Fano, 7 dicembre 2013 – Convegno GRATUITO
Il perdono è divenuto negli ultimi anni un’area di grande interesse per ricercatori e clinici in ambito psicologico: esso sembra essere un’efficace via d’uscita per molte situazioni di sofferenza emotiva, e sembra contribuire in modo significativo al benessere psicofisico degli esseri umani. Ma cos’è il perdono per la psicologia? E quali potenzialità e limiti presenta una sua possibile applicazione in psicoterapia? Quali problemi psicologici possono essere alleviati con un’opportuna terapia del perdono?
SEDE:
Fano, cinema teatro Masetti – Via Don Bosco, 12 – 61032 Fano (PU)
INTERVENGONO:
Barbara Barcaccia, psicologa e psicoterapeuta, è didatta APC-SPC, professore a contratto di Tecniche del colloquio psicologico presso l’Università degli Studi dell’Aquila
Marino Mazzola, teologo, è monaco dell’Eremo di Monte Giove
Angelo Maria Saliani, psicologo e psicoterapeuta, è didatta APC-SPC e didatta SITCC, professore a contratto di Psicologia Clinica presso l’Università degli Studi dell’Aquila
Francesca Serrani, psicologa e psicoterapeuta, è didatta APC-SPC
INFORMAZIONI:
Il Convegno è GRATUITO e a numero chiuso per un massimo di 200 persone:
Per partecipare è necessario iscriversi compilando lascheda di iscrizione on line entro e non oltre il 25 novembre 2013.
Per informazioni scrivere a corsi@apc.it
Roma, 13 dicembre 2013 – Seminario GRATUITO rivolto a tutti gli interessati
Dopo più di trent’anni di riflessioni teoriche e ricerche sperimentali sul tema della mentalizzazione (o psicologia ingenua), a che punto siamo? Il primo obiettivo di questo seminario è porsi questo interrogativo ma con particolare attenzione alle relazioni che legano la capacità di mentalizzazione ad altre funzioni psicologiche (come il linguaggio e la memoria) nel contesto dello sviluppo cognitivo e affettivo dell’agente. Il secondo obiettivo del seminario è stabilire se le più recenti acquisizioni nell’ambito della Teoria della Mente abbiano ricadute per la modellistica clinica. Pertanto, come è consuetudine in questo settore di ricerca della scienza cognitiva, il seminario si gioverà dell’apporto di filosofi cognitivi, psicologi e clinici.
SEDE:
Presso Auditorium VIA RIETI, Via Rieti, 13 – Roma
INTERVENGONO:
- Mauro Adenzato (Università degli Studi di Torino)
- Grazia Attili (Sapienza Università di Roma)
- Erica Cosentino (Università della Calabria)
- Nino Dazzi (Sapienza – Università di Roma)
- Benedetto Farina (Università Europea di Roma, Scuola di Psicoterapia Cognitiva Napoli)
- Francesco Ferretti (Università Roma Tre)
- Rossella Guerini (Università di Trento)
- Francesco Mancini (Scuola di Psicoterapia Cognitiva)
- Antonella Marchetti (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano)
- Massimo Marraffa (Università Roma Tre)
- Cristina Meini (Università del Piemonte Orientale, Vercelli)
- Dolores Rollo (Università degli Studi di Parma)
- Giovanni Valeri (Ospedale Pediatrico “Bambino Gesù”- Unità operativa di Neuropsichiatria infantile, Roma)
- Riccardo Williams (Sapienza – Università di Roma)
ISCRIZIONI:
Tutte le schede di iscrizione inviate dal 3 dicembre 2013, verranno messe in lista d’attesa.
Scheda di iscrizione on line
Verona, settembre 2013 – marzo 2014
Il master si articola in quattro moduli, con l’obiettivo di formare psicoterapeuti ad orientarsi all’interno del mondo della coppia e della famiglia con gli strumenti tipici del cognitivismo clinico, integrato da elementi di psicologia della separazione e di diritto necessari per la conduzione di percorsi di mediazione familiare.
In un’ottica teorico-pratica vengono alternate giornate prettamente teoriche a giornate che riprendono i contenuti in forma di laboratorio
Durata: Il Master prevede un numero complessivo di 128 ore. Gli incontri si svolgeranno nelle giornate di sabato e domenica. Orario: 09:00-13:00 / 14:00-18:00
Sede: APC e SPC s.r.l. sede di Verona – Via Gaetano Trezza, 12. Tel. 045.8000850 Fax 045.597094
DOCENTI
Maria Grazia Attili professore ordinario Università La Sapienza di Roma;
Franco Baldini psicologo-psicoterapeuta didatta APC-SPC;
Sara Bernardelli psicologo-psicoterapeuta docente APC-SPC;
Donata Carnevali avvocato, mediatrice familiare e counsellor, didatta AIMS, conciliatrice per la Camera di Commercio di Verona;
Michele Masotto psicoterapeuta, mediatore familiare e docente APC-SPC;
Dino Mazzei psicoterapeuta, direttore ITFS, didatta AIMS;
Antonio Nisi Psicologo Psicoterapeuta, didatta SPC;
Loredana Pagliarani psicoterapeuta individuale e di coppia didatta APC-SPC, formatore e supervisore comunità terapeutica LA TERRA a Padova;
Giuseppe Romano Psicologo Psicoterapeuta, didatta APC-SPC;
Francesca Micaela Serrani psicologa-psicoterapeuta docente SPC.
Per informazioni e iscrizioni è possibile rivolgersi a: iscrizioniworkshop@apc.it
Attestati e crediti ECM: L’accreditamento ECM è stato richiesto. L’attestato con crediti ECM del Master sarà rilasciato ai partecipanti che avranno frequentato i 4 moduli e sostenuto i test di apprendimento.
Costi e Modalità di iscrizione: L’importo di ogni modulo è di € 750,00 (IVA compresa). L’iscrizione all’intero Master (4 moduli), con pagamento in un’unica soluzione ha un costo di € 2662,00 (IVA compresa).
Per partecipare inviare entro e non oltre il 26 luglio 2013 il modulo d’iscrizione all’indirizzo iscrizioniworkshop@apc.it o al num. di fax 06.4958098. L’iscrizione sarà ritenuta valida solo se accompagnata dalla ricevuta di pagamento dell’acconto di euro 200,00 (IVA compresa), da effettuare a mezzo bonifico bancario sulle seguenti coordinate: IGB Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l IBAN: IT07V0538703202000001682252 BIC: BPMOIT22.
Entro il 2 agosto 2013 sarà data la conferma di attivazione del Master. Nel caso in cui non sarà raggiunto il numero minimo previsto di iscrizioni, la quota versata sarà rimborsata
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Workshop rivolto a psicoterapeuti, psichiatri e allievi iscritti alle scuole di specializzazione preferibilmente ad orientamento cognitivo comportamentale.
Il Corso Intensivo è riconosciuto dalla ISST
International Society of Schema Therapy
in collaborazione con 
Per gli allievi in corso e per gli specializzati APC-SPC sarà offerto uno sconto del 50% sulla quota di partecipazione al CORSO DI INTRODUZIONE 2014 ALLA SCHEMA-THERAPY (WS1, Primo livello), che si terrà a Roma (10-11 gennaio 2014), Lecce (7-8 febbraio 2014) e Verona (14-15 marzo 2014).
DOCENTE:
Dr.ssa Raffaella Calzoni, fondatrice e direttrice dell´Istituto “Dialogo-Schematherapy” (www.dialogo-schematherapy.it) è una psicoterapeuta ad indirizzo cognitivo-comportamentale. Oltre all’attività clinica, ricopre il ruolo di docente/trainer e supervisore in Schema Therapy riconosciuta dalla Societá Internazionale di Schema Therapy. Raffaella è docente presso diversi istituti ad orientamento cognitivo-comportamentale in Germania e Svizzera (Ausbildungsprogramm psychologische Psychotherapie der Goethe Universität Frankfurt, AWKV, Friedrichsdorf, AWKV Kassel, CIP Bamberg, CIP Erlangen, AIM-Verhaltenstherapie- Bern) e in centri specializzati nella formazione in Schema Therapy in Germania , Austria e Svizzera (IST-F Frankfurt, Nest Nürnberg, ISTOS Ostschweiz). Infine, Raffaella svolge attività come Supervisore in Schema Therapy presso l’IST-F Frankfurt e presso gli istituti di Schema Therapy di New York e New Jersey (International Training and Certification Program).
SEDE:
Presso il Grand Hotel Tiziano e dei Congressi, Via Porta d’Europa – Lecce
COSTI:
La quota di partecipazione è di euro 310,00 IVA inclusa
ISCRIZIONE E MODALITÀ DI PAGAMENTO:
Per partecipare al WS 1 sede di Lecce è necessario compilare la scheda di iscrizione onlineentro e non oltre il 10 gennaio 2014 ed effettuare contestualmente il pagamento dell’acconto di euro 100,00 iva inclusa , a mezzo bonifico bancario a: Associazione di Psicologia Cognitiva, Banca Popolare dell‘ Emilia Romagna IBAN IT77Q0538703202000001606330
Entro il 17 gennaio 2014 sarà comunicata la conferma di attivazione del WS 1 ed indicata la data di pagamento del saldo dovuto di euro 210,00 iva compresa.
In caso di mancato raggiungimento del numero minimo di attivazione verrà rimborsata la quota di iscrizione versata.
scheda di iscrizione online
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Verona, 14-15 marzo 2014 – Workshop rivolto a psicoterapeuti, psichiatri e allievi iscritti alle scuole di specializzazione preferibilmente ad orientamento cognitivo comportamentale.
Il Corso Intensivo è riconosciuto dalla ISST
International Society of Schema Therapy
in collaborazione con
Per gli allievi in corso e per gli specializzati APC-SPC sarà offerto uno sconto del 50% sulla quota di partecipazione al CORSO DI INTRODUZIONE 2014 ALLA SCHEMA-THERAPY (WS1, Primo livello), che si terrà a Roma (10-11 gennaio 2014), Lecce (7-8 febbraio 2014) e Verona (14-15 marzo 2014).
DOCENTE:
Dr.ssa Raffaella Calzoni, fondatrice e direttrice dell´Istituto “Dialogo-Schematherapy” (www.dialogo-schematherapy.it) è una psicoterapeuta ad indirizzo cognitivo-comportamentale. Oltre all’attività clinica, ricopre il ruolo di docente/trainer e supervisore in Schema Therapy riconosciuta dalla Societá Internazionale di Schema Therapy. Raffaella è docente presso diversi istituti ad orientamento cognitivo-comportamentale in Germania e Svizzera (Ausbildungsprogramm psychologische Psychotherapie der Goethe Universität Frankfurt, AWKV, Friedrichsdorf, AWKV Kassel, CIP Bamberg, CIP Erlangen, AIM-Verhaltenstherapie- Bern) e in centri specializzati nella formazione in Schema Therapy in Germania , Austria e Svizzera (IST-F Frankfurt, Nest Nürnberg, ISTOS Ostschweiz). Infine, Raffaella svolge attività come Supervisore in Schema Therapy presso l’IST-F Frankfurt e presso gli istituti di Schema Therapy di New York e New Jersey (International Training and Certification Program).
SEDE:
Presso il DLF Associazione Dopolavoro Ferroviario Via XX settembre, 17
COSTI:
La quota di partecipazione è di euro 310,00 IVA inclusa
ISCRIZIONE E MODALITÀ DI PAGAMENTO:
Per partecipare al WS 1 sede di Verona è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro e non oltre il 28 febbraio 2014 ed effettuare contestualmente il pagamento dell’acconto di euro 100,00 iva inclusa , a mezzo bonifico bancario a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , Banca Popolare dell‘ Emilia Romagna IBAN IT64L0538703202000001606301.
Entro il 3 marzo 2014 sarà comunicata la conferma di attivazione del WS 1 ed indicata la data di pagamento del saldo dovuto di euro 210,00 iva compresa.
In caso di mancato raggiungimento del numero minimo di attivazione verrà rimborsata la quota di iscrizione versata.
scheda di iscrizione on line
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Verona, 15 marzo 2014 – Seminario rivolto a psicologi, medici, psicoterapeuti e psichiatri.
Dr.ssa Juliana Onwumere e Dr.ssa Lucia Valmaggia
SEDE:
Presso Hotel S. Marco City Resort
Via Longhena, 42 Verona
ORARIO:
9.30 / 18.30
DOCENTE:
Dr.ssa Juliana Onwumere
Lecturer Department of Psychology Institute of Psychiatryking’s College – London
Dr.ssa Lucia Valmaggia
Senior Lecturer in Clinical Psychology, Consultant Clinical Psychologist Director of the OASIS Prison In-reach Team King’s College London – Institute of Psychiatry
Prof.ssa Mirella Ruggeri
Professore Ordinario di Psichiatria, Università di Verona
INTERVENGONO:
Dr. Marco Armando
Psichiatra-Psicoterapeuta
Dir. Medico Psichiatra Dipartimento di Neuropsichiatria Infantile, Dipartimento di Neuroscienze Ospedale Bambin Gesù, Roma.
Dr.ssa Maria Pontillo
Psicologa-Psicoterapeuta
Dipartimento di Neuropsichiatria Infantile, Dipartimento di Neuroscienze
Ospedale Bambin Gesù, Roma.
Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l.
Dr.ssa Sarah Bissoli
Psicologa-Psicoterapeuta
Ricercatrice presso l’Institute of Psychiatry, Department of Psychology London
Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l.
INFORMAZIONI:
Il Simposio è rivolto a psicologi, medici, psicoterapeuti e psichiatri.
La partecipazione è a pagamento:
Per gli specializzandi APC-SPC la quota è di Euro 100,00 IVA inclusa.
Per gli specializzati APC-SPC e per gli esterni la quota è di euro 121,00 IVA inclusa.
Dato il numero limitato di posti, saranno iscritte le persone sulla base della priorità di iscrizione.
E’ PREVISTA LA TRADUZIONE CONSECUTIVA.
PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro e non oltre il 28 febbraio 2014
Modalità pagamento: bonifico bancario
INTESTATO A: Scuola di Psicoterapia Cognitiva Srl
IBAN: IT64L0538703202000001606301
All’evento sono stati attribuiti 6 crediti ECM
scheda di iscrizione on line
Per maggiori informazioni scarica la locandina
Il corso si rivolge principalmente a psicologi, psicoterapeuti e medici specialisti in psichiatria, neurologia, neuropsichiatria o neuropsichiatria infantile che vogliono integrare le proprie competenze personali e professionali con la pratica della mindfulness. Tali professionisti riceveranno al termine del corso il titolo di “Istruttore di MBSR e MBCT”. La possibilità di partecipare al corso da parte di altri operatori della salute o persone con formazioni differenti sarà valutata di caso in caso e darà la possibilità di conseguire il titolo di “Istruttore di MBSR”.
GLI OBIETTIVI DEL CORSO
Gli obiettivi del corso si articolano su tre livelli.
A un livello di base, il fine è quello di fornire sia le abilità per poter proporre in modo competente le pratiche di MBSR e MBCT, sia una conoscenza e comprensione critica della letteratura scientifica disponibile sul campo degli interventi basati sulla mindfulness.
Ad un secondo livello, l’obiettivo del corso è quello di lavorare sul carattere dei futuri istruttori attraverso un percorso esperienziale, in maniera tale che possano incarnare nella propria persona quelle qualità di equanimità, accettazione, compassione, pazienza e saggezza che rappresentano il cuore della pratica della mindfulness.
A un livello ancora più profondo, il corso ha lo scopo di creare uno spazio che permetta ai futuri istruttori di prendere contatto e lavorare sulla propria sofferenza e di rendersi conto di come essa sia una componente intrinseca della condizione umana che non può essere evitata ma piuttosto accolta a trasformata.
DOCENTI E ISTRUTTORI
Alberto Chiesa
Medico, psichiatra, psicoterapeuta e istruttore di MBSR e MBCT. Docente presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva. Ha collaborato per anni con l’università di Bologna dove ha condotto ricerche nel campo della farmacologia clinica e degli interventi basati sulla mindfulness, in particolar modo per pazienti con disturbi d’ansia e dell’umore e per soggetti con problematiche correlate allo stress. È autore di oltre 100 pubblicazioni scientifiche, che includono articoli e presentazioni presso congressi nazionali e internazionali, molti delle quali relative al tema della mindfulness. Ha scritto sullo stesso tema il libro “Gli Interventi basati sulla Mindfulness: cosa sono, come agiscono, quando utilizzarli” (2011). Ha approfondito diversi percorsi di consapevolezza tra cui la meditazione Vipassana e la meditazione Zen.
Francesca Micaela Serrani
Psicologa, psicoterapeuta e istruttrice di MBSR e MBCT. Docente presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva e presso l’Università di Bologna. Lavora come psicoterapeuta presso il centro clinico della Scuola di Psicoterapia Cognitiva di Ancona e presso il Centro Medico Arcadia di Fano. Conduce gruppi con protocolli basati sulla mindfulness con pazienti con disturbi di asse 1 e asse 2.
ATTESTATO E CREDITI ECM
Gli allievi che porteranno a termine il corso con impegno e diligenza e che avranno soddisfatto i requisiti richiesti riceveranno un attestato di partecipazione e il diploma di Istruttori di interventi basati sulla mindfulness secondo le modalità specificate al paragrafo “A chi si rivolge il corso”.
Sono stati richiesti crediti ECM.
MODALITA’ DI ISCRIZIONE E PAGAMENTO
Chi desidera iscriversi dovrà farne richiesta compilando il Form di iscrizione.
Successivamente, compilare e rispedire a albertopnl@yahoo.it il modulo di partecipazione che vi verrà inviato dopo la ricezione della richiesta.
Le iscrizioni verranno chiuse il 15/04/2014.
Corso esperienziale rivolto a Psicologi, Medici e Psichiatri abilitati alla psicoterapia.
Il corso mira a fornire competenze pratiche immediatamente utilizzabili in psicoterapia, pertanto il numero dei partecipanti è limitato ad un massimo di 20.
DOCENTI
Dott.ssa Claudia Perdighe
Psicologa e Psicoterapeuta, specialista in terapia cognitivo-comportamentale. Didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC). Didatta delle scuole APC e SPC. Presidente della Società Italiana Psicoterapeuti Cognitivisti (SIPC).
Dott. Andrea Bassanini
Psicologo e Psicoterapeuta, specialista in terapia cognitivo-comportamentali di Terza Ondata. Socio Ordinario della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC). Socio Associato dell’Istituto per l’Applicazione della Mindfulness in Medicina e in Psicoterapia (I AM). Docente delle scuole di specializzazione in Psicoterapia cognitivo-comportamentale Studi Cognitivi e Psicoterapia Cognitiva e Ricerca, Professore a Contratto presso il Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Milano-Bicocca.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online, allegando un breve curriculum entro il 18 aprile 2014.
Entro il 22 aprile 2014 si riceverà comunicazione della propria ammissione al Corso. Laddove gli iscritti superassero il numero massimo di 20, il criterio di selezione sarà l’ordine d’iscrizione.
Per partecipare al Corso si dovrà versare la quota di partecipazione di 350,00 euro iva inclusa entro il 2 maggio 2014.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto della Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “ACT E MINDFULNESS BOLZANO”.
CREDITI ECM:
E’ stato richiesto l’accreditamento ECM (previsti 20 crediti ECM)
Il corso è rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia ( Corso di Laurea Magistrale) e fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso. Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”.
DOCENTE:
Brunella Lagrotteria, Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale, Cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA), Cultore della materia Psichiatria (LUMSA).
Iscrizione:
Per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 30 aprile 2014.
Segreteria organizzativa:
Dr. Francesco Mancini, Dott. Franco Baldini, Dr.ssa Francesca Romana Righi
PER INFORMAZIONI SCRIVERE A CORSI@APC.IT
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
DOCENTE:
Prof. Francesco Rovetto,
Psichiatra, Psicoterapeuta, Ordinario di Psicologia Clinica e Psicofarmacologia SSD M/PSI 08 presso Università di Pavia, docente Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo- comportamentale APC/SPC
Iscrizione:
per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 9 maggio 2014.
Corso rivolto solo a coloro che hanno partecipato al primo livello
Nel II livello del corso, il Prof. Swenson proseguira’ ad insegnare i fondamenti per poter utilizzare la DBT e si addentrera’ in argomenti di livello più avanzato. Come nella prima parte, continuera’ ad utilizzare esempli clinici, role playing e videotapes per illustrare la teoria. Alla fine del II livello comincera’ a supervisionare piu’ nel dettaglio i partecipanti per quanto riguarda l’utilizzo della DBT con i loro casi, gruppi, e programmi. Tra il II e III livello verranno assegnati dei compiti per supportare i partecipanti nell’applicazione di ciò che hanno appreso nella I e II parte.
Il II livello partira’ nel punto in cui è terminata la I parte e tocchera’ i seguenti argomenti:
- revisione dei compiti
- approfondimento delle strategie di problem-solving:
- analisi della catena comportamentale (continua)
- motivazione del paziente al trattamento
- procedure di cambiamento comportamentale della DBT
- tecniche di contingenza
- skill training in terapia
- tecniche di esposizione
- tecniche di ristrutturazione cognitiva
- strategie dialettiche
- stile comunicativo in DBT
- strategie di gestione del caso
- team di consultazione
- trattamento dei comportamenti disfunzionali in seduta
- applicazione della DBT a disturbi alimentari, da uso di sostanze, adolescenti e famiglie
- concettualizzazione del caso in DBT
- supervisione ai casi dei partecipanti
ECM:
E’ previsto l’accreditamento ECM (previti 18 crediti ECM)
COSTO:
La quota per l’intero corso è di € 512,40 IVA INCLUSA; per gli specializzandi è di Euro 402,60 IVA INCLUSA.
Per coloro che hanno fatto la preiscrizione durante il primo livello la quota e’ di 414,80 IVA INCLUSA e per gli specializzandi è di € 366,00 IVA INCLUSA.
Il termine per le iscrizioni e’ il 30 Marzo 2014.
Successivamente a questa data e non oltre il 30 Aprile la quota sarà di € 549,00 IVA INCLUSA e per gli specializzandi di 451,40 IVA INCLUSA.
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda d’iscrizione online, evidenziando nella stessa il numero del CRO del bonifico effettuato, intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l, IBAN IT64L0538703202000001606301 Banca Popolare dell’Emilia Romagna).
Per maggiori informazioni e il dettaglio dei costi scarica la locandina
Corso GRATUITO rivolto a Laureandi e Neolaureati in psicologia
Obiettivi formativi:
il corso intende fornire ai partecipanti una panoramica generale sui principali percorsi post-laurea, chiarendone le differenze, le caratteristiche e i possibili sbocchi professionali. Verrà approfondito in particolare l’orientamento cognitivo-comportamentale attraverso la presentazione di casi clinici.
Docente:
Linda Intreccialagli (Docente Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l.)
Costi:
il Corso è gratuito, ma a numero chiuso (max. 35 posti)
Iscrizione:
l’iscrizione potrà essere effettuata compilando la scheda di iscrizione online ed è subordinata all’accettazione da parte della segreteria organizzativa. Le iscrizioni dovranno pervenire entro il 16 maggio 2014 e saranno accolte fino al completamento dei posti disponibili.
CORSO INTENSIVO GRATUITO DI FORMAZIONE TEORICO-PRATICA ALLA DIAGNOSI PSICOLOGICA MEDIANTE L’USO DEI TEST rivolto a Neolaureati in psicologia
Obiettivi formativi:
il Corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie per l’interpretazione del Millon Clinical Multiaxial Inventory III (MCMI III), da utilizzare per la diagnosi psicopatologica basata sul DSM IV, per il profilo di personalità e per la programmazione del trattamento. L’impostazione è di tipo clinico, cioè orientata alle applicazioni nell’ambito della consulenza psicologica e della psicoterapia.
DOCENTE:
Linda Intreccialagli
(Docente Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l.)
Costi:
il Corso è gratuito, ma a numero chiuso (max. 35 posti)
Iscrizione:
l’iscrizione potrà essere effettuata compilando la scheda di iscrizione online ed è subordinata all’ accettazione da parte della segreteria organizzativa. Le iscrizioni dovranno pervenire entro il 17 maggio 2014 e saranno accolte fino al completamento dei posti disponibili. Requisito minimo è la laurea magistrale in psicologia.
L’obiettivo del corso è quello di identificare le caratteristiche e i pattern tipici del funzionamento narcisistico di personalità, con particolare attenzione all’autostima e alla disregolazione emotiva, alla compromissione del funzionamento empatico, alla reattività interpersonale e all’evitamento. Saranno discusse le principali difficoltà nel costruire un’alleanza terapeutica con i pazienti con disturbo narcisistico di personalità. In particolare, le caratteristiche eclatanti del paziente e i comportamenti interpersonali spesso tendono a prevalere e mascherare il disagio interno e le esperienze dolorose di fluttuazione dell’autostima ed autocritica. L’importanza di bilanciare l’evitamento di questi pazienti e le spinte a rifiutare il terapeuta e a interrompere la terapia, possono essere contrastati incoraggiando e rendendo questi pazienti in grado di affrontare e riflettere sulle loro esperienze e i loro comportamenti. Sarà inoltre discusso l’impatto del trauma narcisistico sottostante sulla presentazione e sul funzionamento dei pazienti. L’ideazione suicidaria può essere presente, spesso caratterizzata da assenza di depressione, mancanza di comunicazione e presenza di eventi di vita che minano l’autostima. Sarà proposto e illustrato un approccio terapeutico collaborativo al narcisismo patologico e al disturbo narcisistico di personalità che mira a coinvolgere i pazienti e a promuovere la loro curiosità, lo sviluppo di narrazioni coerenti e la capacità autoriflessiva. Saranno riassunte e discusse aree e indicazioni di possibili cambiamenti nel Sè e nel funzionamento interpersonale e professionale. Inoltre, sarà discussa l’influenza di aspetti culturali nel narcisismo normale e patologico.
La prima parte del corso si focalizzerà sull’identificazione del paziente narcisistico e sulla comprensione delle fluttuazioni dell’autostima e la compresenza e le discrepanze tra facciata esterna e lotte interne. La seconda parte del corso affronterà il tema della costruzione dell’alleanza terapeutica, del trauma e del suicidio e le modalità di trattamento.
DOCENTE:
Elsa Ronningstam è Professore Associato di Psicologia presso il Dipartimento di Psichiatria dell’Università di Harvard-Mclean Hospital, Belmont, Massachusetts. E’ psicologa e psicoanalista, docente della Società Psicoanalitica di Boston.
Negli ultimi 30 anni, la Prof. Ronningstam si è occupata di narcisismo patologico e disturbo narcisistico di personalità. E’ tra le poche autrici al mondo ad essersi occupata così estensivamente di questa tematica.
E’ autrice di numerose pubblicazioni sul tema e tiene seminari e corsi a livello internazionale. Tra le sue principali pubblicazioni ci sono il manuale “Identifying and Understanding the Narcissistic Personality”, di cui è autrice e il manuale “Disorders of Narcissism – Diagnostic Clinical and Empirical Implications”, di cui è curatrice, che è stato tradotto in italiano e pubblicato da Raffaello Cortina Editore nel 2001, con il titolo “I disturbi del narcisismo”. E’ co-autrice dell’intervista diagnostica per il narcisismo (DIN).
La grande esperienza clinica unita alla notevole produzione scientifica rende la Prof. Ronningstam una delle massime esperte mondiali su questo argomento.
E’ prevista la traduzione consecutiva
COSTO
Il costo è di € 97,60 IVA inclusa, per iscrizioni che perverranno entro il 15 Aprile.
Successivamente a questa data e non oltre il 15 Maggio il costo sarà di € 109,80 IVA inclusa.
Per gli specializzandi delle scuole APC/SPC, la partecipazione è GRATUITA
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda d’iscrizione online, evidenziando nella stessa il numero del CRO del bonifico effettuato, intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l, IBAN IT64L0538703202000001606301 Banca Popolare dell’Emilia Romagna).
Per visionare il programma e i dettagli, scarica la locandina
Corso GRATUITO rivolto a Neolaureati in psicologia in preparazione all’Esame di Stato Ministeriale
Obiettivi formativi:
Il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie per somministrare e interpretare gli strumenti clinici MMPI-2, SCID I e II, utili nell’assessment psicologico per impostare la diagnosi di un caso clinico e per valutare eventuali diagnosi differenziali, quesiti richiesti all’interno della prova clinica dell’esame di stato e utili per l’ambito clinico.
Docenti:
Dott. Andrea Pasetto
psicologo psicoterapeuta, attività psicodiagnostica nel progetto “Fuori dalle righe” rivolto a soggetti con dipendenza da sostanze; attività psicodiagnostica nel progetto “Percorsi Responsabili” rivolto a soggetti carcerati con pena definitiva in misura alternativa.
Dott.ssa Nicoletta Rossi
psicologa clinica, specializzanda in psicoterapia cognitiva presso APC, Verona, Master in Psicodiagnostica Integrata presso IRPSI, Milano, attività psicodiagnostica nell’ambito del tirocinio a Villa Margherita, nei reparti Disturbi d’Ansia e d’Umore e Disturbi di Personalità.
Le giornate di training gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ed avere la possibilità di interagire con i didatti
La presenza dei didatti Dr. Franco Baldini, responsabile e didatta della sede SPC/APCdi Verona, e del dr. Antonio Nisi , didatta SPC/APC di Verona consentiranno un contatto diretto con la scuola, con i modelli didattici e con un modello di apprendimento basato sul lavoro a piccoli gruppi e su esercitazioni pratiche costanti.
Per partecipare è necessario compilare la scheda online
La partecipazione è a numero chiuso ( 10 posti per giornata)
Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva .
PER INFORMAZIONI : SPC TEL. 06/44361288 O INVIARE UN EMAIL A corsi@apc.it
- Scheda di prenotazione per la giornata del 7 giugno 2014
Corso intensivo GRATUITO di formazione teorico-pratica alla diagnosi psicologica mediante l’uso dei test
Rivolto a neolaureti in psicologia in preparazione all’Esame di Stato Ministeriale
OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie per somministrare e interpretare gli strumenti clinici MMPI-2, SCID I e II, utili nell’assessment psicologico per impostare la diagnosi di un caso clinico e per valutare eventuali diagnosi differenziali, quesiti richiesti all’interno della prova clinica dell’esame di stato e utili per l’ambito clinico
DOCENTI
Dott. Andrea Pasetto psicologo psicoterapeuta, attività psicodiagnostica nel progetto “Fuori dalle righe” rivolto a soggetti con dipendenza da sostanze; attività psicodiagnostica nel progetto “Percorsi Responsabili” rivolto a soggetti carcerati con pena definitiva in misura alternativa.
Dott.ssa Nicoletta Rossi, psicologa clinica, specializzanda in psicoterapia cognitiva presso APC, Verona, Master in Psicodiagnostica Integrata presso IRPSI, Milano, attività psicodiagnostica nell’ambito del tirocinio a Villa Margherita, nei reparti Disturbi d’Ansia e d’Umore e Disturbi di Personalità.
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro il 27 giugno 2014
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di laurea Magistrale)
DOCENTE:
Prof. Francesco Rovetto, Psichiatra, Psicoterapeuta, Ordinario di Psicologia Clinica presso l’Università di Pavia, docente delle Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo- comportamentale APC/SPC.
Autore di volumi sulla preparazione degli esami di Stato.
Iscrizione:
per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 3 ottobre 2014.
PER INFORMAZIONI SCRIVERE A CORSI@APC.IT
Per maggiori informazioni scarica la locandina
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
Obiettivi Formativi:
il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodolo-giche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con partico-lare riguardo alla fase di stesura dello stesso. Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”.
DOCENTE:
Brunella Lagrotteria, Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale, Cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA), Cultore della materia Psichiatria (LUMSA).
Iscrizione:
per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 10 ottobre 2014.
PER INFORMAZIONI SCRIVERE A corsi@apc.it
Clicca qui per scaricare la locandina e avere maggiori informazioni
Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti.
La presenza dei didatti Dr.ssa Elena Prunetti, responsabile e didatta della sede SPC/APC di Verona, e del dr. Antonio Nisi , didatta SPC/APC di Verona consentiranno un contatto diretto con la scuola, con i modelli didattici e con un modello di apprendimento basato sul lavoro a piccoli gruppi e su esercitazioni pratiche costanti.
Per partecipare è necessario compilare la scheda online.
- Scheda di iscrizione per partecipare alla data del 18 ottobre 2014 orario 9.15 – 13.00
La partecipazione è a numero chiuso .
Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva .
PER INFORMAZIONI : SPC TEL. 06/44361288 O INVIARE UN EMAIL A CORSI@APC.IT
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
Obiettivi Formativi:
il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.
Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5.
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’ Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico.
DOCENTE:
Brunella Lagrotteria, Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale, Cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA), Cultore della materia Psichiatria (LUMSA).
Workshop di primo livello aperto a psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, psichiatri, logopedisti,
terapisti della neuro-psicomotricità, educatori e insegnanti.
L’Umbrella Behavioural Model (UBM) è un nuovo modello terapeutico intensivo per bambini con Autismo tra i 2 e i 7 anni di età, ideato dal Dr. Leonardo Fava e dalla Dr.ssa Kristin Strauss in linea con le più recenti scoperte a livello scientifico internazionale, relative all’efficacia dei trattamenti nel Disturbo dello Spettro Autistico. Il modello UBM si basa principalmente su modelli teorici di stampo cognitivo- comportamentale e sull’approccio developmental, con una particolare attenzione clinica al funzionamento biologico, al contesto sociale e allo sviluppo psicologico del bambino.
Nella pianificazione, progettazione e monitoraggio dell’intervento individualizzato vengono utilizzati strumenti di valutazione diagnostica e di classificazione funzionale standardizzati a livello internazionale, come l’ICF-CY. L’UBM si configura, nelle sue caratteristiche intrinseche, come uno degli approcci considerati più efficaci dalle linee guida redatte nel 2011 dall’Istituto Superiore di Sanità nel trattamento del Disturbo dello spettro Autistico. L’UBM, a livello clinico, prevede l’operato delle figure del Case Manager, del Terapista e del ricercatore clinico, che lavorano sinergicamente nell’ottimizzazione del piano terapeutico individualizzato.
DOCENTE:
Dr. Leonardo Fava, psicologo, psicoterapeuta e PhD.
Il Dr. Leonardo Fava vanta al suo attivo oltre 10 anni di esperienza nell’ambito della psicopatologia e della disabilità , in particolare nell’ambito dei Disturbi dello Spettro Autistico; è autore di circa 20 pubblicazioni su riviste internazionali peer-reviewed ed è docente presso l’Associazione di Psicologia Cognitiva e la Scuola di Psicoterapia Cognitiva. Con la casa editrice il Mulino ha pubblicato: «L’autismo. Dalla diagnosi al trattamento» (con S. Vicari e G. Valeri, 2012) e «L’analisi multidimensionale della psicopatologia». (L. Fava, 2014) .
Ha lavorato in diverse Università del Nord Europa (Università di Nijmegen in Olanda e Policlinico Universitario di Amburgo in Germania) e del Nord America (Università del Queen’s di Kingston in Canada) e attualmente è Presidente dell’Associazione “Umbrella” Onlus, che si occupa di implementare trattamenti evidence-based su bambini in età pre-scolare con Disturbi dello sviluppo, di promuovere e realizzare progetti di ricerca di base e clinica nel campo dell’Autismo.
ECM:
E’ previsto l’accreditamento ECM per psicologi, psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, psichiatri, logopedisti, terapisti della neuro-psicomotricità, educatori e insegnanti
ISCRIZIONE E MODALITÀ DI PAGAMENTO
Per partecipare al WS 1 sede di Verona è necessario compilare la scheda di iscrizione online entro e non oltre il 28 settembre 2014 ed effettuare contestualmente il pagamento dell’acconto di euro 100,00 iva inclusa, a mezzo bonifico bancario a :Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , Banca Popolare dell‘ Emilia Romagna IBAN IT64L0538703202000001606301
Entro il 2 ottobre 2014 sarà comunicata la conferma di attivazione del WS 1 ed indicata la data di pagamento del saldo dovuto di euro 142,00 iva compresa.
In caso di mancato raggiungimento del numero minimo di attivazione verrà rimborsata la quota di iscrizione versata.
Per maggiori informazioni scarica la locandina
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente a neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (corso di Laurea Magistrale)
OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso. Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”.
DOCENTE:
Brunella Lagrotteria, Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale, Cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA), Cultore della materia Psichiatria (LUMSA).
ISCRIZIONE:
per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 17 ottobre 2014.
PER INFORMAZIONI SCRIVERE A CORSI@APC.IT
Clicca qui per scaricare il programma e per ulteriori informazioni
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.
Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5.
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico.
DOCENTE:
Brunella Lagrotteria, Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale, Cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA), Cultore della materia Psichiatria (LUMSA)
ISCRIZIONE:
per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 17 OTTOBRE 2014.
PER INFORMAZIONI SCRIVERE A CORSI@APC.IT
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Workshop GRATUITO rivolto a Psicologi, Psichiatri infantili, Psicoterapeuti, Psicoterapeuti in formazione, Laureati in psicologia (triennale e magistrale) e studenti della laurea specialistica.
Per informazioni contattare lo 0965 899877 oppure inviare una mail a info@ecopoiesis.it
Corso rivolto a psicologi, medici e psichiatri abilitati alla psicoterapia.
Il corso ha carattere esperienziale e mira a fornire competenze pratiche immediatamente utilizzabili in psicoterapia, pertanto IL NUMERO DEI PARTECIPANTI È LIMITATO AD UN MASSIMO DI 20.
Scopo del corso è di far acquisire ai partecipanti, alla luce dei più recenti sviluppi sul trattamento efficace dei disturbi mentali, di alcune strategie fondamentali ai fini dell’accettazione. In particolare saranno presentate le procedure dell’ACT (Acceptance and Commitment Therapy, Hayes et al., 2006; Bach & Moran, 2008; Twohig et al., 2006), quali la defusion, il contatto con il momento presente e l’accettazione esperienziale.
Inoltre sarà illustrato uno specifico intervento cognitivo, mirato all’accettazione della possibile occorrenza di eventi aversivi (accettazione della minaccia) e di quella di eventi negativi già avvenuti (accettazione della perdita) (Mancini & Barcaccia, 2004; Barcaccia, 2007; Barcaccia, 2008; Bach & Moran, 2008, Mancini & Gragnani, 2005; Perdighe & Mancini, 2010).
Tutti gli interventi saranno proposti in una modalità esperienziale, nella quale ogni partecipante avrà la possibilità di apprendere concretamente la messa in atto della tecnica illustrata, e riceverà un feedback dal conduttore per perfezionarne l’attuazione.
DOCENTE:
Dott.ssa Claudia Perdighe: Psicologa e Psicoterapeuta, specialista in terapia cognitivo-comportamentale. Didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC). Didatta delle scuole APC e SPC. Presidente della Società Italiana Psicoterapeuti Cognitivisti (SIPC).
COSTI E MODALITÀ D’ ISCRIZIONE
Il costo è di euro 350,00 euro iva compresa.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online, allegando un breve curriculum entro il 4 novembre 2014.
Entro il 10 novembre 2014 si riceverà comunicazione della propria ammissione al Corso. Laddove gli iscritti superassero il numero massimo di 20, il criterio di selezione sarà l’ordine d’iscrizione.
Per partecipare al Corso si dovrà versare la quota di partecipazione di 350,00 euro iva inclusa entro e non oltre il 20 novembre 2014
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a I.G.B Istituto Gabriele Buccola Scuola di Psicoterapia SRL Banca Popolare dell’Emilia Romagna IBAN IT07V0538703202000001682252, specificando nella causale del versamento “ACT PALERMO”.
E’ PREVISTO L’ACCREDITAMENTO ECM
Per maggiori informazioni e per visionare il programma, scarica la locandina
Il Seminario è rivolto a studenti iscritti al Corso di Laurea magistrale in psicologia, psicologi, medici, specializzandi in psicoterapia, psicoterapeuti e psichiatri.
DOCENTI:
Dott. Claudio Vampini: 2° Servizio di Psichiatria, Ospedale Civile Maggiore, Verona – Università degli Studi di Verona
Dott. Antonio Nisi: Scuola di Psicoterapia Cognitiva Verona
COSTO:
- La quota di partecipazione per studenti in laurea magistrale in psicologia e specializzandi in psicoterapia è di euro 62,00 iva inclusa
- La quota di partecipazione per psicologi, medici, psicoterapeuti e psichiatri è di euro 100,00 iva inclusa
ISCRIZIONE AL CORSO:
Per partecipare effettuare l’iscrizione entro il 24 novembre 2014 compilando la scheda d’iscrizione online, ed evidenziando nella stessa il numero del CRO del bonifico relativo alla propria quota di partecipazione (Intestazione: Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l, IBAN IT64L0538703202000001606301 Banca Popolare dell’Emilia Romagna). Nel caso di mancata attivazione del corso, la quota verrà restituita.
Accreditamento ECM:
E’ previsto l’accreditamento ECM.
Si informa che gli allievi specializzandi sono esonerati dall’obbligo dell’ ECM, come quanto stabilito dall’AGE.NA.S. (Agenzia Nazionale Per i servizi Sanitari Regionale) “È esonerato dall’obbligo dell’E.C.M. il personale sanitario che frequenta, in Italia o all’estero, corsi di formazione post-base propri della categoria di appartenenza (corso di specializzazione, dottorato di ricerca, master, corso di perfezionamento scientifico e laurea specialistica, corso di formazione specifica in medicina generale, formazione complementare, corsi di formazione e di aggiornamento professionale) per tutto il periodo di formazione (anno di frequenza). Sono esonerati, altresì, dall’obbligo E.C.M. i soggetti che usufruiscono delle disposizioni in materia di tutela della gravidanza.”
Corso rivolto a psicologi e medici iscritti al rispettivo Albo di appartenenza, specializzandi in psicoterapia e psicoterapeuti.
Il Coping Power Program è un protocollo cognitivo-comportamentale elaborato da Lochman e collaboratori per la prevenzione e il trattamento dei comportamenti dirompenti in età scolare. Il programma, che pone le sue basi nel contextual social-cognitive model di Lochman e Wells (2002), prevede una componente per i bambini consistente in 32 sessioni di psicoterapia di gruppo ed un percorso parallelo di parent-training, sempre in setting di gruppo. Numerosi studi confermano l’efficacia del programma nel ridurre i comportamenti aggressivi e l’abuso di sostanze nei ragazzi anche a distanza di tre anni (Lochman e Wells, 2004; Muratori et al., 2014).
Il training proposto riguarderà la formazione sul Coping Power Program applicato in ambito scolastico su tutta la classe
OBIETTIVI FORMATIVI
il training è finalizzato a formare i partecipanti sui principi teorici e etiopatogenetici che sono alla base dello sviluppo di comportamenti aggressivi in età evolutiva. Dopo questa prima fase il training si concentrerà sulla formazione all’applicazione del Coping Power nelle scuole primarie e secondarie di primo grado, seguendo il modello sopra esposto. Nel corso del training sarà illustrato in modo esauriente il modello di intervento e le modalità di applicazione dei singoli moduli, con particolare attenzione alla fase di implementazione e monitoraggio del contratto educativo-comportamentale con la classe.
Docenti:
Dott. Pietro Muratori,
Psicologo Psicoterapeuta, docente SBPC, IRCCS Fondazione Stella Maris Pisa, formatore ufficiale CPP.( Modulo I)
Dott. Iacopo Bertacchi,
Psicologo, Psicoterapeuta Mediatore Familiare, Trainer CPP. Associazione Mente cognitiva, Lucca.( Modulo II – III)
Dott.ssa Consuelo Giuli,
Psicologa, Psicoterapeuta, Psicomotricista, Trainer CPP. Associazione Mente cognitiva, Lucca.( Modulo II – III)
COSTI E ISCRIZIONE
la quota di partecipazione è di euro 244,00 iva inclusa ed il corso è a numero chiuso (max. 20 posti)
Per iscriversi è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 10 novembre 2014, evidenziando nella stessa il numero del CRO del bonifico effettuato, intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l, IBAN IT64L0538703202000001606301 Banca Popolare dell’Emilia Romagna), causale “Training CPP Grosseto” .
Entro il 14 novembre 2014, sarà data conferma di attivazione del corso. Qualora non fosse raggiunto il numero minimo di attivazione, si provvederà alla restituzione della quota versata.
ECM:
E’ previsto l’accreditamento ECM.
Si informa che gli allievi specializzandi sono esonerati dall’obbligo dell’ ECM, come quanto stabilito dall’AGE.NA.S. (Agenzia Nazionale Per i servizi Sanitari Regionale) “È esonerato dall’obbligo dell’E.C.M. il personale sanitario che frequenta, in Italia o all’estero, corsi di formazione post-base propri della categoria di appartenenza (corso di specializzazione, dottorato di ricerca, master, corso di perfezionamento scientifico e laurea specialistica, corso di formazione specifica in medicina generale, formazione complementare, corsi di formazione e di aggiornamento professionale) per tutto il periodo di formazione (anno di frequenza). Sono esonerati, altresì, dall’obbligo E.C.M. i soggetti che usufruiscono delle disposizioni in materia di tutela della gravidanza.”
ATTESTATO DI FREQUENZA:
Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato riconosciuto dal Prof. John Lochman – Università dell’Alabama – come Trainer CPP scolastico I livello. E’ previsto anche l’attestato di Trainer CPP scolastico II livello, per ottenere il quale è necessario applicare il programma per un anno scolastico su almeno una classe di scuola primaria con la supervisione dei responsabili del progetto di ricerca.
Per maggiori informazioni scarica la locandina
Corso rivolto a specializzandi in psicoterapia (3° e 4° anno) e psicoterapeuti.
Il corso si articola in due moduli, di quattro giornate ciascuno, con l’obiettivo di formare psicoterapeuti ad orientarsi all’interno del mondo della coppia e della famiglia con gli strumenti tipici del cognitivismo clinico, integrato da elementi di psicologia sistemica.
In un’ottica teorico-pratica vengono alternate giornate prettamente teoriche a giornate che riprendono i contenuti in forma di laboratorio.
DOCENTI:
Francesca Micaela Serrani, psicologa-psicoterapeuta docente APC-SPC
Michele Masotto, psicoterapeuta, mediatore familiare e docente APC-SPC
Antonio Nisi, Psicologo-Psicoterapeuta, didatta APC-SPC
Loredana Pagliarani, psicoterapeuta individuale e di coppia didatta APC-SPC, formatore e supervisore comunità terapeutica LA TERRA a Padova
COSTI E MODALITA’ DI ISCRIZIONE:
La quota di partecipazione per ogni modulo è di euro 481,90 iva inclusa.
E’ possibile partecipare ad ogni singolo modulo, compilando la scheda di iscrizione on line entro e non oltre il 16 gennaio 2015 ed effettuare contestualmente il pagamento dell’acconto di euro 150,00 iva inclusa per ogni modulo, a mezzo bonifico bancario a: IGB Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l. IBAN: IT07V0538703202000001682252 BIC: BPMOIT22.
Entro il 19 gennaio 2015 sarà comunicata la conferma di attivazione dei moduli ed indicata la data di pagamento del saldo dovuto di euro 331,90 iva inclusa.
CLICCA QUI PER COMPILARE LE SCHEDE DI ISCRIZIONE AI MODULI:
- Primo modulo: scelta del partner e incastro di coppia
- Secondo modulo: psicoterapia della coppia
ECM:
E’ previsto l’accreditamento ECM per singolo modulo. L’attestato ECM del corso sarà rilasciato ai partecipanti che avranno frequentato tutte le quattro giornate previste per ogni singolo modulo e sostenuto i test finali di apprendimento.
Per maggiori informazioni scarica la locandina
DOCENTI:
Susan Hart: Psicologa, Psicoterapia dell’Età evolutiva e supervisore. Vanta un’esperienza professionale pregressa in terapia familiare e psichiatria infantile e attualmente esercita la propria attività a Copenaghen, in regime privato. Nell’ambito della sua intensa attività didattica e di ricerca, ha sviluppato e insegnato la teoria neuroaffettiva basata sulle più recenti ricerche sul cervello. Ha iniziato a delineare la teoria neuroaffettiva dello sviluppo circa 20 anni fa, integrando neuroscienze con la psicologia dello sviluppo, ed il suo obiettivo attualmente è quello di tradurre la teoria nella pratica clinica, in particolare nel trattamento di bambini e adulti con differenti tipologie di trauma e differenti strutturazioni di personalità. Il suo principale obiettivo è di mettere a punto un metodo ai fini di applicare una strategia terapeutica personalizzata. Ha scritto 10 libri sulla psicologia e psicoterapia neuroaffettiva dello sviluppo, così come sul trauma e dissociazione.
Giovanni Tagliavini: Psichiatra, psicoterapeuta. Lavora tra Milano e il Lago Maggiore, interessandosi in particolare di disturbi dissociativi e traumatici complessi e di formazione in questo ambito. Dal 2013 è membro del Board della ESTD (European Society for Trauma and Dissociation).
Benedetto Farina: Psichiatra, Psicoterapeuta, Psicofarmacologo didatta scuola di psicoterapia Cognitiva Napoli, Ricercatore e Docente di Ruolo di Psichiatria presso l’Università Europea di Roma Didatta SITCC, Fondatore e Supervisore Responsabile per la Ricerca del Centro Clinico De Sanctis Roma
E’ prevista la traduzione consecutiva
COSTO:
La quota di partecipazione è di € 73,20 iva inclusa.
Per gli specializzandi delle scuole APC/SPC la partecipazione è gratuita.
ISCRIZIONE:
Per iscriversi è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro il 6 febbraio 2015, evidenziando nella stessa il numero del CRO del bonifico effettuato, intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l., Banca Popolare dell‘ Emilia Romagna IBAN: IT64L0538703202000001606301
Al termine del corso, verrà rilasciato l’attestato di frequenza
ECM:
Sarà richiesto l’accreditamento ECM (previsti 8 crediti ECM)
Per maggiori informazioni scarica la locandina
Corso rivolto a Psicologi, Medici e Psichiatri abilitati alla Psicoterapia
Il corso ha carattere esperienziale e mira a fornire competenze pratiche immediatamente utilizzabili in psicoterapia, pertanto IL NUMERO DEI PARTECIPANTI È LIMITATO AD UN MASSIMO DI 16.
DOCENTE
Dott.ssa Barbara Barcaccia: Psicologa e Psicoterapeuta, specialista in terapia cognitivo-comportamentale. Didatta delle scuole di specializzazione in Psicoterapia cognitivo-comportamentale APC e SPC. Insegna Tecniche del Colloquio Psicologico presso l’Università degli Studi dell’Aquila, Facoltà di Psicologia. Insegna “Accettazione e mindfulness in psicoterapia” presso la Facoltà di Psicologia, Sapienza Università di Roma, Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia. Ha svolto la sua formazione ACT a Londra (UK).
COSTI E MODALITÀ D’ ISCRIZIONE:
Il costo è di 330,00 euro iva compresa.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online, allegando un breve curriculum entro il 9 febbraio 2015.
Entro l’11 febbraio 2015 si riceverà comunicazione della propria ammissione al Corso. Laddove gli iscritti superassero il numero massimo di 16, il criterio di selezione sarà l’ordine d’iscrizione.
Per partecipare al Corso si dovrà versare la quota di partecipazione di 330,00 euro iva inclusa entro e non oltre il 19 febbraio 2015.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “ACT VERONA”.
Per maggiori informazioni scarica la locandina
GIORNATA DI CELEBRAZIONE :
Associazione di Psicologia Cognitiva
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva
In ricordo di Franco Baldini
sabato, 7 marzo 2015
Seminario GRATUITO rivolto a professionisti e studenti psicologi, medici, psicoterapeuti e psichiatri.
INTERVENGONO
Prof. Ellert Nijenhuis: Department of Psychiatry and Mental Health Drenthe, Assen, Olanda
Dott. Giovanni Liotti: Didatta Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l. Napoli
Prof Giorgio Caviglia: Professore Ordinario Psicologia Clinica e Dinamica S.U.N, Docente Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l. Napoli
Dott. Benedetto Farina: Università Europea di Roma – Didatta Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l. Napoli
Dott. Giovanni Tagliavini: Board Member European Society for Trauma and Dissociation
Dott. Rosario Esposito: Didatta Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l. Napoli
ISCRIZIONE:
La partecipazione è gratuita ma è richiesta la prenotazione compilando la scheda di iscrizione online entro il 07 marzo 2015.
SEGRETERIA ORGANIZZATIVA:
Dott. Rosario Esposito, Dott.ssa Francesca Romana Righi – Scuola di Psicoterapia Cognitiva
Al termine del seminario sarà rilasciato un attestato di partecipazione.
È prevista la traduzione consecutiva.
Per maggiori informazioni, scarica la locandina
Il corso si rivolge principalmente a psicologi e medici che vogliono integrare le proprie competenze personali e professionali con la pratica della mindfulness. I partecipanti al corso di formazione riceveranno al termine del percorso il titolo di “Istruttore di interventi basati sulla mindfulness in formazione“, titolo che sarà sostituito da quello di “Istruttore di interventi basati sulla mindfulness” dopo che il partecipante avrà dimostrato di:
a) aver partecipato ad un corso di MBSR come cliente;
b) aver portate a termine un corso di MBSR o MBCT sotto supervisione da parte dei docenti per un totale di 8 ore di supervisione;
in modo tale da vivere in prima persona come la pratica della mindfulness viene recepita da parte dell’utente e insegnata da un istruttore esperto e da poter approfondire in vivo la propria esperienza e comprensione della mindfulness anche dopo il termine del percorso.
I partecipanti che avranno completato proficuamente il percorso di formazione saranno inseriti in un elenco nazionale di persone riconosciute dalla scuola a proporre in maniera competente ed efficace i protocolli di interventi basati sulla mindfulness col titolo di “Istruttore di interventi basati sulla mindfulness in formazione” o di “Istruttore di interventi basati sulla mindfulness“, secondo la qualifica raggiunta.
Tutti i partecipanti verranno riconosciuti e segnalati dalla scuola come istruttori di MBSR. I partecipanti che hanno conseguito l’abilitazione all’esercizio della psicoterapia (psicoterapeuti e medici specialisti in psichiatria, neurologia, neuropsichiatria o neuropsichiatria infantile), inoltre, verranno anche riconosciuti e segnalati come istruttori di MBCT.
La possibilità di partecipare al corso da parte di altri operatori della salute o persone con formazioni differenti sarà valutata di caso in caso e darà la possibilità di conseguire il titolo di “Istruttore di MBSR”.
SEDE DEL CORSO:
I ritiri residenziali si svolgeranno presso la Comunità Monastica Eremo di Monte Giove, Strada Comunale di Montegiove, 61032 Fano (PU) www.eremomontegiove.it
COSTI:
Il costo totale del corso, comprensivo di vitto e alloggio, sarà così suddiviso:
- € 2.300,00 (iva compresa) per alloggi in stanze dotate di bagno interno (poiché sono disponibili solo 12 stanze con bagno interno, l’assegnazione avverrà in base all’arrivo cronologico delle iscrizioni con relativo versamento dell’acconto)
- € 2.200,00 (iva compresa) per coloro che usufruiranno di alloggi in stanze dotate di bagno in comune (numero stanze disponibili 17).
MODALITA’ DI ISCRIZIONE E PAGAMENTO:
Chi desidera iscriversi dovrà compilare la scheda on line e dopo aver ricevuto conferma dell’accettazione al corso, con i relativi riferimenti per perfezionare l’iscrizione, potrà effettuare il versamento di un acconto di € 300,00 (iva compresa) entro e non oltre il 15/04/2015.
Le iscrizioni verranno chiuse il 15/04/2015.
Dopo aver ricevuto conferma dell’attivazione al corso, sarà possibile versare il saldo della propria quota di partecipazione.
La quota di partecipazione può essere versata interamente entro 10 giorni dalla data di conferma di partecipazione, oppure può essere suddivisa nella seguente modalità:
Per la quota di € 2.300,00 il saldo sarà il seguente:
- € 1.000,00 da versare entro 10 giorni dalla data di conferma di attivazione;
- € 1.000,00 da versare entro il 30/05/2015.
Per la quota di € 2.200,00 il saldo sarà il seguente:
- € 1.000,00 da versare entro 10 giorni dalla data di conferma di attivazione;
- € 900,00 da versare entro il 30/05/2015.
Qualora non fosse raggiunto il numero minimo di attivazione si provvederà alla restituzione dell’acconto versato.
Eventuali disdette dovranno essere comunicate alla segreteria organizzativa alla seguente e-mail ferri@scuola-spc.it.
Gli iscritti che invieranno le comunicazioni di disdetta entro il 15/04/2015 avranno diritto al rimborso del 50% dell’importo versato oltre tale termine non sarà previsto alcun rimborso.
In caso di interruzione durante lo svolgimento del corso tutte le quote versate non saranno rimborsate.
Scarica la locandina per visionare il programma ed avere maggiori dettagli.
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
DOCENTE:
Prof. Francesco Rovetto, Psichiatra, Psicoterapeuta, Ordinario di Psicologia Clinica presso Università di Pavia, docente Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo- comportamentale APC/SPC. Autore di volumi sulla preparazione degli esami di Stato
Iscrizione:
Per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 30 aprile 2015.
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
Obiettivi Formativi:
il corso fornirà ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per lo sviluppo e la presentazione di progetti d’intervento, con particolare riguardo alla fase di stesura dello stesso. Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della seconda prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica relative alla “progettazione” per acquisire una “mentalità progettuale”.
DOCENTE:
Brunella Lagrotteria, Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale, Cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA), Cultore della materia Psichiatria (LUMSA).
Iscrizione:
per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 15 maggio 2015
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione
Corso riservato a laureandi e dottori in Psicologia (con laurea di primo e secondo livello), Psicologi e Psicoterapeuti.
Il Corso rappresenta un percorso intensivo dedicato allo sviluppo delle competenze teoriche, metodologiche e pratiche per lo psicologo che intende effettuare una consulenza tecnica in materia di separazione, divorzio ed affidamento di minori.
DOCENTE:
Dott.ssa Olga Ines Luppino. Psicologa Psicoterapeuta ad orientamento cognitivo comportamentale. Formazione in Psicologia Giuridica, Consulente Tecnico d’Ufficio per il Tribunale Ordinario di Napoli. In ambito giuridico svolge la sua attività come CTU e CTP occupandosi principalmente di questioni inerenti la valutazione della capacità genitoriale in procedimenti di affido di minore e la valutazione del danno psichico.
OBIETTIVI FORATIVI:
Il corso si propone di sviluppare le conoscenze tecniche e le capacità pratiche di gestione di una consulenza tecnica in tema di competenze genitoriali. Verranno approfonditi gli aspetti giuridico-normativi e le conoscenze inerenti le dinamiche relazionali e psicologiche che il consulente si trova nella necessità di conoscere e padroneggiare se chiamato ad intervenire in caso di affido di minore.
Particolare attenzione sarà data ai criteri psicologici da tenere in considerazione in tema di capacità genitoriali ed alla necessità di tenere come obiettivo primo l’interesse del minore all’interno dell’intero lavoro di consulenza.
Ai corsisti si forniranno strumenti teorici e pratici per gestire adeguatamente una consulenza in materia di valutazione dell’idoneità genitoriale e per muoversi con destrezza nella stesura di una relazione tecnica.
SEDE E CALENDARIO:
Il corso e’ articolato in cinque moduli formativi, per un totale di 40 ore, cosi suddivise:
- 23-24 maggio 2015
- 30-31 maggio 2015
- 28 giugno 2015
L’orario sarà 09.00-13.00/14.00-18.00.
Si terra’ presso la sede di Ancona della SPC in Via Piave, 14
COSTO E MODALITA’ DI PAGAMENTO:
La quota di partecipazione per laureandi e neolaureati e’ di euro 400,00 iva inclusa; per psicologi iscritti all’Albo e abilitati alla psicoterapia la quota è di euro 450,00 iva inclusa.
Per studenti specializzandi APC/SPC in corso e’ previsto uno sconto del 20% sulla quota di euro 450,00 iva inclusa.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare un acconto di euro 100,00 iva inclusa entro il 3 maggio 2015.
Entro il 7 maggio 2015 si riceverà comunicazione dell’attivazione del Corso. Laddove gli iscritti superassero il numero massimo di 16, il criterio di selezione sarà l’ordine d’iscrizione. Qualora non fosse raggiunto il numero minimo di attivazione si provvederà alla restituzione dell’acconto versato.
Il saldo della quota di partecipazione dovrà essere versato entro il 15 maggio 2015.
I versamenti dell’acconto e del saldo dovranno essere effettuati a mezzo bonifico bancario sul conto della Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “Psicologia giuridica con nome e cognome dell’iscritto”.
Per maggiori informazioni scarica la locandina
Evento patrocinato da
con l’intervento del Dr. Giuseppe Romano
“La comorbilità tra DSA e i disturbi internalizzanti”
Per le iscrizioni scrivere a: airipa.convegnoabruzzo@gmail.com oppure telefonare al 389.8331133
Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti. La presenza del Dr. Giovanni Liotti, Didatta e Docente delle Scuole APC/SPC (19 settembre 2015), consentirà un contatto diretto con la scuola stessa, con i modelli didattici e con un modello di apprendimento basato sul lavoro a piccoli gruppi e su esercitazioni pratiche costanti.
Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva
Per partecipare è necessario compilare la scheda online.
La partecipazione è a numero chiuso.
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale),
psicologi, medici, psicoterapeuti.
Per la maggior parte di noi questo speciale attaccamento riguarda solo pochi oggetti e non crea nessun problema. Per alcune persone, invece, l’attaccamento agli oggetti diventa un vero disturbo mentale: buttare è così difficile che continuano ad accumulare cose di nessun valore anche quando questo compromette la qualità della vita, la vivibilità della casa, i rapporti con gli altri.
ISCRIZIONE:
Per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 19 Settembre 2015.
PER INFORMAZIONI SCRIVERE A corsi@apc.it
Seminario GRATUITO rivolto ad ex allievi della scuola specializzati in psicoterapia, laureandi e neolaureati in psicologia, psicologi e medici.
Dr. Fabio Monticelli, psichiatra–psicoterapeuta, didatta SPC s.r.l sede di Ancona
Dr.ssa Francesca Micaela Serrani, psicologa–psicoterapeuta, didatta e docente SPC s.r.l sede di Ancona
Il seminario è a numero chiuso.
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione.
Modalità di iscrizione:
Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro e non oltre il 2 ottobre 2015.
Entro il 6 ottobre 2015 sarà comunicata la conferma di attivazione del seminario.
Corso rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili
ECM:
Sarà richiesto l’accreditamento ECM per singolo modulo.
Si informa che gli allievi specializzandi sono esonerati dall’obbligo dell’ ECM, come quanto stabilito dall’AGE.NA.S. (Agenzia Nazionale Per i servizi Sanitari Regionale) “È esonerato dall’obbligo dell’E.C.M. il personale sanitario che frequenta, in Italia o all’estero, corsi di formazione post-base propri della categoria di appartenenza (corso di specializzazione, dottorato di ricerca, master, corso di perfezionamento scientifico e laurea specialistica, corso di formazione specifica in medicina generale, formazione complementare, corsi di formazione e di aggiornamento professionale per tutto il periodo di formazione (anno di frequenza). Sono esonerati, altresì, dall’obbligo E.C.M. i soggetti che usufruiscono delle disposizioni in materia di tutela della gravidanza.”
SEDE:
APC e SPC s.r.l. sede di Verona – Via Gaetano Trezza, 12. Tel. 045.8000850 Fax 045.597094
QUOTA DI PARTECIPAZIONE:
- Modulo 4 Trauma: € 152,50 iva inclusa
Per info, inviare e-mail a iscrizioniworkshop@apc.it
ATTESTATO:
Ai partecipanti verrà rilasciato un Attestato
Per maggiori informazioni scarica la locandina:
Assisi (Cittadella Ospitalità), 16, 17 e 18 Ottobre 2015 – VI Forum sulla Formazione in Psicoterapia
Le Scuole di Psicoterapia Cognitiva APC e SPC, in collaborazione con le Scuole di Psicoterapia di Studi Cognitivi, realizzano il VI Forum sulla Formazione in Psicoterapia che, come le precedenti, si svolgerà ad Assisi.
Il convegno, destinato agli allievi specializzandi e specializzati delle Scuole di Psicoterapia APC e SPC, è realizzato tenendo conto dell’apporto e del contributo degli allievi ed è pensato per dare spazio e voce agli allievi delle Scuole.
E’ un’opportunità di scambio scientifico e di discussione tra prospettive cognitive, che enfatizzano i diversi aspetti della teoria clinica, e tra scuole diverse, con una attenzione condivisa per la ricerca scientifica sui meccanismi psicopatologici e sulla psicoterapia e si realizza attraverso la presentazione di risultati di ricerche sperimentali, empiriche, di processo, case report e revisioni sistematiche della letteratura scientifica.
Queste condizioni hanno contribuito a sancire il successo delle ultime edizioni. Ed in più rendere questo evento un’occasione importante, rara nella formazione post universitaria, per contribuire a costruire sapere e conoscenza scientifica.
Il Comitato Scientifico ed Organizzatore
Giuseppe Romano, Francesco Mancini e Lorenza Isola
Barbara Barcaccia, Carlo Buonanno, Luca Cieri, Teresa Cosentino, Andrea Gragnani, Claudia Perdighe, Antonella Rainone, Angelo Maria Saliani
COMPILA LA SCHEDA DI ISCRIZIONE AL FORUM
- Scheda di iscrizione per allievi ed ex-allievi
- Scheda di iscrizione per didatti, docenti e conduttori di project
SISTEMAZIONI ALBERGHIERE:
Per informazioni relative alla sistemazione alberghiera, puoi collegarti direttamente al sito della Cittadella Ospitalità
Cittadella Ospitalità
Via degli Ancajani, 3
06081 Assisi (PG)
Tel: 075 813231 – Fax: 075 812445
Email: ospitalita@cittadella.org
Se sei interessato ad altre sistemazioni o alloggi, puoi prendere contatti con l’Agenzia Mavitur* che da diverse edizioni del Forum, si occupa della gestione della ricettività durante le giornate del Congresso.
*Mavitur: tel. 075 812 377, 075 816 351, e-mail: info@maviturviaggi.com , sito internet: https://www.maviturviaggi.com/contatti.html
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale),
psicologi, medici, psicoterapeuti.
Per la maggior parte di noi questo speciale attaccamento riguarda solo pochi oggetti e non crea nessun problema. Per alcune persone, invece, l’attaccamento agli oggetti diventa un vero disturbo mentale: buttare è così difficile che continuano ad accumulare cose di nessun valore anche quando questo compromette la qualità della vita, la vivibilità della casa, i rapporti con gli altri.
ISCRIZIONE:
Per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 16 ottobre 2015.
Per informazioni scrivere a corsi@apc.it
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
Obiettivi Formativi:
il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento.
Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5.
Il corso prevede esercitazioni pratiche in classe con il docente, (presentazione e discussione di un caso clinico), con il duplice intento di fornire un’adeguata preparazione ai fini del superamento della terza prova prevista attualmente dall’Esame di Stato e di proporre linee generali di impostazione metodologica per l’impostazione del caso clinico.
DOCENTE:
Prof. Francesco Rovetto, Psichiatra, Psicoterapeuta, Ordinario di Psicologia Clinica presso Università di Pavia, docente Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo- comportamentale APC/SPC. Autore di volumi sulla preparazione degli esami di Stato.
ISCRIZIONE:
Per poter partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione on line, non oltre il 16 ottobre 2015.
INFORMAZIONI:
Per informazioni scrivere a corsi@apc.it
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione
I DISTURBI DI PERSONALITA’ E L’APPROCCIO COGNITIVO
Seminario GRATUITO rivolto ad ex allievi della scuola specializzati in psicoterapia, laureandi e neolaureati in psicologia, psicologi e medici.
Dr. Michele Procacci, psichiatra–psicoterapeuta, didatta SPC s.r.l
Questo seminario ci offre la possibilità di presentare una area di disturbi molto seguita e dibattuta dai clinici. La terapia cognitiva si è dedicata a questi casi formulando modelli di funzionamento e strategie di intervento. Attraverso il materiale clinico si cercherà di dare una idea di questi orientamenti ma anche quelli più recenti a matrice integrativa come la Schema Therapy e la DBT. Il Dott. Procacci si soffermerà in particolare sul modello metacognitivo interpersonale maturato in questi anni a Roma dal III Centro di Psicoterapia Cognitiva.
Il seminario è a numero chiuso.
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione.
Modalità di iscrizione:
Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro e non oltre il 30 ottobre 2015.
Entro il 3 novembre 2015 sarà comunicata la conferma di attivazione del seminario.
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale),
psicologi, medici, psicoterapeuti.
PRESENTAZIONE
I disturbi da tic e la Sindrome di Tourette vengono classificati nel DSM V come di- sturbi ad esordio infantile- adolescenziale. Essi compaiono tipicamente tra i 4 ed i 6 anni, e prima dei 18 anni, e sono caratterizzati dalla presenza di tic, movimenti cor- porei rapidi, ricorrenti, non ritmici o vocalizzi, che si manifestano in maniera non costante per intensità, frequenza e durata…
DOCENTI:
Dr.ssa Monica Mercuriu, psicologa-psicoterapeuta, docente Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l., Membro dell’Equipe per l’Età Evolutiva APC-SPC
Dr. Giuseppe Romano, psicologo-psicoterapeuta, didatta e docente Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l., Membro dell’Equipe per l’Età Evolutiva APC-SPC
Dr.ssa Francesca Micaela Serrani, psicologa-psicoterapeuta, didatta e docente Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l..
ISCRIZIONE:
Per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e non oltre il 6 novembre 2015.
…
Seminario gratuito:
“Un caso clinico, due approcci terapeutici”
L’intervento psicoterapeutico secondo l’approccio
Cognitivo Comportamentale
Relatori:
Maurizio Brasini e Giuseppe Romano
Psicologi, Psicoterapeuti, Docenti e Didatti SPC
Il trattamento psicoterapeutico cognitivo-comportamentale è stato riconosciuto efficace per diversi disturbi psicologici e in numerose linee guida, nazionali e internazionali, è stato inserito come trattamento di prima scelta nella cura di molti disturbi fra i quali il disturbo di panico, la fobia sociale, il disturbo ossessivo-compulsivo e la depressione. Tuttavia, il modello di intervento cognitivo comportamentale comprende diversi orientamenti ognuno dei quali basa la propria specificità su alcuni aspetti peculiari. Il seminario intende offrire una presentazione di due approcci differenti, quello cognitivo evoluzionista e quello cognitivista basato su scopi e credenze, descritti a partire da una comune formulazione del caso.
Con il patrocinio di
Ordine degli Psicologi della Regione Puglia
Tra il 1989 e il 1990, un gruppo di psicologi pugliesi, coordinati da Raffaele Maniglia, prese contatto con il Primo Centro di Terapia Cognitiva in via degli Scipioni, a Roma, dando vita al primo training e alla prima formazione strutturata in CBT , che sarebbe poi diventata non solo una Scuola di specializzazione in CBT ma un vero punto di riferimento nel cognitivismo clinico.
DESTINATARI:
Psicologi, Medici, Psicoterapeuti, Psichiatri
MODALITÀ D’ ISCRIZIONE:
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online relativa alla sessione scelta entro il 23 novembre 2015
- compila il modulo relativo alla 1° sessione
- compila il modulo relativo alla 2° sessione
ECM:
E’ previsto l’accreditamento ECM per la sessione del mattino e per ciascun workshop della sessione pomeridiana
Per maggiori informazioni scarica la locandina o scrivi al Sig. Franco Cicaloni corsi@apc.it
Il workshop fornirà, dopo una panoramica sulla DBT, le indicazioni su come modificarla per lavorare con gli adolescenti.
Sarà affrontata la terapia individuale, lo skill training e il trattamento con i familiari…
il Prof. Charles R. Swenson, è Professore Associato presso la facoltà di Medicina dell’ Università del Massachusetts. Psichiatra, psicoanalista, terapeuta e trainer di Terapia Dialettico Comportamentale (DBT). Dopo aver diretto il programma di ospedalizzazione a lungo termine per pazienti con Disturbo Borderline di Personalità del Prof. Otto Kernberg a New York, si è formato con Marsha Linehan in Terapia Dialettico Comportamentale (DBT) ed ha successivamente sviluppato un adattamento ospedaliero della stessa, dirigendo il primo programma DBT al di fuori della clinica della Linehan. In seguito ha sviluppato un programma di DBT ambulatoriale, per poi iniziare a fare formazione e consulenze per l’implementazione del modello DBT in diversi setting clinici. Negli ultimi vent’anni, il Prof. Swenson ha condotto numerosi workshops di DBT e più di venticinque training intensivi di dieci giorni, con team DBT e singoli professionisti negli Stati Uniti, in Europa e in Canada. È uno dei fondatori della Società Internazionale per il Miglioramento e l’Insegnamento della DBT (ISITDBT), ed uno dei primi vincitori del premio per l’insegnamento della tecnica. Il Prof. Swenson ha un vasto numero di pubblicazioni sul trattamento del Disturbo Borderline di Personalità, compresi articoli scientifici e capitoli di libri sulle strategie di implementazione e sull’ applicazione della DBT. È attualmente impegnato con la Guilford Press, per la stesura di un libro sulle tecniche di DBT avanzate per psicoterapeuti individuali.
Workshop rivolto a Psicoterapeuti, Psichiatri e Specializzandi in psicoterapia
…
COSTO
- Quota di euro 125,00 iva inclusa per le iscrizioni pervenute entro il 23 dicembre 2015
- Quota di euro 150,00 iva inclusa per le iscrizioni pervenute dopo il 23 dicembre 2015, da inviare non oltre il 13 gennaio 2016
- Quota di euro 110,00 iva inclusa per gli specializzandi in psicoterapia da versare entro il 23 dicembre 2015
SARA’ RISERVATO LO SCONTO DEL 30% SULLE QUOTE DI PARTECIPAZIONE PER I SOCI SITCC LAZIO IN REGOLA CON I PAGAMENTI.
ECM:
Previsti 6 crediti ECM
ISCRIZIONE E MODALITÀ DI PAGAMENTO
Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione online e versare la quota prescelta entro le scadenze sopraindicate. Il versamento deve avvenire a mezzo bonifico bancario sul conto intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , Banca Popolare dell‘ Emilia Romagna IBAN IT87K0538703202000001606300
Scarica la locandina
IL WS FA PARTE DEL PROGRAMMA DI SCHEMA THERAPY PER LE COPPIE RICHIESTO PER LA CERTIFICAZIONE STANDARD RICONOSCIUTA DALLA INTERNATIONAL SOCIETY OF SCHEMA THERAPY (ISST)
Workshop rivolto a Psicoterapeuti, Psichiatri e Specializzandi in psicoterapia
COSTO
- Quota di euro 175,00 iva inclusa per le iscrizioni pervenute entro il 23 dicembre 2015
- Quota di euro 190,00 iva inclusa per le iscrizioni pervenute dopo il 23 dicembre 2015, da inviare non oltre il 13 gennaio 2016
- Quota è di euro 135,00 iva inclusa per gli specializzandi in psicoterapia da versare entro il 23 dicembre 2015.
SARA’ RISERVATO LO SCONTO DEL 30% SULLA QUOTA DI PARTECIPAZIONE PER I SOCI SITCC LAZIO IN REGOLA CON I PAGAMENTI.
ECM:
Sono previsti 8,7 crediti ECM
ISCRIZIONE E MODALITÀ DI PAGAMENTO Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione online e versare la quota prescelta entro le scadenze sopraindicate. Il versamento deve avvenire a mezzo bonifico bancario sul conto intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, Banca Popolare dell‘ Emilia Romagna IBAN IT87K0538703202000001606300
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Seminario rivolto a Psicologi, Medici e Psichiatri abilitati alla psicoterapia o in corso di specializzazione
L’ Acceptance and Commitment Therapy (ACT – pronunciato come singola parola) è un’efficace psicoterapia contestualistico-funzionale basata su un innovativo modello del linguaggio e della cognizione umana, la Relational Frame Theory (RFT). Questo workshop presenterà i principi di base del comportamento umano in riferimento alla RFT ed alle sue implicazioni cliniche, sia come modello di comprensione dei disturbi psicologici sia come strumento di trattamento in ottica ACT. Le strategie terapeutiche presentate in questo workshop, pur facendo esplicito riferimento all’ACT, potranno essere utilizzate in qualsiasi approccio psicoterapeutico. La presentazione didattica includerà dimostrazioni pratiche di strategie e tecniche cliniche.
Docenti: Dott. Emanuele Rossi: Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l sede di Ancona, psicoterapeuta cognitivo-comportamentale di nazionalità Italiana, Consigliere SITCC Regione Marche, Co-fondatore e Presidente AISCC, Professional Member ACBS.
Dott. Niklas Törneke: psichiatra e psicoterapeuta di nazionalità Svedese. Formatosi in terapia cognitiva, negli ultimi 15 anni ha lavorato principalmente con l’ACT. Oggi suddivide il suo tempo tra la pratica clinica e la formazione/supervisione di psicoterapeuti sia in Svezia che a livello internazionale. È autore di due libri: The ABCs of human behavior: Behavioral principles for the practicing clinician (2008, scritto con Jonas Ramnerö) and Learning RFT: An introduction to relational frame theory and it’s clinical application (2010), del quale è prevista la traduzione in Italiano
INTERPRETE CONSECUTIVA: Barbara Barcaccia, didatta APC-SPC, Trainer ACT, Istruttrice di protocolli basati sulla Mindfulness, Docente di “Accettazione e Mindfulness in psicoterapia” presso Sapienza Università di Roma.
ECM: Sono previsti 26,1 crediti ECM
POSTI ESAURITI
Per informazioni: Sig. Franco Cicaloni email iscrizioniworkshop@apc.it
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Corso rivolto ad insegnanti, studenti in psicologia e medicina, psicologi, medici, specializzandi in psicoterapia, psicoterapeuti, psichiatri, neuropsichiatri infantili.
ISCRIZIONE E QUOTE DI PARTECIPAZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare contestualmente la quota di partecipazione entro il 22 gennaio 2016.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “Workshop 29 gennaio 2016”.
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Corso rivolto a psicologi, medici e psichiatri abilitati alla psicoterapia
Scopo del corso è di far acquisire ai partecipanti, alla luce dei più recenti sviluppi sul trattamento evidence-based dei disturbi mentali, alcune strategie fondamentali ai fini dell’accettazione in un’ottica ACT (Acceptance and Commitment Therapy, Hayes et al., 2006; Bach & Moran, 2008; Twohig et al., 2006). In particolare saranno presentati gli interventi di “disperazione creativa”, le procedure di defusione cognitiva e accettazione esperienziale, le tecniche di lavoro sui valori e la pratica di mindfulness del respiro.
DOCENTE
Dott.ssa Barbara Barcaccia: Psicologa e Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale. Didatta delle scuole di specializzazione in Psicoterapia cognitivo-comportamentale APC e SPC. Insegna “Accettazione e mindfulness in psicoterapia” presso la Facoltà di Psicologia, Sapienza Università di Roma, Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia. Formatrice ACT. Istruttrice di protocolli basati sulla mindfulness (MBSR, MBCT)
IL NUMERO DEI PARTECIPANTI È LIMITATO AD UN MASSIMO DI 20
È PREVISTO L’ACCREDITAMENTO ECM (20 CREDITI ECM)
COSTI E MODALITÀ D’ ISCRIZIONE
Il costo è di 330,00 euro iva compresa.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online, allegando un breve curriculum, e versare contestualmente la quota di partecipazione entro il 27 febbraio 2016.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , IBAN IT87K0538703202000001606300, specificando nella causale del versamento “ACT ROMA 2016”.
Presentazione: Elena Prunetti
___________________________________________________________
Francesco Mancini: “ L’accettazione nel cognitivismo clinico”
Barbara Barcaccia: “Il Perdono”
Antonio Semerari: “Nuove prospettive nei disturbi di personalità”
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online entro il 7 marzo 2016.
A conclusione dell’evento sarà rilasciato un attestato di partecipazione
Il seminario è indirizzato a laureandi in psicologia (laurea Magistrale), psicologi, medici, specializzandi in psicoterapia, psicoterapeuti, psichiatri.
ISCRIZIONE
Per partecipare è necessario compilare la scheda online ed effettuare contestualmente il bonifico relativo alla propria quota di partecipazione e alle scadenze sopraindicate, intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l, Banca Popolare dell’Emilia Romagna, IBAN IT64L0538703202000001606301
QUOTE DI PARTECIPAZIONE
Psicologi, medici psicoterapeuti e psichiatri:
- euro 65,00 iva inclusa entro il 28 febbraio 2016
- euro 80,00 iva inclusa dopo il 28 febbraio entro il 4 marzo 2016
Studenti in psicologia (laurea magistrale) e specializzandi in psicoterapia:
- euro 35,00 iva inclusa entro il 28 febbraio 2016
- euro 50,00 iva inclusa dopo il 28 febbraio entro il 4 marzo 2016
E’ PREVISTO L’ACCREDITAMENTO ECM (8 CREDITI)
SARA’ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Scarica la locandina
Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti.
La presenza della dr.ssa Antonella Rainone didatta e docente SPC/APC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.
Per partecipare è necessario compilare la scheda online.
La partecipazione è a numero chiuso.
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione
Corso rivolto a infermieri, operatori ed educatori psichiatrici, psicologi, medici, specializzandi in psicoterapia, psicoterapeuti e psichiatri
Dialectical Behavioral Therapy DBT
In questo corso verranno illustrati i paradigmi teorici dell’intervento ma soprattutto verrà dato spazio agli strumenti pratici in modo che i partecipanti possano fin da subito includere nella propria pratica clinica alcune strategie e tecniche di trattamento. Si affronterà soprattutto a terapia individuale, lo skill training ed il lavoro in team, offrendo un focus pratico, verranno usati esempi clinici, video, dimostrazioni attraverso role-play ed esercizi volti ad apprendere le basi di questo modello d’intervento.
DOCENTI
Dr.ssa Elena Prunetti
Psicologa-Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamentale
Responsabile Sede Verona Scuola Psicoterapia Cognitiva APC-SPC
Docente APC-SPC, Didatta SITCC
Responsabile Progetto Disturbi di Personalita’ Casa di Cura Villa Margherita – Coordinatrice Psicologi presso Reparto di Psichiatria Casa di Cura Villa Margherita
Dr.ssa Barbara Cavalieri
Psicologa-Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamentale
Docente APC-SPC
Responsabile Gruppo Skill Training
Casa di Cura Villa Margherita
.
.
Il numero di partecipanti è limitato ad un massimo di 40 persone
ABBIAMO RAGGIUNTO IL NUMERO MASSIMO DI ISCRIZIONI
È PREVISTO L’ACCREDITAMENTO ECM ( 26,1 CREDITI ECM)
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
Corso rivolto a laureandi in psicologia o medicina, psicologi, medici. psicoterapeuti e psichiatri
L’obiettivo del simposio è quello di offrire ai partecipanti lo stato dell’arte sul rapporto
tra dissociazione traumatica e psicosi e sulle strategie di intervento correlate.
E’ prevista la traduzione consecutiva in Italiano.
A conclusione del simposio sarà rilasciato un attestato di partecipazione
ECM
E’ previsto l’accreditamento per psicoterapeuti e psichiatri (4 crediti ECM)
ISCRIZIONE
La partecipazione è GRATUITA.
ABBIAMO RAGGIUNTO IL NUMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI
Corso rivolto a psicologi, medici, specializzandi in psicoterapia, psicoterapeuti e psichiatri
Il Coping Power Program (Lochmann e Wells 2002) è un intervento manualizzato per la gestione e il controllo della rabbia per i bambini da 7 a 13 anni. Originariamente previsto per l’applicazione nel contesto scolastico, può essere utilizzato anche in contesti clinici ed ha una durata di circa 9-12 mesi. Tale programma di trattamento ha il suo razionale teorico nel modello socio cognitivo di Dodge e, oltre al lavoro in setting di gruppo con i bambini, prevede delle sessioni di parent training di gruppo per i loro genitori.
DOCENTI:
Dott. Pietro Muratori IRCCS Fondazione Stella Maris , Pisa. Formatore italiano del Coping Power clinico. Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva (SBPC),
Dott.ssa Laura Ruglioni IRCCS Fondazione Stella Maris, Pisa
IL CORSO E’ A NUMERO CHIUSO ( MAX 20 PARTECIPANTI)
ECM:
E’ previsto l’acreditamento ECM (20 crediti).
Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscritti
SARA’ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Corso rivolto ad ex allievi specializzati della scuola o allievi che hanno concluso la scuola, in attesa di sostenere l’esame di specializzazione.
Il Gruppo di supervisione, condotto dal Dr Roberto Lorenzini, ha tra gli obiettivi quello di dare un contributo nella prevenzione dell’effetto negativo della conclusione della formazione.
COSTI E MODALITÀ D’ ISCRIZIONE
La quota di partecipazione è di euro 550,00 iva compresa. Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare contestualmente un acconto di euro 275,00 iva inclusa entro il 18 aprile 2016. Il saldo di euro 275,00 iva inclusa dovrà essere effettuato entro e non oltre il 9 settembre 2016 I versamenti devono avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a: Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , IBAN IT87K0538703202000001606300, specificando nella causale del versamento “GRUPPO DI SUPERVISIONE ROMA 2016
ACT e focused ACT
Corso rivolto a psicologi, medici e psichiatri abilitati alla psicoterapia o in corso di specializzazione
Questo workshop fornirà un’introduzione clinica mirata all’Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e alla Focused Acceptance and Commitment Therapy (FACT). L’ACT è una terapia contestualistico-funzionale, pratica ed esperienziale, con l’obiettivo di aumentare la flessibilità psicologica e aiutare i clienti a costruirsi una vita piena e significativa. I partecipanti impareranno conoscenze e competenze ACT di base attraverso la formazione didattica e l’osservazione/esecuzione di esercizi esperienziali. La FACT si basa su un approccio trans-diagnostico alla sofferenza umana che incorpora l’accettazione, la consapevolezza e le tecniche di cambiamento del comportamento basate sui valori. I partecipanti impareranno come condurre un intervista puntualizzata orientata al cambiamento, creare una formulazione del caso e applicare specifiche strategie di intervento brevi. La didattica prevede role playing dal vivo, seguiti da skill training mirato.
DOCENTI
KIRK STROSAHL ha conseguito il Ph.D. in Psicologia Clinica presso la Purdue University nel 1981. È uno dei fondatori dell’Acceptance and Commitment Therapy ed è specializzato nell’applicazione dell’ACT come intervento breve. Continua a lavorare come clinico, fianco a fianco quotidianamente con i Professionisti della Medicina Familiare nel Washington Central Family Medicine, a Yakima, Washington. È anche co-autore dei due volumi, uno per professionisti e l’altro di auto-aiuto, sulle applicazioni brevi dell’ACT e ha insegnato ai clinici di tutto il mondo come utilizzare i principi ACT nella loro pratica clinica. E ‘stato a volte chiamato “mani di ACT” a ragione delle sue superbe abilità cliniche.
PATRICIA J. ROBINSON, PhD, è un professionista e formatore ACT con oltre 20 anni di esperienza nell’utilizzo di ACT nei contesti organizzativi delle cure primarie. Attualmente si occupa di corsi di formazione per la salute mentale, la clinica medica e la consulenza con strutture sanitarie che cercano di integrare i servizi di salute comportamentale con le cure primarie. È autrice di numerosi articoli e capitoli di libri e ha pubblicato nove libri, tra cui: In This Moment: Five Steps to Transcending Stress Using Mindfulness and Neuroscience (with K. Strosahl) (2014) e Behavioral Consultation and Primary Care: A Guide to Integrating Services, 2nd Edition (J. T. Reiter) (Novembre, 2015).
EMANUELE ROSSI è psicologo e psicoterapeuta cognitivo-comportamentale; professionista, ricercatore e formatore ACT. Docente presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl; Consigliere della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC) per la Regione Marche; Co-fondatore e Presidente AISCC; Professional Member dell’Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).
Siamo spiacenti nel comunicare che per motivi di salute la dr.ssa Robinson non potrà essere presente al workshop del 20-21 maggio, che sarà tenuto unicamente dal dr. Strosahl, co-fondatore dell’Acceptance and Commitment Therapy
PER LE GIORNATE DEL 20-21 MAGGIO 2016 E’ PREVISTA LA TRADUZIONE CONSECUTIVA IN ITALIANO
IL CORSO ACT e focused ACT E’ A NUMERO CHIUSO (max 40 iscritti)
COSTI E MODALITÀ D’ ISCRIZIONE
- Quota di 349,00 euro iva inclusa per le iscrizioni pervenute entro il 22 aprile 2016.
- Quota di euro 399,00 iva inclusa per le iscrizioni pervenute dopo il 22 aprile 2016 e non oltre il 29 aprile 2016.
- Per i soci SITCC in regola con i pagamenti è prevista la quota agevolata di euro 319,00 iva inclusa entro il 22 aprile 2016
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare la quota di partecipazione prescelta entro le scadenze sopraindicate. Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “ACT-FOCUS ACT ANCONA 2016”.
ECM
E’ previsto l’accreditamento ECM (34,8 crediti ECM)
A CONCLUSIONE DEL CORSO E’ PREVISTO IL RILASCIO DELL’ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Corso GRATUITO rivolto a
laureandi in psicologia o medicina, psicologi, medici, psicoterapeuti e psichiatri
L’insonnia colpisce il 6-10% della popolazione con percentuali che raddoppiano negli anziani (over 65) ed è il più diffuso tra i disturbi del sonno. Nonostante la sintomatologia possa manifestarsi come un disturbo indipendente, nel 40-50% dei casi si presenta in comorbilità con un altra patologia mentale(DSM-V, APA, 2013).
ECM
E’ previsto l’accreditamento ECM (4 crediti ECM ) ed un attestato di partecipazione
ISCRIZIONE
La partecipazione è GRATUITA
Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni
Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
DOCENTE
Prof. Francesco Rovetto, Psichiatra, Psicoterapeuta, Ordinario di Psicologia Clinica presso Università di Pavia, docente Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo- comportamentale APC/SPC. Autore di volumi sulla preparazione degli esami di Stato.
OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento. Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5.
IL CORSO È GRATUITO E A NUMERO CHIUSO.
A CONCLUSIONE DEL CORSO SARA’ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
ISCRIZIONE
Per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e oltre il 13 MAGGIO 2016
Corso rivolto a psicologi, specializzandi in psicoterapia, psicoterapeuti e psichiatri
- Sintomatologia e manifestazione caratteristiche
- Diagnosi e assessment
- Perché si accumula?
- Profilo interno e cause del disturbo da accumulo
- Trattamento del disturbo da accumulo
- Un caso particolare: l’accumulo di animali
E’ PREVISTO L’ACCREDITAMENTO ECM (8 CREDITI ECM)
A CONCLUSIONE DEL CORSO SARA’ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
QUOTA DI PARTECIPAZIONE
- euro 68,00 IVA inclusa entro il 15 aprile 2016
- euro 89,00 IVA inclusa dopo il 15 aprile 2016 e non oltre il 13 maggio 2016
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare contestualmente la quota di partecipazione prescelta entro le scadenze sopraindicate. Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “DISTURBO ACCUMULO VERONA 2016”.
FIFTH MEETING OF THE EABCT SIG ON OCD
Assisi, La Cittadella, 2nd-5th 2016
.
The previous meetings of the Special Interest Group on OCD have been very successful and led to a renewal of interest in the EABCT activities among the national associations of cognitive and behavioural therapy.
The goal of this SIG is to continue the debate among experts on Obsessive Compulsive Disorder, to deepen knowledge on OCD’s mechanisms of functioning, instruments and techniques of assessment, maintenance of symptoms and treatment. The peculiarity of this Meeting is the large amount of time dedicated to working groups and discussions.
The Meeting also contributes to the dissemination of effective, sound, well-grounded Cognitive-Behavioural Therapy, through the reverberation that this event has, both among professionals, and among the public, as well as the creation of new collaborations with colleagues from different countries.
FIFTH EABCT MEETING ON OCD
The fifth EABCT meeting of the Special Interest Group (SIG) on Obsessive-Compulsive Disorder will be held in Assisi in 2016, June 2-5.
The meeting venue will be “La Cittadella”, via degli Ancajani, 3, 06081 Assisi (PG)
TYPES OF PRESENTATIONS
There will be three main sessions. Therefore we invite you submit either a position paper, a research paper or a new proposal of treatment.
IMPORTANT DATES:
1. Abstract Submission Deadline: January 31st 2016
2. Early bird registration: February 20th 2016 (122 Euros).
3. Acceptance/rejection of abstracts: before February 29th 2016
4. Fifth Meeting of the EABCT sig on OCD: June 2-5 2016
ABSTRACTS SUBMISSION
Abstracts should be submitted to assisi.eabctmeeting@gmail.com
REGISTRATION FORM:
- REGISTRATION FOR PARTICIPANTS OF ALL NATIONALITIES, EXCEPT ITALIANS
- REGISTRATION FOR ITALIAN PARTICIPANTS
- REGISTRATION FOR ITALIAN SITCC MEMBERS UP-TO-DATE WITH 2016 MEMBERSHIP DUES
Invoices will be managed and sent by the APC-SPC accountant: Mrs. Debora Ferri ferri@scuola-spc.it Please refer to Mrs.Ferri for any inquiries regarding payments and invoices.
Download the flyer with the detailed information on registration and payment
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Book of abstracts
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Program
I principi base dell’EMDR integrato nel trattamento cognitivo comportamentale
dei disturbi psicopatologici
Workshop rivolto a specializzandi in psicoterapia cognitiva iscritti al 3° e 4° anno e psicoterapeuti ad orientamento cognitivista
L’obiettivo è di fornire le conoscenze teoriche e pratiche per un’integrazione della tecnica EMDR con la psicoterapia cognitivo comportamentale nel trattamento della psicopatologia di adulti, adolescenti e bambini
DOCENTI
Dr.ssa Laura Conti
Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, Terapeuta EMDR, , Didatta SPC/APC, Didatta SITCC
Dr. Roberto Pedone
Psicologo, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, Terapeuta EMDR Didatta APC/SPC, Didatta SITCC
Dr.ssa Ilaria Martelli Venturi
Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, Terapeuta EMDR e DBT, Docente APC/SPC
QUOTE DI PARTECIPAZIONE
- EURO 305,00 IVA inclusa per specializzandi e specializzati APC/SPC
- EURO 366,00 IVA inclusa per psicoterapeuti e psichiatri
MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare la quota di partecipazione prescelta entro il 30 maggio 2016.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT87K0538703202000001606300, specificando nella causale del versamento “CORSO EMDR ROMA 10-12 GIUGNO 2016 1° LIVELLO”.
In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
Scarica la locandina
Altri contenuti
- La psicoterapia dei disturbi dissociativi: dalle tecniche cognitivo-comportamentali all’approccio EMDR – Giuseppe Miti, Antonio Onofri
- Plasticity of memory in the etiology and EMDR treatment of Post Traumatic Stress Disorder
Marcel van den Hout, Clinical and Experimental Psychologist at Utrecht University, the Netherlands - Disturbo da Stress Post Traumatico
Workshop GRATUITO rivolto a Studenti in psicologia e medicina, Psicologi, Medici, Specializzandi in psicoterapia, Psicoterapeuti e Psichiatri
Trattamento delle psicosi nel servizio pubblico
Il servizio pubblico per la salute mentale nato con la legge Basaglia costituisce un’eccellenza italiana cui tutto il mondo ha guardato ispirandosi.
L’intervento mira alla presa in carico dei pazienti gravi e delle loro famiglie sofferenti con un approccio complessivo farmacologico, sociale e psicoterapeuta che impegna equipe di operatori multiprofessionali.
L’incontro vuole evidenziare le possibilità di un approccio psicoterapeutico cognitivista con i pazienti più gravi e sarà condotto da Roberto Lorenzini che ha lavorato tutta la vita nel servizio pubblico.Roberto Lorenzini è didatta della Scuola di Psicoterapia Cognitiva e della S.I.T.C.C. (Società italiana di Terapia Cognitivo Comportamentale) ed ha pubblicato numerosi libri sul tema delle psicosi.
Nell’occasione presenterà anche il suo ultimo volume di casi clinici del servizio pubblico “Trame di vita intrecciate: pazienti e operatori del centro di salute mentale” e si avvarrà del contributo dei colleghi
Giuseppe Cardamone (Psichiatra Psicoterapeuta, Direttore dell’ UFSMA della Asl 9 di Grosseto),
Paolo Iazzetta (Psichiatra Psicoterapeuta cognitivo comportamentale, Responsabile dell’ UFSMA della zona-distretto colline dell’ Albegna),
Carolina Lo Sauro (Psichiatra Psicoterapeuta cognitivo comportamentale, Dirigente medico psichiatra Asl 9 Grosseto zona 2),
Stefania Iazzetta (Psicologa Psicoterapeuta cognitivo comportamentale, Centro di Psicoterapia Cognitiva Grosseto e Firenze)
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
ISCRIZIONE
Per partecipare è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro il 18 giugno 2016
Scarica la locandina
Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti.
La presenza della Dr.ssa Francesca Baggio (22 maggio 2016) e del Dr. Antonio Nisi (25 giugno 2016) didatti e docenti SPC/APC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.
La partecipazione è a numero chiuso.
L’INTERVENTO SULLE PROBLEMATICHE DI AGGRESSIVITA’ E CONDOTTA A SCUOLA:
training sul coping power scuola
Workshop rivolto a Psicologi, Medici, Specializzandi in Psicoterapia, Psicoterapeuti e Psichiatri
Il COPING POWER SCUOLA (Bertacchi, Giuli, Muratori, 2016) è un programma di prevenzione primaria che nasce nel 2009 come adattamento per l’ambito scolastico del Coping Power Program (CPP) (Lochmann e Wells, 2002) programma multimodale per la gestione e il controllo della rabbia per i bambini di età compresa tra gli 8 e 13 anni, efficace nel ridurre i comportamenti aggressivi e l’abuso di sostanze nei ragazzi anche a distanza di tre anni (Lochman e Wells, 2004; Muratori et al., 2014).
DOCENTI:
Dott. Iacopo Bertacchi,
Psicologo, Psicoterapeuta, Mediatore Familiare, Formatore presso Centro Studi Erickson. Docente nel Master di II livello in «Didattica e Psicopedagogia per i Disturbi Specifici dell’Apprendimento» presso Università degli studi di Padova. Vice-presidente e responsabile progetti di prevenzione “Associazione Mente cognitiva”. Autore del programma di prevenzione “Coping Power Scuola”
Dott. Pietro Muratori,
Dirigente Psicologo IRCCS Fondazione Stella Maris Pisa – Servizio “Al di là delle Nuvole”. Formatore italiano del Coping Power clinico. Docente di Psicologia dello Sviluppo Facoltà di Medicina e Chirurgia – Università di Pisa. Docente nei master I-II livello presso Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva, Università’ di Messina, Università di Padova. Co-trainer di psicoterapia presso Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva
Dr.ssa Consuelo Giuli
Dirigente Psicologo IRCCS Fondazione Stella Maris Pisa – Servizio “Al di là delle Nuvole”. Formatore italiano del Coping Power clinico. Docente di Psicologia dello Sviluppo Facoltà di Medicina e Chirurgia – Università di Pisa. Docente nei master I-II livello presso Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva, Università’ di Messina, Università di Padova. Co-trainer di psicoterapia presso Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva
COSTI E MODALITÀ D’ ISCRIZIONE
Il costo è di 244,00 euro iva inclusa.
E’ PREVISTA LA QUOTA DI PARTECIPAZIONE AGEVOLATA DI EURO 190,00 IVA INCLUSA PER I SOCI SITCC VENETO IN REGOLA CON I PAGAMENTI Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare contestualmente la quota di partecipazione entro l’11 giugno 2016. In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl , IBAN IT64L0538703202000001606301 specificando nella causale del versamento “Coping Power Scuola Verona 25-26 giugno 2016”
ECM
E’ previsto l’accreditameno ECM (20 crediti)
Il corso è a numero chiuso
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione riconosciuto dal Prof. John Lochman (Università dell’Alabama) come “trainer CP SCUOLA I livello”
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Casi clinici a confronto: schema therapy e terapia cognitiva evoluzionista
WORKSHOP GRATUITO rivolto a Studenti in psicologia e medicina, Psicologi, Medici, Specializzandi in Psicoterapia, Psicoterapeuti e Psichiatri
Attraverso lo studio di due casi clinici, verranno spiegati e confrontati la Schema Therapy e l’approccio Cognitivo Evoluzionista, entrambi appartenenti alla Psicoterapia Cognitiva
DOCENTI
DR. SSA FRANCESCA MICAELA SERRANI
Psicologo Psicoterapeuta
Docente SPC, Didatta SPC
Sede di Ancona
DR. FABIO MONTICELLI
Psichiatra Psicoterapeuta
Docente SPC, Didatta SPC
Sede di Ancona
ISCRIZIONE
La partecipazione è GRATUITA.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro il 2 settembre 2016
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Social Skills Metacognitive
Workshop rivolto a Psicoterapeuti, Psichiatri, Operatori sanitari e Specializzandi in Psicoterapia iscritti al 3° e 4° anno
L’intento formativo del workshop è quello di presentare attraverso esercitazioni pratiche, le Skill interpersonali, ideate sulla base del modello di trattamento metacognitivo (MIT) e sperimentate negli ultimi anni al Terzo Centro con pazienti caratterizzati da ritiro sociale grave. Il workshop prevederà un inziale inquadramento teorico rispetto a diverse forme di ritiro sociale e alle capacità di metacognizione. A qui seguirà una giornata di presentazione delle Skills attraverso esercitazioni pratiche, simulate guidate in gruppo, presentazioni di video. Concluderà il workshop il prof. Semerari che presenterà il razionale delle Skill Interpersonali MIT all’interno del trattamento metacognitivo.
DOCENTI
Dr.ssa Livia Colle
Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,,
Ricercatrice di Psicoterapeuta Didatta SPC/APC,
Didatta SITCC
Dr. Michele Procacci
Psichiatra, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,
Didatta APC/SPC, Didatta SITCC
Dr. Giovanni Pellecchia
Psicologo, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,
Didatta APC/SPC, Didatta SITCC
Dr. Antonio Semerari
Psichiatra, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,
Didatta APC/SPC, Didatta SITCC
ECM
Sono previsti 18 crediti ECM
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
QUOTE DI PARTECIPAZIONE
- Specializzandi e Specializzati APC/SPC: euro 65,00 IVA inclusa
- Psicoterapeuti, Psichiatri e Operatori Sanitari: euro 75,00 IVA inclusa entro il 1 ottobre 2016; euro 95,00 IVA inclusa dopo il 1 ottobre 2016
MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare la quota di partecipazione prescelta entro il termine indicato.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT87K0538703202000001606300, specificando nella causale del versamento “ Workshop Social skill e ritiro sociale Roma”
Il numero dei posti è limitato
IN CASO DI RINUNCIA NON È PREVISTO IL RIMBORSO DELLA QUOTA DI PARTECIPAZIONE
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Corso GRATUITO rivolto prevalentemente ai neolaureati in Psicologia e laureandi in Psicologia (Corso di Laurea Magistrale)
DOCENTI
Prof. Francesco Rovetto, Psichiatra, Psicoterapeuta, Ordinario di Psicologia Clinica presso Università di Pavia, docente Scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo- comportamentale APC/SPC. Autore di volumi sulla preparazione degli esami di Stato.
Dr.ssa Brunella Lagrotteria, Psicologa Clinica e di Comunità, Psicoterapeuta Cognitivo-comportamentale, Cultore della materia Psicologia di Comunità (LUMSA), Cultore della materia Psichiatria (LUMSA).
IL CORSO È GRATUITO E A NUMERO CHIUSO.
A CONCLUSIONE DEL CORSO SARA’ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
ISCRIZIONE
Per partecipare è necessario compilare la scheda d’iscrizione online entro e oltre il 9 settembre 2016
Corso rivolto a psicologi iscritti all’ordine, specializzandi in psicoterapia, psicoterapeuti e psichiatri
Al termine del corso gli allievi avranno le basi per lavorare come consulenti tecnici di parte nell’ottica cognitivo – comportamentale integrata con la sistemica, e di introdursi così nel mondo della psicologia giuridica; in particolare l’allievo avrà gli elementi di base per comprendere il percorso di una CTU, per accompagnare i genitori nel percorso della ctu, per valutare la genitorialità, le vicende familiari e la situazione dei minori
IL CORSO E’ A NUMERO CHIUSO
A CONCLUSIONE DEL CORSO SARA’ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
QUOTA DI PARTECIPAZIONE
Euro 319,00 iva inclusa entro il 15 luglio 2016
Euro 369,00 iva inclusa dopo il 15 luglio e non oltre il 10 settembre 2016
ECM
Si prevede l’accreditamento di 37,4 crediti ECM
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare contestualmente la quota di partecipazione prescelta entro i termini sopraindicati.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “Psicologia giuridica Verona2016”.
In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione
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L’ Alleanza terapeutica
Workshop GRATUITO rivolto a Laureandi in psicologia o medicina, Psicologi, Medici, Psichiatri e Psicoterapeuti
Costruire e mantenere l’alleanza terapeutica è particolarmente importante e insieme particolarmente difficile nella psicoterapia dei pazienti le cui storie traumatiche hanno avuto origine nell’infanzia. Le fasi di rottura dell’alleanza, praticamente inevitabili con questi pazienti, non sono però solo una minaccia per la prosecuzione e l’efficacia del trattamento: esse sono anche finestre sulle influenze che le memorie traumatiche esercitano nel mondo interpersonale del paziente.
Obiettivi di questa giornata di studio sono la comprensione di tali influenze, i metodi per monitorare come le memorie traumatiche intervengono nel minacciare l’alleanza terapeutica, e le modalità con cui si può procedere a ripararne le rotture così da facilitare il necessario lavoro terapeutico sulle memorie traumatiche.
DOCENTI
Dr. Giovanni Liotti
Psichiatra Psicoterapeuta
Docente Didatta SPC
Dr. Antonio Semerari
Psichiatra Psicoterapeuta
Docente Didatta SPC
Dr. Fabio Monticelli
Psichiatra Psicoterapeuta
Docente Didatta SPC
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ECM
E’ previsto l’accreditamento ECM (4 crediti)
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione on line entro il 23 settembre 2016
Scarica la locandina
Trauma ed esordi psicotici
IL WORKSHOP È RIVOLTO A PSICOLOGI, MEDICI, PSICHIATRI, NEUROPSICHIATRI INFANTILI, PSICOTERAPEUTI, INFERMIERI, EDUCATORI PROFESSIONALI, TECNICI DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA ED ASSISTENTI SANITARI
In letteratura sono numerose e note le evidenze scientifiche a favore della relazione tra eventi di vita stressanti e/o traumatici e l’esordio psicotico franco. Diverse ricerche infatti sottolineano l’alta prevalenza di vissuti traumatici tra i pazienti che ricevono una diagnosi di psicosi. Diventa quindi interessante per il clinico valutare l’influenza di questo tipo di esperienze nel determinare non solo l’esordio della sintomatologia ma anche il decorso della stessa. In particolare, l’evento traumatico pregresso potrebbe esso stesso avere un ruolo nella modalità con cui la forma e il contenuto del pensiero risultano alterati nel paziente con psicosi (es. deliri che il qualche modo evochino il trauma stesso). Obiettivo della giornata di studio è fornire dapprima un aggiornamento circa lo stato attuale della clinica delle psicosi con particolare riferimento alle posizioni presenti in letteratura circa la vulnerabilità alle stesse e alla traiettoria evolutiva che conduce al manifestarsi della sintomatologia. Il ruolo del trauma sarà così esplorato tanto nell’ambito dello studio delle variabili ambientali che possono contribuire all’esordio del disturbo psicotico quanto nei termini di approccio diagnostico terapeutico al paziente psicotico e traumatizzato.
RELATORI
Prof. Giorgio Caviglia – Psicologo Clinico, Ordinario di Psicologia Clinica e Dinamica, Dipartimento di Psicologia Seconda Università degli Studi di Napoli
Dr.ssa Maria Pontillo – Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, Dottore di Ricerca in Neuroscienze Cognitive, Docente SPC Dipartimento di Neuroscienze, Reparto di Neuropsichiatria Infantile Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, Roma
Dr.ssa Eleonora Scarpellini – Psicologa Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale. Formazione sul Trauma con il Dr. Martin Bohus, dell’Università di Mannheim e con il Dr. Bessel Van der Kolk, direttore del Trauma Center di Brookline (MA)
Dr. Enrico Meregalli – Psicologo psicoterapeuta Centro Salute Mentale Cesena ASL Romagna
Dr Massimo Mari – Psichiatra, Direttore DSM Jesi Asur Marche Area Vasta 2
Dr.ssa Sarah Bissoli – Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, esperta in Criminologia REMS, Veneto Dipartimento Salute Mentale Ulss 21, Legnago
Dr.ssa Francesca Micaela Serrani – Psicologa Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, Didatta e Docente SPC
ISCRIZIONE
La partecipazione è gratuita
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online entro il 9 ottobre 2016
ECM
È previsto l’accreditamento ECM per Psicologi, Medici, Psicoterapeuti, Psichiatri, Tecnici della riabilitazione psichiatrica (4 crediti ECM)
A CONCLUSIONE DEL SIMPOSIO SARA’ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Scarica la locandina
I principi base dell’EMDR integrato nel trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi psicopatologici
Workshop rivolto a Specializzandi in Psicoterapia iscritti al 3° e 4° anno, Psicoterapeuti e Psichiatri
L’Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) è un approccio complesso centrato sul paziente all’interno del quale il terapeuta funge da facilitatore di elaborazione. Proprio per la sua strutturazione è infatti uno strumento di possibile integrazione ad altri approcci terapeutici aumentandone l’efficacia.
Questo metodo comprende tutti gli aspetti di un’esperienza traumatica: neurofisiologici, cognitivi, emotivi e comportamentali.
DOCENTI
Dr.ssa Laura Conti
Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,
Terapeuta EMDR, , Didatta SPC/APC, Didatta SITCC
visualizza il curriculum vitae
Dr. Roberto Pedone
Psicologo, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,
Terapeuta EMDR Didatta APC/SPC, Didatta SITCC
visualizza il curriculum vitae
Dr.ssa Ilaria Martelli Venturi
Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,
Terapeuta EMDR e DBT, Docente APC/SPC
visualizza il curriculum vitae
QUOTE DI PARTECIPAZIONE
- Euro 305,00 IVA inclusa per Specializzandi e Specializzati APC/SPC
- Euro 366,00 IVA inclusa per Psicoterapeuti e Psichiatri
MODALITÀ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare la quota di partecipazione prescelta entro il 30 OTTOBRE 2016.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN , specificando nella causale del versamento “CORSO EMDR VERONA 11-13 NOVEMBRE 2016 ”
In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
È possibile ottenere a seguito di verifica finale, un’attestazione di acquisizione di competenze e di livello, rilasciata dalla scuola. L’attestazione rilasciata dalla scuola non prevede il riconoscimento da parte della società EMDR
Scarica la locandina
Il ciclo di workshop da noi organizzato si rivolge a psicoterapeuti, laureati in psicologia o medicina, che hanno concluso o sono al 3° o 4° anno di formazione e OFFRE IN 4 MODULI (60 ore), LE BASI TEORICHE NECESSARIE (MIN 60 ORE) per diventare TERAPEUTA ED EV. TRAINER E SUPERVISORE IN SCHEMA THERAPY RICONOSCIUTO DALL’ INTERNATIONAL SOCIETY OF SCHEMA THERAPY (ISST).
DOCENTI
Dr.ssa Raffaella Calzoni: Psicoterapeuta cognitivo comportamentale. Supervisore e docente/trainer in Schema Therapy riconosciuta dalla Societá internazionale di Schema Therapy (ISST)Docente e supervisore e in diversi istituti di CBT e ST in Germania e all’estero Fondatrice e Direttore di Dialogo Schema Therapy (info@psychotherapie-calzoni.de; www.dialogo-schematherapy.it)
visualizza il curriculum vitae
Dr.ssa Barbara Basile: Psicoterapeuta cognitivo comportamentale Supervisore e docente/trainer in Schema Therapy riconosciuta dalla Societá internazionale di Schema Therapy (ISST), Docente Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l e Associazione di Psicologia Cognitiva.
visualizza il curriculum vitae
QUOTA DI PARTECIPAZIONE E ISCRIZIONE:
La quota di partecipazione al corso è di EURO 1220,00 iva inclusa
Per iscriversi è necessario compilare entro il 18 marzo 2016 la scheda online e versare contestualmente un acconto di € 500,00 a mezzo bonifico bancario intestato a:
SCUOLA DI PSICOTERAPIA COGNITIVA S.R.L , BANCA POPOLARE DELL’EMILIA ROMAGNA
IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale “Acconto Schema Therapy Verona 2016“
Il rimanente della quota di partecipazione può essere suddivisa in 3 rate secondo il seguente calendario:
- 1° rata: 240 € entro il 22 aprile 2016
- 2° rata: 240 € entro il 9 settembre 2016
- 3° rata: 240 € entro il 2 dicembre 2016
Il pagamento delle Supervisioni non è incluso nella quota di iscrizione.
IL CORSO INTENSIVO E’ A NUMERO CHIUSO ( MAX 20 ISCRITTI)
DBT-PTSD
Dialectical Behavioral Therapy per il Disturbo Post-Traumatico da Stress
Worshop rivolto a Psicologi, Psichiatri, Psicoterapeuti, Infermieri educatori professionali e Tecnici della riabilitazione psichiatrica
DOCENTE
Prof. Martin Bohus Ha conseguito il Dottorato e svolto l’internato in Neurologia e Psichiatria alla Scuola di Medicina di Friburgo. Si è specializzato in Psichiatria, Psicoterapia e Medicina Psicosomatica. Dal 2003 tiene la cattedra di Medicina e Psicosomatica e Picoterapia all’Università di Heidelberg ed è Direttore dell’Istituto Centrale di Salute Mentale di Mennheim. Ha ricevuto diversi premi per la ricerca in psicoterapia. Fa parte del Comitato Direttivo dell’Associazione tedesca di Psichiatria (DGPPN), Presidente della Società europea per lo studio dei Disturbi di Personalità (ESSPD), Presidente dell’Associazione tedesca per la DBT e Co-Direttore dell’International Strategic Planning Meeting for Dialectical Behavioral Therapy (SPM). E’ stato Presidente e Promotore del primo “International Congress on Borderline Personality Disorder” tenutosi a Berlino nel 2010 e dal 2012 è il portavoce dell’Unità di Ricerca Clinica “Mechanisms of Disturbed Emotin Processing in BPD”. Attualmente ha pubblicato 230 articoli e capitoli di libri principalmente sui meccanismi della psicoterapia, sul Disturbo Borderline e sul PTSD
E’ prevista la traduzione consecutiva in italiano ECM E’ previsto l’accreditamento (32 crediti ECM) QUOTE DI PARTECIPAZIONE
- Euro 427,00 IVA inclusa per iscrizioni pervenute entro il 18/06/2016
- Euro 488,00 IVA inclusa per iscrizioni pervenute dopo il 18/06/2016 e non oltre il 30/09/2016
- Per i soci SITCC in regola con i pagamenti: Euro 366,00 IVA inclusa
MODALITA’ DI ISCRIZIONE Per iscriversi è necessario compilare la scheda online e versare la quota di partecipazione entro le scadenze sopraindicate. Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “DBT –PTSD VICENZA 2016”.
SARA’ RILASCIATO UN ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
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Terapia Focalizzata sulla Compassione
Compassionate Mind – Italia è un’associazione direttamente gemellata con The Compassionate Mind Foundation (UK) che ha lo scopo di promuovere in Italia la ricerca e la formazione nella Compassion Focused Therapy.
A chi è rivolto il ritiro?
Il ritiro si rivolge a chiunque sia nelle professioni di aiuto, psicoterapeuti, psichiatri, educatori, laureati in psicologia, medicina, scienze dell’educazione, tutti coloro che desiderino acquisire esperienza diretta, personale ed esperienziale della Terapia Focalizzata sulla Compassione o Compassion-Focused Therapy (CFT; Gilbert, 2005, 2010).
La Terapia Focalizzata sulla Compassione è al momento oggetto di numerosi e promettenti studi di efficacia. È nata dall’osservazione di pazienti depressi con forti componenti di vergogna e autocritica, un dialogo interno svalutante e aggressivo, legato ad emozioni eccessive di colpa e vergogna. È attualmente impiegata in vari ambiti clinici per aiutare i pazienti a sviluppare sentimenti di vicinanza con se stessi e un dialogo interno più accettante, validante e compassionevole.
La CFT offre una spiegazione della psicopatologia e del suo mantenimento basata sul funzionamento di alcuni sistemi motivazionali e affettivi connessi all’attaccamento (tra cui la compassione). L’attivazione di questo sistema motivazionale garantirebbe un cambiamento nel paziente che spesso non è possibile solo attraverso un intervento diretto sulle sue cosiddette credenze “disfunzionali”. In linea con i più recenti studi sull’efficacia di psicoterapie che coinvolgano anche “il corpo”, la CFT propone un insieme di pratiche cognitive, meditative e corporee che facilitano il miglioramento di indici fisiologici (HRV: variabilità inter-battito) connessi alla capacità di regolare efficacemente le emozioni e sperimentare empatia e compassione verso se stessi. In questo ritiro esperienziale i partecipanti avranno la possibilità di sperimentare di persona le differenti tecniche della CFT. Come tutte gli approcci psicoterapeuti mindfulness-based di terza generazione, la pratica personale degli interventi che proponiamo ai pazienti è un requisito fondamentale per potenziare l’efficacia degli stessi. Negli ultimi 15 anni la ricerca ha mostrato che uno dei modi migliori per apprendere e raffinare le tecniche terapeutiche è attraverso la pratica personale e la riflessione su ciò che viene sperimentato (“self-practice and self-reflection”; BennettLevy, 2001, 2015). Durante questo ritiro di pratica personale verranno dunque utilizzate pratiche di riflessione personali e di gruppo.
ISCRIZIONE
Le iscrizioni devono essere effettuate al seguente link: http://goo.gl/forms/LsCwOWkfSZlFOSSE2
Quota di iscrizione e cosa comprende
La quota di iscrizione è di:
- 420€ in stanza singola per prenotazioni entro il 24 Luglio
- 470€ in stanza singola per prenotazioni dopo il 24 Luglio
- 400€ per persona in stanza doppia (prezzo fisso)
L’iscrizione verrà confermata solo al momento del pagamento della quota che è da effettuarsi entro 7 giorni dal completamento della domanda. Al decorrere di questi 7 giorni l’iscrizione verrà automaticamente cancellata e sarà necessario effettuare una nuova iscrizione allo stesso link per garantirsi un nuovo posto nel ritiro.
L’iscrizione può essere personalmente cancellata al seguente link: http://goo.gl/forms/lPjvkzjIk5C84x7z2
In caso di raggiungimento del tetto limite di partecipanti verrai inserito in lista di attesa. In caso di cancellazione da parte di altri partecipanti verrai immediatamente contattato per completare la tua iscrizione.
PAGAMENTO
Il pagamento deve essere effettuato tramite bonifico bancario a: COMPASSIONATE MIND ITALIA
Indirizzo: Via Marcantonio Bragadin 20, 00136, Roma
Banca: BANCA CARIM – Indirizzo banca: Viale Liegi, 41. 00198, Roma (Italia)
IBAN: IT03S0628503200CC0908104550
Mandare la ricevuta di avvenuto pagamento a barbara.medea@compassionatemind.it
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Convegno dedicato ai più recenti contributi scientifici alla comprensione e al trattamento del DOC e rivolto a tutti coloro che si occupano di salute mentale
Rivolto a laureandi e laureati in psicologia, psicologi, specializzandi in psicoterapia, psicoterapeuti e psichiatri
RELATORI
Dr. Giuseppe Cardamone
(USL Sudest, Direttore UO Psichiatria e UFSMA area grossetana)
Dr. Andrea Gragnani
(Scuola Di Psicoterapia Cognitiva)
Dr. Paolo Iazzetta
(USL Sudest, responsabile UFSMA “Colline dell’Albegna”)
Dr.ssa Cecilia Lombardo
(Scuola Di Psicoterapia Cognitiva)
Prof. Francesco Mancini
(Scuola Di Psicoterapia Cognitiva)
Dr.ssa Donatella Marazziti
(Azienda Ospedaliero-Universitaria Pisana)
Dr.ssa Antonella Rainone
(Scuola Di Psicoterapia Cognitiva)
Dr. Giuseppe Romano
(Scuola Di Psicoterapia Cognitiva)
Dr. Marco Saettoni
(Scuola Di Psicoterapia Cognitiva)
Dr. Angelo Maria Saliani
(Scuola Di Psicoterapia Cognitiva)
Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo evento
Dr. Antonio Nisi
“Storia del cognitivismo clinico”
Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di
Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di
formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in
Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i
didatti. La presenza del Dr. Antonio Nisi, didatta e docente APC/SPC consentirà un
contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte
a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a
psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in
psicoterapia cognitiva.
La partecipazione è a numero chiuso.
Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo evento. Grazie
Sarà lasciato un attestato di partecipazione
Linee di sviluppo della psicopatologia in età evolutiva
I clinici si trovano spesso a confrontarsi con giovani pazienti che presentano problematiche legate sia ai normali processi di sviluppo sia a manifestazioni attribuibili a patologie psichiatriche. Differenziare questi aspetti ed individuare quelli che possono essere i fattori predisponenti e le traiettorie evolutive è un passo importante per identificare precocemente eventuali disturbi e per scegliere gli intervento più opportuni. La presente giornata, che vede la partecipazione di relatori esperti nel settore, è stata pensata per offrire uno spazio di approfondimento e riflessione comune su queste tematiche
RELATORI
Prof. Francesco Mancini
Direttore delle Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva APC-SPC
Docente, Didatta APC-SPC
Dr.ssa Cristiana Patrizi
Docente APC-SPC
Dr.ssa Elena Prunetti
Responsabile sede di Verona APC-SPC
Docente, Didatta APC-SPC
Dr. Giuseppe Romano
Docente, Didatta APC-SPC
Dr. Antonio Semerari
Docente, Didatta APC-SPC
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda d‘iscrizione cliccando il tasto verde “Iscriviti“ entro il 4 marzo 2017.
La partecipazione è gratuita
Il numero dei posti è limitato
A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione
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con il patrocinio di 
Workshop RFT/ACT clinico esperienziale
con traduzione consecutiva in lingua italiana
Workshop rivolto a Psicoterapeuti, Psichiatri e Specializzandi in Psicoterapia
Questo workshop fornisce un kit di strumenti concettuali e strategie concrete per sfruttare il potenziale del linguaggio per aiutare i pazienti a liberarsi da trappole linguistiche mentali e promuovere il benessere psicologico.
Verrà esplorato il ruolo dei processi linguistici nello sviluppo e nel mantenimento di problemi psicologici.
Modalità didattica:
lezione frontale – esercizi esperienziali – role playng
DOCENTI
DOTT. MATTHIEU VILLATTE
Psicologo, autore e trainer. Seattle, WA, Stati Uniti. Ha lavorato presso la University of Louisiana e l’Evidence-Based Practice Institute of Seattle. Professional Member ACBS, peer-reviewed ACT Trainer
DOTT. EMANUELE ROSSI
Psicologo-Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l sede di Ancona, Consigliere SITCC Regione Marche, Co-fondatore e Presidente AISCC, Professional Member ACBS, Trainer ACT.
Il workshop è a numero chiuso (massimo 40 posti)
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
ECM
È previsto l’accreditamento ECM (26 CREDITI)
QUOTE DI PARTECIPAZIONE
- Specializzandi in psicoterapia
- Specializzati APC/SPC
Euro 199,00 IVA inclusa entro il 26 febbraio 2017
Euro 229,00 IVA inclusa entro il 26 febbraio 2017
MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario cliccare sul tastino verde “iscriviti” e versare la quota di partecipazione prescelta entro le scadenze sopraindicate. Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “ACT VILLETTE ANCONA 2017”.
IN CASO DI RINUNCIA
NON È PREVISTO IL RIMBORSO DELLA QUOTA DI PARTECIPAZIONE
Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo evento
Workshop rivolto a Laureandi e Laureati in psicologia, Psicologi, Specializzandi in Psicoterapia, Psicoterapeuti e Psichiatri
In occasione della pubblicazione del volume «Curare i casi complessi» a cura di Antonino Carcione, Giuseppe Nicolò, Antonio Semerari, edito da Laterza, la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva SPC presenta un workshop dedicato alla TERAPIA METACOGNITIVA INTERPERSONALE (MIT) DEI DISTURBI DI PERSONALITA’. Nella pratica clinica capita sempre più spesso di dover trattare pazienti che, stando ai manuali nosografici, soffrirebbero di 3 o 4 disturbi di personalità e non si fanno mancare altrettante diagnosi di disturbi sintomatici. Come mettere insieme in una visione coerente del caso questi caleidoscopi di espressioni psicopatologiche?
Gli approcci clinici ai disturbi della personalità sono molteplici e in questa occasione non si intende presentare un ulteriore approccio ai pazienti complessi, bensì un modello scientificamente fondato, sviluppato nel corso di 20 anni presso il Terzocentro di Terapia Cognitiva di Roma.
DOCENTI
Dr. Antonio Semerari
Psichiatra, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,
Didatta APC e SPC, Didatta SITCC
Dr.ssa Livia Colle
Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale,
Ricercatrice in psicoterapia,
Didatta APC, Didatta SITCC
ECM
È previsto l’accreditamento ECM (8 crediti)
ISCRIZIONE
A
bbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso. Grazie
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
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in collaborazione con
.
Seminario GRATUITO rivolto a Laureandi e Laureati in Psicologia, Psicologi, Specializzandi in Psicoterapia, Psicoterapeuti e Psichiatri
Prendersi cura dell’infanzia significa in prima istanza promuovere e sostenere una buona genitorialità.
Un caregiver che mostri un’adeguata capacità di ascolto sensibile e responsivo verso i bisogni di affetto e protezione del proprio bambino e ne promuova l’esplorazione e l’autonomia di azione e di pensiero, ben dosando tra funzione affettiva e funzione educativa, assumerà una posizione di estrema criticità ai fini del successo evolutivo del piccolo. La dimensione della genitorialità agisce dunque da fattore protettivo o piuttosto di rischio, lungo l’intero percorso di sviluppo di un bambino, riducendo o incrementando la probabilità di conseguenze negative sul piano della salute psicofisica.
La presente giornata guarda al tema della genitorialità perseguendo un impegno di integrazione tra ricerca e pratica clinica, con specifico riferimento a due approcci che negli ultimi anni sono stati protagonisti di un reciproco arricchirsi e propulsori di innovazione efficace nell’ambito della cura dell’infanzia: teoria dell’attaccamento e cognitivismo clinico.
Saranno presentati i principali modelli di intervento di sostegno alla genitorialità, sostenuti da evidenze di efficacia, che mirano allo sviluppo dell’autoriflessività e dei processi di mentalizzazione nel genitore.
RELATORI
PROF.SSA ROSALINDA CASSIBBA, Direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro.
DR.SSA MARIA GRAZIA FOSCHINO BARBARO, Direttore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva – AIPC di Bari, Responsabile Servizio di Psicologia , Ospedale Pediatrico Giovanni XXIII di Bari.
PROF.SSA GABRIELLE COPPOLA, Professore associato – Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro.
DR. FURIO LAMBRUSCHI, Psicologo, Psicoterapeuta, Neuropsichiatria infantile – AUSL della Romagna; Direttore della Scuola bolognese di Psicoterapia Cognitiva
Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni. Grazie
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
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Simposio GRATUITO rivolto a Laureandi in psicologia e medicina, Psicologi, Medici, Psichiatri e Psicoterapeuti
con il patrocinio 
Gli obiettivi di questa giornata di studio sono la comprensione delle influenze delle memorie traumatiche sulle modalità interpersonali di questi pazienti, l’analisi delle principali difficoltà nella creazione e nel mantenimento dell’alleanza con pazienti difficili, l’identificazione dei principali cicli interpersonali problematici da cui originano le fasi di rottura e i metodi per monitorare l’andamento motivazionale della relazione terapeutica, che consente di orientare gli interventi di riparazione e di valutarne gli esiti.
DOCENTI
Antonio Semerari
didatta – docente SPC
Terzo Centro di Psicoterapia Cognitiva Roma
Giuseppe Nicolò
didatta – docente SPC
Terzo Centro di Psicoterapia Cognitiva Roma
Fabio Monticelli
didatta – docente SPC
Centro Clinico De Sanctis
Giorgio Caviglia
Ordinario di Psicologia Clinica e dinamica
Dipartimento di Psicologia
Università degli studi della Campania “Luigi Vanvitelli”
docente SPC
ISCRIZIONE
La partecipazione è GRATUITA.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione (cliccare il tastino verde “iscriviti”) entro il 31 marzo 2017
A conclusione del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione
Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo evento
Workshop rivolto a Specializzandi in Psicoterapia, Psicoterapeuti e Psichiatri
OBIETTIVI FORMATIVI
L’obiettivo è di fornire le conoscenze teoriche, metodologiche e pratiche per l’applicazione dell’ intervento cognitivo comportamentale per l’insonnia.
La modalità didattica sarà esperienziale, affinché ogni partecipante possa apprendere concretamente nella pratica clinica:
1) come condurre un primo colloquio anamnestico sull’insonnia,
2) come effettuare una diagnosi differenziale con altre patologie correlate,
3) come fare un intervento psicoeducativo,
4) come applicare tecniche cognitive e comportamentali caso specifiche.
Oltre lezioni frontali verranno effettuate esercitazioni in gruppo, esposizione pratica delle tecniche e degli strumenti di valutazione, discussione di casi clinici e visione di un filmato di una terapia di gruppo.
DOCENTE
Dr.ssa Federica Farina
Psicologa e Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale. Esperta in Disturbi del Sonno.
Psicologa a contratto presso l’ U.O. di Neurofisiopatologia/Medicina del sonno
Complesso Integrato Columbus (Policlinico A. Gemelli) di Roma
visualizza il curriculum vitae
ECM
É previsto l’accreditamento ECM (20,8 crediti)
COSTI E MODALITÀ DI ISCRIZIONE
Il costo è di 200,00 euro iva inclusa.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda d’iscrizione (cliccare il tasto verde «iscriviti») e versare contestualmente la quota di partecipazione entro il 31 marzo 2017
In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT87K0538703202000001606300 specificando nella causale del versamento “Corso Insonnia Roma 2017″
Il numero di posti è limitato
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
Per maggiori informazioni scaricare la locandina di questo evento
Dr.ssa Antonella Rainone
“Depressione”
Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva e l’Associazione di
Psicologia Cognitiva consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di
formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti. La presenza della dr.ssa Antonella Rainone, didatta e docente SPC/APC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva.
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
La partecipazione è a numero chiuso
Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso. Grazie
Scarica la locandina di questo evento
Corso rivolto prevalentemente ai neolaureati
in psicologia e laureandi in psicologia (laurea magistrale)
5 maggio 2017 ore 9.00 – 18.00
Preparazione pratica alla terza prova dell’esame di stato per psicologi: i casi clinici
OBIETTIVI FORMATIVI:
il corso intende fornire ai partecipanti le conoscenze necessarie, metodologiche e pratiche, per l’impostazione del caso clinico, attraverso l’acquisizione di competenze per le procedure di assessment (analisi dei dati disponibili, utilizzo di strumenti diagnostici), per la formulazione del caso (ipotesi diagnostica e diagnosi differenziale), ipotesi di trattamento. Inoltre è prevista una sessione introduttiva ai principali cambiamenti proposti nel DSM-5.
DOCENTE
Prof. Francesco Rovetto, Psichiatra, Psicoterapeuta, Ordinario di Psicologia
Clinica presso Università di Pavia, docente Scuole di specializzazione
in psicoterapia cognitivo- comportamentale APC/SPC.
Autore di volumi sulla preparazione degli esami di Stato.
A conclusione del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione
ISCRIZIONE
Il corso è GRATUITO e a numero chiuso.
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione (tastino verde “iscriviti“) entro e non oltre il 28 aprile 2017
Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo corso
Anno 2018
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia
Dr. Angelo Maria Saliani
“Disturbo di panico e agorafobia”
Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l. e l’Associazione di Psicologia Cognitiva, consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti. La presenza della Dr. Angelo Maria Saliani, didatta e docente APC-SPC consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva
La partecipazione è a numero chiuso
Sarà lasciato un attestato di partecipazione
ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione (tastino verde “iscriviti”)
Scarica la locandina di questo evento
Anno 2018
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia
dall’impostazione del caso alla supervisione clinica
Corso rivolto a Specializzandi in Psicoterpia (3° e 4° anno),
Psicoterapeuti e Psichiatri
Il Laboratorio non è un corso teorico e non è riducibile a un’attività di supervisione. L’esperienza è paragonabile a un addestramento il più possibile personalizzato, con la finalità di incrementare il proprio senso di competenza a essere un terapeuta.
Oltre a fornire le indicazioni generali per impostare, condurre e concludere una psicoterapia, nel laboratorio ci occuperemo di Alleanza Terapeutica, nel rispetto dello stile relazionale personale di ogni partecipante, affinché ognuno possa incrementare il grado di consapevolezza e di padronanza, sul proprio “modo di stare” in una relazione che cura. Un’attenzione particolare verrà data alla formazione necessaria, per lavorare in Gruppo, setting che offre diversi vantaggi allo sviluppo del processo relazionale e che coglie una dimensione essenziale del nostro essere sociali. Saranno affrontate tematiche importanti come il senso di affiliazione e il senso di esclusione nello sviluppo sano e in quello traumatico, puntualizzeremo inoltre, sul piano motivazionale, come si intreccino dinamiche competitive di rango con il bisogno di appartenere ad un contesto sociale.
Lo scopo è mostrare sul piano clinico come può lavorare un terapeuta che utilizzi come cornice di riferimento le Teorie dei Sistemi Motivazionali – quella cognitivo-evoluzionista (G. Liotti) e quella psicoanalitica (J.D.Lichtenberg) – sviluppando clinicamente alcuni concetti importanti della teoria di riferimento nel corso dell’intensa attività esperienziale prevista. Particolare importanza verrà data al Modello di Trattamento in doppio setting individuale e di gruppo –REMOTA- (Relational/Motivational Therapeutic Approach) rivolto, prevalentemente, a pazienti che soffrono di disturbi dissociativi e della personalità, o che presentino un quadro clinico diagnostico polisindromico associato, spesso, ad una compromissione del funzionamento psico-sociale.
Nel modello confluiscono e s’integrano armonicamente, più prospettive teorico-cliniche, in particolare: Cognitivo-Evoluzionista, Sistemico- Relazionale e alcune della Psicoanalisi Contemporanea
Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso ma se sei interessato puoi chiedere informazioni sulle prossime edizioni al “Sesto centro di Psicoterapia Cognitiva”
Telefono: 06 8772 5440
DOCENTI
Antonella Ivaldi, Psicologa Psicoterapeuta, psicoanalista relazionale, gruppoanalista, didatta presso la scuola di specializzazione in psicoterapia dell’Università la LUMSA di Roma, l’Istituto di Psicoanalisi Relazionale e Psicologia del sé (ISIPSÉ) e la Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC). Socia didatta della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC), Socia fondatrice dell’associazione TeoriAperta.
Maria Teresa Rocchi, Psichiatra Psicoterapeuta individuale e di gruppo di orientamento cognitivo evoluzionista, dirigente medico ASL RM/2, Responsabile del protocollo con il TSMREE nella IV area territoriale, Tutor del Tirocinio per gli allievi delle scuole APC e SPC, Didatta SPC sede di Ancona, Socia dell’associazione TeoriAperta
Giovanni Liotti, Psichiatra Psicoterapeuta, Socio fondatore e Past President della Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (SITCC). Insegna nelle scuole di specializzazione in psicoterapia APC e SPC di Roma, Napoli, Ancona e Verona. Socio fondatore dell’Associazione per la Ricerca sulla psicopatologia dell’attaccamento e dello Sviluppo (ARPAS)
DATE
2017:
- 6-27 maggio
- 24 giugno
- 23 settembre
- 21 ottobre
- 25 novembre
- 16 dicembre
2018:
-
20 gennaio
-
17 febbraio
-
17 Marzo
L’anno di formazione 2017-2018 prevede in tutto 10 incontri:
uno al mese di otto ore ciascuno. Si lavorerà in gruppo (max 12 persone) con simulate, role playing e commento di materiale clinico video-registrato e non.
E’ previsto un lavoro di supervisione, i cui tempi e modalità saranno definiti all’inizio dell’attività del Laboratorio e si svolgeranno prevalentemente durante una seconda annualità.
ECM
È previsto l’accreditamento ECM (50 crediti ECM)
ATTESTATO
Al termine del corso sarà rilasciato l’attestato di formazione sul modello di trattameno integrato individuale e di gruppo “REMOTA” (Relational Motivational Therapeutic Approach)
Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo evento
Workshop clinico esperienziale
rivolto a Psicoterapeuti, Psichiatri, Operatori sanitari e Specializzandi in Psicoterapia
Questo corso permetterà di raggiungere rapidamente una comprensione globale del modello ACT e di iniziare immediatamente ad utilizzarlo con i clienti. L’Acceptance and Commitment Therapy (ACT) è un’efficace psicoterapia contestualistico-funzionale basata su un innovativo modello del linguaggio e della cognizione umana, la Relational Frame Theory (RFT) e articolata in sei processi fondamentali: accettazione, defusione, sé come contesto, contatto con il momento presente, valori, azione impegnata. L’ACT è una terapia pratica ed esperienziale, con l’obiettivo di aumentare la flessibilità psicologica e aiutare i clienti a costruirsi una vita piena e significativa.
Un viaggio dinamico, divertente e vivace in cui esplorare i sei nuclei principali dell’ACT, come utilizzarli e come adattarli alle differenti popolazioni cliniche. Con metafore, animazioni ed esempi di terapia verrà mostrato ai partecipanti l’approccio ACT in tutte le sue sfaccettature per rivelarne la potenza d’azione
Docente
Dr. Emanuele Rossi
Psicologo-Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l sede di Ancona, Consigliere SITCC Regione Marche, Co-fondatore e Presidente AISCC, Professional Member ACBS, Trainer ACT
visualizza il curriculum vitae
MODALITÀ DI ISCRIZIONE E PAGAMENTO
quote di partecipazione
- SPECIALIZZANDI E SPECIALIZZATI IN PSICOTERAPIA APC/SPC
euro 199,00 IVA inclusa entro il 17 aprile 2017
- PSICOTERAPEUTI E PSICHIATRI
euro 229,00 IVA inclusa entro il 17 aprile 2017 - euro 259,00 IVA inusa dopo il 17 aprile e non oltre il 2 maggio 2017
MODALITÀ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione (cliccare bottone verde “iscriviti”) e versare la quota di partecipazione prescelta entro le scadenze indicate. Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “ACT BASE ANCONA 2017”.
In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione
Il corso è a numero chiuso (max 25 posti)
ECM
É previsto l’accreditamento di 38,4 crediti
Sarà rilasciato un attestato di partecipazione
Per maggiori informazioni scarica la locandina
Workshop rivolto a
Specializzandi in Psicoterapia iscritti al 3° e 4° anno, Psicoterapeuti e Psichiatri
L’Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) è un approccio complesso centrato sul paziente all’interno del quale il terapeuta funge da facilitatore di elaborazione. Proprio per la sua strutturazione è infatti uno strumento di possibile integrazione ad altri approcci terapeutici aumentandone l’efficacia. Questo metodo comprende tutti gli aspetti di un’esperienza traumatica: neurofisiologici, cognitivi, emotivi e comportamentali.
L’EMDR è un metodo terapeutico, la cui nascita è riconducibile ad un’osservazione casuale che Francine Shapiro fece nel 1987.
L’EMDR vede la patologia come informazione immagazzinata in modo non funzionale. E’ usato fondamentalmente per accedere, neutralizzare e portare a una risoluzione adattiva i ricordi di esperienze traumatiche che stanno alla base di disturbi psicologici attuali del paziente.
DOCENTI
Dr.ssa Laura Conti
Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, Terapeuta
EMDR, Didatta SPC/APC, Didatta SITCC
visualizza il curriculum vitae
Dr. Roberto Pedone
Psicologo, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, Terapeuta EMDR
Didatta APC/SPC, Didatta SITCC,
visualizza il curriculum vitae
Dr.ssa Ilaria Martelli Venturi
Psicologa, Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale, Terapeuta
EMDR e DBT, Docente APC/SPC
visualizza il curriculum vitae
OBIETTIVI DEL CORSO
L’obiettivo è di fornire le conoscenze teoriche e pratiche per un’integrazione della tecnica EMDR con la psicoterapia cognitivo-comportamentale nel trattamento della psicopatologia di adulti, adolescenti e bambini
La realizzazione dell’attività formativa sarà incentrata su una forma didattica attiva. Infatti, associata a lezioni frontali di approfondimento teorico verranno compiute esercitazioni guidate in gruppo e in individuale, esposizione in pratica della tecnica, supervisioni e discussioni di casi clinici, visione di filmati.
QUOTE DI PARTECIPAZIONE
- euro 305,00 IVA inclusa per Specializzandi e Specializzati APC-SPC
- euro 366,00 IVA inclusa per Psicoterapeuti e Psichiatri
MODALITÀ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario compilare la scheda di iscrizione (cliccare il tastino verde “iscriviti”) e versare la quota di partecipazione prescelta entro il 5 maggio 2017.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a
Scuola di Psicoterapia Cognitiva srl, IBAN IT64L0538703202000001606301, specificando nella causale del versamento “CORSO EMDR GROSSETO 12-14 MAGGIO 2017 1° LIVELLO”.
In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione
ECM
È previsto l’accreditamento di 36 crediti ECM
ATTESTATI DI PARTECIPAZIONE
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione inoltre, a seguito di una verifica finale, è possibile ottenere un’attestazione di acquisizione di competenze e di livello rilasciata dalla Scuola.
L’attestazione rilasciata dalla Scuola non prevede il riconoscimento da parte della società EMDR
Per maggiori informazioni scarica la locandina di questo evento
Schema Therapy interpersonale: lavorare con coppie e relazioni
I worksop 1, 2 e 3 sono rivolti a specializzandi in psicoterapia iscritti al 3° e 4° anno e Psicoterapeuti.
È prevista la traduzione consecutiva in italiano
DOCENTE
Eckhard Roediger
Neurologo, Psichiatra e Psicoterapeuta (formazione in CBT e psicoterapia del profondo).
Presidente della International Society Schema Therapy ISST.
Docente/ Trainer e supervisore riconosciuto dalla ISST (International Society Schema Therapy). E`docente e supervisore in diversi istituti di CBT e ST in Germania e all´estero Direttore e fondatore dell ‘ IST-F “Institut für Schematherapie Frankfurt” Autore di numerose pubblicazioni di ST
ECM
È previsto l’accreditamento ECM (24 crediti ECM) per ciascun workshop
QUOTA DI PARTECIPAZIONE E ISCRIZIONE
WS3:
- Euro 341,00 IVA inclusa per le iscrizioni pervenute entro il 10 luglio 2017
- Euro 390,00 IVA inclusa per le iscrizioni pervenute oltre il 10 luglio e non oltre il 2 settembre 2017
- compila la scheda di iscrizione
Per iscriversi è necessario compilare la scheda on line e versare la quota di partecipazione prescelta rispettando le scadenze sopraindicate.
Il versamento deve avvenire tramite bonifico bancario sul conto intestato a Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.L., IBAN IT64L0538703202000001606301 specificando nella causale la data del WS prescelto.
In caso di rinuncia non è previsto il rimborso della quota di partecipazione
A conclusione di ciascun workshop sarà rilasciato un attestato di partecipazione dalla International Society of Schema Therapy (ISST) 
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Dr.ssa Elena Prunetti
“Lezione di training”
visualizza il curriculum vitae
Le giornate gratuite offerte dalla Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l. e l’Associazione di Psicologia Cognitiva, consentono la partecipazione senza impegno ad una giornata di formazione, nell’ambito delle attività previste del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, offrendo la possibilità di interagire con i didatti. La presenza della Dr.ssa Elena Prunetti, didatta e docente APC-SPC, consentirà un contatto diretto con la scuola stessa e con i modelli didattici. Le giornate sono rivolte a laureati in medicina o psicologia che desiderano specializzarsi in psicoterapia ed a psicoterapeuti che possono essere interessati a frequentare un master quadriennale in psicoterapia cognitiva
La partecipazione è a numero chiuso
Sarà lasciato un attestato di partecipazione
ISCRIZIONE
Abbiamo raggiunto il numero massimo di iscrizioni per questo corso. Grazie
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Anno 2018
Sono aperte le iscrizioni ai corsi di specializzazione in psicoterapia
in collaborazione con
Circa il 60% dei pazienti borderline BPD soffre anche di un grave Disturbo Post Traumatico da Stress PTSD, gran parte di questi dovuti ad abusi sessuali subiti durante l’infanzia. Anche se la DBT standard risulta efficace è spesso necessario affiancare un trattamento aggiuntivo per questo tipo di problemi.
In collaborazione con Marsha Linehan, al Central Institute of Mental Health, Mannheim in Germania è stato sviluppato un programma di trattamento, composto da moduli specifici, per questo tipo di pazienti. Il modello si basa su regole e principi della DBT a cui sono state aggiunte tecniche cognitive focalizzate sul trauma, tecniche basate sull’esposizione così come componenti di terapia basata sulla compassione (CFT di P.Gilbert) e ACT (S.Hayes).
L’efficacia del trattamento DBT-PTSD fu per la prima volta esaminato in uno studio randomizzato e controllato all’interno di una condizione residenziale. I risultati dimostravano un ampio effect size (d=1,4), un drop out molto basso e buoni tassi di risposta. Particolarmente importante sembra il fatto che né la gravità del disturbo borderline né la frequenza dei comportamenti autolesivi all’inizio della terapia abbiano avuto un’influenza negativa sull’outcome.
E’ stato sviluppato un programma di trattamento composto da 40 sessioni ambulatoriali ed è stato confrontati con trattamenti ambulatoriali “as usual” in uno studio RCT promosso dal Ministero della Salute Mentale della Germania.
Il programma DBT-PTSD è stato pensato per essere applicabile ad un’ampia gamma di pazienti con PTSD che hanno subito gravi abusi compresi individui con livelli elevati di psicopatologia come alti livelli di sintomi dissociativi, suicidarietà cronica e costanti comportamenti suicidarie e parasuicidari. Questo si riflette nell’architettura modulare del programma composta da diverse componenti che vengono utilizzate con flessibilità per rispondere sia alla complessità psicopatologica che alle crisi all’interno di una struttura organizzata.
Il programma consiste in 3 fasi di trattamento.
Nella prima fase i pazienti ricevono una psicoeducazione ed imparano ad identificare le loro strategie di fuga e di evitamento delle emozioni legate all’esperienza traumatica (dissociazione, autolesione, odio verso se stessi ecc…).
Sulla base di questa analisi funzionale personalizzata i pazienti imparano ad usare le strategie DBT per controllare i comportamenti. La seconda fase si basa su interventi cognitivi focalizzati sul trauma e su interventi basati sull’esposizione. Se il paziente ha forti aspetti dissociativi viene allenato ad utilizzare specifiche abilità per bilanciare l’attivazione della memoria e la consapevolezza di stare nel presente (esposizione
assistita all’abilità). I pazienti nella terza fase lavorano sull’accettazione completa di esperienza correlate al trauma e si preparano a ritornare a condurre una vita normale. Viene posta una particolare attenzione agli aspetti psico-sociali. Nella terza fase si includono tutti i differenti moduli per es.: per ridurre i sintomi dissociativi o per trattare gli incubi. Questi moduli sono creati seguendo i bisogni dei partecipanti mentre viene seguita la gerarchia degli obiettivi DBT dei comportamenti target (Linehan 1993) in cui esplicitamente si dà la priorità più elevata ai comportamenti che minacciano la vita.
Il Training p è strutturato in due moduli da due giorni ciascuno.
Obiettivi formativi:
- approfondire la conoscenza della DBT nel trattamento evidence-based della comorbilità con il PTSD.2
- imparare ad affrontare le cognizioni relative al trauma ed a gestire le tipiche strategie di fuga e di evitamento.
- Imparare come motivare i pazienti ad impegnarsi in esposizioni e come far fronte agli stati dissociativi che si verificheranno in tali momenti.
- imparare una nuova declinazione del concetto di mindfulness compassionevole e strategie per permettere e facilitare i pazienti nel processo di radicale accettazione.
I partecipanti riceveranno un set completo di nuove dispense e fogli di lavoro specificatamente creati per le necessità di pazienti duramente traumatizzati
DOCENTE
Martin Bohus ha conseguito il Dottorato e svolto l’internato in Neurologia e Psichiatria alla Scuola di Medicina di Friburgo. Si è specializzato in Psichiatria, Psicoterapia e Medicina Psicosomatica. Dal 2003 tiene la cattedra di Medicina Psicosomatica e Psicoterapia all’Università di Heidelberg ed è il Direttore dell’Istituto Centrale di Salute Mentale di Mannheim. Ha ricevuto diversi premi per la ricerca in psicoterapia. Fa parte del comitato direttivo dell’Associazione Tedesca di Psichiatria (DGPPN), Presidente della Società Europea per lo Studio dei Disturbi di Personaltà (ESSPD), Presidente dell’Associazione Tedesca per la DBT e Co-Direttore dell’International Strategic Planning Meeting for Dialectical Behavior Therapy (SPM). E’ stato Presidente e Promotore del primo “International Congress on Borderline Personality Disorder” tenutosi a Berlino nel 2010 a dal 2012 è il portavoce dell’Unità di Ricerca Clinica “Mechanisms of Disturbed Emotion Processing in BPD”. Attualmente ha pubblicato 230 articoli e capitoli di libri principalmente sui meccanismi della psicoterapia, sul disturbo Borderline e sul PTSD.
INFORMAZIONI GENERALI
Il training è rivolto a psicologi psicoterapeuti, psichiatri psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, infermieri professionali (se parte di una equipe), educatori professionali, tecnici della riabilitazione psichiatrica, psicologi specializzandi in psicoterapia, medici specializzandi in psicoterapia, psichiatria e neuropsichiatria infantile.
E’ prevista la traduzione consecutiva.
E’ stato richiesto il Patrocinio SITCC.
CREDITI E.C.M.
Il training di quattro giornate (30 ore formative) sarà accreditato in due moduli separati per massimo 120 partecipanti presso la sezione E.C.M. del Ministero della Salute per il riconoscimento dei crediti formativi per le seguenti professioni:
MEDICO – discipline di riferimento: Psichiatria, Psicoterapia, Neuropsichiatria Infantile
PSICOLOGO – discipline di riferimento: Psicologia, Psicoterapia
INFERMIERE
EDUCATORE PROFESSIONALE
TECNICO DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA
Ogni modulo prevede il rilascio di 10,5 crediti formativi per un totale di 21 crediti formativi.
ISCRIZIONI E QUOTE
Sarà possibile iscriversi ‘on line’ collegandosi al seguente link: https://www.fullday.com/dbt-ptsd
I posti sono limitati, si consiglia di iscriversi con molto anticipo rispetto alla scadenza indicata.
Iscrizioni con pagamento quota a carico di ASL/Enti Pubblici:
Il partecipante dovrà necessariamente compilare la scheda di iscrizione on-line inserendo negli appositi campi dedicati alla fatturazione i dati fiscali dell’Azienda. L’ufficio formazione/segreteria dell’ ente di appartenenza dovrà inviare a iscrizioni@fullday.com il prima possibile e comunque almeno 15 giorni prima dell’inizio del corso, l’autorizzazione per l’invio della fattura elettronica in regime di esenzione IVA, completa di Codice Univoco, CIG e tutte le eventuali informazioni necessarie che dovranno essere inserite nel sistema di interscambio.
Iscrizioni a quota ridotta Soci SITCC:
Come di consueto l’agevolazione della quota per i Soci SITCC è riservata ai soli Soci in regola con i versamenti delle quote sociali annuali. In mancanza di questo requisito verrà richiesto il pagamento dell’integrazione della differenza con la quota regolare.
Quote di iscrizione entro il 9 Settembre 2019
- Medici, Psicologi e Specializzandi – € 400+IVA 22% (€ 488 IVA INCLUSA)
- Soci SITCC -Medici, Psicologi e Specializzandi – € 340+IVA 22% (€ 414,80 IVA INCLUSA)
- Infermieri, Educatori Professionali e Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica € 340+IVA 22% (€ 414,80 IVA INCLUSA)
Quote di iscrizione dal 10 Settembre 2019 fino al 10 Novembre 2019 - Medici, Psicologi e Specializzandi – € 480+IVA 22% (€ 585,60 IVA INCLUSA)
- Soci SITCC – Medici, Psicologi e Specializzandi – € 400+IVA 22% (€ 488 IVA INCLUSA)
- Infermieri, Educatori Professionali e Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica € 400+IVA 22% (€ 488 IVA INCLUSA)
ll versamento della quota di iscrizione dovrà essere effettuato tramite bonifico bancario intestato a:
FULL DAY S.r.l.
Unicredit Banca SpA Agenzia 707 – Via Taranto 49
IBAN: IT 55 U 02008 05206 0000 02455448
SWIFT: UNCRITM1707
Sulla causale dovrà essere indicato il nome e cognome e la dicitura: “Corso DBT-PTSD”
Si ricorda che, ad accezione dei pagamenti effettuati dalle Pubbliche Amministrazioni per le quali è prevista una procedura speciale, il pagamento della quota deve essere effettuato contestualmente all’invio della scheda di iscrizione con valuta beneficiario massimo entro 3 gg dalla data di invio della scheda. Dopo questo termine, l’iscrizione si riterrà automaticamente annullata.
Il training è a numero chiuso e sarà attivato al raggiungimento di un numero minimo di iscritti; la conferma dell’attivazione dell’evento sarà inviata via email entro Settembre. In caso di mancata attivazione del training la quota versata sarà rimborsata.
In caso di annullamento da parte del partecipante:
- entro il 30 Settembre sarà rimborsata la quota con una trattenuta del 30%.
- dal 1 Ottobre al 30 Novembre 2019 sarà rimborsata la quota con una trattenuta del 70%
- dal 1° Dicembre 2019 non è possibile concedere rimborsi.
Gli eventuali rimborsi vengono effettuati con bonifico al termine del corso.
Al termine delle quattro giornate di training verrà rilasciato l’attestato di partecipazione (l’attestato dei crediti ECM verrà inviato successivamente).
SEDE DELL’INCONTRO FORMATIVO – BOLOGNA
ZANHOTEL EUROPA, Via Cesare Boldrini, 11 – 40121 Bologna.
Telefono: 051 4211348
SEGRETERIA ORGANIZZATIVA E PROVIDER ECM
FULL DAY S.R.L. – Provider ECM 1938
Via La Spezia 67 – 00182 Roma
Email: fullday@fullday.com – iscrizioni@fullday.com
COMITATO ORGANIZZATORE E SEGRETERIA SCIENTIFICA
Paola Bertulli, Francesco Mancini, Elena Prunetti, Maria Elena Ridolfi, Roberta Rossi
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