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SUMMARY:L’ESPOSIZIONE E PREVENZIONE DELLA RISPOSTA NEL DOC: ACCETTAZIONE\
 , IMPEGNO E VALORI
DESCRIPTION:Corso ECM online\nL’ESPOSIZIONE E PREVENZIONE DELLA RISPOSTA 
 NEL DOC: ACCETTAZIONE\, IMPEGNO E VALORI\n18 novembre 2023orario 09.00 –
  16.00\n\nDocente: Dr.ssa Barbara Barcaccia\n\nPRESENTAZIONE\nLa terapia c
 ognitivo-comportamentale ha modificato in modo significativo la prognosi d
 el disturbo ossessivo-compulsivo (DOC). Il trattamento psicologico del DOC
  con Esposizione e Prevenzione della Risposta (E/RP) è uno dei grandi suc
 cessi nel campo della salute mentale: da quando è stato messo a punto il 
 trattamento di E/RP la prognosi è passata da infausta a buona. Le più im
 portanti linee-guida internazionali (NICE guidelines\, 2015) e l’America
 n Psychological Association (APA) indicano l’E/RP come trattamento elett
 ivo. Malgrado ciò\, alcuni terapeuti non se la sentono di utilizzare ques
 to trattamento (Deacon &amp\; Farrell\, 2013)\, e circa il 30% dei pazient
 i ai quali viene proposto lo rifiuta. In larga parte\, la ragione di quest
 e «resistenze» è la percezione che si tratti di una terapia eccessivame
 nte dolorosa per il paziente. Per questi motivi\, è importante avere chia
 ro razionale e benefici/limiti dell’E/RP\, e usare strategie per increme
 ntare la collaborazione al trattamento e la motivazione all’impegno\, in
  modo da consentire ai pazienti di usufruire di questa straordinaria tecni
 ca\, la cui efficacia è stata dimostrata da numerosi studi clinici contro
 llati randomizzati (Abramowitz et al.\, 2018). A quest’ultimo scopo sono
  particolarmente utili gli interventi basati sulla condivisione con il pz 
 della dannosità dei tentativi di soluzione adottati fino a quel momento\,
  e quelli basati sui valori.SCOPO DEL CORSOScopo del corso è di addestrar
 e all’utilizzo dell’esposizione con prevenzione della risposta per il 
 disturbo ossessivo-compulsivo\, dalla motivazione al trattamento\, alla co
 struzione della gerarchia degli stimoli temuti\, alla gestione di impasse 
 durante e dopo la procedura.OBIETTIVI ATTESIAl termine della giornata di f
 ormazione\, i partecipanti saranno in grado di motivare il paziente all’
 E/RP\, stilare una gerarchia degli stimoli temuti\, essere presenti in mod
 o funzionale ed efficace durante l’esposizione\, gestire gli ostacoli pi
 ù frequenti nella messa in atto della tecnica.\n\nDOCENTE: Dr.ssa Barbara
  BarcacciaDottore di ricerca\, Psicologa e Psicoterapeuta. Insegna «Accet
 tazione e mindfulness in psicoterapia» presso la Scuola di Specializzazio
 ne in Neuropsicologia\, Dipartimento di Psicologia\, Sapienza Università 
 di Roma. Insegna «Psicologia Clinica e gestione dello stress» presso l
 ’Università degli studi Roma Tre. Insegna «Clinical Communication Skil
 ls» per il corso di laurea in inglese di Medicina e Chirurgia presso il C
 ampus Biomedico. È didatta delle scuole di specializzazione in Psicoterap
 ia cognitivo-comportamentale SPC (Roma) e AIPC (Bari). È formatrice ACT e
  Istruttrice di protocolli basati sulla mindfulness. È abilitata (ASN) al
 le funzioni di Professore di II Fascia per il SC 11/E4 – SSD PSI/08\, Ps
 icologia Clinica. È Chairperson del gruppo d’interesse speciale sul Dis
 turbo Ossessivo-Compulsivo dell’EABCT (European Association for Behaviou
 ral and Cognitive Therapies).\n\nPROGRAMMASabato 18 novembre 2023 ore 09.0
 0–13.00\n\n 	L’esposizione con prevenzione della risposta per il DOC: 
 breve presentazione dei dati di efficacia.\n 	Credenze negative del terape
 uta sull’esposizione con prevenzione della risposta.\n 	Incrementare la 
 motivazione al cambiamento nel DOC: aumentare l’insight sulla dannosità
  dei controlli\, degli evitamenti\, dei lavaggi\, e di tutti i tentativi d
 i soluzione messi in atto dal paziente.\n 	Fare leva sui valori per motiva
 re il paziente all’impegno nell’E/RP.\n 	Costruire una gerarchia degli
  stimoli temuti.\n 	Esercitazioni e role-playing.\n\nSabato 18 novembre 20
 23 ore 14.00–16.00 \n\n 	Programmare un piano di E/RP e metterlo in prat
 ica con il paziente.\n 	Cosa dire e cosa non dire mentre il paziente si es
 pone.\n 	Gestire le difficoltà tecniche e quelle relazionali.\n 	Esercita
 zioni e role-playing.\n\n&nbsp\;\n\nMODALITÀ DI SVOLGIMENTO\nl corso si s
 volgerà in modalità online su piattaforma ZOOM.Al termine del corso verr
 à rilasciato un attestato di partecipazione.\n\nCorso rivolto a Specializ
 zandi in Psicoterapia\, Psicologi abilitati alla Psicoterapia\,Medici Psic
 oterapeuti\, Medici Psichiatri e Medici Neuropsichiatri Infantili.\n\nÈ p
 revisto l’accreditamento di 9 crediti ECM\n\n&nbsp\;\n\nQUOTE E MODALIT
 À DI ISCRIZIONE\n\n 	€ 116\,39 +iva (€ 142\,00) quota agevolata per i
 scrizioni entro il 18 ottobre 2023\n 	€ 136\,07 +iva (€ 166\,00) quota
  standard per iscrizioni successive al 18 ottobre 2023\n\nN.B. La quota di
  iscrizione comprende la partecipazione al corso con ECM e la spedizione g
 ratuita del libro "Affrontare il disturbo ossessivo compulsivo" – Franco
  Angeli Editore.\n\nIN CASO DI RINUNCIA NON È PREVISTO IL RIMBORSO DELLA 
 QUOTA DI PARTECIPAZIONE\n\nÈ possibile pagare la quota di iscrizione con 
 Bonifico Bancario\, Carta di Credito o PayPal\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI
  AL CORSO\n\nN.B. Le iscrizioni vengono prese sulla nostra nuova piattafor
 ma di erogazione corsi (https://eventi.apc.it/)\, se non sei ancora regist
 rato alla nuova piattaforma dovrai registrarti con i tuoi dati e poi proce
 dere all’iscrizione e al pagamento del corso.\n\nPer info: corsi@apc.it 
 – 3473566781\n\nBROCHURE&nbsp\;\n\n\n\nPROMOZIONE:gli iscritti al corso 
 riceveranno gratuitamente copia cartacea del libro:\n\nAffrontare il distu
 rbo ossessivo compulsivoQuaderno di lavoroAnno: 2021A cura di: Paola Spera
 \, Francesco ManciniCasa Editrice: Franco Angeli Editore\nSCHEDA DEL LIBRO
 Il Disturbo Ossessivo Compulsivo nasconde molte insidie\, tanto che può m
 ettere in difficoltà sia i terapeuti alle prime armi sia quelli più espe
 rti. E può capitare che chi soffre di questo disturbo possa non ricevere 
 un trattamento adeguato. Il volume è uno strumento (un quaderno di lavoro
 ) che vuole supportare nel trattamento sia il terapeuta sia chi soffre di 
 questo tipo di disturbo (e i suoi familiari)\n\n&nbsp\;\n\n&nbsp\;\n\n&nbs
 p\;\n\n&nbsp\;\n\n&nbsp\;\n\n&nbsp\;\n\n&nbsp\;
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