BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3.1//EN BEGIN:VEVENT UID:490@apc.it DTSTART:20260210T000000Z DTEND:20261230T000000Z DTSTAMP:20260210T123756Z URL:https://apc.it/lista-eventi/asincrono-self-criticism-dai-modelli-teori ci-alla-pratica-clinica/ SUMMARY:ASINCRONO - SELF-CRITICISM: DAI MODELLI TEORICI ALLA PRATICA CLINIC A DESCRIPTION:CORSO ASINCRONO\n \;\nSELF-CRITICISM:\nDAI MODELLI TEORICI ALLA PRATICA CLINICA\n \;\nCorso in FAD Asincrona - 7 crediti ECM\nè possibile visionare i contenuti registrati\ned ottenere gli ECM entro il 3 0/12/2026\nUn gruppo di esperti di spicco discute del ruolo del self-criti cism nella psicopatologia e nella psicoterapia\, esplorandone i fondamenti teorici\, le evidenze empiriche e le applicazioni cliniche\n\n\n Paul Gi lbert\n Golan Shahar\n Francesco Mancini\n Vittoria Zaccari\n Matthew Pugh\n Niki Petrocchi\n Katia Tenore\n Angelo Maria Saliani\n\n \;\ n7 crediti ECM in FAD Asincrona\nè possibile visionare i contenuti regist rati ed ottenere gli ECM entro il 30/12/2026\nInfo: www.apc.it - corsi@apc .it - Tel e Whatsapp 3473566781\n \;\n\nPRESENTAZIONE:\nL’autocritic a è uno dei fattori transdiagnostici che negli ultimi anni ha suscitato u n crescente interesse\, sia nella letteratura scientifica sia nella pratic a clinica.\nDiversi autori hanno sviluppato autorevoli modelli teorici app rofondendone le implicazioni in ambito psicopatologico e psicoterapeutico. Rappresenta un elemento centrale in vari disturbi\, contribuendo al loro sviluppo e mantenimento\, ed è considerato un fattore prognostico negativ o nell'ambito della psicoterapia.\nIn questo corso un gruppo di esperti di rilievo internazionale discute il ruolo dell'autocritica nella psicopatol ogia e nella psicoterapia\, approfondendone i fondamenti teorici\, le appl icazioni cliniche e presentando specifici approcci terapeutici mirati al s uo trattamento.\nIl corso propone numerosi contributi integrando prospetti ve teoriche\, empiriche e cliniche.\nIl corso è suddiviso in due parti: l a prima si concentra sugli aspetti teorici e sui contributi empirici nel c ampo\, mentre la seconda ha un carattere più pratico ed esperienziale\, e nfatizzando tecniche e procedure terapeutiche per affrontare l'autocritica (Chairwork\, Compassion-Focused Therapy\, Schema Therapy).\nIl corso rapp resenta un’occasione preziosa per esplorare prospettive teoriche e clini che aggiornate\, favorendo un dialogo aperto tra teoria\, ricerca e pratic a terapeutica.\n \;\n\nPROGRAMMA:\n\n Introduzione - Il ruolo dell’ autocritica nella psicopatologia e nella psicoterapia - Vittoria Zaccari\n Il ruolo della vergogna\, dell’autocritica e dell’autocompassione ne lla psicopatologia - Paul Gilbert\n Mantenimento della Vulnerabilità Aut ocritica: Una Nuova Teoria - Golan Shahar\n Dal Sé ideale al Sé morale: verso un nuovo modello di autocritica che integra criteri di giudizio mor ali e non morali - Francesco Mancini &\; Vittoria Zaccari\n La terapia attraverso il Chairwork: intervistare il critico interno - \;Matthew Pugh\n Mettere a tacere il critico interno: tecniche di Chairwork per aff rontare i Mode genitoriali - Katia Tenore\n Trattare il self-talk critico e colpevolizzante nel DOC con il dialogo socratico drammatizzato -Angelo Maria Saliani\n Dalla minaccia alla cura: tecniche immaginative ed esperi enziali di Compassion Focused Therapy per l’autocritica - \;Niki Pet rocchi\n\n \;\n\nRELATORI:\n\n Prof. Paul Gilbert\n\n Psicologo Clin ico e Dottore di Ricerca\, Professore di Psicologia Clinica presso l’Uni versità di Derby. Da oltre quarant’anni affianca all’attività clinic a\, svolta come Psicologo Clinico Consulente nel Servizio Sanitario Nazion ale del Regno Unito\, un’intensa attività di ricerca sugli approcci evo lutivi alla salute mentale. È riconosciuto a livello internazionale come una delle voci più autorevoli sul tema dell’autocritica\, a cui ha dedi cato un importante contributo teorico e numerosi studi che ne analizzano l ’impatto sulla salute mentale. È fondatore e ideatore della Compassion Focused Therapy (CFT) e\, nel 2006\, ha istituito la Compassionate Mind Fo undation\, che promuove il benessere attraverso la diffusione scientifica e l’applicazione della compassione. Autore di numerosi libri\, articoli scientifici e capitoli di volume\, ha evidenziato il ruolo centrale della compassione nella comprensione e nella riduzione della sofferenza psicolog ica\, con particolare attenzione alla funzione dell’autocritica nei proc essi di sofferenza.\n\n\n Prof. Golan Shahar\n\n Psicologo Clinico e Dot tore di Ricerca\, Professore di Psicologia Clinica e dello Sviluppo presso l’Università Ben-Gurion del Negev\, in Israele\, dove dirige il labora torio Stress\, Sé e Salute. Ricopre anche il ruolo di visiting professor di Psichiatria presso la Yale University School of Medicine ed è membro a ffiliato dell’Edward Ziegler Center in Child Development and Social Poli cy. È autore di numerose pubblicazioni scientifiche e capitoli di volume nei campi della personalità\, dello stress\, della psicopatologia\, della psicosomatica e della psicoterapia. Ha pubblicato un volume con la Oxford University Press\, in cui propone una teoria innovativa sull’autocritic a e sulle relazioni basate sulla critica. La sua attività clinica e di ri cerca si concentra su stress\, psicopatologia\, condizioni psicosomatiche e resilienza\, con particolare attenzione all’adolescenza\, alla prima e tà adulta e al ruolo dell’autocritica nei disturbi psicologici\, ambito nel quale rappresenta un riferimento autorevole a livello internazionale. \n\n\n Prof. Francesco Mancini\n\n \nNeuropsichiatra Infantile e Psicote rapeuta. Direttore delle Scuole di Psicoterapia Cognitiva\, Associazione d i Psicologia Cognitiva (APC) e Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC). Doc ente e didatta nelle scuole Associazione di Psicologia Cognitiva (APC)\, S cuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC)\, Associazione Italiana di Psicotera pia Cognitiva (AIPC)\, Scuola Italiana di Cognitivismo Clinico (SICC) e Is tituto Gabriele Buccola (IGB). Socio didatta della Società Italiana di Te rapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC). Professore straordinario all’ Università Guglielmo Marconi di Roma per l’insegnamento di Psicologia C linica. Presidente della Consulta delle Scuole Italiane di Psicoterapia Co gnitiva e Comportamentale. Autore di numerosi libri e pubblicazioni scient ifiche a livello nazionale e internazionale\, ha contribuito in modo pioni eristico allo studio del Disturbo Ossessivo-Compulsivo\, approfondendo in particolare il senso di colpa\, dei processi cognitivi nella psicopatologi a e della relazione tra cognizione ed emozione.\n\n\n\n Dr. Vittoria Zacc ari\n\n Psicologa e psicoterapeuta. Docente presso l’Università degli Studi Guglielmo Marconi di Roma per l’insegnamento di Psicologia dello s viluppo. Svolge attività clinica e di ricerca presso il centro clinico de lle scuole di psicoterapia cognitiva Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) e Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) di Roma. Socio della Societ à Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC). È autrice di pubblicazioni su riviste scientifiche nazionali e internazionali e di capi toli di volume dedicati a temi di psicopatologia\, interventi terapeutici\ , e al rapporto tra processi cognitivi\, emozioni e moralità. Attualmente \, il focus della ricerca è il ruolo dell’autocritica nella psicopatolo gia\, sia dal punto di vista teorico che empirico nella sua specifica decl inazione in diversi profili clinici e negli interventi terapeutici.\n\n\n Dr. Matthew Pugh\n\n Psicologo Clinico\, Psicoterapeuta Cognitivo-Compor tamentale\, Schema Therapist Avanzato\, facilitatore di Voice Dialogue\, r icercatore e formatore. È responsabile dello sviluppo delle risorse clini che presso Psychology Tools e co-responsabile del programma di Terapia Cog nitivo-Comportamentale per i Disturbi Alimentari presso lo University Coll ege London. In precedenza\, ha lavorato come terapeuta responsabile in uno dei più grandi servizi ambulatoriali del Servizio Sanitario Nazionale de l Regno Unito dedicato ai disturbi alimentari. Esperto nell’utilizzo del chairwork\, da anni svolge attività formativa a livello nazionale e inte rnazionale su questo approccio\, contribuendo in modo significativo alla s ua diffusione in ambito psicoterapeutico\, nel coaching e nella supervisio ne. Ha pubblicato numerosi articoli sull’argomento ed è autore del volu me Cognitive Behavioural Chairwork: Distinctive Features. Attualmente svol ge attività clinica nel Buckinghamshire.\n\n\n Dr. Niki Petrocchi\n\n P sicologa\, Psicoterapeuta e Dottore di Ricerca. È docente di Psicologia p resso la John Cabot University di Roma\, dove svolge anche attività di co unseling per studenti. Ha conseguito il dottorato in Psicologia e Neurosci enze Sociali presso l’Università “La Sapienza” di Roma ed è stata visiting scholar presso la Boston University. Si è formata e ha collabora to per diversi anni con Paul Gilbert. Terapeuta e formatrice accreditata i n Compassion Focused Therapy (CFT) a livello nazionale e internazionale e ha fondato Compassionate Mind Italia\, l’associazione italiana per la ri cerca\, la formazione e la diffusione della CFT. La sua attività di ricer ca si concentra sui correlati fisiologici delle motivazioni prosociali e s ull’attivazione della compassione verso sé stessi e gli altri come stru mento per superare l’autocritica patologica e promuovere il benessere ps icofisiologico. È autrice di numerose pubblicazioni scientifiche e capito li di volume a livello nazionale e internazionale.\n\n\n Dr. Katia Tenore \n\n Psicologa\, Psicoterapeuta e Dottore di Ricerca. Svolge attività cl inica\, didattica e di ricerca presso le Scuole di Psicoterapia Cognitiva dell’Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) e della Scuola di Psicot erapia Cognitiva (SPC) di Roma. È socio fondatore dell’Italian Academy of Schema Therapy (IAST)\, Trainer e Supervisor riconosciuta dalla Interna tional Society of Schema Therapy (ISST)\, nonché socio didatta della Soci età Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC). È autrice d i numerose pubblicazioni su riviste scientifiche nazionali e internazional i\, con particolare attenzione alla psicopatologia\, agli interventi terap eutici – in particolare alla Schema Therapy – e ai rapporti tra proces si cognitivi ed emozioni.\n\n\n Dr. Angelo Maria Saliani\n\n Psicologo e Psicoterapeuta. Svolge attività clinica e di ricerca presso il centro cl inico delle scuole di psicoterapia cognitiva dell’Associazione di Psicol ogia Cognitiva (APC) e della Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) di Rom a. È docente e didatta presso le scuole APC\, SPC\, Scuola Italiana di Co gnitivismo Clinico (SICC) e Associazione Italiana di Psicoterapia Cognitiv a (AIPC). Socio didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC)\, è membro del comitato direttivo dell’Associazion e Italiana Disturbo Ossessivo Compulsivo (AIDOC). In passato ha ricoperto il ruolo di Professore di Tecniche del Colloquio Psicologico e di Psicolog ia Clinica presso l’Università degli Studi dell’Aquila. È autore di pubblicazioni su riviste scientifiche nazionali e internazionali e di capi toli di volume. La sua attività clinica e di ricerca si concentra sui cic li cognitivo-interpersonali\, sui problemi relazionali e familiari nel Dis turbo Ossessivo-Compulsivo\, sulla regolazione della relazione terapeutica e sulle tecniche di conduzione del colloquio clinico. Si è dedicato in p articolare allo studio delle procedure di ristrutturazione cognitiva basat e sul dialogo socratico\, anche in combinazione con il chairwork. I suoi a ttuali interessi di ricerca riguardano il ruolo dell’autocritica nel Dis turbo Ossessivo-Compulsivo e lo sviluppo di specifici interventi terapeuti ci.\n\n\n\n \;\n\nA CHI E’ RIVOLTO:\nPsicologi iscritti all’Ordine \, Psicologi Psicoterapeuti\, Medici Psicoterapeuti\, Medici Psichiatri\, Medici Neuropsichiatri Infantili.\nCREDITI ECM:\nLa Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l. è nell’elenco dei Provider standard (ID 3958)\,come E nte accreditato e abilitato dal Ministero della Salute a realizzare attivi tà formative riconosciute idonee per l’ECM.\nIl Summit è accreditato i n modalità FAD ASINCRONA per il rilascio di 7 crediti ECM.\n \;\n\nMO DALITA' DI PARTECIPAZIONE:\nLe videoregistrazioni degli interventi dei rel atori rimarranno disponibili fino al 30/12/2026.\nPer ottenere i crediti E CM dovrai per prima cosa vedere i 7 video dei 7 relatori (durata totale 7 ore)\, e successivamente compilare il questionario sulla qualità percepit a ed il test finale di apprendimento rispondendo esattamente ad almeno il 75% delle domande.\nN.B. Per avere diritto ai crediti ECM è necessario te rminare tutti i passaggi\nentro e non oltre il 30/12/2026.\n \;\n\nQUO TA E MODALITÀ DI ISCRIZIONE\n\n € 75\,00 +iva (totale € 91\,50) \n\n È possibile pagare la quota di iscrizione in un'unica soluzione con Bonif ico Bancario\, Carta di Credito o PayPal.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI AL SUMMIT\n\nN.B. Le iscrizioni vengono prese sulla nostra nuova piattaforma di erogazione corsi (https://eventi.apc.it/)\, se non sei ancora registrat o alla nuova piattaforma dovrai registrarti con i tuoi dati e poi proceder e all’iscrizione e al pagamento del corso.\n\nPer info: corsi@apc.it – 3473566781\n\nSegreteria Organizzativa e Provider ECM: \n\nSPC s.r.l. – Provider ECM Standard ID 3958 – Viale Castro Pretorio\, 116 – Roma\n\ nBROCHURE ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://apc.it/wp-content/uploads/2026/02/ASINCR ONO-CRITICISM-2026.png CATEGORIES:Convegni,Corsi a pagamento,Corsi ecm,Simposi END:VEVENT END:VCALENDAR