 Rovetto Psichiatria e Epidemiologia 10 La Salvia Psicologia dello sviluppo 10 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 10 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 30 Masotto e Patrizi Psicodiagnostica 1 20 Femia Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Nisi Mindfulness 20 Chiesa Training dell’assertività 20 Baggio Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 150 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico […]
- [regolamento Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” – Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-apc-roma/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2025 1. Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva”, sede principale di Roma. Riconosciuta con DM del 31.12.1993. Ai sensi dell’art.3 della legge 56/89 G.U. del 25-01-94, n° 19 Serie Generale ed integrato con D.D del 25-05-01. Ai sensi dell’art.1 della legge 56/89 G. U. n° 160 del 12-07- 2001 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale 1.2 La sede operativa è situata in Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 Roma 1.3 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai soli Psicologi e Medici, laureati nelle rispettive […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” – Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-apc-roma/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 120 Isola-Reda Psicologia Cognitiva 30 Castelfranchi Psicologia dei processi cognitivi 20 Gangemi Psicopatologia Generale 20 Dazzi F. Psichiatria e Epidemiologia 10 Pompili Psicologia dello sviluppo 10 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 10 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 30 Mercuriu e Patrizi Psicodiagnostica 1 20 Femia Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Semerari Mindfulness 20 Gagliardo Training dell’assertività 20 Cosentino Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari Romano Tirocinio 150 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale […]
- [regolamento Istituto “IGB Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Palermo](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/regolamento-igb/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. I.G.B Istituto Gabriele Buccola Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l, sede di Palermo. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 23-05-2016 (G.U. n° 143 del 21-06-2016 Serie Generale) 1.1 Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale 1.2 Sede operativa in Via Siracusa, 7 – 90141 Palermo 1.3 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai soli Psicologi e Medici, laureati nelle rispettive discipline, in possesso di abilitazione professionale ed iscritti nei rispettivi albi. 3. Iscrizione con Riserva 3.1 È altresì consentita […]
- [regolamento Istituto “Scuola italiana di cognitivismo clinico” – Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/sicc-regolamento/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026   1. Istituto “Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico”, sede di Roma. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 06-12-2016 G.U. n° 298 del 22-12-2016 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale 1.2 La sede operativa è situata in Viale Castro Pretorio, 116 00185 Roma 1.3 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai soli Psicologi e Medici, laureati nelle rispettive discipline, in possesso di abilitazione professionale ed iscritti nei rispettivi albi. 3. Iscrizione con Riserva 3.1 È altresì […]
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - Istituto “IGB Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Palermo](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-igb-palermo/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Patricolo e Rainone Psicologia Cognitiva 24 Gangemi Psicologia dei processi cognitivi 20 Gangemi Psicopatologia Generale 20 Saettoni Psichiatria e Epidemiologia 8 Saettoni Psicologia dello sviluppo 8 Patricolo Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Romano e Russo Psicodiagnostica 1 16 D’Arpa Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Mancini Mindfulness 16 Ronzi Training dell’assertività 16 Bruno Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore Docenti Corso Basico di Formazione pratica […]
- [regolamento Istituto “Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva” - AIPC Bari](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/aipc-regolamento/): REGOLAMENTO DELLA SCUOLA AGGIORNATO AL 2026 1. Istituto “Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva”, sede di Bari. Riconosciuta dal MIUR ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89 con D.D. del 23-05-2016 G.U. n° 142 del 20-06-2016 Serie Generale 1.1 Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale 1.2 Sede operativa in Bari, Viale Borsellino e Falcone, 2 – 70125 Bari 1.3 La Scuola è affiliata alla SITCC. (Non è richiesta adesione obbligatoria) 2. Iscrizioni È consentita l’iscrizione ai soli Psicologi e Medici, laureati nelle rispettive discipline, in possesso di abilitazione professionale ed iscritti nei rispettivi albi. 3. Iscrizione con Riserva 3.1 È altresì consentita […]
- [ORDINAMENTI DIDATTICO - Istituto “Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva – AIPC” – Bari](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-aipc-bari/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Saliani e Simeone Psicologia Cognitiva 20 Curci e Castelfranchi Psicologia dei processi cognitivi 20 Petrucci Psicopatologia Generale 20 Bellono Psichiatria e Epidemiologia 10 Simisa Psicologia dello sviluppo 10 Cassibba Psicopatologia Generale dello sviluppo 10 Foschino Psicopatologia dello sviluppo 1 30 Romano, Coppola e Goffredo Psicodiagnostica 1 20 Del Castello Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Mancini Mindfulness 20 D’Iinnocenzo Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica […]
- [La terapia cognitiva comportamentale dei disturbi del sonno](https://apc.it/pubblicazioni/libri/la-terapia-cognitiva-comportamentale-dei-disturbi-del-sonno/): Anno: 2025 Autore: Chiara Baglioni, Carlo Buonanno (a cura di) Casa Editrice: Franco Angeli Editore             PRESENTAZIONE Il sonno è una delle funzioni più importanti del nostro organismo: abbiamo bisogno di dormire come ne abbiamo di mangiare e bere. Il sonno è necessario per la salute e il funzionamento del nostro cervello e del nostro corpo e, conseguentemente, ha un impatto diretto sul nostro umore e in generale sul nostro benessere. Le difficoltà di inizio e mantenimento del sonno sono molto comuni nella popolazione generale e circa il 10% degli individui soffre di un disturbo di […]
- [Development, validation, and psychometric properties of the Italian and English version of the Boredom Intolerance Scale (BIS)](https://apc.it/ricerche-scientifiche/development-validation-and-psychometric-properties-of-the-italian-and-english-version-of-the-boredom-intolerance-scale-bis/)
- [ORDINAMENTO DIDATTICO - “Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico” SICC Roma](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/ordinamento-didattico-sicc-roma/): AGGIORNATO AL 2026 PRIMO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione pratica e personale (Training) 100 Carcione e Nicolò Psicologia Cognitiva 24 Castelfranchi Psicologia dei processi cognitivi 20 Gangemi Psicopatologia Generale 20 Dazzi F. Psichiatria e Epidemiologia 8 Pompili Psicologia dello sviluppo 8 Semeraro Psicopatologia Generale dello sviluppo 8 Romano Psicopatologia dello sviluppo 1 24 Mercuriu e Patrizi Psicodiagnostica 1 16 Femia Introduzione al cognitivismo Clinico 10 Semerari Mindfulness 16 D’innocenzo Training dell’assertività 16 Cosentino Seminari 30 Brasini, Mancini, Semerari e Romano Tirocinio 200 Totale 500   SECONDO ANNO Denominazione Attività Formativa Ore  Docenti Corso Basico di Formazione […]
- [PRELIMINARY DEVELOPMENT AND VALIDATION OF THE INVENTORY OF GOALS AND ANTI-GOALS](https://apc.it/ricerche-scientifiche/preliminary-development-and-validation-of-the-inventory-of-goals-and-anti-goals/)
- [Caratteristiche di un testo per la preparazione degli elaborati d’esame](https://apc.it/formazione/corsi-di-specializzazione/caratteristiche-di-un-testo-per-la-preparazione-degli-elaborati-desame/): Formattazione del Testo Carattere: Times New Roman o Arial (o altro carattere leggibile e formale) Dimensione del carattere: Corpo del testo: 12 pt Note a piè di pagina: 10 pt Titoli e sottotitoli: Titolo principale: 16 pt, grassetto Sottotitoli di primo livello: 14 pt, grassetto Sottotitoli di secondo livello: 12 pt, corsivo o grassetto Spaziatura e Margini Interlinea: 1,15 per il corpo del testo; 1,0 per le note a piè di pagina Margini: Sinistro: 2,5 cm Destro: 2,5 cm Superiore: 2,5 cm Inferiore: 2,5 cm Le indicazioni fornite non sono obbligatorie, ma rappresentano suggerimenti L’ESTENSIONE OTTIMALE RACCOMANDATA DEL CASO CLINICO È […]
- [Equipe per il trattamento dei disturbi da comportamento dirompente](https://apc.it/disturbi/disturbi-eta-evolutiva/equipe-per-il-trattamento-dei-disturbi-da-comportamento-dirompente/):   I disturbi da comportamento dirompente (DCD), del controllo degli impulsi e della condotta si caratterizzano per le difficoltà nell’autoregolazione e dell’autocontrollo (APA, 2013). Si tratta principalmente di disturbi che esordiscono nel corso dell’infanzia e, se non trattati, presentano un decorso a prognosi sfavorevole. Il disturbo oppositivo provocatorio (DOP), il disturbo della condotta (DC) e il disturbo antisociale di personalità (DAP) ne rappresentano le diagnosi principali. A queste condizioni psicopatologiche, c’è da aggiungere il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (DDAI), una sindrome inserita nei disturbi del neurosviluppo, ma che presenta sintomi come l’impulsività e l’iperattività, che consentono di includerla […]
- [The Body as a Vessel for Trauma: The Clinical Case Study of Aisha](https://apc.it/ricerche-scientifiche/the-body-as-a-vessel-for-trauma-the-clinical-case-study-of-aisha/)
- [Convegno d’Inverno per il Cognitivismo Clinico - "I PARADOSSI DELLA PSICOPATOLOGIA"](https://apc.it/chi-siamo/ultime-news/convegno-dinverno-per-il-cognitivismo-clinico-i-paradossi-della-psicopatologia/): Convegno d’Inverno per il Cognitivismo Clinico in memoria di Gianni Liotti, Roberto Lorenzini e Giovanni Fassone I PARADOSSI DELLA PSICOPATOLOGIA Errare humanum est, perseverare autem insanum venerdì 24 gennaio 2025 orario 14.30-18.30 Il convegno si terrà in modalità ONLINE su piattaforma Zoom PARTECIPAZIONE GRATUITA – PER ISCRIVERTI CLICCA QUI PRESENTAZIONE Il Convegno quest’anno affronterà un problema centrale per la comprensione di una larga parte della psicopatologia: perché e come la sofferenza psicopatologica persiste e si aggrava nonostante il paziente abbia la possibilità di cambiare e nonostante lui stesso cerchi di cambiare? RELATORI Dott.ssa Vittoria Zaccari Psicologa, Psicoterapeuta. Svolge attività clinica, didattica […]
- [Comprendere la mente motivata. Teorie e strumenti su motivazione e bisogni psicologici](https://apc.it/pubblicazioni/libri/comprendere-la-mente-motivata-teorie-e-strumenti-su-motivazione-e-bisogni-psicologici/): Anno: 2024 Autore: Maurizio Brasini e Mauro Giacomantonio (a cura di) Casa Editrice: Giovanni Fioriti Editore               PRESENTAZIONE Un volume che riscopre la fondamentale importanza della motivazione per comprendere la mente umana. Le nostre motivazioni affondano le loro radici nell’evoluzione della specie che ci caratterizza come animali sociali, prendono forma attraverso la capacità di riflettere su noi stessi e sugli altri e arrivano infine a includere la ricerca di un senso esistenziale. …vai alla scheda del libro

## Pages

- [Dati scheda iscrizione Millon Bari 28 Febbraio 2014](https://apc.it/dati-scheda-iscrizione-millon-bari-28-febbraio-2014/): [vfb id=40]
- [Scheda Iscrizione preparazione Seconda Prova esame di stato Bari 15 Marzo 2014](https://apc.it/scheda-iscrizione-preparazione-seconda-prova-esame-di-stato-bari-15-marzo-2014/): [vfb id=41]
- [Dialectical Behavioral Therapy Vicenza 17-19 GENNAIO 2014](https://apc.it/dialectical-behaivoral-therapy-vicenza-17-19-gennaio-2014/): [vfb id=38]
- [Teoria e clinica del Perdono Fano 7 DICEMBRE 2013](https://apc.it/teoria-e-clinica-del-perdono-fano-7-dicembre-2013/): [vfb id=37]
- [Mentalizzazione, Introspezione, Metacognizione Roma 13-12-2013](https://apc.it/mentalizzazione-introspezione-metacognizione-roma-13-12-2013/): [vfb id=35]
- [Scheda Iscrizione ACT sede Salerno SPC 29-30 novembre 2013](https://apc.it/scheda-iscrizione-act-sede-salerno-spc-29-30-novembre-2013/): [vfb id=33]
- [Scheda Iscrizione Disturbo Bipolare Verona 29-11-2013](https://apc.it/scheda-iscrizione-disturbo-bipolare-verona-29-11-2013/): [vfb id=29]
- [Scheda Iscrizione Schema Therapy Roma 10-11 Gennaio 2014 Modulo  1° Livello](https://apc.it/scheda-iscrizione-schema-therapy-roma-10-11-gennaio-2014-modulo-1-livello/): [vfb id=30]
- [Scheda Iscrizione Schema Therapy Roma 2° modulo 2° gruppo 14-15 aprile 2014](https://apc.it/schema-iscrizione-therapy-roma-11-12-aprile-2014-modulo-2-livello/): [vfb id=28]
- [Corso Schema Therapy Roma 3° modulo 2° gruppo 12-13 maggio 2014](https://apc.it/corso-schema-therapy-roma-9-10-maggio-2014-modulo-3-livello/): [vfb id=31]
- [Scheda Iscrizione Schema Therapy Roma 4° modulo 2° gruppo 23-24 giugno 2014](https://apc.it/scheda-iscrizione-schema-therapy-roma-20-21-giugno-2014-modulo-4-livello/): [vfb id=32]
- [Scheda Iscrizione Schema Therapy Roma 2014 Ciclo 4 Livelli](https://apc.it/scheda-iscrizione-schema-therapy-roma-2014-ciclo-4-livelli/): [vfb id=36]
- [Corso Schema Therapy Lecce 7-8 Febbraio 2014 1° Livello](https://apc.it/corso-schema-therapy-lecce-7-8-febbraio-2014-1-livello/): [vfb id=27]
- [Corso Schema Therapy Verona 14-15 Marzo 2014 1° Livello](https://apc.it/corso-schema-therapy-verona-14-15-marzo-2014-1-livello/): [vfb id=26]
- [Contatti](https://apc.it/contatti-scuola/): COME POSSIAMO AIUTARTI? Amministrazione Scuole di Specializzazione: Sig.ra Debora Ferri ferri@scuola-spc.it Per tutte le informazioni relative allo stato dei pagamenti, per comunicazioni relative al cambiamento dei dati fiscali e per il controllo dei documenti presentati COMPILA IL MODULO DI CONTATTO AmministrazioneSig.ra Debora Ferri[vfb id=22] Tirocinio Formativo: REFERENTI Dr.ssa Martina Mancinelli tirocinio@apc.it 3515105827 dal lunedì al venerdì dalle 10.00 alle 14.00 Sig. Franco Cicaloni tirocinio@apc.it 3332413481 dal lunedì al venerdì dalle ore 10.00 alle ore 17.00 COMPILA IL MODULO DI CONTATTO
- [Scheda iscrizione MMPI-2 e Interviste Semi-Strutturate SCID I e II Verona](https://apc.it/scheda-iscrizione-mmpi-2-e-interviste-semi-strutturate-scid-i-e-ii-verona/): [vfb id=19]
- [Corso sessuologia sede Napoli SPC gennaio-maggio 2014](https://apc.it/corso-sessuologia-sede-napoli-spc-gennaio-maggio-2014/): [vfb id=17]
- [Scheda iscrizione Castello la Grotteria Napoli](https://apc.it/scheda-iscrizione-castello-la-grotteria-napoli/):    Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=16]
- [Scheda iscrizione preparazione II° prova Esame di Stato Napoli](https://apc.it/scheda-iscrizione-preparazione-ii-prova-esame-di-stato/):    Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=15]
- [Esordi Psicotici 15 Marzo 2014](https://apc.it/esordi-psicotici-14-marzo-2014/): [vfb id=11]
- [IL NUCLEO DISSOCIATIVO DEL DISTURBO BORDERLINE DI PERSONALITA  - Napoli 11 aprile 2014](https://apc.it/il-nucleo-dissociativo-del-disturbo-borderline-di-personalita-napoli-11-aprile-2014/): [vfb id=12]
- [ Esame di Stato 31/10/13 Reggio](https://apc.it/esame-di-stato-31-10-13-reggio/):  Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L.   Esame di Stato 31/10/13 Sede di Reggio Calabria SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=9]
- [Esame di Stato 12/10/13 Ancona](https://apc.it/esame-di-stato-12-10-13-ancona/): Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=8]  
- [Esame di Stato 20/09/13 Verona](https://apc.it/esame-di-stato-20-09-13-verona/): Esame di Stato 20/09/13 Verona SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=7]
- [Esame di Stato 19/07/13 Ancona](https://apc.it/esame-di-stato-19-07-13-ancona/):    Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Ancona SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=6]
- [Millon 30/10/13 Reggio](https://apc.it/millon-30-10-13-reggio/):   Scuola di Psicoterapia Cognitiva sede di Reggio Calabria SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=5]
- [Millon 11/10/13 Ancona II Edizione](https://apc.it/millon-11-10-13-ancona-ii-edizione/):   Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Ancona SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=4]
- [Millon 13/09/13 Verona](https://apc.it/millon-13-09-13-verona/): Millon 13/09/13 Verona SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=3]
- [Millon 20/07/13 Ancona I Edizione](https://apc.it/millon-20-07-13-ancona-i-edizione/):   Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L. sede di Ancona SCHEDA DI ISCRIZIONE [vfb id=2]
- [Grazie per esserti iscritto](https://apc.it/grazie-per-esserti-iscritto/): Gentile Utente, grazie per aver effettuato l’iscrizione. Cordiali saluti
- [Archivio Storico](https://apc.it/archivio-storico/)
- [Corsi Eventi](https://apc.it/corsi-eventi/)
- [Grazie per averci contattato per Disturbi dell'Età Evolutiva](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-disturbi-delleta-evolutiva/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC!
- [Grazie per averci contattato per Ipocondria](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-ipocondria/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato per Depressione](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-depressione/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC!
- [Grazie per averci contattato per Disturbi di Panico e Agorafobia](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-disturbi-di-panico-e-agorafobia/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato per Pazienti Ossessivi](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-pazienti-ossessivi/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato per Disturbi Psicologici](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-disturbi-psicologici/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato per disturbo](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-disturbo/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC!
- [Richiedi un appuntamento per Pazienti Ossessivi](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-pazienti-ossessivi/): La cura per il Disturbo Ossessivo Compulsivo La cura per il Disturbo Ossessivo Compulsivo consiste in un percorso psicoterapeutico secondo i modelli cognitivo-comportamentali. La terapia che ha dato maggiori risultati nel trattamento del disturbo è la cognitivo-comportamentale, basata su una serie di tecniche che aiutano il paziente ad acquisire una maggiore sicurezza e a sentirsi meno vulnerabile alle situazioni e alle tematiche che hanno innescato e che mantengono viva l’ansia. Guarire dal Disturbo Ossessivo Compulsivo con la TCC La cura per il Disturbo Ossessivo Compulsivo si basa su una procedura che prevede l’esposizione al fattore ansiogeno combinata alla prevenzione della risposta. […]
- [Richiedi un appuntamento per Ipocondria](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-ipocondria/): La cura per l’ipocondria La cura per l’ipocondria deve essere in grado di interrompere la spirale viziosa in cui è intrappolato il soggetto ipocondriaco, che spesso tenta invano di rassicurarsi con autoesami e ricerche o affidandosi al parere di familiari e specialisti. In realtà, questo processo risulta invano e spesso può inasprire lo stato del disturbo. Solo con un intervento psicoterapeutico costruito ad hoc per il paziente è possibile bloccare i timori che avvinghiano la sua mette e liberarlo dal disturbo. Per Firenze e provincia è possibile rivolgersi ai nostri partner dell’Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva di Firenze […]
- [Richiedi un appuntamento per Disturbi dell'Età Evolutiva](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-disturbi-delleta-evolutiva/)
- [Richiedi un appuntamento per Depressione](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-depressione/): La cura per la Depressione La Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale (TCC) ha mostrato scientificamente una buona efficacia sia sui sintomi acuti che sulla ricorrenza. A volte è necessario associare la TCC ai farmaci antidepressivi o ai regolatori dell’umore, soprattutto nelle forme moderate-gravi. L’associazioni della Terapia Cognitivo-Comportamentale e i farmaci aumentano l’efficacia della cura. Gli obiettivi della TCC nella cura della Depressione Nel corso della Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale la persona viene aiutata a prendere consapevolezza dei circoli viziosi che mantengono e aggravano la malattia e a liberarsene gradualmente attraverso la riattivarsi del comportamento e l’acquisizione di modalità di pensiero e di comportamento più funzionali. Inoltre, dal momento […]
- [Richiedi un appuntamento per Disturbi di Panico e Agorafobia](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-attacchi-di-panico/): La cura per i Disturbi di Panico e l’Agorafobia La cura per i Disturbi di Panico e l’Agorafobia si basa su un percorso psicoterapeutico a cui può essere affiancata, a seconda dei casi, una terapia farmacologica che ha semplicemente una funzione di supporto. Un trattamento esclusivamente farmacologico, infatti, è in grado di tamponare la sensazione di ansia che genera l’attacco di panico, ma non risolve il problema all’origine. Quale terapia seguire per curare i Disturbi di Panico e l’Agorafobia? Il trattamento più efficace per curare i Disturbi di Panico, inclusa l’Agorafobia, è la terapia cognitivo-comportamentale. Durante il percorso di cura, paziente […]
- [Richiedi un appuntamento per Disturbi](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-disturbi/):   Per Firenze e provincia è possibile rivolgersi ai nostri partner dell’Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva di Firenze Tel. 055-2466460 – che offre servizi analoghi
- [Grazie per la richiesta](https://apc.it/grazie-per-richiesto-un-consulto/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Psicoterapeuti](https://apc.it/psicoterapeuti/): Il Centro di Psicoterapia Cognitiva e Psicopatologia Sperimentale è composto da un gruppo di specialisti nel trattamento dei disturbi psicologici e psichiatrici secondo l’approccio cognitivo-comportamentale. I componenti dell’equipe sono impegnati in attività di formazione, didattica e ricerca in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale nell’ambito della Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) di Roma e dell’Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) di Roma.
- [Gruppo di Ricerca sul DOC](https://apc.it/studio-di-psicoterapia-apc-spc/): Il Gruppo di Ricerca sul Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC) è composto da specialisti nel trattamento dei disturbi psicologici e psichiatrici, secondo l’approccio cognitivo-comportamentale, che da anni svolgono attività di ricerca e pubblicazioni sul DOC. I professionisti del Gruppo, inoltre, sono impegnati in attività di formazione e didattica nell’ambito del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva della Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) e dell‘Associazione di Psicologia Cognitiva (APC). Gli specialisti che fanno parte del Gruppo di Ricerca, coordinati dal Prof. Francesco Mancini, professore associato di Psicologia Clinica presso l’Università degli Studi Guglielmo Marconi, sono: Dott.ssa Barbara Basile; Dott.ssa Teresa Cosentino; Dott. Brunetto De Sanctis; Dott.ssa […]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Roma 16 maggio 2015](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-roma-16-maggio-2015/): [vfb id=151]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Roma 15 maggio 2015](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-roma-15-maggio-2015/): [vfb id=150]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 4 settembre 2015 - Dr. Giuseppe Romano](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-4-settembre-2015-dr-giuseppe-romano/): [vfb id=149]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 13 giugno - Dr. Giuseppe Nicolò](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-13-giugno-dr-giuseppe-nicolo/): [vfb id=147]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 10 aprile 2015 - Dr. Andrea Gragnani](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-10-aprile-2015-dr-andrea-gragnani/): [vfb id=147]
- [OPEN DAY, Napoli 18 settembre 2015 - Dr.ssa Amelia Gangemi](https://apc.it/open-day-napoli-18-settembre-2015-dr-ssa-amelia-gangemi/): [vfb id=146]
- [OPEN DAY, Napoli 9 maggio 2015 - Dr.ssa Antonella Rainone](https://apc.it/open-day-napoli-9-maggio-2015-dr-ssa-antonella-rainone/): [vfb id=145]
- [OPEN DAY, Napoli 18 aprile 2015 - Dr. Giuseppe Romano](https://apc.it/open-day-napoli-18-aprile-2015-dr-giuseppe-romano/): [vfb id=144]
- [Servizi](https://apc.it/servizi/):               Per saperne di più: La psicologia giuridica Lo Psicologo giuridico: ruoli e funzioni La Consulenza Tecnica di parte (CTP)   Servizi: separazione, divorzio ed affido dei figli; riconoscimento ed accertamento giudiziale di paternità o maternità; risarcimento danno psichico ed esistenziale; mobbing; stalking; riattribuzione di sesso; capacità di disporre testamento; interdizione ed inabilitazione; capacità testimoniale; capacità processuale   Sportello di Ps. Giuridica Richiedi un parere gratuito   Formazione Corsi ed eventi   Supervisioni supervisioni per Psicologi                                   Corsi ed […]
- [OPEN DAY, Grosseto 19 settembre orario 10.00 - 14.00. Dr. Giuseppe Romano](https://apc.it/open-day-grosseto-19-settembre-orario-10-00-14-00-dr-giuseppe-romano/): [vfb id=140]
- [OPEN DAY, Grosseto 12 settembre orario 10.00 - 14.00. Dr.ssa Elena Prunetti](https://apc.it/open-day-grosseto-12-settembre-orario-10-00-14-00-dr-ssa-elena-prunetti/): [vfb id=141]
- [OPEN DAY, Grosseto 17 aprile 2015 orario 10.00 - 14.00. Dr. Andrea Gragnani](https://apc.it/open-day-grosseto-17-aprile-2015-orario-10-00-14-00-dr-andrea-gragnani/): [vfb id=139]
- [OPEN DAY, Ancona 13 giugno 2015. Prof. Francesco Mancini](https://apc.it/open-day-ancona-12-giugno-2015-dr-francesco-mancini/): [vfb id=136]
- [OPEN DAY, Ancona 17 aprile 2015. Dr.ssa Antonella Rainone](https://apc.it/open-day-ancona-17-aprile-2015-dr-ssa-antonella-rainone/): [vfb id=137]
- [OPEN DAY, Ancona 10 aprile 2015. Dr. Angelo Saliani](https://apc.it/open-day-ancona-10-aprile-2015-dr-angelo-saliani/): [vfb id=138]
- [OPEN DAY, Verona 19 settembre 2015. Dr. Giovanni Liotti](https://apc.it/open-day-verona-19-settembre-2015-dr-giovanni-liotti/): [vfb id=134]
- [OPEN DAY, Verona 23 maggio 2015 Dr. Andrea Gragnani](https://apc.it/open-day-verona-23-maggio-2015-dr-andrea-gragnani/): [vfb id=135]
- [Corso Schema Therapy, Napoli 15-16 maggio 2015 Modulo 1° livello](https://apc.it/corso-schema-therapy-napoli-15-16-maggio-2015-modulo-1-livello/): [vfb id=132]
- [Il processo di accettazione in psicoterapia: l'ACT, Verona 28 febbraio-1 marzo 2015](https://apc.it/il-processo-di-accettazione-psicoterapia-lact-verona-28-febbraio-1-marzo-2015/): [vfb id=131]
- [Trauma e dissociazione nei disturbi somatoformi - Napoli 21 marzo 2015](https://apc.it/trauma-e-dissociazione-nei-disturbi-somatoformi-napoli-21-marzo-2015/): [vfb id=130]
- [Interventi basati sulla Mindfulness: maggio-novembre 2015    Fano](https://apc.it/interventi-basati-sulla-mindfulness-maggio-novembre-2015-fano/): [vfb id=129]
- [ Traumatizzazione, neurobiologia interpersonale e psicologia dello sviluppo -  Verona 20 febbraio 2015](https://apc.it/neurobiologia-interpersonale-verona-20-febbraio-2015/): [vfb id=128]
- [4° edizione Corso Schema Therapy, Roma 2015 - Ciclo completo (WS1-WS2-WS3-WS4)](https://apc.it/4-edizione-corso-schema-therapy-roma-2015-ciclo-completo-ws1-ws2-ws3-ws4/): [vfb id=127]
- [4° edizione Corso Schema Therapy, Roma 29-30 maggio 2015. Modulo 4° livello](https://apc.it/4-edizione-corso-schema-therapy-roma-29-30-maggio-2015-modulo-4-livello/): [vfb id=127]
- [4° edizione Corso Schema Therapy, Roma 17-18 aprile 2015. Modulo 3° livello](https://apc.it/4-edizione-corso-schema-therapy-roma-17-18-aprile-2015-modulo-3-livello/): [vfb id=126]
- [4° edizione Corso Schema Therapy, Roma 6-7 marzo 2015. Modulo 2° livello](https://apc.it/4-edizione-corso-schema-therapy-roma-6-7-marzo-2015-modulo-2-livello/): [vfb id=125]
- [4° edizione Corso Schema Therapy, Roma 20-21 novembre 2015. Modulo 1° livello](https://apc.it/4-edizione-corso-schema-therapy-roma-20-21-febbraio-2015-modulo-1-livello/): [vfb id=124]
- [Corso di psicologia giuridica: la valutazione delle competenze genitoriali - Ancona, maggio-giugno 2015](https://apc.it/corso-di-psicologia-giuridica-la-valutazione-delle-competenze-genitoriali-ancona-maggio-giugno-2015/): [vfb id=123]
- [Corso di psicologia giuridica: la valutazione delle competenze genitoriali - Roma, ottobre 2015](https://apc.it/corso-di-psicologia-giuridica-la-valutazione-delle-competenze-genitoriali-roma-gennaio-febbraio-2015/): [vfb id=121]
- [Consulenza e terapia di coppia ad orientamento cognitivo comportamentale, Verona 2015. secondo modulo](https://apc.it/consulenza-e-terapia-di-coppia-ad-orientamento-cognitivo-comportamentale-verona-2015-secondo-modulo/): [vfb id=120]
- [Consulenza e terapia di coppia ad orientamento cognitivo comportamentale, Verona 2015. primo modulo](https://apc.it/consulenza-e-terapia-di-coppia-ad-orientamento-cognitivo-comportamentale-verona-2015-primo-modulo/): [vfb id=119]
- [Psicoterapia Cognitiva dell'età evolutiva: ciclo completo gennaio-ottobre 2015](https://apc.it/psicoterapia-cognitiva-delleta-evolutiva-ciclo-completo-gennaio-ottobre-2015/): [vfb id=118]
- [Psicoterapia Cognitiva dell'età evolutiva: modulo 4 trauma 16 ottobre 2015](https://apc.it/psicoterapia-cognitiva-delleta-evolutiva-modulo-4-trauma-16-ottobre-2015/): [vfb id=117]
- [Psicoterapia Cognitiva dell'età evolutiva: modulo 3 adolescenza 16-22-23 maggio 2015](https://apc.it/psicoterapia-cognitiva-delleta-evolutiva-modulo-3-adolescenza-16-22-23-maggio-2015/): [vfb id=116]
- [Psicoterapia Cognitiva dell'età evolutiva: modulo 2 età scolare 27-28 marzo 2015](https://apc.it/psicoterapia-cognitiva-delleta-evolutiva-modulo-2-eta-scolare-27-28-marzo-2015/): [vfb id=115]
- [Psicoterapia Cognitiva dell'età evolutiva: modulo 1 età prescolare 14-15 marzo 2015](https://apc.it/psicoterapia-cognitiva-delleta-evolutiva-modulo-1-eta-prescolare-30-31-gennaio-2015/): [vfb id=114]
- [OPEN DAY - Grosseto 8 novembre 2014 - Dr.ssa Claudia Perdighe](https://apc.it/open-day-grosseto-8-novembre-2014-dr-ssa-claudia-perdighe/): [vfb id=112]
- [OPEN DAY, Grosseto 15 novembre 2014 - Dr.ssa Elena Prunetti](https://apc.it/open-day-grosseto-15-novembre-2014-dr-ssa-elena-prunetti/): [vfb id=113]
- [Disturbo Bipolare, Verona 28 novembre 2014](https://apc.it/disturbo-bipolare-verona-28-novembre-2014/): [vfb id=111]
- [OPEN DAY, Ancona 11 ottobre 2014](https://apc.it/open-day-ancona-11-ottobre-2014/): [vfb id=110]
- [OPEN DAY, Ancona 10 ottobre 2014](https://apc.it/open-day-ancona-10-ottobre-2014/): [vfb id=109]
- [Corso di Preparazione alla Terza Prova Esame di Stato, Verona 10 ottobre 2014](https://apc.it/corso-di-preparazione-alla-terza-prova-esame-di-stato-verona-10-ottobre-2014/): [vfb id=108]
- [Corso di mediazione familiare, Verona ottobre-dicembre 2014](https://apc.it/corso-di-mediazione-familiare-verona-ottobre-dicembre-2014/): [vfb id=107]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Trieste 18 ottobre 2014](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-trieste-18-ottobre-2014/): [vfb id=105]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Trieste 17 ottobre 2014](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-trieste-17-ottobre-2014/): [vfb id=104]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'Esame di Stato per psicologi, Reggio Calabria 25 ottobre 2014](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-reggio-calabria-25-ottobre-2014/): [vfb id=103]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Reggio Calabria 24 ottobre 2014](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-reggio-calabria-24-ottobre-2014/): [vfb id=102]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 4 ottobre 2014](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-4-ottobre-2014/): [vfb id=101]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 5 settembre 2014](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-5-settembre-2014/): [vfb id=100]    
- [OPEN DAY, Verona 13 settembre 2014 orario 9.15-13.00](https://apc.it/open-day-verona-13-settembre-2014-orario-9-15-13-00/): [vfb id=99]
- [MMPI-2 SCID I e II, Trieste 2 luglio 2014](https://apc.it/mmpi-2-scid-e-ii-trieste-2-luglio-2014/): [vfb id=98]
- [OPEN DAY - Verona 18 ottobre 2014](https://apc.it/open-day-verona-18-ottobre-2014/): [vfb id=97]
- [OPEN DAY, Verona 13 settembre 2014 orario 14.00-18.00](https://apc.it/open-day-verona-13-settembre-2014/): [vfb id=96]
- [OPEN DAY, Ancona 13 settembre 2014](https://apc.it/open-day-ancona-13-settembre-2014/): [vfb id=95]
- [OPEN DAY, Grosseto 17 ottobre 2014](https://apc.it/open-day-grosseto-17-ottobre-2014/): [vfb id=94]
- [OPEN DAY - Grosseto 20 settembre 2014](https://apc.it/open-day-grosseto-20-settembre-2014/): [vfb id=93]
- [Valutazione delle competenze genitoriali, Bari settembre-ottobre 2014](https://apc.it/valutazione-delle-competenze-genitoriali-bari-settembre-ottobre-2014/): [vfb id=92]
- [Corso primo livello UBM per il trattamento dell'autismo 25-26 ottobre 2014 Lecce](https://apc.it/corso-primo-livello-ubm-per-il-trattamento-dellautismo-25-26-ottobre-2014-lecce/): [vfb id=91]
- [Corso ART 14-17 novembre 2014 Roma](https://apc.it/corso-art-14-17-novembre-2014-roma/): [vfb id=90]
- [Corso 1° livello UMB per il trattamento dell'autismo 18-19 ottobre 2014 verona](https://apc.it/corso-1-livello-umb-per-il-trattamento-dellautismo-18-19-ottobre-2014-verona/): [vfb id=89]
- [Corso 1° livello UMB per il trattamento dell'autismo 8-9 novembre 2014 roma](https://apc.it/corso-1-livello-umb-per-il-trattamento-dellautismo-26-27-settembre-2014-roma/): [vfb id=88]
- [Training CPP, Grosseto 29-30 novembre 2014](https://apc.it/training-cpp-grosseto-29-30-novembre-2014/): [vfb id=87]
- [Corso di preparazione terza prova Esame di Stato, Bari 24 maggio 2014](https://apc.it/corso-di-preparazione-terza-prova-esame-di-stato-bari-24-maggio-2014/): [vfb id=86]
- [Schema Therapy, Palermo 3-4 ottobre 2014 1° livello](https://apc.it/schema-therapy-palermo-3-4-ottobre-2014-1-livello/): [vfb id=85]
- [ACT Palermo 28-29 novembre 2014](https://apc.it/act-palermo-14-15-giugno-2014/): [vfb id=84]
- [OPEN DAY, Verona 7 giugno 2014](https://apc.it/open-day-verona-7-giugno-2014/): [vfb id=83]
- [OPEN DAY, Verona 17 maggio 2014](https://apc.it/open-day-verona-17-maggio-2014/): [vfb id=82]
- [OPEN DAY, Verona 3 maggio 2014](https://apc.it/open-day-verona-3-maggio-2014/): [vfb id=81]
- [Schema Therapy modulo 4° livello, Lecce 24-25 settembre 2014](https://apc.it/schema-therapy-modulo-4-livello-lecce-24-25-settembre-2014/): [vfb id=80]
- [Schema Therapy modulo 3° livello, Lecce 29/05-23/09 2014](https://apc.it/schema-therapy-modulo-3-livello-lecce-2905-2309-2014/): [vfb id=79]
- [Schema Therapy Modulo 2° livello, Lecce 27-28 maggio 2014](https://apc.it/schema-therapy-modulo-2-livello-lecce-27-28-maggio-2014/): [vfb id=78]
- [MCMI-III in psicologia clinica, Roma 5 luglio 2014](https://apc.it/mcmi-iii-psicologia-clinica-sede-di-roma/): [vfb id=77]
- [Orientarsi dopo la laurea, Roma 4 luglio 2014](https://apc.it/orientarsi-dopo-la-laurea-roma-4-luglio-2014/): [vfb id=76]
- [Corso di preparazione terza prova esame di stato Grosseto 5 luglio 2014](https://apc.it/corso-di-preparazione-terza-prova-esame-di-stato-grosseto-5-luglio-2014/): [vfb id=75]
- [Corso di preparazione seconda prova esame di stato Grosseto 4 luglio 2014](https://apc.it/corso-di-preparazione-seconda-prova-esame-di-stato-grosseto-4-luglio-2014/): [vfb id=74]
- [MCMI-III in psicologia clinica, Grosseto 4 ottobre 2014](https://apc.it/mcmi-iii-psicologia-clinica-grosseto-4-ottobre-2014/): [vfb id=73]
- [Corso di preparazione seconda prova esame di stato Roma 16 maggio 2014 ](https://apc.it/corso-di-preparazione-seconda-prova-esame-di-stato-roma-16-maggio-2014/): [vfb id=72]
- [Corso di preparazione terza prova esame di stato Ancona 21 giugno 2014](https://apc.it/corso-di-preparazione-terza-prova-esame-di-stato-ancona-21-giugno-2014/): [vfb id=71]
- [Corso di preparazione seconda prova esame di stato Ancona 20 giugno 2014](https://apc.it/corso-di-preparazione-seconda-prova-esame-di-stato-ancona-20-giugno-2014/): [vfb id=70]
- [Corso di preparazione terza prova esame di stato Roma 17 maggio 2014](https://apc.it/corso-di-preparazione-terza-prova-esame-di-stato-roma-17-maggio-2014/): [vfb id=69]
- [Orientarsi dopo la laurea, Grosseto 3 ottobre 2014](https://apc.it/orientarsi-dopo-la-laurea-grosseto-3-ottobre-2014/): [vfb id=68]
- [MCMI-III in psicologia clinica, Ancona 24 maggio 2014](https://apc.it/mcmi-iii-psicologia-clinica-ancona-24-maggio-2014/): [vfb id=67]
- [Orientarsi dopo la laurea, Ancona 23 maggio 2014](https://apc.it/orientarsi-dopo-la-laurea-ancona-23-maggio-2014/): [vfb id=66]
- [L'ipnosi in psicoterapia cognitivo-comportamentale, Napoli 20-21-22 giugno 2014](https://apc.it/lipnosi-psicoterapia-cognitivo-comportamentale-napoli-20-21-22-giugno-2014/): [vfb id=63]
- [Corso di preparazione pratica alla terza prova dell'Esame di Stato per psicologi, Verona 16 maggio 2014](https://apc.it/corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi/): [vfb id=62]
- [MMPI-2 SCID I e II, Verona 6 giugno 2014](https://apc.it/mmpi-2-scid-e-ii-verona-6-giugno-2014/): [vfb id=61]
- [Corso Preparazione esame di Stato II prova, Verona 9 giugno 2014](https://apc.it/corso-preparazione-esame-di-stato-ii-prova-verona-9-giugno-2014/): [vfb id=60]
- [Ipnosi e suggestionabilità in Psicoterapia, Ancona 30-31 maggio, 1 giugno 2014](https://apc.it/ipnosi-e-suggestionabilita-psicoterapia-ancona-30-31-maggio-1-giugno-2014/): [vfb id=59]
- [Narcisismo e Disturbo Narcisistico di Personalità Verona 31/05/2014](https://apc.it/narcisismo-e-disturbo-narcisistico-di-personalita-verona-31052014/): [vfb id=58]
- [Narcisismo e Disturbo Narcisistico di Personalità Roma 30/05/2014](https://apc.it/narcisismo-e-disturbo-narcisistico-di-personalita-roma-30052014/): [vfb id=57]
- [Dialectical Behavioral Therapy II livello Brescia 16-18 maggio 2014](https://apc.it/dialectical-behavioral-therapy-ii-livello-brescia-16-18-maggio-2014/): [vfb id=56]
- [Preparazione seconda prova esame di stato Verona 9 maggio 2014](https://apc.it/preparazione-seconda-prova-esame-di-stato-verona-9-maggio-2014/): [vfb id=55]
- [Esame di Stato Napoli 4-5-6 giugno 2014](https://apc.it/esame-di-stato-napoli-4-5-6-giugno-2014/): [vfb id=54]
- [Corso di Psicologia Giuridica marzo-aprile 2014](https://apc.it/corso-di-psicologia-giuridica/): [vfb id=52]
- [Corso ACT sede di Bolzano 9-10 maggio 2014](https://apc.it/corso-act-sede-di-bolzano-9-10-maggio-2014/): [vfb id=51]
- [Spring School on Obsessive-Compulsive Disorder 11th-13th May 2014](https://apc.it/spring-school/): [vfb id=50]
- [Eventi in Archivio](https://apc.it/eventi-in-archivio/)
- [SITCC MEMBERS - EABCT MEETING ON OCD ASSISI MAY 8-11 2014](https://apc.it/sitcc-members-eabct-meeting-on-ocd-assisi-may-8-11-2014/): [vfb id=44]
- [Laboratorio di psicoterapia a orientamento cognitivo evoluzionista  Roma Febbraio-Dicembre 2014     ](https://apc.it/laboratorio-di-psicoterapia-a-orientamento-cognitivo-evoluzionista-roma-febbraio-dicembre-2014/): [vfb id=43]
- [EABCT Meeting on OCD Assisi MAY 8-11 2014](https://apc.it/eabct-meeting-on-ocd-assisi-may-8-11-2014/): [vfb id=42]
- [EABCT MEETING ON OCD ASSISI June 2-5 2016 REGISTRATION FOR PARTICIPANTS OF ALL NATIONALITIES, EXCEPT ITALIANS](https://apc.it/eabct-meeting-ocd-assisi-june-2-5-2016-2/): REGISTRATION FEES: Before February 20th 2016: 100 euros+VAT (22%) 22 euros = 122 Euros. After February 20th 2016: 150 euros+VAT (22%) 33 euros = 183 Euros.   PAYMENT OF FEES Payment of meeting registration fees should be made by bank transfer. Account Name: Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl Bank Details: Banca Popolare Emilia Romagna IBAN: IT87K0538703202000001606300 BIC: BPMOIT22 Please make sure the name of the meeting and the participant are stated on the REASON of the bank transfer (EABCT MEETING on OCD 2016-John Smith). Bank charges are the responsibility of the participant and should be paid at source in addition to […]
- [SITCC MEMBERS - EABCT MEETING ON OCD ASSISI June 2-6 2016](https://apc.it/sitcc-members-eabct-meeting-ocd-assisi-june-2-6-2016-2/): FREE ACCESS FOR SITCC MEMBERS UP-TO-DATE WITH ONE’S PAYMENTS. SITCC members will have to register through the APC website. Those who do not register will have no access to the conference sessions. Registration includes: admission to the scientific sessions from Friday June 3rd to Sunday June 5th 2016, scientific program and abstracts. The Social Dinner will have to be paid for separately. [vfb id=193]
- [Roma, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 23-24 settembre 2016](https://apc.it/roma-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-23-24-settembre-2016/): [vfb id=257]
- [Roma, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 6-7 maggio 2016](https://apc.it/roma-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-6-7-maggio-2016/): [vfb id=256]
- [Reggio Calabria, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 21-22 ottobre 2016](https://apc.it/reggio-calabria-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-21-22-ottobre-2016/): [vfb id=255]
- [Reggio Calabria, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 20-21 maggio 2016](https://apc.it/reggio-calabria-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-13-14-maggio-2016/): [vfb id=254]
- [Grosseto, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 13-14 maggio 2016](https://apc.it/grosseto-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-13-14-maggio-2016/): [vfb id=253]
- [Grosseto, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 7-8 ottobre 2016](https://apc.it/grosseto-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-7-8-ottobre-2016-2/): [vfb id=252]
- [Verona, preparazione terza prova esame di stato - 20 maggio 2016](https://apc.it/verona-preparazione-terza-prova-esame-di-stato-20-maggio-2016/): [vfb id=251]
- [Terapia focalizzata sulla compassione - Fara Sabina 5-8 maggio 2016](https://apc.it/terapia-focalizzata-sulla-compassione-fara-sabina-5-8-maggio-2016/): [vfb id=250]
- [Il processo di accettazione in psicoterapia: l'ACT, Roma 5-6 marzo 2016](https://apc.it/il-processo-di-accettazione-psicoterapia-lact-roma-5-6-marzo-2015/): [vfb id=249]
- [Il processo di accettazione in psicoterapia: l'ACT, Napoli 18-19 dicembre 2015](https://apc.it/il-processo-di-accettazione-psicoterapia-lact-napoli-18-19-dicembre-2015/): [vfb id=247]
- [Schema Therapy Roma - ciclo completo nov 2015- dic 2016](https://apc.it/schema-therapy-roma-ciclo-completo-nov-2015-dic-2016/): [vfb id=246]
- [Schema Therapy Roma - 4° livello 17-18 dicembre 2016](https://apc.it/schema-therapy-roma-4-livello-17-18-dicembre-2016/): [vfb id=245]
- [Schema Therapy Roma - 3° livello 23-24 settembre 2016](https://apc.it/schema-therapy-roma-3-livello-23-24-settembre-2016/): [vfb id=244]
- [Schema Therapy Roma - 2° livello 20-21 febbraio 2016](https://apc.it/schema-therapy-roma-2-livello-20-21-febbraio-2016/): [vfb id=243]
- [Schema Therapy - Firenze 2016. Ciclo completo (WS1, 2, 3, 4)](https://apc.it/schema-therapy-firenze-2016-ciclo-completo-ws1-2-3-4/): [vfb id=241]
- [WORKSHOP ‘CBT TO TREAT DEPRESSIVE AND ANXIOUS RUMINATION: THE RUMINATION FOCUSED CBT (RFCBT)’ - ROME, March 12th-13th 2016 ](https://apc.it/workshop-cbt-treat-depressive-anxious-rumination-rumination-focused-cbt-rfcbt-rome-march-12th-13th-2016/): [vfb id=240]
- [WORKSHOP ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY (ACT) AND RELATIONAL FRAME THEORY (RFT): CLINICAL APPLICATION - ANCONA (Italy) January, 25th-26th 2016](https://apc.it/workshop-acceptance-commitment-therapy-act-relational-frame-theory-rft-clinical-application-ancona-italy-january-25th-26th-2016/): [vfb id=239]
- [Workshop INTERPERSONAL SCHEMA THERAPY: WORK WITH COUPLES AND RELATIONSHIPS  LECTURER: DR. ECKHARD ROEDIGER - ROME, JANUARY, 23rd  2016](https://apc.it/workshop-interpersonal-schema-therapy-work-couples-relationships-lecturer-dr-eckhard-roediger-rome-january-23th-2016/): [vfb id=238]
- [NTRODUTION TO INTERPERSONAL SCHEMA THERAPY: WORKING WITH COUPLES AND RELATIONS - ROME,  JANUARY 22nd, 2016](https://apc.it/ntrodution-interpersonal-schema-therapy-working-couples-relations-rome-january-22th-2016/): [vfb id=237]
- [Grosseto, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 7-8 ottobre 2016](https://apc.it/grosseto-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-7-8-ottobre-2016/): [vfb id=236]
- [Ancona, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 14-15 ottobre 2016](https://apc.it/ancona-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-14-15-ottobre-2016/): [vfb id=235]
- [Ancona, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 27-28 maggio 2016](https://apc.it/ancona-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-27-28-maggio-2016/): [vfb id=234]
- [Un caso clinico, due approcci terapeutici - 27 novembre 2015](https://apc.it/un-caso-clinico-due-approcci-terapeutici-27-novembre-2016/): [vfb id=233]
- [Schema Therapy corso intensivo - Lecce marzo 2016 - febbraio 2017](https://apc.it/schema-therapy-corso-intensivo-lecce-gennaio-novembre-2016/): [vfb id=232]
- [Verona, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 16-17 settembre 2016](https://apc.it/verona-il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi/): [vfb id=231]
- [Interventi basati sulla Mindfulness: aprile-novembre 2016](https://apc.it/interventi-basati-sulla-mindfulness-aprile-novembre-2016/): [vfb id=230]
- [OPEN DAY, Verona 25 giugno 2016 - Dr. Antonio Nisi](https://apc.it/open-day-verona-25-giugno-2016-dr-antonio-nisi/): [vfb id=229]
- [OPEN DAY, Verona 2 aprile 2016 - Dr.ssa Antonella Rainone](https://apc.it/open-day-verona-2-aprile-2016-dr-ssa-antonella-rainone/): [vfb id=227]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 8 ottobre 2016 - Dr. Antonino Carcione](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-8-ottobre-2016-dr-antonino-carcione/): [vfb id=226]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 2 settembre 2016 - Dr. Giuseppe Romano](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-2-settembre-2016-dr-giuseppe-romano/): [vfb id=225]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 7 maggio 2016 - Dr. Giuseppe Nicolò](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-7-maggio-2016-dr-giuseppe-nicolo/): [vfb id=224]
- [OPEN DAY, Reggio Calabria 29 gennaio 2016 - Dr. Giovanni Liotti](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-29-gennaio-2016-dr-giovanni-liotti/): [vfb id=223]
- [OPEN DAY, Napoli 15 gennaio 2016 - Dr. Giovanni Liotti](https://apc.it/open-day-napoli-15-gennaio-2016-dr-giovanni-liotti/): [vfb id=222]
- [OPEN DAY, Napoli 27 novembre 2015 - Prof. Francesco Mancini](https://apc.it/open-day-napoli-27-novembre-2015-prof-francesco-mancini/): [vfb id=221]
- [OPEN DAY, Napoli 15 ottobre 2016 - Dr.ssa Antonella Rainone](https://apc.it/open-day-napoli-15-ottobre-2016-dr-ssa-antonella-rainone/): [vfb id=220]
- [OPEN DAY, Napoli 11 giugno 2016 - Dr. Antonio Semerari](https://apc.it/open-day-napoli-11-giugno-2016-dr-antonio-semerari/): [vfb id=219]
- [OPEN DAY, Grosseto 14 ottobre 2016 - Dr. Andrea Gragnani](https://apc.it/open-day-grosseto-14-ottobre-2016-dr-andrea-gragnani/): [vfb id=218]
- [OPEN DAY, Grosseto 24 settembre 2016 - Dr. Carlo Buonanno](https://apc.it/open-day-grosseto-24-settembre-2016-dr-carlo-buonanno/): [vfb id=217]
- [OPEN DAY, Grosseto 15 aprile 2016 - Dr. Andrea Gragnani](https://apc.it/open-day-grosseto-15-aprile-2016-dr-andrea-gragnani/): [vfb id=216]
- [OPEN DAY, Grosseto 5 marzo 2016 - Dr. Giovanni Liotti](https://apc.it/open-day-grosseto-5-marzo-2016-dr-giovanni-liotti/): [vfb id=215]
- [OPEN DAY, Ancona 17 giugno 2016 - Dr.ssa Antonella Rainone](https://apc.it/open-day-ancona-24-giugno-2016-dr-ssa-antonella-rainone/): [vfb id=214]
- [OPEN DAY, Ancona 22 ottobre 2016 - Dr. Antonio Fenelli](https://apc.it/open-day-ancona-22-ottobre-2016-dr-antonio-fenelli/): [vfb id=212]
- [OPEN DAY, Ancona 30 settembre - Dr.ssa Amelia Gangemi](https://apc.it/open-day-ancona-30-settembre-dr-ssa-amelia-gangemi/): [vfb id=211]
- [OPEN DAY, Roma 24 settembre 2016 - Dr.ssa Cristiana Patrizi](https://apc.it/open-day-roma-24-settembre-2016-dr-ssa-cristiana-patrizi/): [vfb id=210]
- [OPEN DAY, Roma 6 maggio 2016 - Dr. Giuseppe Romano](https://apc.it/open-day-roma-6-maggio-2016-dr-giuseppe-romano/): [vfb id=209]
- [OPEN DAY, Roma 12 febbraio 2016 - Dr. Liotti](https://apc.it/open-day-roma-12-febbraio-2016-dr-liotti/): [vfb id=208]
- [Schema Therapy 3° livello - Firenze 30/9-1/10 2016](https://apc.it/schema-therapy-4-livello-firenze-309-110-2016/): [vfb id=207]
- [Schema Therapy 3° livello - Firenze 6-7 maggio 2016](https://apc.it/schema-therapy-3-livello-firenze-6-7-maggio-2016/): [vfb id=206]
- [Schema Therapy 2° livello - Firenze 6-7 maggio 2016](https://apc.it/schema-therapy-2-livello-firenze-15-16-aprile-2016/): [vfb id=205]
- [Schema Therapy 1° livello - Firenze 1-2 aprile 2016](https://apc.it/schema-therapy-1-livello-firenze-1-2-aprile-2016/): [vfb id=204]
- [Workshop Schema Therapy, Roma 22 gennaio 2016](https://apc.it/workshop-schema-therapy-roma-22-gennaio-2016/): [vfb id=203]
- [Workshop Schema Therapy, Roma 23 gennaio 2016](https://apc.it/workshop-schema-therapy-roma-23-gennaio-2016/): [vfb id=202]
- [Prof. Watkins - Depressione e Rumination Focused - Roma 12-13 marzo 2016](https://apc.it/prof-watkins-depressione-e-rumination-focused-roma-12-13-marzo-2016/): [vfb id=200]
- [Corso ACT Ancona, 24-25-26 gennaio 2016](https://apc.it/corso-act-ancona-24-25-26-gennaio-2016/): [vfb id=199]
- [25 anni di Cognitivismo Clinico: 4 dicembre 2015 2° sessione](https://apc.it/25-anni-di-cognitivismo-clinico-4-dicembre-2015-2-sessione/): [vfb id=198]
- [25 anni di Cognitivismo Clinico: 4 dicembre 2015 1° sessione](https://apc.it/25-anni-di-cognitivismo-clinico-4-dicembre-2015-1-sessione/): [vfb id=197]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Verona 23 ottobre 2015](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-verona-23-ottobre-2015/): [vfb id=196]
- [Casi clinici, Ancona 6 novembre 2015](https://apc.it/casi-clinici-ancona-6-novembre-2015/): [vfb id=195]
- [SITCC MEMBERS - EABCT MEETING ON OCD ASSISI June 2-6 2016](https://apc.it/sitcc-members-eabct-meeting-ocd-assisi-june-2-6-2016/): [vfb id=193]
- [EABCT MEETING ON OCD ASSISI june 2-5 2016](https://apc.it/eabct-meeting-ocd-assisi-june-2-5-2016/): [vfb id=194]
- [Casi clinici, Ancona 9 ottobre 2015](https://apc.it/casi-clinici-ancona-9-ottobre-2015/): [vfb id=191]
- [Disturbo da accumulo: Ancona, 23 ottobre 2015 ](https://apc.it/disturbo-da-accumulo-ancona-23-ottobre-2015/): [vfb id=190]
- [Scheda di iscrizione per allievi ed ex allievi     VI Forum sulla formazione in psicoterapia cognitiva - 16-17-18 ottobre 2015](https://apc.it/vi-forum-sulla-formazione-psicoterapia-cognitiva-16-17-18-ottobre-2015/): [vfb id=189]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Roma 12 settembre 2015](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-roma-12-settembre-2015/): [vfb id=188]
- [I disturbi da TIC e la sindrome di tourette. Ancona, 13 novembre 2015](https://apc.it/disturbi-da-tic-e-la-sindrome-di-tourette-ancona-13-novembre-2015/): [vfb id=187]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Reggio Calabria 10 ottobre 2015](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-reggio-calabria-10-ottobre-2015/): [vfb id=186]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Reggio Calabria 9 ottobre 2015](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-reggio-calabria-9-ottobre-2015/): [vfb id=185]
- [Casi clinici, Ancona 26 settembre 2015](https://apc.it/casi-clinici-ancona-26-settembre-2015/): [vfb id=184]
- [Casi clinici, Ancona 18 settembre 2015](https://apc.it/casi-clinici-ancona-18-settembre-2015/): [vfb id=183]
- [Corso di psicologia dello sport paralimpico, Roma 19-20 settembre 2015](https://apc.it/corso-di-psicologia-dello-sport-paralimpico-roma-19-20-settembre-2015/): [vfb id=182]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Ancona 10 luglio](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-ancona-10-luglio/): [vfb id=180]
- [Policy e Privacy](https://apc.it/policy-e-privacy/): Documenti e contatti Privacy Policy Cookie Policy
- [Relazioni d'amore, Fano 11 settembre 2015](https://apc.it/relazioni-damore-fano-11-settembre-2015/): [vfb id=179]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Grosseto 23 ottobre 2015](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-grosseto-23-ottobre-2015/): [vfb id=178]
- [Politica Sui Cookie](https://apc.it/politica-sui-cookie/): Che cos’è un cookie? Cookie del browser: I cookie sono porzioni di informazioni che il sito Web inserisce nel tuo dispositivo di navigazione quando visiti una pagina. Possono comportare la trasmissione di informazioni tra il sito Web e il tuo dispositivo, e tra quest’ultimo e altri siti che operano per conto nostro o in privato, conformemente a quanto stabilito nella rispettiva Informativa sulla privacy. Possiamo utilizzare i cookie per riunire le informazioni che raccogliamo su di te. Puoi decidere di ricevere un avviso ogni volta che viene inviato un cookie o di disabilitare tutti i cookie modificando le impostazioni del browser. […]
- [Training CPP, Grosseto 10-11 ottobre 2015](https://apc.it/training-cpp-grosseto-10-11-ottobre-2015/): [vfb id=175]
- [Corso REBT Età Evolutiva, Verona 6-8 novembre 2015](https://apc.it/corso-rebt-eta-evolutiva-verona-6-8-novembre-2015/): [vfb id=174]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Ancona 5 ottobre 2015](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-ancona-5-ottobre-2015/): [vfb id=173]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Ancona 6 ottobre 2015](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-ancona-6-ottobre-2015/): [vfb id=172]
- [OPEN DAY, Grosseto 13 novembre 2015- Prof. Francesco Mancini](https://apc.it/open-day-grosseto-13-novembre-2015-prof-francesco-mancini/): [vfb id=171]
- [OPEN DAY, Grosseto 12 settembre 2015- Dr.ssa Antonella Rainone](https://apc.it/open-day-grosseto-12-settembre-2015-dr-ssa-antonella-rainone/): [vfb id=170]
- [OPEN DAY, Ancona 2 ottobre 2015. Prof.ssa Amelia Gangemi](https://apc.it/open-day-ancona-2-ottobre-2015-prof-ssa-amelia-gangemi/): [vfb id=169]
- [OPEN DAY, Ancona 6 giugno 2015. Dr. Angelo Saliani](https://apc.it/open-day-ancona-6-giugno-2015-dr-angelo-saliani/): [vfb id=168]
- [Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Grosseto 26 giugno 2015](https://apc.it/il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-grosseto-26-giugno-2015/): [vfb id=167]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Grosseto 4 giugno 2015](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-grosseto-4-giugno-2015/): [vfb id=166]
- [l caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell'esame di Stato per psicologi, Roma 6 giugno 2015 - 2° ed.](https://apc.it/l-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-roma-6-giugno-2015-2-ed/): [vfb id=165]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Roma 5 giugno 2015](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-roma-5-giugno-2015/): [vfb id=164]
- [Corso di psicologia giuridica: la valutazione delle competenze genitoriali - Reggio Calabria nov-dic 2015](https://apc.it/corso-di-psicologia-giuridica-la-valutazione-delle-competenze-genitoriali-reggio-calabria-nov-dic-2015/): [vfb id=163]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Grosseto 26 settembre 2015](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-grosseto-25-settembre-2015/): [vfb id=161]
- [Tecniche di preparazione mentale nella psicologia dello sport. Roma 13-14 giugno 2015](https://apc.it/tecniche-di-preparazione-mentale-nella-psicologia-dello-sport-roma-13-14-giugno-2015/): [vfb id=160]
- [OPEN DAY, Lecce 11 settembre 2015 - Prof.ssa Gangemi](https://apc.it/open-day-lecce-11-settembre-2015-prof-ssa-gangemi/): [vfb id=158]
- [OPEN DAY, Lecce 15 maggio 2015 - Prof. Castelfranchi](https://apc.it/open-day-lecce-15-maggio-2015-prof-castelfranchi/): [vfb id=159]
- [OPEN DAY, Lecce 6 novembre 2015 - Dr.ssa Antonella Rainone](https://apc.it/open-day-lecce-6-novembre-2015-dr-ssa-antonella-rainone/): [vfb id=157]
- [Corso di preparazione pratica alla terza prova dell'Esame di Stato per Psicologi, Reggio Calabria 29 maggio 2015](https://apc.it/corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-reggio-calabria-29-maggio-2015/): [vfb id=156]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Reggio Calabria 28 maggio 2015](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-reggio-calabria-28-maggio-2015/): [vfb id=155]
- [Corso d'introduzione alla Schema Therapy: Reggio Calabria 11-12 settembre 2015](https://apc.it/corso-dintroduzione-alla-schema-therapy-reggio-calabria-11-12-settembre-2015/): [vfb id=154]
- [Progetti di intervento: corso di preparazione pratica alla seconda prova dell'esame di stato, Verona 22 maggio 2015](https://apc.it/progetti-di-intervento-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-prova-dellesame-di-stato-verona-22-maggio-2015/): [vfb id=153]
- [Corso di preparazione pratica alla terza prova dell'Esame di Stato per Psicologi, Verona 8 maggio 2015](https://apc.it/corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-verona-8-maggio-2015/): [vfb id=152]
- [Disturbi di personalità - Cluster A:  Personalità Schizotipica, Paranoide e Schizoide](https://apc.it/disturbi-personalita-cluster-a/): I disturbi di personalità del Cluster A si contraddistinguono per comportamenti eccentrici, strani e inusuali. Analizzeremo i tre disturbi appartenenti a questo cluster: personalità schizoide, personalità paranoide e schizotipica. Con il termine disturbi di personalità ci si riferisce a disturbi mentali che si distinguono per pensieri e comportamenti disadattivi che causano disagio a chi ne soffre. I disturbi di personalità si manifestano con diversi livelli di gravità, chi ne è affetto non è in grado di accorgersi che il suo pensare e i suoi comportamenti non siano appropriati e si discostino profondamente dalla norma. I Disturbi di Personalità vengono raggruppati in […]
- [Prenota il colloquio di selezione alle scuole di specializzazione](https://apc.it/prenota-il-colloquio-di-selezione/): Sono aperte le iscrizioni  Puoi prenotare il colloquio di selezione esclusivamente compilando  il form qui sotto. Il colloquio si svolgerà in remoto. Dopo l’invio della richiesta, verrai contattato al più presto, per concordare data e orario dell’appuntamento. Se riscontri difficoltà nella compilazione del modulo, clicca qui Per ulteriori informazioni, contatta il 3516208206   I colloqui di ammissione si svolgeranno in remoto. Prenota il colloquio di selezione Dopo la compilazione del modulo, la segreteria provvederà a comunicare la data del colloquio che accerterà: le conoscenze generali in campo psicologico; le motivazioni e le attitudini specifiche; la conoscenza delle basi teoriche ed epistemologiche […]
- [Contatta un centro clinico](https://apc.it/contatta-un-centro-clinico/): [contact-form-7 id=”15412″ title=”Modulo di contatto 1″]
- [I Miei Corsi](https://apc.it/i-miei-corsi/): [lifterlms_my_account]
- [Iscrizione al corso](https://apc.it/purchase/): [lifterlms_checkout]
- [Catalogo Membership](https://apc.it/memberships/)
- [Catalogo Corsi](https://apc.it/courses/)
- [Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva - SPC” – Reggio Calabria](https://apc.it/istituto-associazione-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-reggio-calabria/): Indirizzo: Via Prato 2 – 89127 Reggio Calabria Telefono: 0965 899877 – 348 5562072 Fax: 0965 1753011 Email: reggiocalabria@scuola-spc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso l’Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” di Reggio Calabria, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Reggio Calabria clicca qui: EVENTI
- [Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva - SPC” – Napoli](https://apc.it/istituto-associazione-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-napoli/): Indirizzo: Viale A. Gramsci, 13 – 80122 Napoli Cellulare: 333/8744475 dal lun. al ven. ore 9.30-13.30 Email: napoli@scuola-spc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” di Napoli, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Napoli clicca qui: EVENTI <span data-mce-type=”bookmark” style=”display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;” class=”mce_SELRES_start”></span>
- [Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva - SPC” – Ancona](https://apc.it/istituto-associazione-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-ancona/): Indirizzo: Via Piave, 14 – 60125 Ancona Telefono: 071 2801345 – 335 8337668 Fax: 071 2801345 Email: ancona@scuola-spc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso l’Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” di Ancona, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Ancona clicca qui: EVENTI
- [Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva - SPC” – Grosseto](https://apc.it/istituto-associazione-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-grosseto/): Indirizzo: Via G. Lanza, 26 – 58100 Grosseto Telefono: 06 44704193 Cellulare: 351 6208206 Email: grosseto@scuola-spc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” di Grosseto, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se cerchi informazioni sul centro clinico associato a questa sede, clicca qui: CENTRO CLINICO DI GROSSETO Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Grosseto clicca qui: EVENTI
- [Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva - SPC” – Verona](https://apc.it/istituto-associazione-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-verona/): Indirizzo: Vicolo Ghiaia, 7 – 37122 Verona Telefono: 0458 000 850 – 0455 95 720 – 06 44 361288 Cellulare: dal lun. al ven. dalle 9.00 alle 15.00 327 1358781 dalle 15.00 alle 20.00 392 3579867 Fax: 045597094 Email: verona@scuola-spc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” di Verona, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Verona clicca qui: EVENTI
- [Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva - SPC” – Roma](https://apc.it/istituto-associazione-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-roma/):       Politica della Qualità e impegno della Direzione   Indirizzo: Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 Roma Telefono: 06 44704193 Fax: 06 44360720 Email: spc@scuola-spc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “Associazione Scuola di Psicoterapia Cognitiva” di Roma, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se cerchi informazioni sul centro clinico associato a questa sede, clicca qui: CENTRO CLINICO DI ROMA Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Roma clicca qui: EVENTI
- [Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva - APC” – Lecce](https://apc.it/istituto-associazione-di-psicologia-cognitiva-lecce/): Indirizzo: Via Bonaventura Mazzarella, 25 – 73100 Lecce Telefono: 0832 344052  Fax: 0832 344052 Email: lecce@apc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” di Lecce, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se cerchi informazioni sul centro clinico associato a questa sede, clicca qui: CENTRO CLINICO DI LECCE Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Lecce clicca qui: EVENTI  
- [Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva - APC” – Verona](https://apc.it/istituto-associazione-di-psicologia-cognitiva-verona/): Indirizzo: Vicolo Ghiaia, 7 – 37122 Verona Telefono: 0458000850 – 045595720 – 0644361288 Cellulare dal lun. al ven. dalle 9.00 alle 15.00 327 1358781 dalle 15.00 alle 20.00 351 6208206 Fax: 045597094 Email: verona@apc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” di Verona, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Verona clicca qui: EVENTI
- [Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva - APC” - Roma](https://apc.it/istituto-associazione-di-psicologia-cognitiva-roma/): Indirizzo: Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 Roma Telefono: 0644704193 Fax: 0644360720 Email: apc@apc.it Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “Associazione di Psicologia Cognitiva” di Roma, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se cerchi informazioni sul centro clinico associato a questa sede, clicca qui: CENTRO CLINICO DI ROMA Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Roma clicca qui: EVENTI  
- [Istituto “IGB Scuola di Psicoterapia Cognitiva” – Palermo](https://apc.it/istituto-igb-scuola-di-psicoterapia-cognitiva-palermo/): Indirizzo: Via Siracusa, 7 – 90141 Palermo Telefono: 351 6208206 Email: igbscuola@gmail.com Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “IGB Scuola di Psicoterapia Cognitiva” di Palermo, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Palermo clicca qui: EVENTI  
- [Istituto “Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva – AIPC” – Bari](https://apc.it/istituto-associazione-italiana-di-psicoterapia-cognitiva-aipc-bari/): Indirizzo: Viale Borsellino e Falcone, 2 – 70125 Bari Telefono: +39 351 6208206 dal lun. al ven. 10.00/13.00 – 15.00/18.00 Email: aipc.scuola@gmail.com Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso l’Istituto “Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiva – AIPC” di Bari, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se cerchi informazioni sul centro clinico associato a questa sede, clicca qui: CENTRO CLINICO DI BARI Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Bari clicca qui: EVENTI
- [Corso intensivo sulla schema therapy - Reggio Calabria maggio-novembre 2017](https://apc.it/corso-intensivo-sulla-schema-therapy-reggio-calabria-maggio-novembre-2017/): [vfb id=338]
- [OPEN DAY - Verona 4 marzo 2017](https://apc.it/open-day-verona-4-marzo-2017/): [vfb id=337]
- [Il trattamento cognitivo comportamentale dell'insonnia - Roma 8-9 aprile 2017](https://apc.it/trattamento-cognitivo-comportamentale-dellinsonnia-roma-8-9-aprile-2017/): [vfb id=335]
- [Laboratorio di Psicoterapia - Roma 6/05/2017-17/03/2018](https://apc.it/laboratorio-psicoterapia-roma-2017-2018-scheda-di-iscrizione/): [vfb id=334]
- [Preparazione pratica alla seconda e terza prova dell'esame di stato - Palermo 23-24 settembre 2017](https://apc.it/preparazione-pratica-alla-seconda-terza-prova-dellesame-palermo-23-24-settembre-2017/): [vfb id=333]
- [OPEN DAY - Roma 24 marzo 2017](https://apc.it/open-day-roma-24-marzo-2017/): [vfb id=331]
- [OPEN DAY - Verona 18 febbraio 2017](https://apc.it/open-day-verona-18-febbraio-2017/): [vfb id=330]
- [OPEN DAY - Roma 24 febbraio 2017](https://apc.it/open-day-roma-24-febbraio-2017/): [vfb id=329]
- [Preparazione pratica alla seconda e terza prova dell'esame di stato - Palermo 20-21 aprile 2017](https://apc.it/preparazione-pratica-alla-seconda-terza-prova-dellesame-palermo-20-21-aprile-2017/): Si comunica che sono esauriti i posti disponibili per le date  8-9 aprile 2017 E’ possibile iscriversi alla seconda edizione del corso di preparazione alla seconda e terza prova dell’esame di stato per psicologi prevista in data 20-21 aprile 2017 compilando la scheda di seguito [vfb id=328]
- [Scheda di iscrizione: Curare i casi complessi - Grosseto 17 marzo 2017](https://apc.it/scheda-iscrizione-curare-casi-complessi-grosseto-17-marzo-2017/): [vfb id=327]
- [Baldini day - Verona 11 marzo 2017](https://apc.it/baldini-day-verona-11-marzo-2017/): [vfb id=326]
- [Preparazione pratica alla seconda e terza prova dell'esame di stato - Reggio Calabria 1-2 aprile 2017](https://apc.it/arazione-pratica-alla-seconda-terza-prova-dellesame-reggio-calabria-1-2-aprile-2017/): [vfb id=324]
- [OPEN DAY - Grosseto 11 marzo 2017](https://apc.it/open-day-grosseto-11-marzo-2017/): [vfb id=323]
- [OPEN DAY - Grosseto 11 febbraio 2017](https://apc.it/open-day-grosseto-11-febbraio-2017/): [vfb id=322]
- [Preparazione pratica alla seconda e terza prova dell'esame di stato - Ancona 6-7 maggio 2017](https://apc.it/preparazione-pratica-alla-seconda-terza-prova-dellesame-ancona-6-7-maggio-2017/): [vfb id=321]
- [Acceptance and commitment therapy: Ancona 12-13-14 maggio 2017](https://apc.it/acceptance-and-commitment-therapy-ancona-12-13-14-maggio-2017/): [vfb id=320]
- [OPEN DAY - Ancona 3 febbraio 2017](https://apc.it/open-day-ancona-3-febbraio-2017/): [vfb id=318]
- [OPEN DAY - Reggio Calabria 31 marzo 2017](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-31-marzo-2017/): [vfb id=317]
- [OPEN DAY - Reggio Calabria 13 marzo 2017](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-13-marzo-2017/): [vfb id=316]
- [OPEN DAY - Reggio Calabria 12 febbraio 2017](https://apc.it/open-day-reggio-calabria-12-febbraio-2017/): [vfb id=315]
- [OPEN DAY - Napoli 26 marzo 2017](https://apc.it/open-day-napoli-26-marzo-2017/): [vfb id=314]
- [OPEN DAY - Napoli 24 marzo 2017](https://apc.it/open-day-napoli-24-marzo-2017/): [vfb id=313]
- [Comprendere e curare la mente ossessiva (corso ECM) - Grosseto 17 febbraio 2017](https://apc.it/comprendere-curare-la-mente-ossessiva-corso-ecm-grosseto-17-febbraio-2017/): [vfb id=306]
- [Mastering the clinical conversation - Ancona 16-17-18 marzo 2017](https://apc.it/mastering-the-clinical-conversation-ancona-16-17-18-marzo-2017/): [vfb id=312]
- [Coping power scuola - Ancona 11-12 febbraio 2017](https://apc.it/coping-power-scuola-ancona-11-12-febbraio-2017/): [vfb id=309]
- [Acceptance and commitment therapy - Ancona 27-28-29 gennaio 2017](https://apc.it/acceptance-and-commitment-therapy-ancona-27-28-29-gennaio-2017/): [vfb id=308]
- [Comprendere la mente ossessiva- Palermo 27 febbraio 2017 - Francesco Mancini](https://apc.it/teoria-evoluzionistica-dei-sistemi-motivazionali-palermo-27-febbraio-2017-francesco-mancini/): [vfb id=311]
- [Teoria evoluzionistica dei sistemi motivazionali - Palermo 27 gennaio 2017 - Giovanni Liotti](https://apc.it/teoria-evoluzionistica-dei-sistemi-motivazionali-palermo-27-gennaio-2017-giovanni-liotti/): [vfb id=310]
- [Apertura segnalazione](https://apc.it/apertura-segnalazione/): [wpsp_open_ticket]
- [Servizi clinici](https://apc.it/i-servizi-clinici/): Servizi Clinici In questa sezione è presentata l’ampia offerta di servizi clinici fornita da psicologi e psicoterapeuti presenti nei Centri Clinici delle Scuole APC, SPC e AIPC e nei Centri Clinici affiliati. Il continuo avanzamento della ricerca, nel campo dell’intervento psicologico e psicoterapeutico, rende disponibili ad oggi un ventaglio molto ampio di attività destinate a coprire tutta la fascia di utenza (dall’età infantile alla terza età) e numerose problematiche. Di seguito è possibile avere un elenco di servizi offerti e i riferimenti da contattare. La . Famiglia . Gruppi . La .
- [Pubblicazioni e Ricerche](https://apc.it/pubblicazioni-e-ricerche/): Pubblicazioni e ricerche Scarica i PDF delle ricerche scientifiche pubblicate su riviste di rilevanza nazionale e internazionale La rivista vuole pubblicare articoli originali o di rassegna di teoria, ricerca e clinica a orientamento cognitivista o anche di altri ambiti teorici che siano di interesse per l’area del cognitivismo clinico. Uno spazio non solo per autori già noti, ma anche per i lavori meritevoli degli allievi della scuola di specializzazione. Anche contributi originali o traduzioni di autori stranieri. La rivista si propone dunque di essere uno strumento di formazione per gli allievi e di aggiornamento per tutti coloro che operano nell’area. La […]
- [I disturbi mentali: una sfida per la società](https://apc.it/disturbi-e-psicoterapia/): I disturbi mentali: una sfida per la società A seguito della loro grande diffusione, i disturbi mentali hanno un’incidenza sempre maggiore nella società moderna e rappresentano una sfida sempre più grande che il sistema nazionale di sanità pubblica è chiamato ad affrontare. Nonostante questo, ad oggi, ancora non ricevono l’attenzione che meritano nell’opinione pubblica, nel mondo del lavoro e all’interno della famiglia. Non è raro che il malato venga accusato per il proprio disturbo o persino considerato pigro o irresponsabile. Ciò accade perché la malattia mentale viene spesso percepita come meno reale ed è, nella maggior parte dei casi, molto meno […]
- [Le nostre scuole di specializzazione in Psicoterapia cognitiva](https://apc.it/scuole-di-specializzazione/): Il nostro network di scuole di specializzazione è un progetto innovativo, nato da diversi professionisti di settore e dall’evoluzione del Centro di Psicoterapia Cognitiva fondato alla fine degli anni settanta a Roma. I soci fondatori Giovanni Liotti, Vittorio Guidano, Mario Reda, Francesco Mancini, Georgianna Gardner e Gabriele Chiari, negli anni hanno lavorato per essere presenti in diverse città italiane. La nascita degli altri centri di specializzazione in Italia è dovuta proprio all’operato di Gianni Liotti e di Vittorio Guidano, con la collaborazione di Cesare De Silvestri che operava anche per conto dell’Istituto RET “Albert Ellis”di New York. Furono tanti i professionisti […]
- [Sedi Psicoterapia Solidale](https://apc.it/sedi-psicoterapia-solidale/): Selezione la sede più vicina a dove ti trovi per organizzare in modo ottimale il percorso terapeutico INVIA UNA RICHIESTA Inviare la richiesta consente di contattare lo Psicoterapeuta referente del servizio di Psicoterapia Solidale. Lo Psicoterapeuta risponderà a tale richiesta per organizzare la prima visita in cui verrà valutato il percorso di intervento più adeguato. La psicoterapia solidale potrà essere svolta in centri clinici associati distribuiti sul territorio nazionale in modo da facilitare a tutti l’accesso al trattamento. Centri Clinici Associati c/o Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva Roma APC-SPC-SICC Viale Castro Pretorio, 116 00185 – Roma (RM) LAZIO Telefono: 0644704193 […]
- [Centri Clinici](https://apc.it/centri-clinici/): [showCentroClinici]
- [Social Skills Metacognitive - Roma 18-19 novembre 2016](https://apc.it/social-skills-metacognitive-roma-18-19-novembre-2016/): [vfb id=302]
- [Ricerca pubblicazioni scientifiche](https://apc.it/ricerca-articoli-di-stampa/): Cerca una Pubblicazione
- [OPEN DAY, Verona 1 ottobre 2016 - Dr. Giovanni Liotti](https://apc.it/open-day-verona-1-ottobre-2016-dr-giovanni-liotti/): [vfb id=300]
- [Terapeuti](https://apc.it/terapeuti/): In quest’area troverai l’elenco degli psicoterapeuti di formazione Cognitivo Comportamentale presenti su tutto il territorio nazionale (ed internazionale) specializzati nelle Scuole di Psicoterapia Cognitiva APC e SPC.
- [Verona, Il caso clinico: corso di preparazione pratica alla terza prova dell’Esame di Stato 16 settembre 2016](https://apc.it/verona-il-caso-clinico-corso-di-preparazione-pratica-alla-terza-prova-dellesame-di-stato-16-settembre-2016/): [vfb id=299]
- [Prenota il colloquio di ammissione - Training 100 ore](https://apc.it/prenota-il-colloquio-di-ammissione-training-100-ore/): [vfb id=298]
- [Schema Therapy 4° livello - Firenze 25-26 marzo 2017](https://apc.it/schema-therapy-4-livello-firenze-25-26-marzo-2017/): [vfb id=206]
- [Ultimo evento](https://apc.it/ultimo-evento/)
- [Trauma ed esordi psicotici - Ancona 14 ottobre 2016](https://apc.it/trauma-ed-esordi-psicotici-ancona-14-ottobre-2016/): [vfb id=296]
- [Eventi in programma](https://apc.it/eventi-in-programma/)
- [I principi base dell'EMDR - Verona 11-12-13 novembre 2016](https://apc.it/principi-base-dellemdr-verona-11-12-13-novembre-2016/): [vfb id=295]
- [Schema Therapy interpersonale - Verona WS3 15-16 settembre 2017](https://apc.it/schema-therapy-interpersonale-verona-ws3-8-9-settembre-2017/): [vfb id=294]
- [Schema Therapy interpersonale - Verona WS2 16-17 giugno 2017](https://apc.it/schema-therapy-interpersonale-verona-ws2-9-10-giugno-2017/): [vfb id=293]
- [Schema Therapy interpersonale - Verona WS1 24-25 marzo 2017](https://apc.it/schema-therapy-interpersonale-verona-ws1-24-25-marzo-2017/): [vfb id=292]
- [Schema Therapy interpersonale - Roma WS3 10-11 febbraio 2017](https://apc.it/schema-therapy-interpersonale-roma-ws3-10-11-febbraio-2017/): [vfb id=291]
- [Schema Therapy interpersonale - Roma WS2 4-5 novembre 2016](https://apc.it/schema-therapy-interpersonale-roma-ws2-4-5-novembre-2016/): [vfb id=290]
- [Schema Therapy Roma - 2° livello 20-21 febbraio 2016](https://apc.it/schema-therapy-roma-2-livello-20-21-febbraio-2016-2/): [vfb id=243]
- [WORKSHOP Prof. Bohus: VICENZA, OCTOBER 15th-16th/ DECEMBER 2nd-3rd 2016](https://apc.it/workshop-bohus-vicenza-october-15th-16th-december-2nd-3rd-2016/): [vfb id=289]
- [Casi clinici a confronto - Ancona 9 settembre 2016](https://apc.it/casi-clinici-confronto-ancona-9-settembre-2016/): [vfb id=288]
- [Trattamento delle psicosi nel servizio pubblico - Grosseto 22 giugno 2016](https://apc.it/trattamento-delle-psicosi-nel-servizio-pubblico-grosseto-22-giugno-2016/): [vfb id=287]
- [L'alleanza terapeutica - Ancona, 30 settembre 2016](https://apc.it/lalleanza-terapeutica-ancona-30-settembre-2016/): [vfb id=286]
- [Un caso clinico, due approcci terapeutici - Ancona 24 giugno 2016](https://apc.it/un-caso-clinico-due-approcci-terapeutici-ancona-24-giugno-2016/): [vfb id=285]
- [Workshop Strosahl may 20th-21, 2016 Ancona](https://apc.it/workshop-strosahl-may-20th-21-2016-ancona/): [vfb id=284]
- [GRM - Gruppi esperienziali sulla ruminazione mentale](https://apc.it/grm-gruppi-esperienziali-sulla-ruminazione-mentale/): [vfb id=283]
- [EMDR 2° livello - ROMA 21-22 ottobre 2016](https://apc.it/emdr-2-livello-roma-21-22-ottobre-2016/): [vfb id=282]
- [EMDR 1° livello - ROMA 10-11-12 giugno 2016](https://apc.it/emdr-1-livello-roma-10-11-12-giugno-2016/): [vfb id=281]
- [Coping Power Scuola - Verona 25-26 giugno 2016](https://apc.it/coping-power-scuola-verona-25-26-giugno-2016/): [vfb id=280]
- [Vicenza, DBT-PTSD ottobre-dicembre 2016](https://apc.it/vicenza-dbt-ptsd-ottobre-dicembre-2016/): [vfb id=278]
- [OPEN DAY, Roma 17 aprile 2016 - Dr. Carlo Buonanno](https://apc.it/open-day-roma-17-aprile-2016-dr-carlo-buonanno/): [vfb id=277]
- [Psicologi per voi](https://apc.it/psicologi-per-voi/): Psicologi Per Voi www.psicologipervoi.it  è un progetto, nato nell’ambito delle iniziative delle Scuole di Psicoterapia APC e SPC, collegato con il sito www.apc.it , che prevede l’inserimento del profilo professionale degli psicoterapeuti specializzati all’interno delle nostre Scuole. Il sito www.apc.it  quotidianamente riceve circa 6.000/8.000 visite, con una visibilità su internet che raggiunge i primi posti quando si ricercano i disturbi psicopatologici e gli argomenti inerenti l’attività clinica e la formazione. Il nostro intento è condividere questo risultato raggiunto attraverso la realizzazione di uno strumento, appunto il sito psicologipervoi.it, che assolva i seguenti obiettivi presentare sul web lo psicoterapeuta specializzato nelle Scuole […]
- [Il disturbo da accumulo - Verona 27 maggio 2016](https://apc.it/il-disturbo-da-accumulo-verona-27-maggio-2016/): [vfb id=275]
- [Psicologia Giuridica - Verona 24-25 settembre - 8-9 ottobre  2016](https://apc.it/psicologia-giuridica-verona-14-15-maggio-11-12-giugno-2016/): [vfb id=274]
- [Ufficio Stampa](https://apc.it/ufficio-stampa/): [vfb id=272]
- [Bari, corso di preparazione pratica alla seconda e terza prova dell’Esame di Stato per Psicologi - 26-27 febbraio 2016](https://apc.it/bari-corso-di-preparazione-pratica-alla-seconda-e-terza-prova-dellesame-di-stato-per-psicologi-26-27-febbraio-2016/): [vfb id=270]
- [OPEN DAY, Roma 24 settembre 2016 - Dr.ssa Cristiana Patrizi](https://apc.it/open-day-roma-24-settembre-2016-dr-ssa-cristiana-patrizi-2/): [vfb id=269]
- [Servizio di riabilitazione cognitiva: mandaci una richiesta](https://apc.it/servizio-di-riabilitazione-cognitiva-mandaci-una-richiesta/): [vfb id=268]
- [Corso ACT avanzato - Ancona 6-7-20-21 maggio 2016](https://apc.it/corso-act-avanzato-ancona-6-7-20-21-maggio-2016/): [vfb id=267]
- [Il trattamento dell'insonnia - Roma 20 maggio 2016](https://apc.it/il-trattamento-dellinsonnia-roma-20-maggio-2016/): [vfb id=266]
- [Baldini Day - Verona 12 marzo 2016](https://apc.it/baldini-day-verona-12-marzo-2016/): [vfb id=265]
- [Trauma e dissociazione e psicosi - Napoli 8 aprile 2016](https://apc.it/trauma-e-dissociazione-e-psicosi-napoli-8-aprile-2016/): [vfb id=264]
- [OPEN DAY, Roma 12 febbraio 2016 - Dr. Liotti](https://apc.it/open-day-roma-12-febbraio-2016-dr-liotti-2/): [vfb id=208]
- [Il coping power program - Roma 9-10 aprile 2016](https://apc.it/il-coping-power-program-roma-9-10-aprile-2016/): [vfb id=263]
- [EABCT MEETING ON OCD ASSISI June 2-5 2016 REGISTRATION FOR ITALIAN PARTICIPANTS](https://apc.it/eabct-meeting-ocd-assisi-june-2-5-2016-registration-italian-participants/): REGISTRATION FEES: Before February 20th 2016: 100 euros+VAT (22%) 22 euros = 122 Euros. After February 20th 2016: 150 euros+VAT (22%) 33 euros = 183 Euros.   PAYMENT OF FEES Payment of meeting registration fees should be made by bank transfer. Account Name: Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl Bank Details: Banca Popolare Emilia Romagna IBAN: IT87K0538703202000001606300 BIC: BPMOIT22 Please make sure the name of the meeting and the participant are stated on the REASON of the bank transfer (EABCT MEETING on OCD 2016-John Smith). Bank charges are the responsibility of the participant and should be paid at source in addition to […]
- [Dialectical behavioral therapy - Udine 7-9 aprile 2016](https://apc.it/dialectical-behavioral-therapy-udine-7-9-aprile-2016/): [vfb id=261]
- [Disturbo bipolare e instabilità psicologica - Verona 18 marzo 2016](https://apc.it/disturbo-bipolare-e-instabilita-psicologica-verona-18-marzo-2016/): [vfb id=260]
- [I disturbi d'ansia in età evolutiva: modelli teorici e linee guida d'intervento](https://apc.it/disturbi-dansia-eta-evolutiva-modelli-teorici-e-linee-guida-dintervento/): [vfb id=259]
- [Verona – CORSO INTENSIVO 2016 SULLA SCHEMA-THERAPY (ST) Training accreditato dalla Società Internazionale di Schema Therapy ISST per diventare Terapeuti certificati in Schema Therapy](https://apc.it/verona-corso-intensivo-2016-sulla-schema-therapy-st-training-accreditato-dalla-societa-internazionale-di-schema-therapy-isst-per-diventare-terapeuti-certificati-schema-therapy/): [vfb id=258]
- [Inserimento degli Istruttori Mindfulness](https://apc.it/inserimento-degli-istruttori-mindfulness/)
- [Elenco degli Istruttori MindFulness](https://apc.it/elenco-degli-istruttori-mindfulness/)
- [Test slider](https://apc.it/test-slider/)
- [test numeri](https://apc.it/test-numeri/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 %
- [Grazie per esserti iscritto](https://apc.it/grazie-per-esserti-iscritto-2/): Gentile Utente, grazie per aver effettuato l’iscrizione. Cordiali saluti
- [Corsi Eventi](https://apc.it/corsi-eventi-2/)
- [Grazie per averci contattato per Disturbi dell'Età Evolutiva](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-disturbi-delleta-evolutiva-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC!
- [Grazie per averci contattato per Ipocondria](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-ipocondria-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato per Depressione](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-depressione-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC!
- [Grazie per averci contattato per Disturbi di Panico e Agorafobia](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-disturbi-di-panico-e-agorafobia-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato per Pazienti Ossessivi](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-pazienti-ossessivi-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato per Disturbi Psicologici](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-disturbi-psicologici-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato per disturbo](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-per-disturbo-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Grazie per averci contattato](https://apc.it/grazie-per-averci-contattato-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC!
- [Richiedi un appuntamento per Pazienti Ossessivi](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-pazienti-ossessivi-2/): La cura per il Disturbo Ossessivo Compulsivo La cura per il Disturbo Ossessivo Compulsivo consiste in un percorso psicoterapeutico secondo i modelli cognitivo-comportamentali. La terapia che ha dato maggiori risultati nel trattamento del disturbo è la cognitivo-comportamentale, basata su una serie di tecniche che aiutano il paziente ad acquisire una maggiore sicurezza e a sentirsi meno vulnerabile alle situazioni e alle tematiche che hanno innescato e che mantengono viva l’ansia. Guarire dal Disturbo Ossessivo Compulsivo con la TCC La cura per il Disturbo Ossessivo Compulsivo si basa su una procedura che prevede l’esposizione al fattore ansiogeno combinata alla prevenzione della risposta. […]
- [Richiedi un appuntamento per Ipocondria](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-ipocondria-2/): La cura per l’ipocondria La cura per l’ipocondria deve essere in grado di interrompere la spirale viziosa in cui è intrappolato il soggetto ipocondriaco, che spesso tenta invano di rassicurarsi con autoesami e ricerche o affidandosi al parere di familiari e specialisti. In realtà, questo processo risulta invano e spesso può inasprire lo stato del disturbo. Solo con un intervento psicoterapeutico costruito ad hoc per il paziente è possibile bloccare i timori che avvinghiano la sua mette e liberarlo dal disturbo. Per Firenze e provincia è possibile rivolgersi ai nostri partner dell’Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva di Firenze […]
- [Richiedi un appuntamento per Disturbi dell'Età Evolutiva](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-disturbi-delleta-evolutiva-2/)
- [Richiedi un appuntamento per Depressione](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-depressione-2/): La cura per la Depressione La Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale (TCC) ha mostrato scientificamente una buona efficacia sia sui sintomi acuti che sulla ricorrenza. A volte è necessario associare la TCC ai farmaci antidepressivi o ai regolatori dell’umore, soprattutto nelle forme moderate-gravi. L’associazioni della Terapia Cognitivo-Comportamentale e i farmaci aumentano l’efficacia della cura. Gli obiettivi della TCC nella cura della Depressione Nel corso della Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale la persona viene aiutata a prendere consapevolezza dei circoli viziosi che mantengono e aggravano la malattia e a liberarsene gradualmente attraverso la riattivarsi del comportamento e l’acquisizione di modalità di pensiero e di comportamento più funzionali. Inoltre, dal momento […]
- [Richiedi un appuntamento per Disturbi di Panico e Agorafobia](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-per-attacchi-di-panico-2/): La cura per i Disturbi di Panico e l’Agorafobia La cura per i Disturbi di Panico e l’Agorafobia si basa su un percorso psicoterapeutico a cui può essere affiancata, a seconda dei casi, una terapia farmacologica che ha semplicemente una funzione di supporto. Un trattamento esclusivamente farmacologico, infatti, è in grado di tamponare la sensazione di ansia che genera l’attacco di panico, ma non risolve il problema all’origine. Quale terapia seguire per curare i Disturbi di Panico e l’Agorafobia? Il trattamento più efficace per curare i Disturbi di Panico, inclusa l’Agorafobia, è la terapia cognitivo-comportamentale. Durante il percorso di cura, paziente […]
- [Richiedi un appuntamento per Disturbi](https://apc.it/richiedi-un-appuntamento-disturbi-2/): Per Firenze e provincia è possibile rivolgersi ai nostri partner dell’Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva di Firenze Tel. 055-2466460 – che offre servizi analoghi
- [Grazie per la richiesta](https://apc.it/grazie-per-richiesto-un-consulto-2/): Gentile Utente, grazie per aver scelto APC! Entro le prossime 8 ore lavorative, sarà ricontattato dal personale per rispondere alla sua richiesta.
- [Psicoterapeuti](https://apc.it/psicoterapeuti-2/): Il Centro di Psicoterapia Cognitiva e Psicopatologia Sperimentale è composto da un gruppo di specialisti nel trattamento dei disturbi psicologici e psichiatrici secondo l’approccio cognitivo-comportamentale. I componenti dell’equipe sono impegnati in attività di formazione, didattica e ricerca in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale nell’ambito della Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) di Roma e dell’Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) di Roma.
- [Gruppo di Ricerca sul DOC](https://apc.it/studio-di-psicoterapia-apc-spc-2/): Il Gruppo di Ricerca sul Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC) è composto da specialisti nel trattamento dei disturbi psicologici e psichiatrici, secondo l’approccio cognitivo-comportamentale, che da anni svolgono attività di ricerca e pubblicazioni sul DOC. I professionisti del Gruppo, inoltre, sono impegnati in attività di formazione e didattica nell’ambito del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva della Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) e dell‘Associazione di Psicologia Cognitiva (APC). Gli specialisti che fanno parte del Gruppo di Ricerca, coordinati dal Prof. Francesco Mancini, professore associato di Psicologia Clinica presso l’Università degli Studi Guglielmo Marconi, sono: Dott.ssa Barbara Basile; Dott.ssa Teresa Cosentino; Dott. Brunetto De Sanctis; Dott.ssa […]
- [Contatti](https://apc.it/contatti-2/): COME POSSIAMO AIUTARTI? Amministrazione Scuole di Specializzazione: Sig.ra Debora Ferriferri@scuola-spc.it Per tutte le informazioni relative allo stato dei pagamenti, per comunicazioni relative al cambiamento dei dati fiscali e per il controllo dei documenti presentati COMPILA IL MODULO DI CONTATTO AmministrazioneSig.ra Debora Ferri[vfb id=22] Tirocinio Formativo: REFERENTI Dr.ssa Martina Mancinelli tirocinio@apc.it 3515105827 dal lunedì al venerdì dalle 10.00 alle 14.00 Sig. Franco Cicaloni tirocinio@apc.it3332413481 dal lunedì al venerdì dalle ore 10.00 alle ore 17.00 COMPILA IL MODULO DI CONTATTO Scuole di specializzazione Disturbi e Psicoterapia Pubblicazioni e Ricerche
- [Homepage](https://apc.it/): Le nostre scuole di specializzazione I disturbi mentali: una sfida per la società Pubblicazioni e Ricerche Eventi Sono aperte le iscrizioni alle nostre scuole di psicoterapia cognitiva Cognitivismo Clinico L’attività clinica dello studio di psicoterapia si svolge sia di presenza che on line La . Schema . Ricerche . Disturbi Adulto DOC Anoressia e Bulimia Disturbi di Panico e Agorafobia Distimia Disturbi di Personalità Disturbo da accumulo Disturbo post traumatico da stress Fobia sociale Patologie Organiche Ipocondria Disturbo bipolare Disturbi Adulto Precedente Successivo DOC Precedente Successivo Anoressia e Bulimia Disturbi di Panico e Agorafobia Precedente Successivo Distimia Disturbi di Personalità Disturbo […]
- [I disturbi mentali: una sfida per la società](https://apc.it/i-disturbi-mentali-una-sfida-per-la-societa/): I disturbi mentali: una sfida per la società A seguito della loro grande diffusione, i disturbi mentali hanno un’incidenza sempre maggiore nella società moderna e rappresentano una sfida sempre più grande che il sistema nazionale di sanità pubblica è chiamato ad affrontare. Nonostante questo, ad oggi, ancora non ricevono l’attenzione che meritano nell’opinione pubblica, nel mondo del lavoro e all’interno della famiglia. Non è raro che il malato venga accusato per il proprio disturbo o persino considerato pigro o irresponsabile. Ciò accade perché la malattia mentale viene spesso percepita come meno reale ed è, nella maggior parte dei casi, molto meno […]
- [Le nostre sedi](https://apc.it/le-sedi-apc-spc-2/): Scuole 0 Tasso di occupazione Scuola 0 % Convenzioni di Tirocinio 0 Psicoterapeuti Diplomati 0 Pubblicazioni scientifiche su riviste indicizzate 0 Pratica la professsione 0 % Cosa . Scuole di specializzazione Disturbi e Psicoterapia Pubblicazioni e Ricerche Trova . Ultime . . i .
- [Inserimento di un Supervisore](https://apc.it/inserimento-di-un-supervisore/)
- [Elenco dei Supervisori](https://apc.it/elenco-dei-supervisori/): Procedura per l’inserimento di nuovi supervisori La procedura per l’accreditamento di nuovi professionisti qualificati a svolgere la funzione di supervisore e per l’inserimento nell’elenco dei supervisori del Network delle Scuole di Psicoterapia APC-SPC-IGB-AIPC-SICC-CCMA è la seguente: Invio della candidatura Il candidato supervisore deve inviare un’e-mail all’indirizzo supervisori@apc.it, presentandosi brevemente e richiedendo l’inserimento nell’elenco dei supervisori. Alla richiesta dovrà essere allegato un curriculum vitae aggiornato, datato e firmato, comprensivo di eventuali pubblicazioni. Incontro informativo Qualora il candidato sia ritenuto potenzialmente idoneo, verrà convocato per una riunione online durante la quale verranno illustrate le modalità di svolgimento dell’attività di supervisione. La partecipazione a […]
- [Test Colloquio di selezione](https://apc.it/test-colloquio-di-selezione/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Servizio per il trattamento intensivo per il Disturbo Ossessivo Compulsivo](https://apc.it/servizio-per-il-trattamento-intensivo-per-il-disturbo-ossessivo-compulsivo/)
- [Procedura di segnalazione illeciti e modulistica](https://apc.it/procedura-di-segnalazione-illeciti-e-modulistica/): Chi è il Whistleblower? Con il termine segnalante o whistleblower si intende la persona che segnala, divulga ovvero denuncia all’Autorità Giudiziaria o Contabile, violazioni di disposizioni normative nazionali o dell’Unione europea che ledono l’interesse pubblico o l’integrità dell’amministrazione pubblica o dell’ente privato, di cui è venuta a conoscenza in un contesto lavorativo pubblico o privato. Chi può presentare una segnalazione telematica? Sono legittimate a segnalare tutte le persone richiamate all’art. 3, commi 3 e 4 del D.Lgs. 24/2023 che si trovano in una delle seguenti situazioni: hanno un rapporto giuridico in corso con la Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l.; quando il […]
- [Visualizza i Terapeuti](https://apc.it/visualizza-i-terapeuti/)
- [Inserimento di un Terapeuta](https://apc.it/inserimento-di-un-terapeuta/)
- [Clinica per la psicoterapia del sonno](https://apc.it/clinica-per-la-psicoterapia-del-sonno/): COS’È L’INSONNIA L’insonnia cronica si definisce quando si hanno difficoltà ad addormentarsi o a restare addormentati durante la notte per diverse notti la settimana per un periodo di almeno 3 mesi. È un disturbo prevalente e costoso ed è un fattore di rischio per lo sviluppo di diversi disturbi mentali e somatici. Ciò nonostante le difficoltà del sonno e i sintomi di insonnia ancora ricevono scarsa attenzione clinica e l’evidenza empirica mostra come spesso non vengono adeguatamente diagnosticati e pertanto trattati. Gli attuali manuali diagnostici internazionali definiscono l’insonnia come un disturbo indipendente, che segue un suo corso autonomo e risponde a […]
- [Rete Psicoterapeuti IAST](https://apc.it/rete-psicoterapeuti-iast/): Trova lo/la psicoterapeuta formato/a in Schema Therapy più vicino a te
- [Modulo raccolta dati per creazione rete professionisti IAST](https://apc.it/modulo-raccolta-dati-per-creazione-rete-professionisti-iast/)
- [TRAUMA FOCUSED COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (TF-CBT)](https://apc.it/trauma-focused-cognitive-behavior-therapy-tf-cbt/): IL MODELLO DELLA TF-CBT La terapia cognitivo-comportamentale focalizzata sul trauma (TF-CBT) è stata sviluppata da Judith Cohen, Anthony Mannarino, ed Esther Deblinger. La TF-CBT è un trattamento basato su prove di efficacia ed è stata valutata e perfezionata negli ultimi 30 anni per aiutare bambini e adolescenti che hanno vissuto esperienze traumatiche. Si basa sugli approcci più accreditati per la psicopatologia dello sviluppo quali il modello sistemico relazionale, la teoria dell’attaccamento e la teoria cognitivo comportamentale. Attualmente sono stati condotti 25 studi randomizzati e controllati negli Stati Uniti, in Europa e in Africa, che hanno confrontato la TF-CBT con altri modelli […]
- [Libri ECM](https://apc.it/lista-libri-ecm/): Scopri la nostra selezione di libri ECM per l’aggiornamento continuo e l’acquisizione di crediti, in modo pratico e funzionale. Tre semplici passaggi per ottenere gli ECM con i nostri libri in catalogo: Acquista adesso il libro e ricevilo a casa; Leggi comodamente il libro; Compila i quiz online ECM sulla nostra piattaforma FAD I nostri Libri ECM sono in catalogo grazie alle collaborazioni stipulate con le seguenti case editrici: Raffello Cortina Editore Giovanni Fioriti Editore Franco Angeli Editore Editori Laterza Di seguito l’elenco completo di tutti i LIBRI ECM attualmente in catalogo: LA RELAZIONE TERAPEUTICA 10 Marzo 2026 Nessun commento N° […]
- [Cookie Policy](https://apc.it/cookie-policy/): Documenti e contatti Privacy Policy Cookie Policy
- [Test - Modulo Contatto anziano](https://apc.it/test-modulo-contatto-anziano/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Test - Contatti Scuola](https://apc.it/test-contatti-scuola/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [X FORUM SULLA FORMAZIONE IN PSICOTERAPIA - LIBRO DEGLI ABSTRACT](https://apc.it/x-forum-sulla-formazione-in-psicoterapia-libro-degli-abstract/): ASSISI – 16, 17 e 18 Settembre 2022 Scarica il libro degli Abstract
- [X Forum sulla Formazione in Psicoterapia](https://apc.it/x-forum-sulla-formazione-in-psicoterapia/): ASSISI – 16, 17 e 18 Settembre 2022 PROGRAMMA DEL FORUM VENERDI 16 Settembre 2022 12.00 Registrazione dei partecipanti e consegna gadget ai primi 250 che si presenteranno al banco della segreteria 13.00 Rinfresco di benvenuto 14.30 SALA TEATRO Apertura dei lavori congressuali Giuseppe Romano e Francesco Mancini 15.00 SALA TEATRO Tavola rotonda sul “futuro della psicoterapia”  Chair: Francesco Mancini Intervengono: David Lazzari (presidente CNOP – Consiglio Nazionale Ordine Psicologi), Carlo Ricci (Direttore Istituto Walden – Roma e Bari), Emanuele Del Castello (Supervisore e Didatta SPC – Napoli) 16.30 Sessione Relazioni 1 SALA SAN GIOVANNI Relazione terapeutica, alleanza terapeutica e ruolo […]
- [CONGRESSO INTERMEDIO SITCC - La Terapia Cognitivo Comportamentale in età evolutiva: nuove prospettive e linee di intervento](https://apc.it/congresso-intermedio-sitcc/): PRESENTAZIONE Congresso Intermedio SITCC: Ancona 9-10-11 dicembre 2022 Venerdì 9 dicembre 16.00-19.00 Sabato 10 dicembre 9.00-20.30 Domenica 11 dicembre 9.00-12.00 Nel mondo, approssimativamente un bambino o un adolescente su otto soffre di un disturbo mentale. Le difficoltà emotive e comportamentali in età evolutiva sono legate a un disagio nell’adattamento nel breve e nel medio periodo, che in molti casi rappresentano veri e propri prodromi di numerose condizioni psicopatologiche dell’età adulta. A ciò c’è da aggiungere che i caregiver vengono spesso lasciati soli nel fronteggiare i disagi tipici di una figlia o un figlio con difficoltà specifiche nel neuro-sviluppo. Si stima che […]
- [Attestato 8 aprile](https://apc.it/attestato-8-aprile/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 19 marzo 2022 BALDINI DAY](https://apc.it/attestato-baldini-day/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 18 marzo 2022 Ritiro Sociale](https://apc.it/attestato-ritiro-sociale/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato Convegno d'inverno](https://apc.it/attestato-convegno-inverno/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Richiedi attestato 20 Novembre 2021](https://apc.it/richiedi-attestato-20-nov/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Richiedi attestato 17 Novembre 2021](https://apc.it/richiedi-attestato-17-novembre/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 22-23 Ottobre](https://apc.it/attestato-22-23-ottobre/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 30 Settembre 2021](https://apc.it/attestato-30-settembre/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 2 Luglio 2021](https://apc.it/attestato-2-luglio-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 8 e 9 maggio 2021](https://apc.it/attestato-8-e-9-maggio-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato del 10 Aprile - Schema Therapy](https://apc.it/attestato-del-10-aprile-schema-therapy/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato del 10 Aprile 2021](https://apc.it/attestato-del-10-aprile-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato del 20 marzo 2021](https://apc.it/attestato-del-20-marzo-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Thank you page - Disturbo ossessivo compulsivo](https://apc.it/disturbo-ossessivo-compulsivo-thankyou/): [apc_thankyoupage]
- [Thank you page - Trattamento intensivo](https://apc.it/trattamento-intensivo-doc-thankyou/): [apc_thankyoupage]
- [Richiedi attestato 30 Aprile 2021](https://apc.it/richiedi-attestato-30-aprile/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Richiedi attestato 16 Aprile 2021](https://apc.it/richiedi-attestato-16-aprile/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [IAST - SCHEMA THERAPY](https://apc.it/iast/): Descrizione, efficacia del trattamento. Clinici e ricercatori specializzati nell’approccio         La SCHEMA THERAPY (ST) è uno sviluppo innovativo della psicoterapia cognitivo comportamentale, altamente efficace nel trattamento dei disturbi di personalità e dei disturbi psicologici cronici o difficili da trattare. A partire dall’osservazione di una marcata difficoltà dei pazienti con tratti patologici di personalità ad aderire alla terapia cognitiva standard, Jeffrey Young sul finire degli anni 90 concepisce l’approccio della ST. La ST integra, oltre la CBT, diversi approcci psicoterapeutici quali la Gestalt, l’Analisi Transazionale, le tecniche immaginative e concetti della teoria dell’attaccamento e delle scuole psicodinamiche, offrendo una concettualizzazione esplicativa molto chiara, e in […]
- [Richiedi attestato 19 Febbraio 2021](https://apc.it/richiedi-attestato-19-febbraio-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Richiedi attestato 20 marzo 2021](https://apc.it/richiedi-attestato-20-marzo-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 16 Gennaio 2021](https://apc.it/attestato-16-gennaio-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 5 Febbraio 2021](https://apc.it/attestato-5-febbraio-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 3 Febbraio 2021](https://apc.it/attestato-3-febbraio-2021/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Richiedi attestato](https://apc.it/richiedi-attestato-liotti-day/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Richiedi ECM](https://apc.it/richiedi-ecm/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 17 Ottobre](https://apc.it/attestato-17-ottobre-2020/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato 16 Ottobre](https://apc.it/attestato-16-ottobre/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Convegni](https://apc.it/lista-convegni/)
- [Simposi](https://apc.it/lista-simposi/)
- [Istituto "Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico - SICC" - Roma](https://apc.it/istituto-scuola-italiana-di-cognitivsmo-clinico-sicc-roma/): Indirizzo: Viale Castro Pretorio, 116 – 00185 Roma Telefono: 392/3579867 Fax: 0644360720 Email: scuola.sicc@gmail.com Se sei interessato ad avere informazioni in merito al corso di specializzazione presso Istituto “Scuola italiana di Cognitivismo clinico” di Roma, clicca qui: CORSO DI SPECIALIZZAZIONE Se cerchi informazioni sul centro clinico associato a questa sede, clicca qui: CENTRO CLINICO DI ROMA Se vuoi conoscere gli eventi della sede di Roma clicca qui: EVENTI  
- [Corsi in presenza gratuiti](https://apc.it/lista-corsi-in-presenza-gratuiti/)
- [Corsi in presenza a pagamento](https://apc.it/lista-corsi-in-presenza-a-pagamento/)
- [Corsi ACT](https://apc.it/lista-corsi-act/)
- [Video integrale simposio webinar 20 Giugno 2020](https://apc.it/video-simposio-webinar-20-giungo-2020/): Si è svolto online, sulla piattaforma Zoom, in data 20 Giugno 2020, il convegno ”ACT IN ETÀ EVOLUTIVA: aspetti teorici e applicazioni pratiche dell’Acceptance and Commitment Therapy nel lavoro con gli adolescenti”  Il convegno incentrato sulla Acceptance and Commitment Therapy (ACT) ha visto la partecipazione di moltissimi iscritti da tutta Italia e ha coinvolto in qualità di Relatori e partecipanti: Presidente Prof. FRANCESCO MANCINI, Medico chirurgo Specialista in Neuropsichiatria Infantile e Psicoterapeuta Cognitivista Direttore delle Scuole di Psicoterapia Cognitiva della Associazione di Psicologia Cognitiva APC, Direttore e AU della Scuola di Psicoterapia Cognitiva Srl, Professore associato di Psicologia Clinica presso l’Università […]
- [Lista Eventi](https://apc.it/ricerca-eventi/): Corsi online a pagamento Corsi gratuiti Corsi ECM Corsi Schema Therapy Esame di stato
- [Esame di stato](https://apc.it/lista-esame-di-stato/): Prenota il colloquio di selezione  Per prenotare clicca qui Prenota il colloquio di selezione  I colloqui di ammissione si svolgeranno come da regolamento ma in remoto.
- [Open Day](https://apc.it/lista-open-day/): Le nostre scuole di specializzazione offrono la possibilità di partecipare, senza impegno, ad una giornata OPEN DAY di formazione nell’ambito delle attività previste dal Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, e di interagire con i didatti che vantano una grande esperienza nel settore Prenota il colloquio di selezione Per prenotare  il colloquio clicca qui Prenota il colloquio di selezione   I colloqui di ammissione si svolgeranno  in remoto.
- [Corsi schema therapy](https://apc.it/lista-corsi-schema-therapy/): La SCHEMA THERAPY (ST) è uno sviluppo innovativo della psicoterapia cognitivo comportamentale altamente efficace nel trattamento dei disturbi di personalità e dei disturbi psicologici cronici o difficili da trattare. Leggi anche “Descrizione ed efficacia del trattamento”
- [Corsi ECM](https://apc.it/lista-corsi-ecm/): Dal 2002 le nostre Scuole erogano Corsi, Master di alto livello e Workshop accreditati ECM, contribuendo  a formare negli anni diverse figure sanitarie, mediche e non mediche, operanti nella Settore della Salute Mentale sia privato che pubblico. La Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l. è nell’elenco dei Provider standard (ID 3958), come  Ente accreditato e abilitato dal Ministero della Salute a realizzare attività formative riconosciute idonee per l’ECM.     Le categorie professionali a cui sono rivolti i nostri corsi sono le seguenti: N.B. Per ogni corso/workshop/evento l’accreditamento ECM sarà rivolto a specifiche categorie professionali (presenti nell’elenco soprariportato) che verranno indicate di […]
- [Corsi online gratuiti](https://apc.it/lista-corsi-online-gratuiti/)
- [Corsi online a pagamento](https://apc.it/lista-corsi-online-a-pagamento/)
- [Gestisci prenotazioni](https://apc.it/gestisci-prenotazioni/)
- [Modifica Eventi](https://apc.it/modifica-eventi/)
- [Le mie prenotazioni](https://apc.it/le-mie-prenotazioni/)
- [Attestato di partecipazione Simposio 20 giugno 2020](https://apc.it/attestato-di-partecipazione-simposio-20-giugno-2020-2/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Categorie](https://apc.it/categorie/)
- [Eventi](https://apc.it/lista-eventi/): La Scuola garantisce delle agevolazioni agli studenti delle scuole afferenti alla Consulta delle Scuole Italiane di Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale per le attività di formazione e aggiornamento inerenti le pratiche psicoterapeutiche Libri ECM Corsi ECM Corsi online a pagamento Corsi online gratuiti Corsi in presenza a pagamento Corsi in presenza gratuiti Corsi Schema Therapy Corsi ACT Open Day Corsi di preparazione all’esame di stato Convegni Simposi  
- [Attestato di partecipazione Simposio 12 giugno 2020](https://apc.it/attestato-di-partecipazione-simposio-12-giugno-2020/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato di partecipazione Workshop Online 22-23-24 maggio 2020](https://apc.it/attestato-simposio-22-23-24-maggio-2020/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Attestato di partecipazione Simposio 29 Maggio 2020](https://apc.it/attestato-simposio-29-maggio-2020/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Grazie per la richiesta (attestato)](https://apc.it/grazie-per-la-richiesta-attestato/): Grazie per la richiesta. Riceverà l’attestato all’indirizzo email che ci ha indicato.  
- [Attestato di partecipazione Simposio 8 Maggio 2020](https://apc.it/attestato-di-partecipazione-simposio-8-maggio-2020/): Questo contenuto è protetto da password. Per visualizzarlo inserisci la password qui sotto. Password:
- [Anoressia nervosa](https://apc.it/anoressia/): L’anoressia nervosa è uno dei disturbi della nutrizione e dell’alimentazione. Si caratterizza per l’eccessiva preoccupazione verso il proprio peso corporeo, dalla distorsione dell’immagine di sé e dalla restrizione dell’assunzione di cibo. Essa comporta problemi salutari di notevole portata. L’anoressia in genere compare nell’età dell’adolescenza o nella prima età adulta. La persona interessata solitamente nega l’esistenza di un problema legato all’alimentazione. Sono gli stessi familiari ad accorgersi della drastica riduzione di peso corporeo e delle abitudini alimentari scorrette. Anoressia nervosa: che cos’è? Secondo il manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (DSM 5, 2014), si possono distinguere due forme di questo disturbo […]
- [Bulimia nervosa](https://apc.it/bulimia/): La bulimia è uno dei disturbi della nutrizione e dell’alimentazione. Si caratterizza per l’eccessiva assunzione di cibo, le cosiddette abbuffate, seguite da episodi volti a liberarsi della quantità di cibo ingerita, con metodi quali il vomito autoindotto o l’uso di lassativi. Questa patologia è difficile da riconoscere in quanto spesso le persone affette presentano un peso corporeo nella norma. Bulimia nervosa: che cos’è? Secondo il DSM-5 per parlare di bulimia devono presentarsi i seguenti criteri diagnostici: Le abbuffate ricorrenti consistono di mangiare per un determinato periodo di tempo quantità di cibo superiori rispetto alla norma. Ovvero un consumo di grandi quantità […]
- [Disturbi di personalità - Cluster C: Disturbo Evitante di Personalità, Personalità Dipendente e Personalità Ossessiva-Compulsiva](https://apc.it/disturbi-personalita-cluster-c/): I disturbi di personalità del Cluster C si contraddistinguono per comportamenti ansiosi o inibiti. Analizzeremo i tre disturbi appartenenti a questo cluster: disturbi evitante di personalità, personalità dipendente e personalità ossessiva-compulsiva. Con il termine disturbi di personalità ci si riferisce a disturbi mentali che si distinguono per pensieri e comportamenti disadattivi che causano disagio a chi ne soffre. I disturbi di personalità si manifestano con diversi livelli di gravità, chi ne è affetto non è in grado di accorgersi che il suo pensare e i suoi comportamenti non siano appropriati e si discostino profondamente dalla norma. I Disturbi di Personalità vengono […]


[comment]: # (Generated by Hostinger Tools Plugin)